Upload
penyunet
View
1.905
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LAPORANMESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN
KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA 2009
DI
HOTEL EMERALD PUTERI
SUNGAI PETANI
KEDAH
09 HINGGA 12 Februari 2009
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
1
Kandungan 1
Laporan Mesyuarat Peningkatan Profesionalisme Keguruan Ketua-ketua Jabatan Sains Sosial dan Ketua Unit / Pensyarah Kanan Pengajian Sosial IPGM 2009
2
Lampiran A - Kehadiran Pensyarah 6
Lampiran B – Kehadiran Keseluruhan 8
Lampiran C
– Laporan Sesi 1 - BPG
- Laporan Sesi 2 - JNJK
- Laporan Sesi 3 - PLBD
- Laporan Sesi 4 - PLBD
- Laporan Sesi 5 - JPNIN
- Laporan Sesi 6 - Lawatan
- Laporan Sesi 7 - BPK
- Laporan Sesi 8 - Praktikum
- Laporan Sesi 9 – Majlis Penutup & Pelancaran Portal PSS
11
14
16
18
20
22
23
25
27
Lampiran D
- Jadual Lawatan
- Borang Refleksi Lawatan
- Laporan Refleksi Lawatan PLBD
29
30
31
Lampiran E - Analisis Dapatan Peserta 33
Lampiran F – Maklumat Data Yang Diterima dan Diedarkan
- Borang Lampiran 1
- Borang Lampiran 2
- Borang Lampiran 3
36
38
39
40
Lampiran G – Jadual Perjalanan Mesyuarat 41
Bahan Lampiran 38
Bahan Lampiran Sesi 1 : BPG
2
KANDUNGANMUKA SURAT
Bahan Lampiran Sesi 2 : JNJK
Bahan Lampiran Sesi 3 & 4 : PLBD
Bahan Lampiran Sesi 5 : JPNIN
Bahan Lampiran Sesi 6 : Lawatan
Bahan Lampiran Sesi 7 : BPK
Bahan Lampiran Sesi 8 : Garis Panduan dan Pelaksanaan Amalan Profesional
Bahan Lampiran Sesi 9 : Gambar Peserta Kursus
3
PENDAHULUAN
Mesyuarat Ketua-ketua Jabatan dan Ketua Unit / Pensyarah Kanan Pengajian Sosial telah
diadakan di Hotel Emerald Puteri, Sungai Petani, Kedah, bermula dari 9-12 Februari 2009.
Seramai 52 orang pensyarah dari 27 buah Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) telah
hadir kecuali IPGM Kampus Pendidikan Islam dan IPGM Kampus Tawau yang hanya
menghantar seorang wakil sahaja. (Rujuk Lampiran A)
Antara perkara yang dibincang dalam mesyuarat ini adalah berkaitan dengan kurikulum
PISMP, Pendidikan Alam Sekitar, Portal Pengajian Sosial, Sukatan Pelajaran Kajian
Tempatan, dan masalah serta isu lain yang berkaitan dengan Pengajian Sosial.
Turut serta dalam mesyuarat ini ialah Dr Noriati binti A. Rashid, Ketua Penolong Pengarah
Unit Kurikulum, Bahagian Pendidikan Guru (BPG); Pn. Hjh. Azizah binti Hj. Ariffin, Timbalan
Ketua Pengarah (Operasi), Jabatan Perpaduan Negara dan Intergrasi Nasional (JPNIN),
Kementerian Perpaduan, Kebudayaan dan Warisan; En. Amran Sarbin dari Jemaah Nazir
dan Jaminan Kualiti (JNJK), Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM); Tn. Hj. Ibrahim
Sakimin dari Bahagian Perkembangan Kurikulum (BPK), KPM; En. Samsul bin Saniron dari
Unit Teknologi dan Pengurusan Maklumat (TPM), BPG; En Shahrim bin Shafie, Unit
Pengurusan (PIPG), BPG; dan Ust. Aleas b. Md. Isa, Subunit Praktikum, Unit Kurikulum
BPG.
AKTIVITI-AKTIVITI YANG DIJALANKAN
Selain daripada aktiviti utama Mesyuarat Jabatan Sains Sosial, program lain juga dijalankan
seperti yang dijadualkan (Rujuk Lampiran 2). Antaranya ialah:
1. Taklimat umum mengenai kurikulum oleh Dr. Noriati binti A. Rashid, Ketua Penolong
Pengarah Unit Kurikulum, BPG.
2. Penaziran Mata Pelajaran Pengajian Sosial oleh En. Amran Sarbin, Ketua Penolong
Pengarah, Sektor Mata Pelajaran Unit Pendidikan Sains Sosial, Jemaah Nazir dan
Jaminan Kualiti, KPM.
3. Maklumat Data dan Kelayakan Pensyarah Pengajian Sosial di IPGM oleh En. Samsul
bin Saniron Ketua Penolong Pengarah Unit Teknologi & Pengurusan Maklumat dan En
Shahrim bin Shafie, Unit Pengurusan (PIPG), BPG.
4
4. Penerangan dan Aktiviti Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional oleh Pn.
Azizah bt. Hj Ariffin, Timbalan Ketua Pengarah (Operasi), Unit Rukun Negara dan
Patriotisme, Kementerian Perpaduan, Kebudayaan dan Warisan.
5 Taklimat Reformasi Kurikulum Bidang Sains Sosial oleh Tn. Hj. Ibrahim Sakimin Ketua
Bidang Sains Sosial, Bahagian Pembangunan Kurikulum, KPM.
6 Penerangan praktikum Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) program BPG oleh
Ustaz Aleas b. Md. Isa dari Subunit Praktikum, Unit Kurikulum, BPG.
7 Pembelajaran Luar Bilik Darjah (PLBD) dalam Pengajian Sosial dan Bengkel oleh Pn.
Esah bt. Jali dari IPGM Kampus Sultan Abdul Halim dan Pn. Wan Hasnah bt. Abdullah
dari IPGM Kampus Dato’ Razali Ismail.
8 Taklimat Peperiksaan oleh En. Radzuan bin Mohammad, Penolong Pengarah, Unit
Peperiksaan dan Penilaian, BPG.
9. Lawatan ke tempat bersejarah di Kedah. Antara destinasi tatapan sejarah ialah
Arkeologi Lembah Bujang, Merbok, pusat peradaban terawal Negara, Muzium Negeri
Kedah, Alor Setar, dan Kota Kuala Kedah.
10. Majlis Perasmian Portal Pengajian Sosial dan Majlis Perasmian Penutupan Mesyuarat
oleh Dr Kartini bt. Baharum, Timbalan Pengarah, BPG.
