43
LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI TU FAKULTAS ILMU-ILMU KEISLAMAN TENTANG SHARING DATA KOMPUTER KE PRINTER Disusun sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional Disusun Oleh : Nama : MOH ROFIK NISN : 144-071 Kelas : XI TKJ PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK AL-BAISUNY KOKOP BANGKALAN 2015

Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) Smk Al-baisuny 2014-2015 (Moh Rofik)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Laporan praktek kerja industri (prakerin) smk al baisuny 2014-2015 (tholib), SMK Al-Baisuny Kokop, SMK KOKOP Bangkalan. SMA Kokop BAngkalan

Citation preview

  • LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

    (PRAKERIN)

    DI

    TU FAKULTAS ILMU-ILMU KEISLAMAN

    TENTANG

    SHARING DATA KOMPUTER KE PRINTER

    Disusun sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional

    Disusun Oleh :

    Nama : MOH ROFIK

    NISN : 144-071

    Kelas : XI TKJ

    PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

    SMK AL-BAISUNY KOKOP

    BANGKALAN

    2015

  • i

  • i

    LEMBAR IDENTITAS SISWA

    Nama Mahasiswa : Moh. Rofik

    NIS : 144-071

    Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

    Jenis Kelamin : Laki- Laki

    Tempat / Tanggal Lahir : Bangkalan, 13 Juni1997

    Sekolah : SMK Al-Baisuny

    Alamat : Tlokoh Kokop Bangkalan

    No. Telepon : 082330653393.

    Blog : Moh.rofik.blogspot.com

    Email : [email protected]

    Siswa

    Moh Rofik

    NIS : 144-071

    PHOTO

    3X4

  • ii

    IIDENTITAS SEKOLAH

    1. Nama : SMK AL-BAISUNY KOKOP

    2. Status : Swasta/Yayasan

    3. Nama kepala sekolah : Kholilurrohman S.Pd.I

    4. Alamat sekolah

    a. Jalan : Jl. Raya Pasar Perreng

    b. Desa/Kelurahan : Tlokoh

    c. Kecamatan : Kokop

    d. Kabupaten/kota : Bangkalan

    e. Provinsi : Jawa Timur

    f. kode pos : 69155

    g. No Tlp : 081938289066

    h. email : [email protected]

    i. website : http://www.smkalbaisuny.sch.id

  • iii

    IDENTITAS DUNIA USAHA / INDUSTRI

    Nama Perusahaan / Industri : Fakultas Ilmu-Ilmu Keislaman

    Alamat : Jl. Raya Telang Kamal

    No. Telepon : (031) 3012792

    Email : Fax. (031) 3011506

    Website : www.trunojoyo.ac.id

    Nama Pemimpin : Dr. Indien Winarwati, SH., MH.( Dekan )

    Nama Pembimbing : Iwan Santoso, SH.( Ka. Subbag )

  • 1

    KATA PENGANTAR

    Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk,

    rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan Laporan Pelaksanaan

    Praktek Kerja Industri, PRAKERIN.tanpa ada halangan apapun sesuai dengan

    waktu yang telah ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman

    dan ilmu yang saya peroleh selama melaksanakan Praktek Kerja Industri

    (PRAKERIN).

    Laporan pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah saya

    susun ini dibuat dalam rangka Syarat Untuk Mengikuti Ujhian nasional. Saya

    menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan baik tanpa adanya

    bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada kesempatan ini tidak

    lupa juga saya mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang

    telah membantu saya dalam kegiatan PRAKERIN maupun penyusunan lapora

    ini.

    Ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada:

    1. BapakKholilurrohman. S.Pd.Iselakukepala sekolah SMK albaisuny

    kokop Bangkalan

    2. Bapak Abd Rohim S.TP. selaku pembimbing PRAKERIN di SMK

    albaisuny kokop Bangkalan

    3. BapakIwan Santoso. SH selaku pembimbing PRAKERIN di TU Fakultas

    Ilmu-Ilmu Keislaman di Universitas Trunojoyo Madura.

    4. Bapak Guru SMK Albaisuny Kokop yang telah mendorong baik material

    maupun spiritual hingga laporan ini dapat terselesaikan dengan baik dan

    lancar.

    5. Dan semua pihak yang telah ikut serta memberikan bantuan dan dorongan

    dalam proses penyelesaian Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).

    Kami sadar bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu

    kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan, demi

    kesempurnaan laporan ini.

