LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA …webblogkkn.unsyiah.ac.id/.../329/2015/09/LAPORAN...Dalam penyampaian laporan ini khususnya untuk kelompok KKN di Gampong Teungoh Suwiek yang

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode 9 tahun 2015)

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/teungohSuwiek9/

GAMPONG : TEUNGOH SUWIEK

KEMUKIMAN : GAPUI SUWIEK

KECAMATAN : INDRAJAYA

KABUPATEN : PIDIE

Disusun Oleh :

Nama Mahasiswa Nim Fakultas/Jurusan

Zulfan 1204106010030 TEKNIK/Teknik Industri

Firman Ilmi 1210103010153 FISIP/Ilmu Politik

Putri Hardianti 1206104010015 FKIP/Kesejahteraan Keluarga

Azzuryatina Maini 1206102010027 FKIP/Bahasa dan Sastra Indonesia

Rabiatul Mumtazah 1207101010016 FK/Pendidikan Dokter

Idami Syarifuddin 1206101040090 FKIP/Geografi

Cut Hanum Ameilda 1211101010016 FKP/Ilmu Kelautan

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

BADAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

DARUSSALAM-BANDA ACEH

2015

http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/teungohSuwiek9/

i

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN

Tema/Judul:

Pembenahan Administrasi Pemerintahan Gampong Melalui Pemanfaatan

Dana Gampong Untuk Mempercepat Proses Pembangunan Desa

Oleh:

Nama Mahasiswa Nim Fakultas/Jurusan

Zulfan 1204106010030 TEKNIK/Teknik Industri

Firman Ilmi 1210103010153 FISIP/Ilmu Politik

Putri Hardianti 1206104010015 FKIP/Kesejahteraan Keluarga

Azzuryatina Maini 1206102010027 FKIP/Bahasa dan Sastra Indonesia

Rabiatul Mumtazah 1207101010016 FK/Pendidikan Dokter

Idami Syarifuddin 1206101040090 FKIP/Geografi

Cut Hanum Ameilda 1211101010016 FKP/Ilmu Kelautan

Disetujui Oleh :

Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) 1 Dosen Pembimbing Lapangan

(DPL) 2/Koordinator Kecamatan

drh. M. Nur Salim, M.Si drh. M. Isa, M.Si

NIP. 196707081992031002 NIP. 195908091986031003

Mengetahui:

Keuchik Gampong, Ketua BAPEL KKN

Universitas Syiah Kuala

Supiandi Dr. Rusli Yusuf, M.Pd

Gampong : Teungoh Suwiek NIP. 195702101985031004

Kecamatan : Indrajaya

ii

KATAPENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan bagi kehadirat Allah SWT. Atas

rahmat dan hidayah-Nya lah kita masih bisa menghirup udara segar sehingga sehat

wal’afiat seperti saat ini. Dan juga salawat beriring salam kita persembahkan

kepada penghulu alam baginda Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita

dari zaman kegelapan kepada zaman yang terang benderang seperti saat ini.

Dalam penyampaian laporan ini khususnya untuk kelompok KKN di

Gampong Teungoh Suwiek yang mengambil mata kuliah Kuliah Kerja Nyata

(KKN) merupakan mata kuliah yang berpengaruh pada pengetahuan tentang

bagaimana pengabdian dan pendekatan secara langsung dalam masyarakat, proses

interaksi, pemyesuaian diri dan cara mentransformasikan ilmu-ilmu yang telah

diperoleh di bangku kuliah kepada masyarakat. Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memenuhi kurikulum di Universitas

Syiah Kuala.

Penulis sangat menyadari dalam pemyampaian laporan KKN ini baik tulisan

maupun kata-kata sangat jauh dari kesempurnaan oleh karena keterbatasan ilmu

pengetahuan dan pengalaman dalam penyusunan laporan, untuk itu penulis sangat

mengharapkan kritikan serta saran dari pembaca yang bersifat membangun demi

kesempurnaan penulisan laporan ini.

Penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Dr. Rusli Yusuf M.Pd selaku ketua Badan Pelaksana Kuliah Kerja

Nyata Universitas Syiah Kuala periode IX 2015.

2. Bapak drh. M. Nur Salim, M.Si. selaku dosen pembimbing lapangan yang

telah membimbing kami dengan baik.

3. Bapak drh. M. Isa, M.Si selaku dosen pembimbing pendamping sekaligus

kordinator kecamatan Indrajaya yang telah membimbing kami.

4. Bapak Supiandi selaku keuchik beserta perangkat Gampong Teungoh

Suwiek, terima kasih atas tempat dan kesempatan yang telah diberikan

kepada kami.

iii

5. Sejumlah instansi maupun perorangan yang membantu pelaksanaan

program-program KKN.

6. Seluruh warga Gampong Teungoh Suwiek, Kecamatan Indrajaya.

7. Dan kepada semua teman-teman KKN yang telah ikut serta dalam

menjalankan seluruh kegiatan serta penulisan laporan ini.

Semoga Allah senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya serta petunjuk

bagi kita semua. Penyusun sangat menyadari bahwa laporan ini masih sangat jauh

dari kesempurnaan, oleh sebab itu penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran

yang bersifat membangun demi kesempurnaan pelajaran di masa yang akan datang.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan khususnya untuk penulis.

Teungoh Suwiek, 02 September 2015

Kelompok KKN P236

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. i

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ iv

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1

A. Gambaran Umum Lokasi KKN ................................................................ 1

1. Latar Belakang .................................................................................. 1

2. Asal-usul Gampong Teungoh Suwiek .............................................. 3

3. Letak dan Luas Gampong Teungoh Suwiek ..................................... 4

4. Keadaan Sosial Masyarakat .............................................................. 5

5. Jumlah Penduduk .............................................................................. 6

B. Maksud dan Tujuan Laporan ................................................................... 6

C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada ................................... 8

D. Metode dan Sistematika Pembahasan ...................................................... 8

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG ................ 10

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya ................................... 10

1. Pendidikan ......................................................................................... 10

2. Keagamaan ........................................................................................ 10

3. Perekonomian .................................................................................... 11

4. Sosial Budaya .................................................................................... 11

B. Prasarana dan Sarana................................................................................. 12

C. Produksi ................................................................................................... 13

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan ................................................... 14

E. Administrasi dan Pemerintah Gampong .................................................. 15

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN .............................. 16

A. Kegiatan Mandiri ................................................................................... 16

a. Penyuluhan Cara Fermentasi Kakao ........................................................ 16

1. Bidang Kegiatan Yang Dipilih .......................................................... 16

v

2. Maksud, Tujuan Dan Sasaran Yang Ingin Dicapai .......................... 16

3. Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut ........................................... 17

4. Faktor Pendukung Dan Penghambat ................................................ 17

b. Pembuatan Struktur Pemerintahan Gampong .......................................... 18





c. Membuat Cake Pops ................................................................................ 20





d. Membuat Peta Gampong .......................................................................... 22





e. Penyuluhan dan simulasi hidup bersih dan sehat (PHBS) ....................... 24





f. Mengajar Bahasa Indonesia di SD ........................................................... 26





g. Sosialisasi tentang ekosistem dan biota laut ............................................ 27




vi


B. Kegiatan Penunjang ............................................................................... 28

a. Pengenalan Dasar Komputer .................................................................... 28





b. Penyuluhan Pengelolaan Limbah Pabrik Sagu ........................................ 30





c. Pengadaan Nomor Rumah Warga ............................................................ 32





d. Mengukir Inai ........................................................................................... 33





e. Mengajarkan Membuat Kerajinan Tangan Pop Up Frame ...................... 35





f. Pemeriksaan Tekanan Darah Gratis ......................................................... 36





vii

g. Mengajar Bahasa Inggris di SD ............................................................... 38





h. Lomba Mewarnai Biota Laut ................................................................... 39





C. Kegiatan Kelompok ............................................................................... 40

a. Perlombaan 17 Agustus 2015 .................................................................. 40





b. Pembuatan Papan Pembatas Gampong .................................................... 41





c. Gotong Royong Meunasah/Lapangan Volly ............................................ 42





d. Turut Berpatisipasi dalam Kegiatan Posyandu ........................................ 43





e. Turut Berpatisipasi pada acara Majlis Ta’lim/Pengajian ......................... 44

viii





f. Pengadaan Tong Sampah Meunasah ........................................................ 45





BAB IV PENUTUP ............................................................................................ 46

A. Kesimpulan .............................................................................................. 46

B. Saran-saran ............................................................................................... 47

ix

DAFTAR LAMPIRAN

A. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan

B. Rekapitulasi Biaya Pelaksanaan Kegiatan

C. Peta Gampong

D. Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong

E. Foto-Foto Kegiatan (Mandiri, Penunjang, dan Kelompok)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

1. Latar Belakang

Masyarakat secara sosiologis merupakan tujuan terakhir dari program

akademik apapun yang ada dalam sebuah lembaga pendidikan. Jurusan atau

program studi apapun yang diambil dalam proses akademik seorang mahasiswa

setiap ilmu yang didapat dalam aktivitas akademik berupa perkuliahan, praktikum

dan sebagainya pada dasarnya memiliki tujuan akhir supaya bisa diaplikasikan di

masyarakat dan bermanfaat bagi masyarakat.

Mahasiswa adalah masyarakat intelektual yang ada di Negeri ini, yang

diharapkan mampu memberikan andil dalam pembangunan bangsa dan negara.

Pembangunan di sektor fisik yang harus melaju seiring dengan pesatnya kemajuan

masyarakat pada aspek nonfisik. Sejauh ini kemajuan Ilmu Pengetahuan dan

Teknologi (IPTEK) masih menyisakan ketinggalan masyarakat pada aspek non-

fisik. Mahasiswa dapat dikatakan sebuah komunitas unik yang berada di

masyarakat, dengan kesempatan dan kelebihan yang dimilikinya, mahasiswa

mampu berada sedikit di atas masyarakat. Berdasarkan berbagai potensi dan

kesempatan yang dimiliki oleh mahasiswa, maka semua itu dapat dikontribusi

atau disalurkan oleh mahasiswa melalui satu program akademik kampus yaitu

Kuliah Kerja Nyata (KKN).

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu dari sekian program

akademik terpadu yang ada pada sebuah perguruan tinggi yang berisi akumulasi

kegiatan berupa pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat secara nyata.

Program KKN bersifat intrakurikuler dan merupakan tuntutan akademik yang

wajib dipenuhi oleh mahasiswa, baik secara individual ataupun kelompok yang

dimaksudkan sebagai wadah pembelajaran yang cukup strategis dalam

mengembangkan potensi, wawasan dan kemampuan dimiliki serta untuk

membuka akses komunikasi dan mengintegrasikan dirinya dalam kehidupan sosial

2

yang bertumpu pada bidang atau aspek sosial keagamaan sebegai basis

kompetensi secara lintas sektoral.

Kuliah kerja nyata (KKN) salah satu bagian dari kegiatan akademik yang

bersifat sosial ke masyarakat, dengan ada kegiatan ini mahasiswa terjun langsung

dan mengetahui apa permasalahan yang di lokasi tersebut dengan nyata ke

lingkungan masyarakat tersebut dan menerapkan ilmu yang sudah didapatkan di

perkuliahan sehingga ilmu yang diperoleh dapat langsung dirasakan manfaatnya

baik oleh mahasiswa maupun masyarakat. KKN juga merupakan salah satu

kegiatan dimana mahasiswa benar-benar menjunjung tinggi dan mengabdikan tri

dharma perguruan tinggi.

Dengan demikian KKN diharapkan tidak hanya berfungsi sebagai sarana

aplikasi dari tridarma perguruan tinggi mahasiswa dalam proses pendidikannya.

KKN juga diharapkan menjadi wujud komitmen Universitas Syiah Kuala Banda

Aceh sebagai perguruan tinggi untuk memenuhi tuntutan dan dinamika kebutuhan

masyarakat yakni bahwa ilmu, sikap dan keterampilan akademikanya harus

diamalkan secara nyata didalam masyarakat.

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan di Gampong

Teungoh Suwiek Kecamatan Indrajaya Kabupaten Pidie, mulai dari tanggal 03

Agustus 2015 sampai dengan 02 September 2015. Dalam rangka meningkatkan

sumber daya manusia yang handal dan mampu bekerja diberbagai bidang secara

langsung yang bertujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi dan dedikasi yang

tinggi pada masa yang akan datang.

Kehadiran mahasiswa KKN di tengah masyarakat Gampong Teungoh

Suwiek telah menjadi bagian dari pembangunan Gampong. Apalagi Gampong

Tengoh Suwiek sangat terbelakang menyentuh pembangunan Desa dari segi

sumber daya manusia dan alamnya masih belum memadai, dengan

diselenggarakannya kegiatan KKN oleh lembaga perguruan tinggi di tengah-

tengah masyarakat akan terlihat bahwa lembaga tersebut mampu membina para

mahasiswa calon sarjana yang nantinya akan berpotensi dalam masyarakat di

tempat dia berada. Setelah melakukan survei potensi gampong di Gampong

3

Teungoh Suwiek Kecamatan Indrajaya Kabupaten Pidie pada tanggal 13 Juni

2015, maka data yang kami peroleh adalah sebagai berikut :

2. Asal-Usul Gampong Teungoh Suwiek

Gampong Teungoh Suwiek banyak menyimpan sejarah kelam di kawasan

ini salah satunya konflik Perang Cumbok, konflik Darul isIam/Tentara Islam

Indonesia (DI/TII) dan konflik antara Pemerintah Indonesia dengan Gerakan Aceh

Merdeka (GAM).