HASIL MESYUARAT
1. Pertukaran Nama Jabatan
Nama Jabatan Kajian Sosial di IPGM telah dipersetujui untuk ditukar kepada Jabatan
Sains Sosial manakala Unit Kajian Sosial kepada Unit Pengajian Sosial.
Tindakan: Unit PIPG akan bawa isu ini ke Mesyuarat Majlis Profesional, Pengurusan
dan Pentadbiran, BPG dan maklumat akan disebarkan ke semua IPGM
secepat mungkin.
Ahli mesyuarat dikehendaki menyerahkan kembali Borang Cadangan
Justifikasi Penggunaan Nama Jabatan Sains Sosial dan Unit Pengajian
Sosial kepada urusetia. Rujuk Lampiran E.
5
2. Pendidikan Alam Sekitar
Dicadangkan agar Pendidikan Alam Sekitar di bawah Jabatan Sains Sosial.
Tindakan: Majlis bersetuju agar Pendidikan Alam Sekitar ini berada di bawah
Jabatan sedia ada mengikut IPGM masing-masing.
3. Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)
Pengkreditan semula Sukatan Pengajian Sosial KPLI.
Tindakan: Taklimat dan tindakan segera dengan mengedarkan maklumat terkini
kepada semua IPGM yang terlibat iaitu 7 kredit (Interaksi bilik darjah) + 1
kredit PBS (45 jam). Sukatan Pelajaran KPLI SR Pengajian Sosial juga
telah diedarkan kepada KJ IPGM untuk tindakan seterusnya
4. Kekurangan Pensyarah Pengkhususan
Terdapat kekurangan pensyarah yang major dalam bidang pengkhususan Ekonomi,
Sejarah dan Sosiologi. Jika ada ramai di kalangan mereka berada di jabatan-jabatan lain
selain daripada Jabatan Sains Sosial.
Tindakan: Mohon pensyarah baru yang mempunyai Ijazah Ekonomi, Sejarah, Politik,
dan Sosiologi. (Ijazah Sarjana untuk kursus PISMP).
Ketua Jabatan Sains Sosial IPGM berkenaan juga dicadangkan memohon
pensyarah dari jabatan lain yang mempunyai pengkhususan tersebut untuk
membantu mengajar di Jabatan Sains Sosial.
5. Portal Pengajian Sosial dan Calon untuk Kursus Pengajian Sosial
Unit Kurikulum mata pelajaran Pengajian Sosial telah mengwujudkan Portal Pengajian
Sosial untuk kemudahan pensyarah-pensyarah IPGM untuk bertukar maklumat dan
berurusan dengan pegawai BPG. Semua maklumat mesyuarat, artikel, dan Sukatan
6
Pelajaran Pengajian Sosial dalam semua program BPG dimasukkan ke laman Portal ini.
Alamat Portal Pengajian Sosial: 202.71.104.70/psosial
Tindakan: Mohon Ketua Jabatan Sains Sosial dan Ketua Unit / Pensyarah Kanan
Pengajian Sosial melayari laman Portal ini untuk mendapatkan maklumat
terkini dan Sukatan Pelajaran yang berkaitan, termasuk bahan-bahan
mesyuarat.
Ketua Jabatan dikehendaki mencalonkan seorang (1) pensyarah Pengajian
Sosial dalam bidang Sejarah / Sains Politik / Sains Sosial / Sosiologi /
Antropologi atau yang berkaitan dan mahir ICT untuk Kursus Portal dan
Kursus Peningkatan Profesionalisme Keguruan Pensyarah Pengajian
Sosial IPGM Siri 1 yang akan dilaksanakan pada bulan Mac 2009 di Kuala
Lumpur.
PENUTUP
Pada keseluruhannya mesyuarat ini telah dapat dilaksanakan dengan jayanya. Semua
aktiviti yang telah dirancang dapat dijalankan dengan lancar dan mendapat respons yang
positif daripada peserta yang hadir. Semua tajuk yang disampaikan oleh penceramah
jemputan telah memberi banyak input yang berfaedah kepada peserta yang hadir. Aktiviti
PLBD yang dijalankan telah memberi pengalaman bermakna berbentuk kontekstual dan
hands-on. Peserta telah memberi respons yang positif melalui borang refleksi yang
diedarkan. Pihak BPG mengucapkan terima kasih kepada Pengarah IPGM Kampus Sultan
Abdul Halim, pensyarah, dan staf IPGM Kampus Sultan Abdul Halim atas kerjasama dan
komitmen mereka demi menjayakan mesyuarat ini. Keseluruhan mesyuarat ini berjaya
dilaksanakan dan diharap mesyuarat seperti ini dapat diteruskan setiap tahun bagi
meningkatkan kualiti kerja di kalangan ketua-ketua jabatan khususnya dan pensyarah
Jabatan Sains Sosial amnya.