    Bangkalan, 23 Januari 2015

    Moh Rofik

  • 2

    PERSEMBAHAN

    Dengan sepenuh hati laporan ini saya persembahkan kepada yayasan Bany

    suyuti Al-baisuny, kepala sekolah SMK Al-baisuny,dan tak lupa pula staf

    dewan guru yang saya tidak bisa menyebut satu persatu guru, terutama juga

    kepada keluarga, teman-teman dan pembimbing serta pihak pihak dari TU

    Fakultas Ilmu-Ilmu Keislaman Universitas Trunojoyo Madurayg telah

    mendukung dalam membuat laporan ini.

    Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah berjuang dan berdoa, serta

    memberikan segalanya bagi penulis untuk menuntut ilmu.

    Bapak Kepala Sekolah beserta dewan Guru SMK albaisuny yang telah

    memberikan bimbingan kepada penulis.

    Kepemimpinan yayasan SMK albaisuny, yang telah mengizikan untuk

    melaksanakan prakerin dengan senang hati.

    Rekan-rekan seperjuangan yang telah memberikan motivasi, semangat

    serta dorongan dan doa di dalam kegiatan ini.

  • 3

    MOTTO

    1. Jadikan hari ini lebih baik dari hari kemarin

    2. Kegagalan adalah awal keberhasilan

    3. Kesungguhan adalah kunci keberhasilan

    4. Kejarlah ilmu setinggi mungkin selama hayat masih di kandung badan

    5. Tepat waktu setiap waktu

    6. Segala cobaan yaNg diberiKan tuhan hanya semata-semata sebagai cobaan-

    nya

  • 4

    LEMBAR PENGESAHAN

    Laporan ini disetujui dan di syahkan :

    Tanggal : ..........................

    Pembimbing Laporan

    Iwan Santoso, SH

    NIP. 197210212001121001

    Mengetahui :

    Kepala Sekolah Ketua Pelaksana Prakerin

    Kholilurrohman S.Pd.I Abdu Rohim S.T.P

  • 5

    DAFTAR ISI

    LEMBAR IDENTITAS SISWA .............................................................................. i

    IIDENTITAS SEKOLAH ....................................................................................... ii

    IDENTITAS DUNIA USAHA / INDUSTRI ........................................................ iii

    KATA PENGANTAR ............................................................................................ 1

    PERSEMBAHAN ................................................................................................... 2

    MOTTO................................................................................................................... 3

    LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... 4

    DAFTAR ISI ........................................................................................................... 5

    BAB I ...................................................................................................................... 7

    PENDAHULUAN................................................................................................... 7

    1.1 Latar Belakang ................................................................................ 7

    1.2 Maksud dan Tujuan ......................................................................... 8

    1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Prakerin ....................................... 8

    1.4 Batasan Masalah.............................................................................. 8

    BAB II ..................................................................................................................... 9

    PROFIL PERUSAHAAN ....................................................................................... 9

    2.1 Sejarah Berdirinya Perusahaan ....................................................... 9

    2.2 Struktur Organisasi........................................................................ 10

    2.3 Lokasi dan fasilitas ........................................................................ 12

    2.4 Bidang Usaha ................................................................................ 15

    BAB III.................................................................................................................. 17

    LANDASAN TEORI ............................................................................................ 17

    3.1 Sharing data Komputer ................................................................... 17

    3.2 Hak Akses Pada Komputer ............................................................ 18

    BAB IV ................................................................................................................. 20

    IMPLEMENTASI ................................................................................................. 20

    4.1 Cara Melihat Data Yang Sudah Disharing ..................................... 20

    BAB V ................................................................................................................... 24

    PENUTUP ............................................................................................................. 24

    5.1 Kesimpulan ................................................................................... 24

    5.2 Kesan ............................................................................................. 24

  • 6

    5.3 Kritik ............................................................................................. 24

    5.4 Saran .............................................................................................. 24

    DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 26

    LAMPIRAN .......................................................................................................... 15

    Lampiran 1 ................................................................................................ 15

    Lampiran 2 ................................................................................................ 15

    Lampiran 3 ................................................................................................ 24

  • 7

    BAB I

    PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang

    1. Dalam Sistem Pendidikan Nasional Sekolah Menengah Kejuruan (SMK),

    merupakan salah satu sub sistem yang mempunyai fungsi dan peranan

    langsung dalam pengembangan sumber daya manusia, sebagai Integral

    Program Pembangunan Ekonomi.

    2. Sebagai sub sistem dari sistem pendidikan Nasional Sekolah Menegah

    Kejuruan (SMK) berfungsi menyiapkan tenaga kerja yang mempunyai

    kemampuan profesional. Hal ini dilakukan karena selama ini pelajaran

    praktik kejuruan yang dilakukan di sekolah masih banyak di mulai

    sehingga belum banyak memberikan keahlian yang profesional terhadap

    siswa didik.