Asal mula nama Gampong Teungoh Suwiek menurut keuchik setempat

adalah terdapat 2 pendapat asal mula dari nama Teungoh Suwiek, pertama

menurut orang zaman Suwiek asal katanya dari Suwak yang artinya terbelah

(Diantara Sungai), yang kedua menurut tengku (Tokoh Agama) artinya sederhana

(tidak maju-maju sekali dan tidak tertinggal sekali) dalam penamaan gampong

tersebut adalah Suwiek. Nama Suwak menjadi sejarah penamaan gampong

tersebut menjadi sejarah gampong, dalam kenyataanya ada kembaran nama

Suwiek yang sama dengan nama Gampong Teungoh Suwiek seperti Gampong

Tuha Suwiek dan Gampong Mesjid Suwiek. Gampong Teungoh Suwiek sekarang

ini berada di ujung Suwiek diantara Suwiek-Suwiek yang lain yaitu Gampong

Tuha Suwiek dan Gampong Mesjid Suwiek.

Gampong Teungoh Suwiek merupakan salah satu desa yang berada di

wilayah Kecamatan Indrajaya Kabupaten Pidie. Dalam sejarahnya, konon

Gampong Teungoh Suwiek ini termasuk salah satu gampong keramat (Religius).

Menurut cerita keuchik setempat karena terdapat salah satu peninggalan makam

ulama pada masa dahulu yang terdapat di depan meunasah gampong tersebut.

Menurut cerita dari masyarakat Gampong Teungoh Suwiek termasuk dalam

kawasan konflik Perang Cumbok (perang antara ulama dan ulee balang) para

ulama rame menempati di kawasan gampong ini.

Saat terjadinya konflik antara Pemerintahan Indonesia dan Gerakan Aceh

Merdeka, berdasarkan informasi yang kami peroleh pada saat terjadinya

kekacauan tersebut gampong ini mengalami beberapa kejadian aneh yang tidak

masuk akal seperti robohnya dinding meunasah disaat terjadinya kericuhan di

4

dalam meunasah gampong tersebut, dan berdasarkan kejadian tersebut

membuktikan bahwa gampong ini dipercaya oleh masyarakat setempat sebagai

gampong yang keramat (Religius).

3. Letak dan Luas Gampong Teungoh Suwiek

Gampong Teungoh Suwiek merupakan salah satu gampong yang berada di

Pemukiman Gapui Suwiek Kecamatan Indrajaya Kabupaten Pidie Provinsi Aceh

yang terletak sekitar 7,50 km dari pusat kecamatan. Gampong Teungoh Suwiek

merupakan gampong yang memiliki areal persawahan dan perkebunan dalam

menjalankan perekonomian masyarakat.

Secara Geografis Gampong Teungoh Suwiek adalah area dataran rendah

dan landai. Pemanfaatan lahan sebagian besar adalah untuk area pertanian sawah

(padi) dan perkebunan. Sektor pendapatan terbesar warga ditinjau dari segi

pemanfaatan lahan adalah bidang pertanian. Persawahan dimanfaatkan sepanjang

tahun oleh masyarakat untuk menanami padi dan tanaman palawija disela-sela

musim panen dan persiapan untuk penanaman selanjutnya, namun sayangnya saat

ini kondisi beberapa lahan perkebunan belum dimanfaatkan dengan maksimal

dikarenakan keterbatasan modal dan kurangnya keinginan untuk mengelola lahan

perkebunan.

Pada saat ini Gampong Teungoh Suwiek sedang mengalami kesulitan

dalam hal pelestarian lingkungan dan kesehatan akibat terbatasnya sarana dan

prasarana bidang kesehatan lingkungan seperti saluran drainase, MCK (Mandi,

Cuci, Kakus) umum serta pengelolaan sampah rumah tangga ditambah lagi

kesadaran masyarakat yang rendah untuk kegiatan pelestarian lingkungan. Dari

sektor pembangunan, baik sarana dan prasrana selama ini sangat minim yang

disebabkan karena kurangnya dana bantuan dari pemerintah untuk pembangunan

gampong. Untuk membangun gampong masyarakat memang sangat antusias dan

selama ini swadaya dari masyarakat sangat tinggi.

Gampong Teungoh Suwiek memiliki luas wilayah yang meliputi

persawahan, bangunan/perkarangan, dan tanah kebun sekitar 0,75 km2, dengan

kepadatan penduduk 402,67 jiwa/km. Gampong Teungoh Suwiek memiliki tiga

5

dusun yaitu dusun baroh di sebelah utara, dusun timur, dan dusun barat dengan

mayoritas masyarakat adalah bertani. Dari ketiga dusun tersebut dusun baroh

adalah dusun yang paling ramai penduduknya.

Gampong Teungoh Suwiek memiliki beberapa fasilitas umum yaitu

dibidang pendidikan terdapat satu Sekolah Dasar (SD) dan Tempat Pengajian

Anak-anak (TPA), dibidang peribadatan terdapat satu meunasah, dan dibidang

kesehatan terdapat Poliklinik desa (Polindes).

Letak Geografis Gampong Teungoh Suwiek

- Sebelah utara berbatasan dengan Gampong Beuredeup

- Sebelah selatan berbatasan dengan Gampong Mesjid Suwiek

- Sebelah timur berbatasan dengan Gampong Lameu (Kec. Sakti)

- Sebelah barat berbatasan dengan Gampong Suwiek Simpang

Jarak Ke Pusat Pemerintahan

- Ke pusat pemerintahan mukim 0,3 km dapat ditempuh selama 5 menit

- Pusat Kecamatan (Indrajaya) 7,50 km dapat ditempuh selama 10 Menit

- Pusat Kabupaten (Pidie) 14,50 km dapat ditempuh selama 15 menit

- Pusat Propinsi (Kota Banda Aceh) 115 km dapat ditempuh selama 2 jam

4. Keadaan Sosial Masyarakat

Tatanan kehidupan masyarakat Gampong Teungoh Suwiek sangat kental

dengan sikap solidaritas antar sesama, dimana kegiatan-kegiatan yang berbau

sosial kemasyarakatan berjalan dengan baik. Hal ini terjadi karena adanya ikatan

emosional keagamaan yang sangat kuat antara sesama masyarakat.

Dari segi perekonomian masyarakat, Gampong Teungoh Suwiek masih

kurang tersentuh bantuan dari pemerintah daerah. Oleh karena itu, perlu adanya

pihak yang bisa memantau gampong ini agar gampong ini dapat lebih sejahtera.

Pelayanan publik gampong seperti kantor kepala desa masih belum ada, hal ini

membuktikan bukan hanya dari segi perekonomian saja yang masih kurang

perhatian tetapi dari segi pelayanan publik juga kurang memadai.

6

5. Jumlah Penduduk

Masyarakat Gampong Teungoh Suwiek seluruhnya berwarga Negara

Indonesia dengan jumlah penduduk yang memeluk agama Islam yaitu 100%.

Warga asli dari gampong tersebut secara keselurahan tidak menempati gampong

dikarenakan faktor perekonomian sehingga sebagian masyarakat tersebut pergi

merantau untuk mencari mata pencaharian baru seperti berdagang, buruh, dan

lain-lain untuk memenuhi taraf ekonomi kehidupan yang lebih baik.

Jumlah penduduk Gampong Teungoh Suwiek antara laki-laki dan

Perempuan seimbang yaitu 99 Kepala Keluarga (KK).

- Laki – laki : 146 Jiwa

- Perempuan : 156 Jiwa

- Jumlah Keseluruhan : 302 Jiwa

B. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan penyusunan proposal kegiatan Kuliah Kerja Nyata

(KKN) adalah untuk melengkapi tugas KKN. Selain itu juga sebagai lisensi atau

dapat menjadi bahan pertimbangan berbagai program yang akan dilakukan di

gampong tersebut guna pengabdian masyarakat serta menerapkan ilmu

pengetahuan dan keterampilan terhadap masyarakat.

Adapun maksud dan tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

ini adalah sebagai berikut.

1. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi strata satu di

Universitas Syiah Kuala (Unsyiah) dalam melakukan transfer of

knowledge kepada masyarakat sebagai fungsi sosial dan akademik.

2. Implementasi dari pelaksanaan tri darma perguruan tinggi yaitu

pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

3. Aktualisasi dan implementasi nilai pengabdian serta realisasi disiplin ilmu

terhadap masyarakat dan memberikan wawasan pengetahuan dalam

menunjang perkembangan dan realisasi pembangunan dalam menciptakan

pertumbuhan ekonomi masyarakat.

7

4. Memberikan sumbangan pikiran, serta saran kepada masyarakat tentang

pentingnya pengetahuan, dan ilmu dalam menunjang pembangunan dan

kemajuan sosial, pendidikan dan budaya.

5. Menjadikan masyarakat lebih produktif dan mandiri dalam

memberdayagunakan potensi atau sumber daya yang ada di kawasan

gampong setempat.

Pelaksanaan KKN juga memiliki banyak manfaat yang dirasakan oleh

berbagai pihak, diantaranya:

1. Bagi mahasiswa

a. Melatih mahasiswa untuk menjadi inspirator dalam menghadapi

persoalan di masyarakat.

b. Melatih mahasiswa untuk menerapkan ilmu teoritis yang telah

didapatkan di kampus.

c. Melatih mahasiswa untuk hidup bermasyarakat yang penuh dengan

realitas yang terkadang tidak realistis.

2. Bagi pemerintah

a. Melalui KKN, mahasiswa dapat membantu melancarkan program-

program yang telah dicanangkan pemerintah.

b. Membantu pemerintah desa setempat untuk membenahi administrasi

desa.

c. Membantu pemerintah desa dalam melakukan pendataan penduduk

d. Memediasi dalam menjalin hubungan dengan lembaga perguruan

tinggi sebagai mitra kerja.

3. Bagi masyarakat

a. Dapat memberikan perubahan-perubahan sosial kearah yang lebih

baik.

b. Masyarakat dapat memperoleh wacana baru terhadap pemecahan

permasalahan yang dihadapi.

c. Kehadiran mahasiswa kiranya dapat membantu menjadi mediator

dalam menyelesaikan masalah-masalah yang ada secara pragmatis.

8

4. Bagi perguruan tinggi

a. Mahasiswa diharapkan mampu mempertegas eksistensi perguruan

tinggi sebagai lembaga yang mampu melahirkan kader-kader yang

mampu membawa perubahan bagi masyarakat.

b. Melalui kegiatan ini secara tidak langsung Unsyiah telah

mempertegas kehadirannya dalam kehidupan masyarakat

c. Mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Unsyiah ke arah

yang lebih baik dan berkualitas.

C. Program Pembangunan Gampong Yang Telah Ada

Program-Program Pembangunan Gampong yang telah ada di Gampong

Teungoh Suwiek umumnya didirikan oleh Pembangunan Nasional Pemberdayaan

Masyarakat (PNPM) Mandiri seperti saluran drainase. PNPM Mandiri juga

membantu pembangunan dibidang transportasi, program raskin, dan kesehatan.

Contohnya seperti Badan Urusan Logistik (BULOG), Badan Koordinasi Keluarga

Berencana Nasional (BKKBN) dan Jaminan Kesehatan Rakyat Aceh (JKRA).

Lampu jalan dusun yang belum sepenuhnya ada, sehingga sangat gelap

saat malam, belum tersedianya tempat pembuangan sampah, belum tersedianya

lapangan olahraga yang lengkap dan belum tersedianya kilang padi di gampong.

D. Metode dan Sistematika Pembahasan

1. Metode Pembahasan

Metode pembahasan laporan kuliah kerja nyata (KKN) di gampong

Teungoh Suwiek ini, menggunakan teknik pengumpulan data dengan

mengumpulkan informasi-informasi yang diperoleh dengan cara :

a. Metode Observasi, yaitu metode dengan cara melihat dan mengamati secara

langsung tentang keadaan gampong Teungoh Suwiek dan ditindak lanjuti

dengan mengadakan pendekatan - pendekatan terhadap penduduk yang

bertujuan untuk melihat situasi dan kondisi gampong secara langsung.

b. Metode wawancara, yaitu metode yang dilakukan dengan cara tanya jawab

langsung dengan aparat pemerintah gampong, tokoh - tokoh masyarakat

maupun masyarakat gampong tersebut.

9

c. Metode study data, yaitu metode yang dilakukan dengan melihat data

gampong yang telah ada.