Dilaporkan oleh:
Datin Sitti Haishah Abd. RahmanPenyelaras Pengajian SosialUnit KurikulumBahagian Pendidikan Guru
Lampiran A7
Kehadiran Pensyarah Mesyuarat Peningkatan Profesionalisme Keguruan Ketua-Ketua Jabatan Sains Sosial Dan Ketua Unit / Pensyarah Kanan Pengajian Sosial, IPGM 2009
Tarikh : 09-12 Februari 2009Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sg. Petani
Bil. IPGM Ketua Jabatan DG Pensy. Kanan /Ketua Unit
DG
1. K Perlis En. Mohd Noor b. Chin 48 Pn. Hjh. Jaizah bt. Mahamud
52
2. KDA En. Nasrul b. Samsuar
(MC – 11-12/02/09)
48 En. Shah Johan b. Othman
48
3. KSAH En. Romlie b. Abdullah 44 Pn. Hjh. Esah bt. Jali 52
4. KPP En. Bala Chandran a/l Karupiah (11-12/02/09)
48 En. Roslan b. Saadon 41
5. KTB En. Shaari b. Husin 44 Pn. Nagamah Marimuthu 52
6. K Ipoh En. Kamaruddin Ilias 44 En. Azmi b. Mohamad @ Md. Jalani
44
7. KBM Pn. Zainun bt. Abu Bakar 48 Pn. Maimunah bt. Samat 52
8. KIK Hj. Mohd Ridzuan b. Bahari
44 En. Abdul Aziz b. Ismail 44
9. KBA Hj. Mohamad Kamar b. Zainudin
48 Pn. Noraini bt. Mohd Tahir
41
10. KPI En. Arba b. Kassim 48 TIADA WAKIL
11. KPT Tn. Hj. Yahya b. Panot 44 Pn. Soon Yean Wan 48
12. KRM En. Mohd. Aris b. Othman 48 Pn. Hjh. Fatihah bt. Abdullah
52
13. KPM Pn. Fuziah bt. Harun 48 En. Segahran a/l Appoo 48
14. KTHO En. Mohd Husin b. Mohd Tap
44 Cik Hjh. Junaidah bt. Hj. Le’at
44
15. KTI En. Md. Basiran b. Jasiman 52 Pn. Hjh. Zubedah bt. Abdullah
52
8
Bil. IPGM Ketua Jabatan DG Pensy. Kanan /Ketua Unit
DG
16. KTAA En Wahab b. Isa 48 En. Zamani b. Ibrahim 41
17. KDRI Tn. Hj. Mohamad Yusof b. Mohamed
48 Tn. Hj. Zainal Abidin b. Harun
52
18. KSM Che Aminulddin b. Abd. Hamid
48 En. Ab. Razak b. Shafii 44
19. KKB Hj. Muhammed Nata b. Mohammad
48 Pn. Murni bt. Deraman 41
20. KKeningau
Pn. Phyllis Lim @ Nur Ain Shamira
41 Pn. Afinah bt. A.D. Matsud
41
21. KTawau En. Anuar b. Ahmad 48 TIADA WAKIL
22. K Gaya Pn. Norlila bt. Talib 48 En. Sapihi b. Hj. Dulamit 41
23. KKent En. Ismail b. Ag. Piut 48 Pn. Nur Salina bt. Abdullah
52
24. KBL Dr Haminah bt. Suhaibo 48 Pn. Margerat Goh 48
25. KTAR Pn. Hjh. Adibah bt. Ismail 48 En. Mazlan b. Junaidi 48
26. KSarawak En. Zabidi b. Abdul Wahab 41 Pn. Chua Leong Chee 48
27. KRajang En. Ho Check Hiong 48 Cik Roziah bt. Mohd Ali 44
9
Lampiran B
Kehadiran KeseluruhanMesyuarat Peningkatan Profesionalisme Keguruan Ketua-Ketua Jabatan Sains Sosial dan Ketua Unit / Pensyarah Kanan Pengajian Sosial, Institut Pendidikan Guru Malaysia 2009
Tarikh : 09-12 Februari 2009Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sungai. Petani, Kedah
BIL IPGM / BHG PESERTA
1. K Perlis En. Mohd Noor b. Chin
2. Pn. Hjh. Jaizah bt. Mahamud
3. KDA En. Nasrul b. Samsuar
4. En. Shah Johan b. Othman
5. KSAH En. Romlie b. Abdullah
6. Pn. Hjh. Esah bt. Jali
7. En. Lim Tee Eng – Fasilitator / Urusetia
8. Pn. Noorshidah bt. Ridzuan – Fasilitator / Urusetia
9. Tg. Norzimah bt. Tg Embong - Dokumentasi
10. En. Rozali b. Abdullah - Dokumentasi
11. K Persekutuan En. Bala Chandran a/l Karupiah
12. En. Roslan b. Saadon
13. KTB En. Shaari b. Husin
14. Pn. Nagamah Marimuthu
15. K Ipoh En. Kamaruddin Ilias
16. En. Azmi b. Mohamad @ Md. Jalani
17. KBM Pn. Zainun bt. Abu Bakar
18. Pn. Maimunah bt. Samat
19. KIK Hj. Mohd Ridzuan b. Bahari
20. En. Abdul Aziz b. Ismail
21. KBA Hj. Mohamad Kamar b. Zainudin
22. Pn. Noraini bt. Mohd Tahir
23. KPI En. Arba b. Kassim
24. KPT Tn. Hj. Yahya b. Panot
10
BIL IPGM / BHG PESERTA
25. Pn. Soon Yean Wan
26. KRM En. Mohd. Aris b. Othman
27. Pn. Hjh. Fatihah bt. Abdullah
28. KPM Pn. Fuziah bt. Harun
29. En. Segahran a/l Appoo
30. KTHO En. Mohd Husin b. Mohd Tap
31. Cik Hjh. Junaidah bt. Hj. Le’at
32. KTI En. Md. Basiran b. Jasiman
33. Pn. Hjh. Zubedah bt. Abdullah
34. KTAA En. Wahab b. Isa
35. En. Zamani b. Ibrahim
36. KDRI Tn. Hj. Mohamad Yusof b. Mohamed
37. Tn. Hj. Zainal Abidin b. Harun
38. KSM Che Aminulddin b. Abd. Hamid
39. En. Ab. Razak b. Shafii
40. KKB Hj. Muhammed Nata b. Mohammad
41. Pn. Murni bt. Deraman
42. K Keningau Pn. Phyllis Lim @ Nur Ain Shamira
43. Pn. Afinah bt. A.D. Matsud
44. K Tawau En. Anuar b. Ahmad
45. K Gaya Pn. Norlila bt. Talib
46. En. Sapihi b. Hj. Dulamit
47. K Kent En. Ismail b. Ag. Piut
48. Pn. Nur Salina bt. Abdullah
49. KBL Dr Haminah bt. Suhaibo
50. Pn. Margerat Goh
51. KTAR Pn. Hjh. Adibah bt. Ismail
52. En. Mazlan b. Junaidi
53. K Sarawak En. Zabidi b. Abdul Wahab
54. Pn. Chua Leong Chee
55. K Rajang En. Ho Check Hiong
56. Cik Roziah bt. Mohd Ali
57. BPK Tn. Hj. Ibrahim Sakimin
11
BIL IPGM / BHG PESERTA
58. JPNIN Pn. Hjh Azizah bt. Hj. Ariffin
59. JNJK En. Amran Sarbin
60. BPG Dr. Noriati A. Rashid – KPP Unit KUR
61. Y.Bhg. Datin Sitti Haishah bt Abd Rahman - Penyelaras
62. En. Saharim b. Shafie - PIPG
63. En. Samsul b. Saniron - TPM
64. En. Mohd Radzuan b. Hj. Mohamad - PEN
65. Ustaz Aleas b. Md. Isa - Praktikum
66. Pn. Safiah bt. Alias - Urusetia
12
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN
PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 1
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel : Taklimat / Maklumat Unit Kurikulum Pengajian
Sosial dan Perkembangan Terkini di IPG
iii. Tempat : Hotel Puteri Emerald, Sungai.Petani, Kedah
iv. Tarikh : 09 Februari 2009
v. Masa : 8.30 – 11.30 mlm
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasilitator / Penceramah: Dr. Noriati A.Rashid
KPP Unit Kurikulum, BPG
b. Laporan Sesi
(i) Tajuk : Taklimat / Maklumat Unit Kurikulum Kajian Sosial &
Perkembangan Terkini di IPGM
(ii) Kandungan :
Agenda 1
1. Ucapan Alu-aluan.
2. Dr Noriati A.Rashid mengucapkan tahniah kepada urusetia kerana berjaya
mengadakan mesyuarat ini dan atas penubuhan Portal Pengajian Sosial IPGM.