2. Sistematika Pembahasan

Sistematika pembahasan dalam laporan kuliah kerja nyata (KKN)

gampong Teungoh Suwiek ini, adalah sebagai berikut:

a. Melakukan pertemuan geuchik, sekretaris gampong, dan ketua pemuda

gampong Teungoh Suwiek yang didampingi oleh dosen pembimbing

lapangan (DPL) untuk mendiskusikan beberapa potensi-potensi dan masalah-

masalah yang ada di gampong saat inidan menyampaikan rencana awal yang

sudah direncanakan oleh mahasiswa/i KKN.

b. Melakukan beberapa kali survei lapangan untuk melihat sejenak tentang

kondisi umum gampong, seperti wilayah atau geografis gampong, perumahan

warga, sarana pendidikan yang ada di gampong, keadaan ekonomi dan social

masyarakat gampong, dan hal-hal lain sebagainya yang berhubungan.

c. Melakukan pengenalan dengan seluruh aparat gampong dan beberapa warga

gampong saat tiba di gampong lokasi kkn untuk menyampaikan segala

sesuatu yang berhubungan di masa mahasiswa melaksanakan program

kegiatan-kegiatan kkn yang sudah direncanakan seperi memberitahukan

pelaksanaan kegiatan-kegiatan kkn,menyampaiakn harapan kepada

masyarakat, bantuan dari masyarakat,motivasi dan partisipasi dari

masyarakat, dan lain sebagainya.

d. Berdiskusi sesama mahasiswa/i kkn mengenai prosedur dan sistematika

pelaksaan program-program kegiatan kkn.

e. Mempersiapkan alat-alat dan perlengkapan yang dibutuhkan untuk

melaksanakan program-program kegiatan kkn.

f. Menjalankan program-program kegiatan yang sudah direncanakan.

10

BAB II

BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya

1. Pendidikan

Pendidikan merupakan salah satu komponen yang dapat meningkatkan

taraf hidup masyarakat menjadi lebih baik yang bisa melahirkan kehidupan

bangsa yang cerdas, dengan seiring berkembangnya zaman masalah yang dihadapi

oleh masyarakat pun bertambah terutama dalam bidang pendidikan. Dalam hal ini

pendidikan wajib belajar 12 tahun, dari usia anak-anak hingga remaja di Gampong

Teungoh Suwiek telah memenuhi hal tersebut.

Pendidikan Gampong Teungoh Suwiek tidak memiliki kendala akses

pendidikan meskipun ada beberapa penduduk walaupun sudah menempuh tamat

SMA dan tidak bisa melanjutkan ke perguruan tinggi karena faktor ekonomi. Bagi

siswa usia produktif di Gampong Teungoh Suwiek sudah memadai, ditandai

dengan tidak adanya anak-anak yang putus sekolah di usia dini dan jarak ke

sekolah SD, SMP, SMA maupun perguruan tinggi tidak terlalu jauh dari gampong

tersebut.

Tingkat pendidikan rendah masyarakat masih tinggi, dimana jumlah

penduduk sebagian besar tamatan SMP dan SMA masih sangat banyak

dibandingkan dengan pendidikan diploma atau sarjana. Akan tetapi, ada beberapa

pemuda-pemudi yang masih menjalankan pendidikan di perguruan tinggi.

2. Keagamaan

Masyarakat Gampong Teungoh Suwiek secara keseluruhan merupakan

pemeluk agama Islam dan taat melaksanakan ajaran Islam, hal ini terlihat

terdapatnya makam ulama di gampong tersebut dengan ini bisa menguatkan

sejarah gampong pada saat itu salah satu tempat belajar ilmu keagamaan di

wilayah tersebut. Munculnya antusias masyarakat gampong untuk memberikan

pendidikan agama bagi anak-anak mereka melalui pengajian di dayah dekat

meunasah di gampong tersebut. Para warga pun setiap malam Minggu dan malam

11

Jum’at bergabung dengan masyarakat Mesjid Suwiek untuk ikut dalam pengajian

maupun wirid digampong tersebut.

3. Perekonomian

Kondisi ekonomi masyarakat Gampong Teungoh Suwiek secara umum

masih sederhana meskipun ada beberapa keluarga yang sudah dapat dikategorikan

menengah ke atas. Mayoritas penduduk Gampong Teungoh Suwiek berprofesi

sebagai buruh tani dan hanya mengandalkan penghasilan dari hasil pertanian.

Sementara yang berprofesi sebagai PNS, pedagang, supir, dan karyawan honorer

hanya sedikit. Selain itu, terdapat pula masyarakat yang membuka usaha kecil-

kecilan, seperti usaha warung kopi, dan kios-kios.

Sebagian masyarakat meskipun sudah memiliki pekerjaan tetap saja ada

yang tidak bekerja (menganggur) khususnya para pemuda lulusan SMA yang

tidak melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini disebabkan oleh

beberapa hal, antara lain; kurangnya pendidikan dan keterampilan yang dimiliki,

rendahnya jiwa wirausaha untuk membuka lapangan kerja sendiri, tidak adanya

modal usaha, serta belum pernah diberikan pelatihan pengembangan bakat

dan potensi untuk kaum muda. Oleh karena itu, perlu adanya kerjasama

pemerintah gampong dengan berbagai instansi terkait guna mengurangi jumlah

pengganguran, diantaranya dengan memberikan penyuluhan/pelatihan wirausaha

serta bantuan modal. Terlebih lagi saat ini terdapat dana PNPM Mandiri yang

disalurkan ke gampong-gampong. Dana ini bisa dijadikan sebagai modal usaha

bagi kaum muda dan ibu-ibu yang tidak memiliki pekerjaan.

4. Sosial Budaya

Gampong Teungoh Suwiek merupakan desa yang masih kental dengan

kebudayaan Aceh yang sering dilakukan pada setiap momen-momen penting

seperti acara Isra’ Mi’raj dan Maulid Nabi Muhammad SAW yang dilakukan

dalam bentuk menyelenggarakan acara kenduri dan mendengarkan ceramah dari

ustadz yang diundang untuk berceramah. Warga juga melakukan Kenduri Blang

(kenduri sawah) pada saat sawah mereka sudah mulai ditumbuhi biji padi, dan

12

masyarakat juga mengadakan shalat berjamaah di meunasah pada waktu shalat

seperti shalat maghrib, isya dan subuh.

B. Prasarana dan Sarana

Sarana merupakan segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat dalam

mencapai maksud dan tujuan, sedangkan prasarana adalah segala sesuatu yang

merupakan penunjang utama terselenggaranya suatu proses kegiatan. Sarana dan

prasarana merupakan dua unsur yang mendukung terlaksananya suatu aktivitas.

Sarana dan prasarana yang baik akan menghasilkan sesuatu yang optimal.

Secara umum sarana yang digunakan masyarakat Gampong Teungoh

Suwiek dalam menjalankan kegiatan sehari-hari seperti bekerja, menempuh jarak

ke kecamatan maupun ke pusat kabupaten, masyarakat rata-rata menggunakan

sepeda motor sendiri. Dari segi prasarana (insfrastruktur) jalan utama di gampong

tersebut seperti jalan-jalan menuju dusun sudah cukup lumayan, namun masih

perlu diperbaiki dengan menggunakan aspal agar lebih baik.

Potensi sarana dan prasarana yang ada di Gampong Teungoh Suwiek

seperti dalam tabel di bawah ini:

No Prasarana Sarana Kondisi Jumlah

1. Transportasi darat Jalan aspal Kurang baik 3 km

2. Air bersih Sumur Kurang baik Umum

3. Peribadatan Meunasah Baik 1 unit

4. Kesehatan Polindes

(Poliklinik Desa)

Kurang baik 1 unit

5. Sarana umum MCK

(Mandi,Cuci,Kakus)

Kurang baik 2 unit

6. Sarana olahraga Lapangan Voly Baik 1 unit

7. Pendidikan SD

Dayah

Baik

Baik

1 unit

1 unit

13

C. Produksi

Produksi merupakan suatu kegiatan yang dilakukan untuk mengubah

bahan baku menjadi barang setengah jadi maupun barang jadi. Dalam melakukan

kegiatan produksi memerlukan banyak faktor-faktor produksi antara lain bahan

baku itu sendiri, sumber daya manusia, maupun sumber daya kapital (modal).

Kegiatan prodiksi di gampong-gampong akan sukses apabila seluruh masyarakat

gampong tersebut baik perangkat gampong maupun masyrakat yang lain ikut

berperan serta.

Produksi utama di Gampong Teungoh Suwiek pada saat ini sebagian besar

yaitu di bidang pertanian khususnya persawahan dan perkebunan. Sistem

pertanian di gampong ini adalah sawah irigasi, dimana airnya tidak secara terus-

menerus diberikan melainkan pemberiannya secara bergantian. Hasil produksi

pertanian dan ladang yang dimiliki oleh sebagian warga hanya diperuntukkan

untuk konsumsi sehari-hari dan tidak untuk dipasarkan. Namun, sebagian warga

juga ada yang memasarkan hasil produksinya jika hasil padinya banyak dan

memadai.

Rendahnya pengetahuan masyarakat akan teknik-teknik produksi dan

pemasaran yang benar membuat semua hal tersebut terjadi. Oleh karena itu,

diperlukan penyuluhan produksi dan pemasaran bagi warga agar mampu

meningkatkan hasil produksi dengan kualitas bagus dan dapat menghasilkan

keuntungan besar jika hasil produksi tersebut dipasarkan.

Persawahan dan Perkebunan

Wilayah Gampong Teungoh Suwiek secara umum memiliki ciri geologis

berupa dataran tinggi, lahan perkebunan, dan persawahan yang sangat cocok

untuk tanaman jenis padi, buah-buahan, dan budidaya peternakan seperti sapi,

kerbau, kambing, itik, dan lain-lain. Umumnya masyarakat Teungoh Suwiek pada

saat musim penanaman padi sebagian besar lahan digunakan untuk bercocok

tanam padi yang menghasilkan padi yang berkualitas tinggi. Lahan persawahan

masyarakat Gampong Teungoh Suwiek berjumlah 33 Ha. Di daerah ini juga

terdapat 1 kilang padi keliling milik gampong yang dikelola oleh pemuda

Gampong Teungoh Suwiek untuk menggiling padi menjadi beras.

14

Pada sektor perkebunan, masyarakat masih mengandalkan tanaman cabai,

sayur-sayuran dan jagung yang ditanam secara tradisional dalam jumlah yang

besar baik wilayah perkebunan maupun di lingkungan rumah untuk tanaman

rambutan. Lahan perkebunan masyarakat Gampong Teungoh Suwiek berjumlah

22 Ha.

Peternakan

Masyarakat Gampong ada yang berternak sapi, kambing, bebek, ayam

kampung yang masing-masingnya dikelola secara pribadi. Gampong Teungoh

Suwiek masih membutuhkan buah pikiran dan bantuan untuk membangun

masyarakat dan memajukan daerah, karena gampong ini masih banyak potensi

yang harus digali guna untuk dimanfaatkan bagi kehidupan masyarakat. Oleh

karena itu mahasiswa beserta para masyarakat sama-sama membantu dan

membangun Gampong Teungoh Suwiek ini untuk menggali potensi yang ada agar

nilai tambah yang dimiliki tidak jatuh ke pihak yang tidak sejalan.

D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan

Kondisi kesehatan masyarakat Gampong Teungoh Suwiek secara umum

cukup baik karena warga cukup rajin membersihkan tempat tinggal. Tidak ada

wabah penyakit menular dan membahayakan. Meskipun demikian, kebersihan

lingkungan tempat tinggal perlu diperhatikan sebagai upaya pencegahan berbagai

penyakit.

Berdasarkan hasil survei kelompok P236 pada tanggal 13 Juli 2015 yang

lalu, kebersihan lingkungan di Gampong Teungoh Suwiek masih belum

maksimal. Adanya beberapa warga yang memelihara binatang ternak seperti

ayam, bebek, kambing dan sapi di sekitar pekarangan rumah yang sungguh

merusak keindahan rumah dan menimbulkan bau yang tidak sedap. Selain itu ada

juga penyakit lain seperti beberapa masyarakat Teungoh Suwiek memiliki

gangguan jiwa dan perlu diperhatikan oleh pemda setempat.

Di Gampong Teungoh Suwiek sudah tersedianya fasilitas kesehatan yaitu

POLINDES (Poliklinik Desa) yang dihuni oleh seorang tenaga medis (Bidan).

Setiap bulannya pada pertengahan bulan di gampong ini selalu diadakan Pos

Pelayanan Terpadu (POSYANDU) untuk memberikan imunisasi kepada balita.

15

E. Administrasi dan Pemerintahan Gampong

Dalam mengatur pola pemerintahan masyarakat Gampong Teungoh

Suwiek masih berpegang pada kebiasaan/keadaan masyarakat serta mengikuti

peraturan formal yang telah ditetapkan secara bermusyawarah serta beberapa

faktor lainnya.

Gampong Teungoh Suwiek belum memiliki fasilitas pendukung di bidang

pemerintahan dan kependudukan seperti kantor, komputer, printer, dan lain-lain

untuk keperluan gampong sehingga menyebabkan urusan seperti administrasi di

Gampong Teungoh Suwiek belum berjalan secara maksimal. Demikian pula

dengan data statistik yang dibutuhkan untuk berbagai kepentingan belum tersedia

secara lengkap.

Selain itu, sistem pemerintahan Gampong Teungoh Suwiek dipimpin oleh

keuchik dibantu oleh sekretaris desa, bendahara, tuha peut, ketua pemuda, imuem

meunasah, kepala mukim, dan kepala dusun. Kegiatan-kegiatan warga Gampong

Teungoh Suwiek umumnya dilakukan di meunasah gampong.

Permasalahan yang terjadi dalam pelaksanaan pemerintahan gampong

terdapat pada kinerja perangkat administrasi pemerintahan gampong yang belum

teratur karena minimnya tenaga kerja yang terampil serta belum mempunyai

kapasitas yang mumpuni dibidangnya, sehingga mengakibatkan terhambatnya

proses berlangsungnya pemerintahan gampong karena kurangnya Sumber Daya

Manusia (SDM) yang dibutuhkan di bidang ini. Kantor kepala desa yang tidak

ada, sehingga dalam pengurusan birokrasi di gampong tersebut masih belum

terpenuhi pelayananannya dengan cepat.

16

BAB III

REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

A. Kegiatan Mandiri

a. Penyuluhan Cara Fermentasi Kakao

Penanggung Jawab: Zulfan (Teknik/Teknik Industri)

1. Bidang Kegiatan Yang Dipilih

Fermentasi kakao adalah suatu proses pemeraman biji kakao dimana

terjadinya penguraian zat yang terdapat di dalam biji kakao yang menghasilkan

aroma khas kakao dan perubahan warna biji kakao. Fermentasi kakao merupakan

tahapan penting dalam penanganan pasca panenuntuk mempersiapkan biji kakao

basah menjadi biji kakao kering yang bermutu tinggi dan layak dikonsumsi.

Proses fermentasi kakao akan menghasilkan kakao dengan citarasa, aroma dan

warna yang khas akibat terjadinya perubahan fisik biji kakao secara kimiawi dan

biologi di dalam biji kakao, penguraian senyawa polifenol, protein dan gula oleh

enzim sehingga menghasilkan aroma, rasa dan warna yang khas.

Setelah melakukan survei potensi gampong, digampong Teungoh Suwiek

banyak didominasi lahan persawahan dan perkebunan. Untuk persawahan

masyarakat menanam padi yang menjadi lumbung perekonomian masyarakat

gampong. Untuk lahan perkebunan masyarakat banyak menanam kakao, akan

tetapi para petani tidak memanfaatkan secara maksimal hasil dari kakao tersebut.

Para petani langsung menjual bijinya yang sudah dijemur hingga kering, sehingga

harga jualnya pun rendah, diharapkan setelah melakukan kegitan ini para petani di

gampong melakukan proses fermentasi kakao yang harga juanya bisa mencapai

dua kali lipat sehingga bisa mendorong perekonomian para petani kakao.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai

Maksud dari kegiatan cara fermentasi biji kakao ini diharapkan supaya

masyarakat gampong terutama para petani kakao mengerti cara melakukan proses

fermentasi biji kakao, karena harga jual setelah fermentasi jauh berbeda

dibandingkan dengan sebelum fermentasi sehingga dengan biji kakao bisa

meningkatkan pendapatan para petani yang rata-rata masih menengah kebawah.

17

Tujuan dari kegiatan cara fermentasi biji kakao ini diharapkan supaya para

petani digampong Teungoh Suwiek mengolah biji kakao yang sudah mereka

panen dengan cara melakukan proses fermentasi biji kakao dan dengan petani

mengerti cara fermentasi ini diharapkan para petani bisa menanam kakao lebih

banyak lagi karena masih banyak area tanah yang masih kosong di gampong

tersebut.

Sasaran dari kegiatan cara fermentasi biji kakao ini adalah para petani dan

masyarakat yang ada di gampong Teungoh Suwiek.

3. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Kegiatan cara fermentasi biji kakao dilaksanakan oleh Zulfan dibantu oleh

Firman Ilmi, Azzuratina Maini, Rabiatul Mumtazah, Putri Hardianti, Idami

Syarifuddin dan Cut Hanum Amelda. Acara ini dilakukan sekali pertemuan pada

hari jumat tanggal 28 Agustus 2015, namun kegiatan sudah dipersiapkan dua

minggu sebelumnya. Kegiatan ini dilakukan di Menasah gampong Teungoh

Suwiek. Jumlah masyarakat yang mengikuti kegiatan ini adalah 18 orang. Para

peserta dijelaskan dan juga dibagikan brosur tentang cara melakukan proses

fermentasi biji kakao secara bertahap mulai dari pemilihan biji kakao dan

langkah-langkah untuk melakukan fermentasi. Para peserta sangat antusias

dengan kegiatan ini sehingga beberapa kali peserta menanyakan yang kurang jelas

kepada kami, sampai pada akhirnya para peserta mengerti cara melakukan proses

fermentasi dan juga mengetahui kelebihan biji kakao yang sudah difermentasi

dibandingkan dengan yang tidak melakukan fermentasi. Setelah selesai kegiatan

ini diharapkan para petani mengolah biji kakao dengan cara fermentasi karena

harga jual setelah fermentasi jauh berbeda dibandingkan dengan yang tidak

difermentasi.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat

Faktor yang mendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini yang pertama

adalah adanya dukungan dari bapak dan ibu geuchik Gampong Teungoh Suwiek,

kemudian dukungan dari seluruh masyarakat gampong. Di gampong ini banyak

terdapatnya pohon kakao sangat membantu untuk terwujudnya kegiatan ini.

Semangat para peserta juga menjadi factor yang mendukung kegiatan ini karena

18

kegiatan memang belum pernah dilakukan sebelumnya oleh pihak manapun

sehingga para peserta mendapat ilmu baru dengan mengikuti kegiatan ini.

Dalam melaksanakan kegiatan ini tidak ditemukannya faktor penghambat

sehingga kegiatan ini berjalan sesuai dengan yang sudah direncanakan.

b. Pembuatan Struktur Pemerintahan Gampong

Penanggung Jawab: Firman Ilmi (Fisip/Ilmu Politik)


Organisasi adalah suatu kerjasama sekelompok orang untuk mencapai

tujuan bersama yang diinginkan dan mau terlibat dengan peraturan yang ada.

Organisasi Pemerintahan Kampung / Desa adalah penyelenggaraan urusan

pemerintahan oleh pemerintahan kampung dan mengurus kepentingan masyarakat

setempat berdasarkan asal-usul dan adat istiadat setempat yang diakui dan

dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Sementara struktur organisasi pemerintahan kampung adalah suatu bagan

yang menggambarkan posisi perangkat kampung, mulai dari orang yang memiliki

posisi atau jabatan yang paling tinggi di kampung hingga kepada posisi atau

jabatan yang rendah di kampung. Dari bagan atau struktur ini juga kita bisa tahu

kepada siapa kita harus datang untuk menyelesaikan suatu urusan yang ada di

kampung.

Jabatan tertinggi dalam struktur organisasi pemerintahan kampung

biasanya adalah Penasihat yaitu orang yang memberi nasihat terhadap Geuchik

untuk memutuskan sesuatu, dan biasanya penasihat ini adalah orang yang

mengerti dan berpengalaman akan hukum dan adat istiadat yang ada di kampung

tersebut. Kemudian posisi kedua adalah Kepala Desa/Geuchik yang memiliki

wewenang memimpin penyelenggaraan pemerintahan kampung. Mengajukan

Rancangan Peraturan kampung, menetapkan Peraturan kampung yang telah

mendapat persetujuan dari penasihat, membina kehidupan masyarakat kampung,

membina perekonomian kampung.

Melalui media struktur organisasi pemerintahan kampung ini, masyarakat

kampung Meunasah Paku jadi lebih mengetahui siapa saja yang termasuk ke

dalam perangkat desa yang sebenarnya dan mengetahui jabatan serta tugas

19

masing-masing dari mereka. Sehingga masyarakat kampung Meunasah Paku ini

juga tahu kepada siapa mereka semestinya berurusan bila memiliki suatu urusan

atau masalah yang harus di selesaikan. setelah adanya Struktur Organisasi

Pemerintahan Kampung ini di harapkan kepada kepengurusan desa atau perangkat

desa di periode selanjutnya juga akan tetap membuat Struktur Organisasi

Pemerintahan Kampung seperti ini agar memudahkan masyarakat dalam

menyelesaikan masalah atau urusan.


Maksud dan tujuan pembuatan struktur pemerintahan gampong agar

masyarakat gampong mengetahui bentuk susunan aparatur pemerintahan desa

Teungoh Suwiek. Sehingga masyarakat yang berkunjung mengetahui bentuk

pemerintahan, dan identitas desa menjadi lebih dikenal masyarakat, baik

masyarakat luar maupun masyarakat desa itu sendiri.

Pembuatan papan struktur pemerintahan gampong bertujuan untuk

memudahkan warga maupun orang luar mengenal identitas aparatur pemerintahan

yang ada di desa Teungoh Suwiek. Selain itu juga dikarenakan agar segala yang

dikerjakan masyarakat berpatokan dan merujuk berdasarkan keputusan aparatur

desa. Dalam sebuah desa struktur pemerintahan itu menjadi salah satu hal yang

harus diprioritaskan dalam menjalankan segala urusan yang dilakukan aparatur

desa. Oleh karena itu pemerintahan desa itu bisa berjalan dengan baik apabila

susunan dan pelaksanaannya baik.

Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini ada 2 yaitu yang

pertama untuk program pembuatan struktur pemerintahan gampong sasarannya

ditujukan kepada para pengunjung yang datang berkunjung ke Desa Teungoh

Suwiek sehingga masyarakat luar pun menjadi tahu akan adanya keberadaan

pemerintahan desa Teungoh Suwiek. Yang kedua adalah untuk program

pembuatan struktur pemerintahan gampong sasarannya ditujukan untuk seluruh

warga desa agar lebih mengenal dan memahami tentang susunan aparatur

pemerintahan yang ada di desanya.

20


Pembuatan Struktur aparatur Pemerintahan untuk Gampong Teungoh

Suwiek dilaksanakan oleh Firman Ilmi dibantu oleh Zulfan, Azzuratina Maini,

Rabiatul Mumtazah, Putri Hardianti, Idami Syarifuddin dan Cut Hanum Ameilda.

Kegiatan ini dilaksanakan selama dua minggu mulai dari pengumpulan sampai

dengan penyerahan kepada bapak geuchik. Struktur gampong ini dibuat dengan

menggunakan laptop, cetakan spanduk dan kayu yang disiapkan mahasiswa KKN.

Struktur ini diletakkan di meunasah Gampong Teungoh Suwiek.

Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah masyarakat sudah mengetahui

susunan dari aparatur desa yang ada. karena pola susunan struktur yang ada sudah

di tempatkan di dalam meunasah gampong sehingga semua masyarakat dan tamu

dapat melihat struktur tersebut. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan

selama beberapa hari setelah pemasangan papan struktur gampong didapati bahwa

sudah tidak ada lagi kekeliruan dalam pelaksanaan aparatur desa.


Faktor yang mendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya

dukungan dari bapak dan ibu geuchik Gampong Teungoh Suwiek, bantuan

sesama anggota KKN, dan alat dan bahan yang digunakan mudah di peroleh.

Untuk faktor penghambat tidak ditemukan dalam menjalankan kegiatan ini,

sehingga kegiatan ini berjalan seperti yang sudah direncanakan.

c. Membuat Cake Pops

Penanggung Jawab: Putri Hardianti (Fkip/PKK)


Bidang kegiatan yang saya pilih dalam program utama/kegiatan mandiri

ini adalah membuat cake pops. Cake pops merupakan makanan ringan yang

terbuat dari cake yang dibaluti coklat dan berbentuk seperti bola. Cake pops ini

banyak disukai oleh anak – anak dan remaja, karna rasanya enak dan cara

pembuatannya juga sangat sederhana. Bahan yang dibutuhkan yaitu Cake, Coklat

batang, Stick permen / tusuk sate, Manik – manik, Keju, Wijen, Coklat goodtime,

Permen warna – warni, dan Seres.

21


Maksud program utama yang saya ambil ini yaitu membuat cake pops di

Gampong Teungoh Suwiek, agar para ibu ataupun anak – anak dikalangan remaja

ini bisa membuat makanan ringan sendiri tanpa harus beli diluar. Selain itu,

kegiatan ini juga dapat melatih keterampilan masyarakat gampong dalam

pembuatan cake.

Tujuan dari program membuat cake pops yaitu mengasah keterampilan

masyarakat gampong, agar lebih terampil dan bisa menjadi suatu usaha

masyarakat, sehingga bisa membantu perekonomian keluarga.

Sasaran yang ingin dicapai dari program ini adalah anak – anak gadis dan

ibu – ibu gampong Teungoh Suwiek yang memiliki waktu luang dan pada

dasarnya memiliki keterampilan, hanya saja belum terasah. Sehingga nantinya

bisa berwirausaha dan membantu perekonomian keluarga.


Program utama yang saya jalankan selama 1 bulan dalam 2 kali

pertemuan selama pelaksanaan KKN. Waktu pelaksanaan yang saya adakan pada

tanggal,11 Agustus 2015 pukul 14.00 - 16.00 dan dilanjutkan pada tanggal 13

Agustus 2015 pukul 10.30 – 12.00 dan 16.00 – 18.00 di Kediaman Pak Geuchik

Gampong Teungoh Suwiek saya tujukan kepada anak gadis dan ibu – ibu semua

berjalan dengan lancar. Pelaksanaan ini didukung oleh teman saya yang bernama

Idami Syarifuddin dan Hanum Ameilda. Hasil yang sudah dicapai yaitu banyak

anak-anak gadis dan yang sudah paham cara membuat cake pops.

Tindak lanjut yang saya harapkan dalam program utama saya ini adalah

saya berharap setelah kegiatan ini anak gadis dan ibu – ibu gampong Teungoh

Suwiek bisa meneruskan kegiatan ini dan bisa menjadi usaha masyarakat.