3. Makluman program yang ada di Unit Kurikulum.
4. Perkembangan terkini di IPGM. Perjawatan dan kenaikan pangkat. (mengenang
jasa Allahyarham Dato Razali Ismail).
5. Peranan Ketua Jabatan: Ketua Jabatan mesti ada perancangan dan beri kerjasama
kepada Unit Kurikulum. Contoh :
Induksi: Pastikan pensyarah yang dihantar untuk induksi adalah pensyarah
yang berkelayakan/berpengalaman dan selepas induksi dapat
menyampaikan maklumat kepada pensyarah di Institut masing-masing.13
Pelan Tindakan: Pastikan proforma ada pada pensyarah sebelum hadir untuk
kursus / induksi.
Bahan kurikulum: Simpan dengan baik supaya mudah untuk dibuat rujukan.
Agenda 2
1. Mengesahkan Minit Mesyuarat Jabatan Kajian Sosial 2007.
2. Pn. Chua Leong Chee (IPGM Sarawak) mencadangkan minit mesyuarat lalu
disahkan dan disokong oleh En. Segaran a/l Appoo (IPGMM).
3. Pembetulan pada minit mesyuarat lalu :
Muka surat 10 nombor 3: Subjek baru di bawah JKS. Sepatutnya PISMP bukan
PPISMP.
Tamadun Islam & Tamadun Asia di bawah JAPIM
BUKAN Kajian Sosial.
Agenda 3
1. Nama Jabatan Kajian Sosial. Datin Sitti Haishah memohon penggunaan nama
diselaraskan. Majlis bersetuju:
Jabatan : Sains Sosial
Mata Pelajaran : Pengajian Sosial
Unit : Pengajian Sosial
2. En. Segaran menerangkan senario PISMP sejak 2006 mula dibentang.
Cadangan penggunaan mata pelajaran Pengajian Sosial telah diputuskan dalam
penggubalan jawatankuasa kurikulum
Agenda 4
Penerangan En Sahrim bin Shafie, Penolong Pengarah Unit Pengurusan IPG, BPG
mengenai Pengurusan Pangkalan Data Personal. Pengurusan Pangkalan Data Personal
IPGM pensyarah-pensayarah Pengajian Sosial perlu dikemaskinikan demi mengatasi
kekurangan pensyarah Pengajian Sosial kerana sebelum ini data-data tidak menepati
kehendak Unit Pengajian Sosial dan keperluan mata pelajaran Pengajian Sosial.
Agenda 5
Maklumat peperiksaan daripada En. Radzuan bin Mohammad, Penolong Pengarah Unit
Peperiksaan dan Penilaian, BPG.
14
1. Transformasi pentadbiran - 2010 semua sekolah akan melaksanakan transformasi
kurikulum.
2. Perubahan penilaian daripada Solo Taksonomi kepada Bloom Taksonomi.
3. Penyediaan draf soalan oleh IPGM mempunyai beberapa kelemahan :
Soalan tidak bemutu.
Suka banding beza dan salahkan antara IPGM.
Kod PISMP ikut proforma kursus.
Pentadbiran peperiksaan juga menghadapi banyak masalah.
Agenda 6
Isu Pendidikan Alam Sekitar
Mesyuarat membincangkan kedudukan Pendidikan Alam Sekitar sama ada di bawah
Jabatan Sains atau Jabatan Sains Sosial.
Mesyuarat mencapai kata sepakat bergantung kepada IPGM masing-masing kekal seperti
sedia ada di Institut masing-masing.
Agenda 7
Portal Pengajian Sosial dan calon untuk kursus akan datang.
Laman Portal Pengajian Sosial: 202.71.104.70/psosial
Ketua Jabatan dikehendaki mencalonkan seorang (1) pensyarah Pengajian Sosial dalam
bidang Sejarah / Sains Politik / Sains Sosial / Sosiologi / Antropologi atau yang berkaitan
dan mahir ICT untuk Kursus Portal dan Kursus Peningkatan Profesionalisme Keguruan
Pensyarah Pengajian Sosial IPGM Siri 1 yang akan dilaksanakan pada bulan Mac 2009 di
Kuala Lumpur.
Pencatat:
Hjh. Siti Fatihah binti Abdullah
IPGM Kampus Raja Melewar
15
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT /
PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 2
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel: Penaziran Mata Pelajaran Pengajian Sosial
iii. Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sungai Petani
iv. Tarikh : 10 Februari 2009
v. Masa : 8.30 – 10.30 pagi
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasililator / Penceramah: En. Amran bin Saidin (JNJK)
b. Laporan Sesi
i. Tajuk : Penaziran Mata Pelajaran Pengajian Sosial
ii. Kandungan:
Tanggungjawab, kuasa, fungsi dan bidang kuasa Jemaah Nazir
- memberi nasihat kepada guru tentang pengajaran dan pembelajaran.
- mengemukakan suatu laporan kepada menteri.
Bidang tugas Unit Sains Sosial JNJK
– Jalankan pemeriksaan biasa mata pelajaran Sains Sosial di sekolah
berdasarkan Akta 550
- Sejarah
- Geografi
- Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
- Kajian Tempatan
- Pendidikan Muzik
- Pendidikan Seni Visual
- Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
- Tingkatkan penguasaan profesionalisme guru dan institut pendidikan.
- Melaksanakan usaha-usaha memantapkan penguasaan ilmu dalam kalangan
Nazir Sains Sosial dan perkembangan semasa.
- Beri maklum balas dapatan pemeriksaan kepada pihak sekolah.
- Menyelaras aktiviti Panitia Sains Sosial di peringkat Jemaah Nazir & Jaminan16
Kualiti.
- Menyediakan laporan mata pelajaran Sains Sosial.
- Menjalankan pemeriksaan, penilaian & pemantapan tugas-tugas lain yang
diarahkan oleh Ketua Nazir.
Pemeriksaan Sekolah.
- Pemeriksaan Biasa – menilai pelaksanaan p&p serta penguasaan mata
pelajaran bagi sekolah.
- Pemeriksaan Bertema – Menilai pelaksanaan dasar KPM serta program
pendidikan.