Faktor yang paling mendukung dari program ini adalah teman-teman KKN

yang senantiasa membantu kegiatan program utama saya dan anak – anak gadis

serta ibu – ibu Gampong yang sangat antusias dalam kegiatan ini.

Hambatan yang saya dapatkan saat kegiatan membuat cake pops ini adalah

penjelasan menggunakan bahasa Aceh yang sedikit sulit saya sampaikan.

22

Sehingga kegiatan yang berlangsung lebih kepada praktik langsung tanpa terlalu

banyak teori yang saya jelaskan.

d. Pembuatan Peta Gampong

Penanggung Jawab: Idami Syarifuddin (Fkip/Pendidikan Geografi)


Peta gampong merupakan salah satu unsur penting yang harus dimilik oleh

suatu wilayah maupun daerah, karena berhubungan erat dengan batas maupun

letak daerah tersebut. Sehubungan dengan hal itu saya memilih bidang dalam

kegiatan KKN ini adalah bidang informasi geografis. Kegiatan yang dilakukan

yaitu pembuatan peta gampong. Kegiatan ini saya lakukan karena sesuai dengan

ilmu yang telah saya dapat dalam Mata Kuliah SIG (Sistem Informasi Geografi)

yang merupakan salah satu matakuliah inti dalam bidang stu di Geografi yang

tergolong mata kuliah praktik yang kami lakukan di laboratorium Geografi.

Laboratorium tersebut digunakan pada saat mengambil mata kuliah praktikum,

salah satunya matakuliah praktikum SIG (Sistem Informasi Geografis). Kegiatan

ini dilakukan pula dengan bantuan menggunakan software Google Earth untuk

mengambil citra satelit Gampong Teungoh Suwiek dan software ArcGIS 9.3

untuk melakukan pengolahan citra satelit Gampong Teungoh Suwiek menjadi

sebuah Peta yang benar serta komplit yang berisikan sejumlah informasi lengkap

mengenai kondisi geografis gampong TeungohSuwiek, juga nantinya akan dicetak

serta dibingkai dengan rapi.

Kemudian, peta gampong tersebut akan ditempatkan di meunasah

Gampong Teungoh Suwiek dan file maupun cetakan peta tersebut akan kami

serahkan kepada pejabat gampong yang berwenang seperti pak geuchik dan

tokoh-tokoh penting yang ada didesa tersebut. Harapannya semoga peta gampong

tersebut dapat bermanfaat dalam permasalahan administrasi gampong tentunya.


Diawal survei saya telah menanyakan kepada perangkat gampong tentang

ketersediaan peta gampong, namun di Gampong Teungoh Suwiek belum adanya

peta gampong sehingga saya memutuskan untuk membuatnya dan menjadi latar

belakang mengapa saya memilih kegiatan ini menjadi program utama saya

23

(Program Mandiri) selama KKN berlangsung. Harapannya dengan tersedianya

peta gampong di Gampong Teungoh Suwiek ini nantinya masyarakat akan dapat

dengan mudah memperoleh informasi tentang Gampong Teungoh Suwiek ini,

baik itu penduduk gampong ini sendiri maupun penduduk pendatang yang

mengunjungi gampong ini dengan maksud tertentu. Terutama informasi penting

yang harus diketahui seluruh masyarakat seperti batas-batas gampong dan lain-

lainnya.


Pembuatan peta untuk Gampong Teungoh Suwiek dilaksanakan oleh

Idami Syarifuddin. Kegiatan ini dilaksanakan 4 kali selama KKN yaitu antara

lain: Pembuatan peta pada hari Jumat tanggal 7 Agustus 2015 pukul 20.00-22.00

di rumah tempat tinggal KKN, mencetak peta pada hari Jumat tanggal 14 Agustus

2015 pukul 20.00-22.00 di Toko 5M Design, membingkai peta pada hari Minggu

tanggal 30 Agustus 2015 pukul 15.30-17.30 di Toko UD. Berkat Mulia, dan

penyerahan peta kepada pak geuchik pada hari Rabu tanggal 2 September 2015

pukul 10.00-12.00 di meunasah Gampong Teungoh Suwiek.

Peta gampong ini dibuat dengan menggunakan laptop dan bahan lainnya

yang disiapkan mahasiswa KKN. Peta ini diletakkan di meunasah Gampong

Teungoh Suwiek. Dengan adanya peta gampong ini sangat membantu dalam

memproyeksi daerah gampong Teungoh Suwiek itu sendiri. Setelah adanya peta

diharapkan aparatur pemerintah gampong umumnya seluruh masyarakat

Gampong Teungoh Suwiek dapat menjaga dengan baik peta tersebut untuk

kepentingan bersama dan masyarakat dapat memanfaatkanya dengan baik guna

kemudahan dalam hal administrasi dan juga mengetahui batas-batas gampong.


Faktor pendukung dalam kegiatan pembuatan peta gampong ini adalah

telah adanya denah gampong sehingga dalam pembuatan peta lebih mudah dalam

mengamati batas-batas gampong dan tersedianya laptop untuk membuat peta.

Disamping itu juga telah adanya software ArcGIS 9.3 sehingga memudahkan

dalam membuat sebuah peta apapun yang kita inginkan juga alat dan bahan untuk

membingkai peta tersebut mudah didapatkan.

24

Faktor penghambat yang saya temui selama berlangsungnya kegiatan

pembuatan peta ini adalah sinyal internet yang kurang bagus untuk mengambil

citra satelit.

e. Penyuluhan dan Simulasi Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

Penanggung Jawab: Rabiatul Mumtazah (FK/Pendidikan Dokter)


Penyuluhan adalah suatu proses penanaman dan transfer kebiasaan atau

nilai dari satu generasi kegenerasi selanjutnya dalam suatu kelompok atau

masyarakat. Sedangkan simulasi adalah suatu proses latihan yang dilakukan untuk

mempraktikkan ilmu dan konsep yang telah didapat dengan cara memainkan

peran secara langsung atau secara nyata.

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan suatu konsep yang

menggambarkan perilaku individu yang membiasakan dirinya untuk tetap

menjaga kebersihan dan kesehatan serta sebagai upaya untuk mencegah penyakit,

memelihara kesehatan, dan meningkatkan derajat kesehatan individu, keluarga,

dan masyarakat.

Kegiatan penyuluhan dan simulasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

(PHBS) ini merupakan salah satu pengabdian ilmu yang dapat dilakukan dalam

rangkaian program KKN. Melalui kegiatan ini, peserta KKN berharap semoga

kegiatan ini dapat bermanfaat bagi anak-anak, para orang tua, serta masyarakat

yang terlibat didalamnya.


Maksud dari kegiatan ini yaitu sebagai upaya untuk memberikan

pemahaman, pengetahuan dan meningkatkan kesadaran bagi anak-anak tentang

pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) seperti cuci tangan bersih,

sikatgigi, kebersihan kuku, dan jajanan sehat. Dengan adanya penyuluhan dan

simulasi ini, diharapkan anak-anak menjadi lebih mengetahui, sadar dan mampu

untuk melakukan kebiasaan hidup bersih dan sehat dalam kehidupan keseharian

mereka.

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendidikan kesehatan tentang

pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) terutama di kalangan anak-

25

anak yang harus dibiasakan sejak dini guna mencegah risiko penyebara npenyakit

yang rentan menghampiri mereka, seperti diare, cacingan, gangguan pernafasan,

dan lain-lain.

Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh anak-anak di Gampong Teungoh

Suwiek, Kecamatan Indrajaya, Kabupaten Pidie.


Kegiatan penyuluhan dan simulasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

(PHBS) dilaksanakan selama 2 jam pada tanggal 11 Agustus 2015 ini berjalan

dengan lancar. Pemaparan materi menggunakan slide yang ditunjukkan melalui

laptop, poster, dan alat peraga berupa sabun antiseptic, sikat gigi, pasta gigi, dan

gelas kumur untuk membantu penyampaian materi dan simulasi dalam kegiatan.

Peserta yang hadir yaitu sebanyak 25anak (15 anaklaki-laki dan 10 anak

perempuan). Partisipasi dari anak-anak dan para orang tua sangat membantu

kelancaran kegiatan ini. Selain itu kegiatan ini juga didukung oleh teman-teman

sekelompok yang membantu kelancaran kegiatan.

Hasil yang mulai terlihat adalah anak-anak mulai memahami dan

mengetahui pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam

keseharian mereka seperti cuci tangan bersih, menjaga kebersihan kuku, dan

jajanan sehat. Anak-anak juga terlihat antusias memperhatikan materi yang

dipaparkan, ikut bernyanyi bersama dan mensimulasikan praktik cuci tangan

bersih dan sikat gigi secara massal.

Untuk tindak lanjut, diharapkan anak-anak yang telah mengikuti

penyuluhan dan simulasi dapat mengaplikasikan ilmu yang mereka dapatkan

dalam kehidupan sehari-hari.


Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah anak-anak yang merupakan

kalangan dengan persentase terbesar, tersedianya fasilitas yang mendukung

terselenggaraanya kegiatan seperti tempat wudhu yang dapat dimanfaatkan untuk

simulasi cuci tangan dan sikat gigi serta bantuan dari anggota kelompok KKN

P236. Sedangkan, Faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah sulitnya mencari

26

waktu yang tepat untuk melaksanakan kegiatan karena beberapa pertimbangan

seperti jadwal anak-anak yang padat setiap harinya.

f. Mengajar Bahasa Indonesia di SD

Penanggung Jawab: Azzuryatina Maini (Fkip/Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia)

1. Bidang Kegiatan Yang Dipilih:

Mengajar Bahasa Indonesia di SD


Maksud dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD Gapui Suwiek dapat

memahami pembelajaran Bahasa Indonesia dengan memberikan contoh

berdasarkan panduan yang telah diberikan.

Tujuan dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD Gapui Suwiek dapat

menyadari bahwa pelajaran Bahasa Indonesia merupakan pelajaran yang

menyenangkan dan penting untuk dipahami.

Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD

Gapui Suwiek dapat mengamalkan semua ajaran yang telah diberikan dan dapat

menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.


Mengajar Bahasa Indonesia di SD yang dilaksanakan oleh Azzuryatina

Maini dengan bantuan dari teman-teman kelompok KKN yaitu Zulfan, Cut

Hanum Ameilda, Idami Syarifuddin, Putri Hardianti, Rabiatul Mumtazah dan

Firman Ilmi yang dilakukan sebanyak 4 kali pada tanggal 10 - 13 Agustus 2015

pada pagi hari. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi kelas IV dan kelas V di SD

Gapui Suwiek. Pembelajaran berlangsung dengan suasana yang ceria karena

antusias siswa-siswi SD Gapui Suwiek dalam merespon hal yang diajarkan.

Selama pembelajaran berlangsung siswa-siswi SD Gapui Suwiek cenderung aktif

karena sistem pembelajaran yang digunakan adalah kerjasama tim yang membuat

mereka lebih giat dalam mengerjakan tugas yang telah diberikan.

27


Faktor Pendukung kegiatan ini yaitu adanya support, motivasi, dan loyalti

yang diberikan oleh wakil kepala sekolah, para guru, dan civitas sekolah lainnya

dalam menjalankan program ini. Kemudian, adanya bantuan dan kerjasama dari

teman-teman kelompok KKN. Dan siswa-siswi SD Gapui Suwiek yang responsif

dan antusias selama program ini berlangsung.

Faktor Penghambat kegiatan ini adalah mayoritas siswa-siswi SD Gapui

Suwiek yang berkomunikasi dalam Bahasa Aceh. Terdapat kesukaran siswa-siswi

SD Gapui Suwiek dalam memahami beberapa kosakata dalam Bahasa Indonesia.

Dan kesulitan dalam mengatur siswa-siswi SD Gapui Suwiek yang hyper-aktif.

g. Sosialisasi tentang Ekosistem & Biota Laut

Penanggung Jawab: Cut Hanum Ameilda (FKP/ Ilmu Kelautan)


Adapun nama kegiatan Mandiri dari kegiatan utama saya adalah

“Sosialisasi tentang Ekosistem & Biota Laut”.


Adapun yang menjadi maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin di capai

dalam program ini adalah memberikan pengetahuan bagi anak-anak Gampong

Teungoh Suwiek tentang pentingnya pengetahuan biota Laut di sebabkan karena

pada daerah ini jauh dari laut, sehingga dikhawatirkan pengetahuan anak-anak

mengenai laut sangat terbatas. Dengan adanya sosialisasi ini diharapkan anak-

anak lebih mengenal dan memahami kehidupan biota-biota di laut.

Waktu Pelaksanaan kegiatan ini di mulai dari pukul 09.00-10.00 WIB di

SDN Gapui-Suwiek pada tanggal 12 Agustus 2015. Kegiatan ini diketuai oleh Cut

Hanum Ameilda dan dibantu oleh Zulfan, Firman Ilmi, Putri Hardianti,

Azzuryatina Maini, Idami Syarifuddin, Rabiatul Mumtazah.

Adapun Metode dan Sistematika pelaksanaan kegiatan ini berupa

presentasi dan penjelasan dari video yang berjudul “Terumbu Karang Tanggung

Jawab Kita” dan “Menelusuri Terumbu Karang”, dan menggunakan powerpoint

yang berjudul “Dampak Kerusakan Laut”

28


Hasil/sasaran yang di capai dari kegiatan utama ini adalah memaparkan

tentang pengertian dari Laut dan Biota Laut yang terdiri dari Terumbu Karang,

Mangrove dan Lamun, serta memberikan pengetahuan tentang fungsi dari

Terumbu karang, Mangrove dan Lamun kemudian menjelaskan tentang manfaat

keseimbangan ekosistem yang terjaga.