- Pemeriksaan Penuh – Pemeriksaan secara menyeluruh yang dijalankan ke
atas sesebuah sekolah.
Penaziran Penguasaan Panitia Mata Pelajaran Sains Sosial.
- Perancangan Tahunan Panitia
- Mesyuarat Panitia
- Pencerapan
- Pembangunan Staf
- Bahan Bantuan Mengajar
- Post Mortem Peperiksaan
Laporan Mata Pelajaran Sains Sosial Kebangsaan.
- Disediakan oleh setiap Panitia MP Sains Sosial Jemaah Nazir & Jaminan
Kualiti.
- Dikawal kualiti oleh JK Kualiti Jemaah Nazir & Jaminan Kualiti.
Sesi Soal Jawab
- Apa kriteria pemilihan guru/ Pensyarah Cemerlang untuk subjek Kajian
Tempatan daripada sudut pandangan Jemaah Nazir?
- Adakah guru keluaran IPGM mempunyai kualiti guru yang diharapkan oleh
Jemaah Nazir?
- Pelaksanaan Kajian Tempatan dan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan di
sekolah tidak dilaksanakan? Apakah tindakan Jemaah Nazir?
- Mengapakah sukatan pelajaran Kajian Tempatan dan Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan yang baru tidak sampai ke sekolah?
- Apakah peranan Jemaah Nazir untuk merealisasikan kemenjadian guru?
Pencatat :
Afinah bt. A.D. Matsud
17
IPGM Kampus Keningau
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN
PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
I. Sesi : 3
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel: PLBD (Pengajaran Luar Bilik Darjah)
iii. Tempat : Hotel Puteri Emerald Sg.Petani, Kedah
iv. Tarikh : 10 Februari 2009
v. Masa : 11.00 – 1.00 pagi
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasilitator / Penceramah : Pn. Esah binti Jali (IPGM KSAH)
Pn. Wan Hasnah binti Abdullah (IPGM KDRI)
b. Laporan Sesi
(i) Tajuk : PLBD dalam Pengajian Sosial dan Bengkel
(ii) Kandungan :
1. Pengenalan PLBD – memperkenalkan PLBD, supaya proses P&P lebih
menyeronokkan. Aktviti ini dilaksanakan supaya pembelajaran menjadi lebih
bermakna dan kontekstual. Aktiviti terancang dan berstruktur yang
berpusatkan murid dan pengukuran kurikulum di sekolah, merangkumi
persekitaran pembelajaran yang progresif
2. Menerangkan objektif dan langkah langkah membuat lawatan dan amalan
keselamatan serta pekeliling yang berkaitan iaitu: Surat Pekeliling Bil 2/2000,
bertarikh 28 Julai 2000: Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan
3. Model PLBD mengikut kawasan iaitu Model PLBD 1 (Dalam Sekolah). Model
PLBD 2 (berhampiran kawasan sekolah) dan Model PLBD 3 (Jauh dari
kawasan sekolah). Aktiviti ini dapat memberi peluang pembelajaran sebenar,
hands on dan interaktif serta dapat menerapkan kecerdasan pelbagai
4. Membincangkan kekangan pelaksanaan PLBD di IPGM / sekolah seperti
gangguan waktu kuliah, sumber kewangan, dan peraturan unit peperiksaan.
18
Cadangan agar perancangan PLBD di buat mengikut sukatan baru akan
dibekalkan pada akhir kursus
Pencatat:
En. Shah Johan bin Othman
IPGM Kampus Darulaman
Cik Hjh Junaidah binti Hj. Le’at
IPGM Kampus Tun Hussein Onn
19
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN
PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 4
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel: PLBD (Pengajaran Luar Bilik Darjah)
iii. Tempat : Hotel Puteri Emerald Sg.Petani, Kedah
vi. Tarikh : 10 Februari 2009
vii. Masa : 2.30 – 4.30 ptg
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasilitator / Penceramah : Pn. Esah binti Jali (IPGM KSAH)
Pn. Wan hasnah binti Abdullah (IPGM KDRI)
b. Laporan Sesi
(i) Tajuk : PLBD Dalam Pengajian Sosial dan Bengkel (sambungan)
(ii) Kandungan :
Tayangan Video
1. Program Kewarganegaraan di Kampung Orang Asli Pos Sepoi Perak. Antara aktiviti
yang dijalankan dalam tayangan video adalah permainan rakyat dan bola tampar
2. PLBD di Ulu Tembeling Pahang: Aktiviti yang dijalankan sambutan bunga manggar,
silat, menjala ikan, dan gotong royong di sekolah
3. Ke Brunei Darussalam: Persembahan di Universiti Brunei dan pengalaman naik bot
laju di Kampung Air.
4. Sambutan Hari Kemerdekaan di Labuan: persembahan guru pelatih.
Bagaimana kita boleh menjalankan PLBD di peringkat Institut ?
1. Menggunakan kaedah ini dalam P&P luar bilik darjah. Tiada peperiksaan tetapi
base on activity.
20
2. PLBD diperkenal sejak tahun 2000 memberi pembelajaran lebih bermakna dalam
bentuk kontekstual.
3. Saranan UNESCO menggunakan Four Pillars of Education iaitu:
Learning To Know (Mengetahui)
Learning To Do (Melakukan)
Learning To Live (Hidup Bersama)
Learning To Be (Membentuk)
Objektif PLBD
1. Kefahaman mendalam terhadap apa yang dipelajari.
2. Pengalaman dalam situasi sebenar.
3. Mengembang kemahiran sosial dan kerja berpasukan.
4. Meningkatkan minat untuk belajar.
5. Mengintegrasikan ilmu dalam satu masa.
Keperluan PLBD
1. Pengalaman sebenar kepada pelajar.
2. Pengetahuan hands on, pelajar aktif dan bertanggungjawab.
3. Merealisasikan aplikasi kecerdasan pelbagai dapat diselitkan dalam aktiviti yang
dijalankan.
4. Meningkatkan kemahiran interpersonal dan intrapersonal kepada pelajar.
5. Menjalinkan hubungan antara institusi tempatan dengan luar negara.
Pencatat:
En. Arba bin Kassim
IPGM Kampus Pendidikan Islam
21
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT /
PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 5
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel : Membudayakan Rukun Negara
iii. Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sungai Petani
iv. Tarikh : 10 Februari 2009
v. Masa : 8.30 – 10.30 mlm
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasililator / Penceramah :
Pn. Hajjah Azizah bt. Ariffin
Timb. Ketua Pengarah (Operasi)
Unit Rukun Negara & Patriotisme,
Kementerian Perpaduan, Kebudayaan dan Warisan
b. Laporan Sesi
i. Tajuk : Membudayakan Rukun Negara
ii. Kandungan:
Kerjasama dengan BPG terutamanya dalam pra-sekolah
Setiap kelab Rukun Negara IPGM boleh mendapat geran perasmian RM3,000
sama dengan IPTA lain
Membudayakan Rukun Negara dengan pengetahuan, pemahaman, penghayatan
dan pengamalan.