Sasarannya adalah para ana-anak SDN Gapui-Suwiek yang berjumlah 17

siswa dan siswi kelas IV. Hasil yang di capai dari penyuluhan tentang Biota Laut

dan Sungai adalah bertambah wawasan tentang Laut dan Manfaat dari Laut dan

fungsi dari keseimbangan ekosistem laut yang terjaga.


Faktor yang mendukung dalam melaksanakan kegiatan ini yaitu adanya

dukungan dari pihak sekolah SDN Gapui-Suwiek, antusiame dari anggota

Kelompok KKN P236 dalam melaksanakan pogram ini, waktu dan tempat yang

cukup memadai, serta bahan yang tersedia.

Faktor yang menghambat kegiatan ini yaitu kekurangan peralatan berupa

infokus. Namun meskipun demikian, kegiatan ini tetap dapat berjalan dengan

baik.

B. Kegiatan Penunjang

a. Pengenalan Dasar Komputer

Penanggung Jawab: Zulfan (Teknik/Teknik Industri)


Komputer adalah suatu teknologi yang sangat sering digunakan dizaman

sekarang ini, dimanapun kita lihat sekarang semuanya sudah menggunakan

komputer baik di sekolah, instansi-instansi bahkan di toko-toko pun sekarang

sudah menggunakan sistem komputer. Akan sangat disayangkan apabila masih

ada anak-anak yang belum bisa komputer sedikitpun.

Komputer juga akan membantu mereka di masa depan mereka nantinya,

baik ketika mereka masih dalam masa pendidikan atau ketika mereka sudah

29

bekerja. Zaman yang akan semakin maju akan memaksa mereka untuk bisa

komputer supaya tidak tertinggal dengan masyarakat di wilayah lain.

Kegiatan ini merupakan salah satu pengabdian ilmu yang dapat saya

lakukan dalam rangkaian proses KKN. Melakukan kegiatan ini semoga dapat

bermanfaat bagi anak-anak yang ada digampong Teungoh Suwiek yang menjadi

tujuan yang diutamakan dalam setiap program yang kami laksanakan.


Maksud dan tujuan pengenalan dasar-dasar komputer untuk anak-anak

supaya anak-anak gampong mengerti atau mengenal komputer terutama dalam

penggunaan microsoft word, sangat disayangkan apabila dizaman modern ini

masih ada anak-anak yang belum mengerti komputer. Karenakebanyakan anak-

anak digampong ini belum pernah memegang komputer dikarenakan mereka tidak

memiliki komputer dan disekolahpun tidak diajarkan komputer. Sehinggga

dengan kegiatan ini anak-anak diharapkan sudah mengenal apa itu komputer dan

apa fungsi komputer atau setidaknya menambah minat anak-anak untuk belajar

komputer lebih lanjut. Diharapkan ilmu yang didapatkan anak-anak selama 3 jam

lebih bisa bermanfaat bagi mereka di masa yang akan datang.

Sasaran dalam kegiatan ini adalah seluruh anak-anak yang berada di

gampong Teungoh Suwiek.


Pengajaran pengenalan komputer untuk anak-anak gampong Teungoh

Suwiek dilaksanakan oleh Zulfan dibantu oleh Firman Ilmi, Azzuratina Maini,

Rabiatul Mumtazah, Putri Hardianti, Idami Syarifuddin dan Cut Hanum Amelda.

Acara ini dilakukan sekali seminggu pada hari pada setiap hari minggu. Kegiatan

belajar dilakukan di Menasah gampong Teungoh Suwiek. Jumlah anak-anak yang

mengikuti kegiatan ini sebanyak 12 orang yang terdiri dari 2 anak laki-laki dan 10

anak perempuan.

Mereka ini adalah siswa di SD dan SMP. Para siswa diajarkan dengan

langsung pemakaian komputer untuk mengetik yang sudah disiapkan langsung

menggunakan laptop yang telah disediakan oleh mahasiswa KKN. Setelah selesai

kegiatan ini, beberapa anak-anak gampong sudah bisa mengetik di microsoft word

30

dengan berbagai macam font, ukuran font dan warna font, dan mereka juga sudah

mengerti fungsi dasar komputer. Setelah selesainya kegiatan ini diharapkan

kepada orang tua siswa dan guru disekolah untuk tetap melanjutkan mengajar

komputer untuk para siswa baik disekolah maupun di rumah supaya mereka tetap

ingat apa yang sudah diajarkan oleh mahasiswa KKN Unsyiah.



dukungan dari bapak dan ibu geuchik Gampong Teungoh Suwiek, dari orang tua

anak-anak, dari orang tua anak-anak dan juga semangat antusias dari peserta

sehingga kamipun lebih semangat dalam melaksanakan kegiatan ini.

Sedangkan faktor yang menghambat dalam menjalankan kegiatan ini

adalah kurangnya komputer yang tersedia sehingga para peserta harus berbagi

komputer dengan peserta lainnya, hal ini menghambat mereka unuk bias

menguasai komputer dengan cepat.

b. Penyuluhan Pengolahan Limbah Pabrik Sagu

Penanggung Jawab : Zulfan (Teknik/Teknik Industri)

1. Bidang Kegiatan Ynga Dipilih

Indonesia merupakan salah satu negara penghasil sagu di dunia.

Sagu adalah tepung atau olahan yang diperoleh dari pemrosesan teras batang

rumbia atau "pohon sagu”. Tepung sagu memiliki karakteristik fisik yang mirip

dengan tepung tapioka. Dalam resep masakan, tepung sagu yang relatif sulit

diperoleh sering diganti dengan tepung tapioka sehingga namanya sering kali

dipertukarkan, meskipun kedua tepung ini berbeda.

Sagu merupakan makanan pokok bagi masyarakat di Maluku dan Papua

yang tinggal di pesisir. Sagu dimakan dalam bentuk papeda, semacam bubur, atau

dalam olahan lain. Sagu sendiri dijual sebagai tepung curah maupun yang

dipadatkan dan dikemas dengan daun pisang. Selain itu, saat ini sagu juga diolah

menjadi mi. Meskipun sagu bukan makanan pokok masyarakat Aceh, di Aceh

juga banyak terdapat pabrik sagu walaupun pengolahannya belum menjadi

makanan dikarenakan di Aceh juga banyak terdapat pohon-pohon sagu. Akan

tetapi beberapa pabrik masih salah dalam pengolahan limbahnya.

31


Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberikan penyuluhan kepada

pemilik pabrik dan seluruh pekerjanya tentang cara pengolahan limbah dari pabrik

sagu, dan juga bahaya yang ditimbulkan jika salah dalam pengolahan limbah

tersebut Tujuan dari kegiatan ini supaya para pihak pabrik mengolah limbahnya

secara benar sehingga tidak ada pihak yang dirugikan selama pabrik ini berjalan.

Sasaran dari kegiatan ini adalah pemilik pabrik dan seluruh pekerjanya.


Kegiatan penyuluhan cara pengolahan sagu dilaksanakan oleh Zulfan

dibantu oleh Firman Ilmi, Azzuratina maini, Rabiatul Mumtazah dan Idami

Syarifuddin. Acara penuluhan ini dilakukan sekali pertemuan pada hari jumat

tanggal 28 Agustus 2015 namun sebelumnya kami sudah melihat terlebih dahulu

tentang proses yang dilakukan dipabrik tersebut selama beberapa kali. Kegiatan

ini dilakukan di pabrik sagu yang terletak digampong Teungoh Suwiek. Jumlah

peserta yang mengikuti kegiatan ini adalah 9 orang. Dalam kegiatan ini peserta

dijelaskan tentang cara-cara pengolahan limbah pabrik sagu dan bahaya yang

ditimbulkan jika pengolahan limbahnya salah.

Karena selama ini pihak pabrik pengolah limbah dengan cara

membuangnya ke sungai terdekat, hal ini tentu akan merugikan masyarakat

gampong terutama sungainya yang sudah tercemar. Setelah kegiatan ini selesai

pemilik pabrik sudah mengerti tentang cara pengolahan limbah dan bahaya yang

ditimbulkannya, dan diharapkan para pihak pabrik terus mengolah limbah dengan

benar. Sehingga tidak adanya pihak yang dirugikan selama pabrik tersebut

berjalan.


Faktor yang mendukung terlaksananya kegiatan ini adalah adanya

dukungan dari pihak pabrik dan seluruh pekerjanya, yang telah bersedia menjadi

peserta dari kegiatan ini. Semangat para peserta sangat mendukung suksesnya

kegiatan ini karena mereka akan mendapatkan ilmu baru tentang pengolahan

limbah, karena semua pekerjanya adalah tamatan SMP.

32

c. Pengadaan Nomor Rumah Warga

Penanggung Jawab: Firman Ilmi (Fisip/Ilmu Politik)


Pembuatan nomor rumah warga ini bertujuan untuk mempermudahkan

masayarakat dalam mengetahui tata letak rumah warga Gampong Teungoh

Suwiek dan serta identitasnya. Dengan hal ini sehingga apabila ada pendataan

oleh pemerintah ataupun lembaga terkait bisa lebih mudah dalam melakukakan

pendataan tersebut Nomor rumah di buat dari nomor 1 sampai dengan 68, sesuai

dengan jumlah rumah warga Gampong Teungoh Suwiek.


Maksud dan tujuan Pengadaan nomor rumah warga Gampong Teungoh

Suwiek agar masyarakat gampong mengetahui bentuk identitas dalam suatu

bangunan rumah. Sehingga masyarakat luar maupun dari pemerintah setempat

melakukan sensus ataupun survei bisa mengetahui rumah tersebut dengan adanya

nomor rumah. karena itu tujuan pengadaan nomor rumah warga di harapkan agar

memudahkan warga akses menuju setiap rumah yang di inginkan menjadi lebih

mudah.

Adapun sasaran yang ingin dicapai dalam program ini ada 2 yaitu program

pengadaan nomor rumah warga gampong sasarannya ditujukan kepada para

pengunjung yang datang berkunjung ke Desa Teungoh Suwiek sehingga

masyarakat luar pun menjadi tahu akses menuju rumah yang diinginkan dalam

wilayah desa Teungoh Suwiek, dan untuk program pengadaan nomor rumah

warga gampong sasarannya ditujukan untuk seluruh warga desa agar lebih

mengenal identitas nomor rumahnya akan lebih mudah memberi informasi saat

ada pendataan dan para kerabat yang berkunjung silaturahmi kerumah warga

gampong tersebut akan lebih menujunya.


Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah masyarakat sudah mengetahui

nomor rumah sehingga berguna untuk memberikan identitas rumah warga agar

mudah dilakukan saat pendataan selanjutnya pada tiap-tiap rumah warga

nanntinya. Dengan ditinjak lanjuti oleh kelompok P236 dan di bantu oleh pak

33

keuchik turut membatu dalam menempelan nomor dirumah warga serta memberi

arahan pola susunan nomor rumah, sehingga stiker nomor rumah tersebut sudah

ditempelkan dipintu rumah tiap-tiap rumah warga gampong sehingga semua

masyarakat dan tamu dapat lebih mudah akses menuju rumah yang diingikan.

Penomoran rumah yang kami buat dengan menggunakan stiker, biar

memudahkan warga mengubahnya ketika sewaktu-waktu terjadi penambahan

letak rumah. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan selama beberapa hari

setelah pemasangan stiker nomor rumah warga gampong didapati bahwa sudah

tidak ada lagi kekeliruan dalam pelaksanaan menuju akses rumah yang di

inginkannya.


Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya

dukungan dari bapak dan ibu geuchik Gampong Teungoh Suwiek, adanya

dukungan dari warga gampong Teungoh Suwiek, adanya dukungan dan bantuan

sesama anggota KKN, alat dan bahan yang digunakan mudah di peroleh, dana

yang cukup, waktu dan tempat yang cukup memadai.

Dalam kegiatan ini tidak ditemukan kesulitan - kesulitan yang berarti yang

bisa menghambat kegiatan ini dilakukan sebelumnya perencanaan dalam proposal

membuat papan informasi gampong akan tetapi dengan adanya papan informasi.

d. Mengukir Inai

Penanggung Jawab: Putri Hardianti (Fkip/PKK)


Bidang kegiatan yang saya pilih untuk program penunjang ini adalah

mengukir inai. Mengukir inai sering digunakan perempuan di hari – hari penting

terutama pernikahan. Namun seiring berjalannya waktu zaman pun semakin

modern, mengukir inai juga sudah menjadi salah satu kreativitas anak –anak

remaja. Mereka jadikan ukiran inai ini sebagai salah satu fashion/gaya dalam

kehidupan sehari – hari. Kegiatan penunjang ini saya lakukan untuk mengasah

keterampilan masyarakat gampong, agar lebih terampil dan bisa menjadi suatu

usaha masyarakat, sehingga bisa membantu perekonomian keluarga.

34


Maksud saya mengajarkan mengukir inai ini adalah agar ibu – ibu dan

anak gadis gampong Teungoh Suwiek dapat menjadikannya sebagai salah satu

usaha apabila ada acara pernikahan dan dapat menambah perekonomian keluarga.