Matlamat Rukun Negara yang perlu ditekankan ialah adakah rakyat
mengamalkannya dalam kehidupannya seharian.
Hubungkait Rukun Negara dengan perpaduan Negara ialah mencintai Negara
dan bangga dengan kepelbagaian budaya yang unik
22
Jabatan Perpaduan terpaksa menggunakan kepakaran luar untuk membantu
program-program yang dijalankan dalam Negara dan kadang kala memerlukan
kerjasama dengan IPGM
Jabatan Perpaduan akan memberi peruntukan kepada IPGM untuk menjalankan
program untuk Rukun Negara
Program Jabatan Perpaduan – gunakan Rukun Tetangga untuk menjalankan
aktiviti dan boleh dibincangkan secara MOU antara IPGM dengan Kementerian
Perpaduan, Kebudayaan, Kesenian dan Warisan.
Pencatat:
En. Abd. Aziz Ismail IPGM Kampus Ilmu Khas
23
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT/
PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 6
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel: Lawatan PLBD ke Lembah Bujang & Muzium
Negeri Kedah
iii. Tempat : Lembah Bujang, Kota Kuala Kedah dan Muzium
Negeri Kedah
iv. Tarikh : 11 Februari 2009
v. Masa : 8.00 pagi hingga 6.00 petang
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasililator / Penceramah : Pn. Esah bt. Jali (IPGM KSAH)
Pn. Noorshidah bt. Ridzuan (IPGM KSAH)
b. Laporan Sesi
i. Tajuk : Tapak Arkeologi Lembah Bujang
ii. Kandungan :
Sejarah penempatan awal di Lembah Bujang dan sebagai pusat
perdagangan terawal di Asia Tenggara.
Tapak masjid (arkeologi) di Pengkalan Bujang.
Muzium Arkeologi Negeri Kedah.
Kota Kuala Kedah.
Pencatat:
En. Ismail b. Ag Piut
En. Nur Salina Abdullah
IPGM Kampus Kent
24
En. Mazlan b. Junaidi
Pn. Hjh. Adibah bt. Ismail
IPGM Kampus Tun Abdul Razak
Lampiran C
BAHAGIAAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH
KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 7
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel: Reformasi Kurikulum Bidang Sains Sosial
Bahagiain Pembangunan Kurikulum, KPM
iii. Tempat : Hotel Puteri Emerald Sg Petani Kedah
iv. Tarikh : 9 Februari 2009
v. Masa : 8.30-10.30 malam
A. Kandungan Laporan
a) Nama Fasilitator / Penceramah : Tuan Hj Ibrahim Bin Sukiman
Ketua Bidang Sains Sosial
Bahagian Pembangunan Kurikulum, KPM
b) Laporan Sesi
i. Tajuk : Reformasi Kurikulum Bidang Sains Sosial
ii. Kandungan:
Usaha membangunkan modal insan
- Berilmu pengetahuan
- Mempunyai kemahiran serta menghayati nilai-nilai murni
Sistem pendidikan yang memberi penekanan kepada:
- Pembangunan modal insan
- Penghasilan pelajar celik minda
- Program membangunkan akal manusia dalam melahirkan insan Ulul Al-
bab
Transformasi kurikulum dan peperiksaan akan terlibat
Saranan mesyuarat Jemaah Menteri Pelajaran dirancang pada 2010
- Struktur pendidikan pra sekolah dan sekolah rendah- kemahiran berfikir,
Berkomunikasi dan keusahawanan.
- Struktur Pra sekolah - kanak-kanak berumur 4-6 tahun.
25
- Struktur sekolah rendah - Tahap 1 (Tahun 1 dan 2) - Tahap 2 (Tahun 3, 4,
5 dan 6)
- Kurikulum berbentuk modular berasaskan standard.
- Standard kandungan dan standard pembelajaran diorganisasikan dalam
bentuk bahagian dan unit.
- Modul kurikulum yang dicadangkan
Model Teras Asas
Modul Teras Tema
Modul Elektif
- Cadangan wajaran masa
Tahun 1 - Modul Teras Asas - 80%
- Modul Teras Tema - 20%
Tahun 2 - Modul Teras Asas - 70%
- Modul Teras Tema – 30%
- Pelaksanaan rintis
Konsep kurikulum rintis dilaksanakan di 50 sekolah pada tahun 2008
Projek perlaksanaan rintis rancangan transformasi kurikulum Pra Sekolah
akan dijalankan pada tahun 2009. Implikasi projek rintis melbatkan :
Sistem persekolahan
Perundangan
Pentafsiran
Latihan Guru
Bahan kurikulum dan bahan sokongan kurikulum
Perjawatan
Kewangan
Disiplin Ilmu Teras Kemanusiaan
- Sejarah
- Pendidikan Sivik dan Kewaranegaraan
- Geografi
- Ekonomi
Cadangan:
Ahli Majlis Mesyuarat memohon agar mata pelajaran geografi diwajibkan semula dari
peringkat sekolah rendah hingga peringkat sekolah menengah.
Pencatat:
Sapihi b Hj Dulamit
IPGM Kampus Gaya Kota Kinabalu
26
Mohd Aris b Othman
IPGM Kampus Raja Melewar Seremban
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT /
PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 8
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel : Praktikum / PBS / Program BPG Pengajian Sosial
IPGM 2009
iii. Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sungai Petani
iv. Tarikh : 12 Februari 2009
v. Masa : 8.00 – 10.00 pagi
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasililator / Penceramah : Ustaz Aleas Md. Isa
Subunit Praktikum, Unit Kurikulum
b. Laporan Sesi
i. Tajuk : Penerangan Praktikum LPBS Program BPG
ii. Kandungan:
Pendahuluan – kertas cadangan Pelaksanaan praktikum PISMP-IPGM.
Dilaksanakan pada 24 Mar 2009 untik pelajar PISMP semester 5.
Kepentingan pelaksanaan praktikum untuk semua guru pelatih IPGM
termasuklah PGSR.