Tujuannya yaitu agar dapat memberikan inovasi baru terhadap suatu

kreativitas dengan menggunakan bakat dan keterampilan dari dalam diri. Serta

bisa pula menjadi usaha kecil keluarga yang juga dapat membantu perekonomian

keluarga.


Program penunjang mengajarkan membuat ukiran inai yang saya ajarkan

dalam 3 kali pertemuan.Waktu pelaksanaan yang saya adakan pada tanggal, 12

Agustus 2015 tepatnya pukul 20.00 – 22.00 dan dilanjutkan pada tanggal 14 - 15

Agustus 2015 pukul 16.00 – 18.00 di Kediaman Pak Geuchik Gampong Teungoh

Suwiek bersama anak - anak gadis dan anak – anak kecil gampong Suwiek

dengan dibantu oleh Idami Syarifuddin.

Tindak lanjut yang saya harapkan semoga ke depannya anak gadis

gampong Teungoh Suwiek terus berkreativitas dengan tetap memanfaatkan

potensi yang ada dalam diri mereka. Serta terus berkarya mencoba hal – hal baru

sesuai denga ide kreatif yang ada dalam dirinya. Dan dapat menjadi tambahan

bekal untuk membuka usaha kecil keluarga sehingga dapat membantu

perekonomian keluarga.


Faktor yang paling mendukung dari program ini adalah teman-teman KKN

yang senantiasa membantu menjalankan program ini serta ibu – ibu dan anak

gadis gampong yang sudah antusias untuk ikut serta dalam kegiatan ini.

Faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah tidak ditemukannya

hambatan selama kegiatan berlangsung.

35

e. Mengajarkan Membuat Kerajinan Tangan Pop Up Frame

Penanggung Jawab: Idami Syarifuddin (Fkip/Pendidikan Geografi)


Membuat kerajinan tangan merupakan sebuah karya yang kita ciptakan

menjadi sebuah benda yang berharga yang sebelumnya tidak bernilai apa-apa.

Dari sebuah bingkai saya membuat kegiatanya itu mengajarkan anak-anak di SD

Gapui/Suwiek membuat kerajinan tangan pop up frame. Pop up frame itu sendiri

adalah suatu rangkaian gambar timbul yang disusun di atas media bingkai.


Maksud dan tujuan program mengajarkan membuat kerajinan tangan pop

up frame adalah untuk meningkatkan atau mengembangkan kreativitas

keterampilan anak-anak terhadap kerajinan tangan dan kesenian karena di

kampong Teungoh Suwiek ini banyak anak-anak yang kurang peduli terhadap

bakat dan minat untuk mengembangkan keterampilan, itulah hal yang menjadi

latar belakang mengapa saya memilih kegiatan ini menjadi program penunjang

sayaselama KKN berlangsung. Harapannya setelah program ini berlangsung anak-

anak dapat memiliki keterampilan dalam membuat kerajinan tangan pop up frame

yang dapat bermanfaat bagi mereka.


Kegiatan mengajarkan membuat kerajinan tangan pop up frame untuk

anak-anak SD dilaksanakan oleh Idami Syarifuddin dan dibantu oleh anggota

kelompok KKN P236 lainnya yaitu Zulfan, Firman Ilmi, Putri Hardianti, Cut

Hanum Ameilda, Azzuryatina Maini dan Rabiatul Mumtazah. Kegiatan ini

dilaksanakan 2 kali selama KKN yaitu belanja alat dan bahan pada tanggal 9

Agustus 2015 dan kegiatan belajar dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015.

Kegiatan belajar ini dilaksanakan di SD Gapui/Suwiek tepatnya di kelas 5 dengan

jumlah murid yaitu 10 orang yang terdiri dari 5 anak perempuan dan 5 anak laki-

laki. Para siswa diajarkan bagaimana cara membuat kerajinan tangan pop up

frame dengan menggunakan alat dan bahan yang telah disediakan oleh mahasiswa

KKN. Setelah selesai kegiatan ini, anak-anak umumnya sudah mengerti atau

mengetahui cara membuat kerajinan tangan pop up frame sendiri dan hasil-hasil

36

karya yang telah diajarkan dan dibuat dapat di pajang atau di gantung di ruangan

kelas maupun di rumah sebagai hiasan dinding.


Faktor pendukung dalam kegiatan mengajarkan membuat kerajinan tangan

pop up frame ini adalah adanya dukungan dari kepala sekolah untuk mengizinkan

kami mengajarkan membuat kerajinan tangan pop up frame di SD Gapui/Suwiek,

adanya Faktor pendukung lainnya yaitu alat dan bahan yang mudah didapat.

Faktor penghambat yang saya temui selama berlangsungnya kegiatan

mengajarkan membuat kerajinan tangan pop up frame ini adalah lemahnya sinyal

internet untuk mengambil gambar-gambar di google dan membutuhkan biaya

yang besar untuk membeli alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan pop

up frame.

f. Pemeriksaan Tekanan Darah Gratis

Penanggung Jawab: Rabiatul Mumtazah (FK/Pendidikan Dokter)


Tekanan darah merujuk kepada tekanan yang dialami darah pada pembuluh

arteri darah ketika darah dipompa oleh jantung keseluruh tubuh. Tekanan darah

normal adalah 120/80 mmHg. Saat yang paling baik dalam mengukur tekanan

darah adalah dalam keadaan istirahat dan dalam keadaan duduk atau berbaring.

Tekanan darah seseorang bervariasi, yaitu dipengaruhi oleh usia, aktivitas fisik,

posisi, kondisi tubuh, dan waktu pengukuran.

Warga gampong teungoh suwiek cenderung mengonsumsimakan yang

menyebabkan tekanan darah menjadi tinggi, selain itu aktivitas fisik yang tinggi,

seperti bekerja dan petani membuat mereka cenderung memiliki tekanan darah

yang tinggi.

Kegiatan ini dilakukan guna skrining tekanan darah orang dewasa di

gampong Teungoh Suwiek dan di harapkan dapat menjadi acuan dan digunakan

dalam penentuan kualitas kesehatan, khususnya dalam hal tekanan darah di

gampong teungoh suwiek.

37


Kegiatan pengukuran tekanan darah dilakukan kepada seluruh orang

dewasa di Gampong Teungoh Suwiek. Kegiatan ini dilakukan dengan cara home

visit, yaitu mengunjungi rumah-rumah warga sekalian juga untuk sensus

penduduk, saat posyandu, selain itu pengukuran tekanan darah juga dilakukan saat

program dari teman lain sedang berlangsung, sehingga lebih mengekfektifkan

waktu pelaksanaan, dimana pengukuran tekanan darahanya berlangsung sebentar.

Selain itu edukasi mengenai tekanan darah juga diberikan, edukasi yang

diberikan berupa edukasi mengenai gaya hidup yang sehat, mulai dari makan,

olahraga, berkerja, dan istirahat. Diharapkan warga gampong akan mengerti dan

memulai pola hidup sehat.

Sasaran dalam kegiatan ini adalah seluruh orang dewasa di Gampong

Teungoh Suwiek.


Pemeriksaan tekanan darah dilakukan oleh Rabiatul Mumtazah dibantu

dengan teman KKN yang lainnya .Kegiatan ini berlangsung berkala setiap

minggunya. Alat yang digunakan adalah sphygmomanometer (tensimeter) dan

stetoskop. Warga sangat antusias saat pemerikasaan tekanan darah dilakukan.

Pemerikasaan ini dilakukan saat home visit, saat acara dari anggota lain, dan saat

posyandu. Hasil tekanan darah juga dicatat sebagai pertinggal jika diperlukan.

Hasil yang ingin dicapai diharapkan warga mengerti dan menjalani pola

hidup sehat, dimana masyarakat Aceh cenderung memiliki tekanan darah yang

tinggi Karena kandungan makan yang dikonsumsinya. Sehingga pola hidup yang

sehat sangat membantu dalam tercapainya tekanan darah yang normal.


Adapun faktor pendukung terlaksananya kegiatan adalah antusiasme yang

cukup baik dari warga dalam proses pemeriksaan, dimana keingintahuan warga

mengenai kesehatan dalam hal tekanan darah khususnya.

Faktor penghambat dalam terlaksananya kegiatan ini adalah waktu yang

sulit dikarenakan musim panen, sehingga warga lebih memilih untuk kesawah di

bandingkan berpartisipasi dalam acara ini, selain itu banyak warga yang meminta

38

obat, sedangkan sebagai mahasiswa, saya masih belum berkompeten untuk

memberikan obat.

g. Mengajar Bahasa Inggris di SD

Penanggung Jawab: Azzuryatina Maini (Fkip/Pendidikan Bahasa dan

Sastra Indonesia)


Mengajar Bahasa Inggris di SD


Maksud dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD Gapui Suwiek dapat

termotivasi dalam mempelajari Bahasa Inggris dan dapat mengaplikasikannya

dengan baik.

Tujuan dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD Gapui Suwiek dapat

memahami setiap kata dalam Bahasa Inggris sesuai dengan panduan yang telah

diberikan.

Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah agar siswa-siswi SD

Gapui Suwiek dapat menggunakan Bahasa Inggris selama pembelajaran

berlangsung dengan pelafalan yang baik dan benar.


Mengajar Bahasa Inggris di SD yang dilaksanakan oleh Azzuryatina Maini

dengan bantuan dari teman-teman kelompok KKN yaitu Zulfan, Cut Hanum

Ameilda, Idami Syarifuddin, Putri Hardianti, Rabiatul Mumtazah dan Firman Ilmi

yang dilakukan sebanyak 4 kali pada tanggal 11 - 14 Agustus 2015. Kegiatan ini

diikuti oleh siswa-siswi kelas VI SD Gapui Suwiek. Pembelajaran berlangsung

dengan suasana yang ceria karena antusias siswa-siswi SD Gapui Suwiek dalam

merespon hal yang diajarkan. Selama pembelajaran berlangsung siswa-siswi SD

Gapui Suwiek cenderung aktif karena sistem pembelajaran yang digunakan adalah

kerjasama secara berpasangan yang membuat mereka memiliki keberanian untuk

tampil di depan kelas.

39


Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah adanya support, motivasi, dan

loyalti yang diberikan oleh wakil kepala sekolah, para guru, dan civitas sekolah

lainnya dalam menjalankan program ini. Kemudian, bantuan dan kerjasama dari

teman-teman kelompok KKN. Dan, siswa-siswi SD Gapui Suwiek yang responsif

dan antusias selama program ini berlangsung.

Faktor penghambat dalam kegiatan ini yaitu mayoritas siswa-siswi SD

Gapui Suwiek yang berkomunikasi dalam Bahasa Aceh. Terdapat kesukaran

siswa-siswi SD Gapui Suwiek dalam memahami beberapa kosakata dalam Bahasa

Inggris. Dan, kesulitan dalam mengatur siswa-siswi SD Gapui Suwiek yang

hyper-aktif.

h. Lomba Mewarnai Biota Laut

Penanggung Jawab: Cut Hanum Ameilda (FKP/ Ilmu Kelautan)


Adapun Kegiatan penunjang dari kegiatan mandiri saya adalah “Lomba

Mewarnai Biota Laut”.


Adapun yang menjadi maksud, tujuan dan sasaran yang ingin di capai

dalam program ini adalah untuk memberikan pengetahuan bagi anak-anak

Gampong Teungoh Suwiek dan meningkatkan daya imajinasi anak tentang biota

laut. Tema dalam lomba mewarnai yaitu biota yang berada di laut, sehingga

menambah wawasan anak-anak kehidupan di lautan dan juga mereka dapat

menjadi lebih kreatif.

Waktu kegiatan ini dilaksanakan pada pukul 10.30-11.30 WIB tanggal 12

Agustus 2015 di SDN Gapui-Suwiek. Penanggung jawab kegiatan ini yaitu Cut

Hanum Ameilda dan dibantu oleh Zulfan, Firman Ilmi, Rabiatul Mumtazah,

Azzuryatia Maini, Putri Hadianti, dan Idami Syarifuddin.


Lomba mewarnai untuk anak-anak Gampong Teungoh Suwiek

dilaksanakan oleh kelompok P236. Acara ini hanya dilaksanakan sekali selama

pelaksanaan KKN yaitu pada tanggal 12 agustus 2015. Kegiatan ini dilakukan di

40

SDN Gapui-Suwiek.. Jumlah anak-anak yang mengikuti lomba mewarnai ini 17

siswa kelas IV. Setelah kegiatan ini, umumnya anak-anak sudah mengetahui apa

saja yang ada di lautan dan juga warna-warna biota yang ada di dalam laut.

Diharapkan setelah kegiatan ini, anak-anak dapat mengembangkan ilmu tentang

lautan dan mengetahui warna-warna di alam sekitar. Dan mengetahui bahwa

kehidupan tidak hanya di darat, di lautan pun terdapat kehidupan yang sangat

indah. Semoga anak-anak tidak melupakan apa yang telah di pelajari dari

mahasiswa KKN Unsyiah.


Faktor yang mendukung kegiatan ini yaitu adanya dukungan dari pihak

sekolah SDN Gapui-Suwiek, antusiasme anak-anak dalam mengikuti kegiatan ini,

tempat yang cukup memadai, serta ketersediaan alat dan bahan, dan juga

dukungan dari teman-teman.