Pelaksanaan program Amalan Profesionalisme terdiri 3 komponen
- pengalaman berasaskan sekolah – 4 minggu
- praktikum – 24 minggu
- internship – 4 minggu
Kepentingan pelaksanaan pengalaman berasaskan sekolah – pengalaman/
pembelajaran yang diperolehi melalui tugasan dan refleksi yang
dilaksanakan.
Pelaksanaan praktikum PISMP sebagai satu syarat untuk ijazah (14 kredit
termasuk 2 kredit untuk intership.
27
Penilaian Amalan Profesionalisme – ditetapkan mengikut semester.
Bilangan Penyeliaan untuk major. Elektif 1 dan 2 – dicadangkan bilangan
penyeliaan Praktikum 2 dikurangkan.
Internship – peringkat transisi profesional yang bertujuan untuk mengaitkan
pengalaman Amalan Profesional Pelajar dengan tugas guru permulaan-
sifat kepimpinan dalam pengurusan dititikberatkan (melalui projek di
sekolah).
Pencatat:
Pn. Margaret Goh
IPGM Kampus Batu Lintang
En. Che Aminulddin b. Abd. Hamid
En. Abd. Razak Shafii
IPGM Kampus Sultan Mizan
28
Lampiran C
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
LAPORAN MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT /
PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
i. Sesi : 9
ii. Tajuk Ceramah / Bengkel : Majlis Penutupan Mesyuarat dan Majlis Pelancaran
Portal Pengajian Sosial IPGM 2009
iii. Tempat : Hotel Emerald Puteri, Sungai Petani
iv. Tarikh : 12 Februari 2009
v. Masa : 10.45 pagi
A. Kandungan Laporan
a. Nama Fasililator / Penceramah: Dr Kartini bt. Baharum
Timbalan Pengarah Bahagian Pendidikan Guru
b. Laporan Sesi
i. Tajuk : Ucapan Perasmian Pelancaran Portal dan Penutupan
Mesyuarat
ii. Kandungan:
Sesi bergambar bersama Timbalan Pengarah BPG dan Pengarah IPGM
Kampus Sultan Abdul Halim.
Alu-aluan dan terima kasih kepada semua yang hadir.
Mesyuarat dan kursus ini merupakan satu usaha yang baik ke arah
peningkatan profesionalisme keguruan pensyarah Pengajian Sosial.
PISMP sudah masuk tahun ketiga.
MQA sudah bermula, semua IPGM perlu bersedia dengan pengkalan data
yang diperlukan.
Program dengan OUM juga sudah bermula. IPGM yang terlibat perlu
bersedia.
29
Penstrukturan IPGM dan kenaikan pangkat pensyarah peringkat pertama
sudah hampir siap. Fasa kedua akan bermula.
Diputuskan nama Jabatan Sains Sosial dan Unit Pengajian Sosial.
Kedudukan Pendidikan Alam Sekitar diletakkan dalam jabatan yang
ditentukan oleh IPGM masing-masing.
Pensyarah IPGM perlu mengiatkan dalam penyelidikan dan inovasi.
Tahniah kerana berjaya membangunkan Portal Jabatan Pengajian Sosial –
202.71.104.70/psosial
Pencatat:
Md. Basiran b. Jasman
Pn. Hajah Zubedah bt Abdullah
IPGM Kampus Temenggung Ibrahim
Anuar bin Ahmad
IPGM Kampus Tawau
30
Lampiran D
TARIKH LAWATAN: 11 FEBRUARI 2009 (RABU)
8.15 am Berkumpul di Lobby
8.30 Bertolak dari Hotel Emerald Puteri ke Sungai Merbok
9.00-10.00 Lawatan ke Muzium Arkeologi Lembah Bujang
10.00-10.30 Rehat / Kudapan
11.00 - 12.00
Lawatan ke Tapak Perjumpaan Masjid di Kampung Pengkalan Bujang
12.00 Bertolak ke Alor Setar
1.30-2.00 Lawatan ke Kota Kuala Kedah
2.00-3.00 Rehat / Makan / Solat
3.00-4.00 Lawatan ke Muzium DiRaja
4.00 - 5.00 Ke Pekan Rabu
5.00 pm Bertolak Balik Ke Hotel Emerald Puteri
31
Lampiran D
MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN
PENGAJIAN SOSIAL IPGM 2009
REFLEKSI LAWATAN
IPG KAMPUS : __________________________________
TARIKH : _____________________
PENGALAMAN :
KEKUATAN:
KELEMAHAN:
CADANGAN:
32
Lampiran D
Laporan Refleksi Lawatan Pembelajaran Luar Bilik Darjah
Perkara Pendapat / Pandangan Pensyarah
Pengalaman Lawatan ke Muzium Arkeologi, bangunan Kota Lama. Banyak perkara baru dan sebenar yang didapati. Rasa seronok dan tidak membosankan. Bersesuaian dengan bidang Pengajian Sosial. Menarik dan bermakna. Banyak input berguna. Pengalaman berharga dan membanggakan pengetahuan dan
bermanfaat. Dapat menilai kepentingan sejarah melalui PLBD. Mengetahui ketamadun Alam Melayu dengan mendalam dan
merupakan aset Negara. Menambah bahan maklumat. Mengeratkan hubungan silaturahim.
Kekuatan Memberi gambaran sebenar. Diatur dengan rapi. Dapat berkomunikasi dengan pakar dan pendedahan yang jelas dari
Kurator. Pengurusan masa yang baik. Memberi pendedahan secara PLBD. Dapat member input kepada pelajar dan pensyarah lain di jabatan. Peningkatan ilmu dan minat belajar. Pembelajaran secara kontekstual dan penerokaan. Pengangkutan selesa dan mengikut masa. Mewujudkan kesedaran dan keinsafan yang lebih mendalam terhadap
warisan Negara dan patriotisme. Mengeratkan hubungan silaturahim. Membuka minda tentang kesahihan cerita sejarah awal.
Kelemahan Pengurusan masa agak padat. Aktiviti terlalu padat. Kurang terapkan semangat berpasukan. Tempat dirancang terlalu banyak. Perlu ada objektif dan tugasan. Kurang maklumat bertulis seperti brosur.
Cadangan Mantapkan dari segi spesifikasi tugasan tempat yang dilawati. Sesuaikan bilangan aktiviti dengan masa yang ada. Perlu memberi tugasan kumpulan dan mendapat idea bagaimana PLBD
dilaksanakan. Perlu diadakan lagi sesi PLBD di lain masa. Pilih tempat mengikut kesesuaian masa.
33
Pelbagai skop lawatan seperti ekonomi dan geografi. Dirakam dan buat CD dan diedarkan. PLBD yang lebih mencabar dan berfokus pada satu tempat sahaja. Adakan sesi dialog. Perlu adakan checklist barang yang perlu dibawa. Adakan perbincangan dan hubungkait dengan peserta. Lawatan ke luar negara Sekiranya hendak diaplikasikan kepada pelajar sesuai ditambah waktu
dan hari.
Lampiran E
ANALISIS DAPATAN PESERTA MESYUARAT PENINGKATAN PROFESIONALISME KEGURUAN KETUA-KETUA JABATAN SAINS SOSIAL DAN KETUA UNIT / PENSYARAH KANAN PENGAJIAN SOSIAL INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA 2009
34
Bagi meninjau keberkesanan mesyuarat yang telah diadakan oleh Unit Pengajian Sosial ini,
analisis dapatan telah dibuat berdasarkan Borang Penilaian Kursus Latihan Pembangunan
Staf – LAM-PUS03-05. Walaupun seramai 52 orang peserta telah hadir, hanya 50 orang
peserta (96.15%) telah mengikuti sepenuhnya mesyuarat ini yang bermula dari 9 Februari
hingga 12 Februari 2009. Namun begitu, hanya 39 orang peserta (75%) telah memulangkan
Borang Penilaian ini untuk dianalisis, iaitu 22 (70.98%) daripada 31 orang peserta lelaki dan
17 (80.95%) daripada 21 orang peserta perempuan. Borang penilaian seperti dilampirkan.
SKALA PENILAIAN :
1 - Sangat lemah2 - Lemah3 - Sederhana4 - Baik5 - Sangat baik
Soalan1
Sangat Lemah2
Lemah3
Sederhana4
Baik5
Sangat BaikJumlah
1 0 0 0
7
(17.95%)
32
(82.05%)
39
2 0 0 0
24
(61.54%)
15
(38.46%)
39
3 0 0
1
(2.56%)
16
(41.03%)
22
(56.41%)
39
4 0 0 0
15
(38.46%)
24
(61.54%)
39
5 0 0
1
(2.56%)
18
(46.15%)
20
(51.28%)
39
6 0 0 0
15
(38.46%)
24
(61.54%)
39
35
Soalan 1 Soalan 2 Soalan 3 Soalan 4 Soalan 5 Soalan 60
5
10
15
20
25
30
35
1 - Sangat Lemah
2 - Lemah
3 - Sederhana
4 - Baik
5 - Sangat Baik
Rajah 1: Penilaian Mesyuarat Peningkatan Profesionalisme Keguruan Ketua-ketua Jabatan Sains Sosial dan Ketua Unit/ Pensyarah Kanan Pengajian Sosial Institut Pendidikan Guru Malaysia 2009
Keseluruhan Dapatan Penilaian peserta adalah dibahagikan kepada 5 bahagian. Bilangan 1: Kesesuaian Kursus
Ini Dengan Bidang Tugas / Kerja Anda adalah pada tahap tinggi iaitu Sangat Baik dengan
82.05%, begitu juga penilaian peserta tentang Bilangan 4: Jangka Masa Kursus dan
Bilangan 6: Penilaian Keseluruhan Kursus adalah pada 61.54%. Ini kerana sebilangan besar
peserta menyatakan mesyuarat yang dibuat adalah sangat baik dan bersesuaian dengan
bidang tugas masing-masing. Walaupun begitu, Bilangan 2: Penyampaian Isi Kandungan
Kursus adalah pada tahap Baik dengan 61.54%.
Cadangan-cadangan Untuk Meningkatkan Keberkesanan Mesyuarat:
1. Pelaksanaan dijalankan dengan baik, tahniah.
2. Mesyuarat perlu diteruskan pada masa akan datang.
3. Diteruskan untuk peningkatan ilmu.
4. Perlu dibuat dua kali setahun.
5. Dilaksanakan sesi refleksi untuk setiap slot.
6. Sesi jemputan pihak luar wajar diadakan pada sesi pagi.
36
7. Setiap slot ceramah seboleh-bolehnya disertakan nota edaran untuk meningkatkan kefahaman berterusan.
8. Perlukan handout lebih banyak.
9. Penceramah perlu mahir dalam bidang mereka.
10. Selain ceramah, dicadangkaan diadakan bengkel untuk membincangkan isu / perkara berkaitan Pengajian Sosial.
11. Program lawatan baik, boleh maklumat secara first hand.
12. Rehat selepas aktiviti PLBD.
13. Peserta sebaiknya diberi rehat pada sebelah malam.
37
Lampiran F
MAKLUMAT DATA YANG DITERIMA DAN DIEDARKAN
BIL. IPGM L 1 L 2 L 3 SP KPLI SR PSS
Borang JawapanPenerimaan SP KPLI SR PSS -
KP(BPG)9577/13/ Jld.4 (78)
6 BAHAN JPNIN
1. K Perlis / / / / X /
2. KDA / / / / X /
3. KSAH / / / / X /
4. KPP / / / / X /
5. KTB / / / / X /
6. K Ipoh / / / / X /
7. KBM / / / / X /
8. KIK / / / 23.02.09 X /
9. KBA / / / / X /
10. KPI / / X menepati
/ 06.03.09 /
11. KPT / / / / 25.02.09 /
12. KRM / / / 23.02.09 X /
13. KPM / X lengkap
X menepati
/ X /
14. KTHO / / / / X /
15. KTI / / / / X /
16. KTAA / / / / X /
17. KDRI / / / / 23.02.09 /
18. KSM / / / / 17.02.09 /
19. KKB / X lengkap
/ / X /
20. K Keningau / / / / X /
21. K Tawau / X lengkap
/ / X /
22. K Gaya X / / / X /
23. KKent / / / / X /
24. KBL / / / / X /
25. KTAR / / / / 16.02.09 /
38
BIL. IPGM L 1 L 2 L 3 SP KPLI SR PSS
Borang JawapanPenerimaan SP KPLI SR PSS -
KP(BPG)9577/13/ Jld.4 (78)
6 BAHAN JPNIN
26. K Sarawak / / / / 23.02.09 /
27. K Rajang / / / / 23.02.09 /
L 1 - Lampiran 1 – Kursus yang dikendalikan oleh Jabatan Sains Sosial 2009. L 2 - Lampiran 2 – Senarai pensyarah Jabatan Sains Sosial 2009. L 3 - Lampiran 3 – Analisis data Pensyarah Opsyen Pengajian Sosial di IPGM 2009. # penerimaan setakat 17 Mac 2009
39
BAHAN LAMPIRAN
40
BAHAN LAMPIRAN
SESI 9
41
42
43