Kegiatan ini tidak memiliki faktor-faktor yang menjadi penghambat.

Anak-anak sangat bersemangat dalam mengikuti kegiatan ini karena adanya

ketertarikan dalam memadukan warna-warna dan membuat mereka mengenal

biota-biota di lautan.

C. Kegiatan Kelompok

a. Penanggung Jawab: Zulfan


Perlombaan 17 Agustus 2015


Adapun maksud dan tujuan diadakan kegiatan ini adalah sebagai bentuk

rasa syukur kepada Tuhan Yang maha Esa dan kegembiraan dalam menyambut

Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Negara Republik Indonesia yang ke 70. Selain

itu kegiatan ini bertujuan untuk mempererat tali silaturahmi, kebersamaan,

kekeluargaan, dan kerukunan antar sesama warga gampong yaitu Gampong

Mesjid Suwiek, Teungoh Suwiek, dan Beureudeup.

41


Kegiatan perlombaan ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN tergabung

dalam tiga gampong berjumlah 22 orang bertindak panitia perlombaan dalam

perlombaan ini dilaksanakan dibeberapa tempat karena dalam kegiatan 17 agustus

ini yang ikut partisipasi dalam kegiatan tersebut terdapat tiga Gampong yaitu

(Mesjid Suwiek, Teungoh Suwiek dan Bereudeup). Adapun pelaksanaan kegiatan

ini dalam kategori perlombaan untuk usia dini atau setingkat SD seperti “Balap

karung, lari tiga kaki, makan Kerupuk, bawa kelereng, pancing botol, dan bawa

balon" dilaksanakam di SD gampong Teungoh Suwiek pada tanggal 17 Agustus

2015 dan perlombaan dalam kategori lomba berhitung di lakukakan di Meunasah

Gampong Mesjid Suwiek pada tanggal 18 Agustus 2015. Perlombaan yang

sederhana ini dilakukan dengan tujuan untuk mempererat sportifitas dan tali

persaudaraan antar sesama gampong yang berdekatan apalagi momen ini

bertepatan dengan peringatan hari kemerdekaan bagi seluruh rakyat Indonesia.


Faktor yang mendukung kegiatan ini yaitu adanya dukungan dari pihak

sekolah SDN Gapui-Suwiek, ketua mukim, keuchik dan ketua pemuda gampong.

Selain itu faktor pendukung lainnya adalah antusiasme anak-anak dalam

mengikuti kegiatan ini, tempat yang cukup memadai, serta ketersediaan alat dan

bahan, dan juga dukungan dari teman-teman.

Kegiatan ini tidak memiliki faktor-faktor yang menjadi penghambat.

Anak-anak sangat bersemangat dalam mengikuti kegiatan ini.

b. Penanggung Jawab: Zulfan


Pembuatan Papan Pembatas Gampong


Maksud dari pengadaan papan pembatas gampong adalah untuk

memperjelas batas-batas gampong sehingga masyarakat sudah tahu batas

gampong. Papan pembatas gampong juga berguna untuk para pendatang yang

ingin ke gampong Teungoh Suwiek karena dengan adanya papan pembatas ini

42

para pendatang sudah tahu kalau mereka sudah memasuki wilayah Teungoh

Suwiek.


Kegiatan pengadaan papan batas gampong di laksanakan di gampong

Tengoh Suwiek pada tanggal 2 September 2015. Kegiatan ini dilakukan bertujuan

mengenal identitas gampong bagi para pendatang yang mengunjungi pada saat

memasuki gampong tersebut. Dalam pengadaan pembatas tersebut dilakukan oleh

tujuh orang mahasiswa KKN dan di bantu oleh sebagian Pemuda dan bapak

Keuchik. Pembatas ini diletakkan diperbatasan gampong dengan Mesjid Suwiek

yang berada diarah selatan gampong. Masyarakat gampong sangat senang dengan

adanya papan pembatas gampong ini karena akan memperjelas batas-batas

wilayah gampong. Setelah selesainya pemasangan papan pembatas gampong

diharapkan masyarakat menjaga dan merawat papan pembatas gampong tersebut.



dukungan dari bapak dan ibu geuchik Gampong Teungoh Suwiek, bantuan

sesama anggota KKN, dan alat dan bahan yang digunakan mudah di peroleh.

Untuk faktor penghambat tidak ditemukan dalam menjalankan kegiatan ini,

sehingga kegiatan ini berjalan seperti yang sudah direncanakan.

c. Penanggung Jawab: Zulfan


Gotong Royong Meunasah/Lapangan Volly


Adapun maksud dan tujuan diadakannya gotong royong tersebut adalah

agar dapat menimbulkan lingkungan yang bersih seperti halnya sabda Nabi

Muhammad Saw yang mana Rasulullah bersabda bahwasannya: ‘’Kebersihan itu

adalah sebahagian dari iman’’ oleh karena itu dengan kondisi yang bersih pula

maka kita telah menjaga keimanan kita dan sehingga segala sesuatu yang kita

lakukan lebih terasa nyaman bukan begitu. Disekitar lingkungan meunasah dan

43

lapangan Volly sehingga terwujudnya sebuah suasana yang rapi untuk di pandang

dengan kasat mata.


Kegiatan gotong royong ini dilaksanakan di gampong Teungoh Suwiek

pada tanggal 7 dan 28 Agustus 2015. Kegiatan ini dilakukan oleh tujuh orang

mahasiswa KKN dan di bantu oleh pemuda gampong dengan alat dan bahan yang

diperlukan. Gotong royong dilaksanakan di tempat-tempat umum seperti

meunasah dan Lapangan Volly.



dukungan dari bapak geuchik Gampong Teungoh Suwiek, adanya kerjasama dan

masyarakat Gampong Teungoh Suwiek atas partisipasi dan peminjaman alat-alat

bersih. Untuk faktor penghambat tidak ditemukan dalam menjalankan kegiatan

ini, sehingga kegiatan ini berjalan seperti yang sudah direncanakan.

d. Penanggung Jawab: Zulfan


Turut Berpatisipasi dalam Kegiatan Posyandu.


Maksud dari kegiatan ini adalah untuk melihat partisipasi masyarakat

terutama ibu-ibu dalam mengikuti kegiatan posyandu, dan juga untuk melihat

pelayanan yang diberikan oleh pihak posyandu kepada ibu-ibu tersebut. Karena

sebagian ibu-ibu kuarang memperhatikan kesehatan dia dan bayinya, sehingga

dengan kegiatan ini sanagat membantu ibu-ibu untuk tetap menjaga kesehatan

mereka.


Posyandu adalah pos pelayanan terpadu, dimana masyarakat terutama ibu-

ibu dapat langsung memperoleh pelayanan kesehatan yang diperlukan bagi anak-

anak mereka. Kegiatan posyandu ini dilaksankan pada tanggal 20 Agustus 2015

44

dimana adanya dokter yang memberikan penyuluhan yang dibantu oleh bidan,

para petugas gampong dan mahasiswa KKN, tepatnya di Meunasah Gampong

Teungoh Suwiek. Kegiatan posyandu ini dilakukan sebulan sekali. Dalam

kegiatan Posyandu ini, para ibu-ibu yang memiliki bayi maupun balita langsung

menuju ke meunasah gampong Teungoh Suwiek untuk imunisasi, menimbang

berat badan dan suntik campak. Kami juga turut membantu diantaranya adalah

menimbang balita, pembagian makanan tambahan. Para anak-anak dan

masyarakat khususnya ibu-ibu terus berdatangan membawa anak-anak mereka.

Kami pun ikut semangat saat membantu dokter dan para warga yang lain.


Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya

dukungan dari bapak geuchik Gampong Teungoh Suwiek, adanya kerjasama dari

masyarakat, Ibu-ibu PKK, dan bidan gampong. Untuk faktor penghambat tidak

ditemukan dalam menjalankan kegiatan ini, sehingga kegiatan ini berjalan seperti

yang sudah direncanakan.

e. Penanggung Jawab: Zulfan


Turut Berpatisipasi pada acara Majlis Ta’lim/Pengajian


Maksud dari kegiatan ini adalah untuk melihat partisipasi masyarakat

terutama pemuda-pemuda gampong dalam mengikuti kegiatan pengajian ini, dan

untuk mengetahui apa saja materi yang disampaikan atau yang diberikan oleh

Teungku kepada para jamaah pengajian tersebut. sehingga dengan kegiatan ini

sangat membantu para pengajian agar lebih mengetahui segala sesuatu tentang

keagamaan agar dapat lebih dekat dengan sang pencipta.


Kegiatan majlis ta’lim ini diikuti oleh para warga gampong khususnya para

lelaki. Kegiatan ini dilaksanakan pada malam hari tepatnya malam minggu setelah

shalat magrib. Banyak materi yang disampaikan oleh Teungku, ini terasa sangat

45

berbeda dengan di kota, dimana disini bapak-bapak sampai kakek-kakek masih

ikut serta dalam pengajian tersebut. Kegiatan ini juga tidak monoton karena

disela-sela materi kami bisa bertanya hal yang kami tidak mengerti. Dan

penjelasan yang Teungku berikan sangat jelas dan lugas.


Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya dukungan

dari Teungku pengajian Gampong Teungoh Suwiek, serta adanya dukungan dari

masyarakat. Untuk faktor penghambat tidak ditemukan dalam menjalankan

kegiatan ini, sehingga kegiatan ini berjalan seperti yang sudah direncanakan.

f. Penanggung Jawab: Zulfan


Pengadaan Tong Sampah Meunasah


Maksud dari kegiatan pembuatan tong sampah adalah agar lingkung

lingkungan gampong khususnya di meunasah Gampong Teungoh Suwiek menjadi

bersih dan bebas sampah. Tujuan dari pembuatan tong sampah ini adalah untuk

meningkatkan kesehatan lingkungan gampong sehingga masyarakat gampong

terhindar dari penyakit. Sasaran dalam kegiatan pembuatan tong sampah ini

adalah meunasah Teugoh Suwiek, karena meunasah ini merupakan satu satunya

sarana tempat peribadatan yang ada di kampong ini.


Hasil yang ingin dicapai dalam pelaksanaan program pembuatan tong

sampah adalah lingkungan gampong khususnya di meunasah Gampong Teungoh

Suwiek menjadi bersih dan bebas sampah.


Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah adanya izin dari

bapak geuchik Gampong Teungoh Suwiek untuk melakukan pembuatan tong

sampah. Untuk faktor penghambat tidak ditemukan dalam menjalankan kegiatan

ini, sehingga kegiatan ini berjalan seperti yang sudah direncanakan.

46

BAB IV

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Adapun kesimpulan yang dapat kami ambil secara bersama-sama dan

menyeluruh dari laporan hasil Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang diadakan oleh

badan pelaksana Kuliah Kerja Nyata Universitas Syiah Kuala ini adalah sebagai

berikut:

1. Melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, di harapkan kepada

mahasiwa/i agar dapat menumbuhkan dalam kepribadian seseorang yang

bersosial sehingga mereka dapat menggunakan dan mengaplikasikan dan

menerapkan ilmunya sesuai profesi masing-masing pada saat terjun ke

masyarakat.

2. Program-program individu dan program kelompok yang dilaksanakan oleh

mahasiswa/i KKN sebagian mendapat sambutan baik dari masyarakat

dengan ikut berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.

3. Program-program yang di jalankan oleh mahasiswa/i KKN disesuaikan

dengan kebutuhan, kondisi dan keadaan serta potensi dari gampong

Teungoh Suwiek.

4. Kegiatan-kegiatan yang di jalankan oleh para mahasiswa/i KKN di

Gampong Teungoh Suwiek dapat dikatakan telah mencapai suatu

keberhasilan sesuai keinginan dari Universitas Syiah Kuala. Hal ini dapat

dilihat dari adanya sebagian masyarakat yang sudah mencoba sendiri apa

yang telah diberikan baik ketika penyuluhan maupun praktek langsung di

lapangan.

5. Kegiatan-kegiatan yang kami laksaakan tidak mendapat suatu hambatan

yang memberatkan sehingga kami dapat dengan mudah melaksanakannya,

dan juga dengan dukungan dan partisipasi dari masyarakat di Gampong

Teungoh Suwiek.

47

B. SARAN

Adapun saran yang dapat kami berikan setelah menjalani Kuliah Kerja

Nyata (KKN) selama sebulan di Gampong Teungoh Suwiek adalah sebagai

berikut:

1. Peningkatan pembangunan gampong terutama peningktan sumber daya

manusia dengan ilmu teknologi dan informasi.

2. Menciptakan usaha rumahan yang dapat menekan angka pengangguran.

3. Meningkatkan tentang pertanian untuk menstabilkan ketahanan pangan.

4. Meningkatkan kesadaran sosial masyarakat untuk membangun gampong.

5. Meningkatkan kesadaran akan kesehatan dan kebersihan lingkungan demi

mewujudkan gampong yang sehat dan bebas akan berbagai penyakit.

6. Sistem pendidikan harus di dukung dengan sarana dan prasarana yang

lengkap dan baik, agar para siswa/siswi tidak ketinggalan dalam teknologi

pendidikan.

Documents

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA …webblogkkn.unsyiah.ac.id/.../329/2015/09/LAPORAN...Dalam penyampaian laporan ini khususnya untuk kelompok KKN di Gampong Teungoh Suwiek yang