    3. Dengan megikuti garis besar kebijakan pemerintah dalam bidang

    pendidian dan mempelajari situasi di Indonesia dewasa ini prinsip

    penguasaan keahlian profesi, maka perlu diterapkan praktik kerja industri

    (PRAKERIN) dalam bentuk praktik industri untuk sekolah menegah

    kejuruan umumnya dan khususnya di SMK Albaisuny, sesuai dengan

    situasi dan kondisi yang ada.

    4. Dengan praktek kerja industri (PRAKERIN) para siswa diharapkan

    nantinya mendapatkan ilmu pengetahuan dari dunia usaha / industri selain

    ilmu pengetahuan yang di dapat melalui pendidikan Sekolah.

  • 8

    1.2 Maksud dan Tujuan

    Kegiatan Praktik Kerja Industri atau pengalaman kerja lapangan bertujuan:

    1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan

    tingkat pengetahuan keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan

    tuntunan lapangan kerja.

    2. Memperkokoh Link And Match antar SMK dengan dunia Kerja.

    3. Meningkatkan efesien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

    yang berkualitas profesional.

    4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja

    sebagai bagian dari proses pendidikan.

    5. Mempelajari Organisasi atau istana praktek yang mencakup nyata

    perusahaan struktur, manajemen, tenaga kerja dan lain-lain.

    6. Sebagai salah satu syarat mengkuti Ujian Akhir Nasional (UAN) tahun

    pelajaran 2014/2015.

    1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Prakerin

    Saya ditempatkan di Kampus UTM, Tepat nya di Rektort TU Fakultas

    Ilmu-Ilmu ke islaman.

    Prakerin dilaksanakan pada tanggal 01-Des-2014 s/d 31-Jan-2015.

    1.4 Batasan Masalah

    Batasan kali ini meliputi sebagai berikut :

    1. Sharing data computer

    2. Hak akses pada computer

    3. Cara melihat data yang sudah disharing

  • 9

    BAB II

    PROFIL PERUSAHAAN

    2.1 Sejarah Berdirinya Perusahaan

    Universitas Trunojoyo Madura merupakan kelanjutan dari Universitas

    Bangkalan Madura (Unibang) yang " berubah statusnya " dari Perguruan

    Tinggi Swasta menjadi Perguruan Tinggi Negeri berdasarkan Keputusan

    Presiden (Keppres) RI Nomor 85 Tahun 2001 Tertanggal 5 Juli 2001.

    Peresmian berlangsung pada tanggal 23 Juli 2001.Dalam sambutannya

    KH.Abdurrahman Wahid sebagai Presiden Republik Indonesia pada waktu itu,

    mengatakan bahwa salah satu keinginan Masyarakat Madura untuk memiliki

    Universitas Negeri telah tercapai.Keinginan lainnya agar pulau Madura

    dihubungkan dengan pulau Jawa juga telah tercapai dengan diresmikannya

    Jembatan Suramadu pada tanggal 10 Juli 2009 oleh Presiden Republik

    Indonesia Susilo Bambang Yudhoyono.

    Keberadaan Universitas Trunojoyo Madura seperti kondisinya yang ada

    saat ini, masih dalam tahap pembenahan-pembenahan mendasar, seperti

    renovasi gedung perkuliahan, kantor administrasi, kantor pusat maupun

    fakultas, dan prasarana kampus seperti instalasi listrik dan air serta sarana

    olahraga dalam kampus. Saat ini dilakukan pula upaya untuk melengkapi

    sarana laboratorium yang ada di semua fakultas.

    Universitas Trunojoyo Madura dibangun di atas lahan seluas 30 hektar,

    yang terletak 5 kilometer dari pelabuhan Kamal dan sekitar 15 kilometer dari

    Kota Bangkalan. Pengembangan kampus di masa yang akan datang diarahkan

    menjadi lingkungan yang nyaman untuk kegiatan belajar mengajar. Pohon-

    pohon direncanakan akan lebih banyak ditanam untuk meghilangkan kesan

    kekeringan dan kegersangan pulau Madura. Selain itu, lokasi Universitas

    Trunojoyo Madura akan berada dalam lingkungan pusat pengembangan

    Bangkalan sebagai perluasan kota Surabaya dalam satuan wilayah

    pengembangan Gerbang kertasusila (Gresik, Bangkalan, Mojokerto, Surabaya,

    Sidoarjo, Lamongan).

  • 10

    2.2 Struktur Organisasi

    1. Rektor

    Prof. Dr. Ir. H. Ariffin, MS.

    NIP. 195505041980031024

    2. Pembantu Rektor I Bidang Akademik

    Dr. Drs. Suryo Tri Saksono, M.P.d.

    NIP. 196308282001121001

    3. Pembantu Rektor II Bidang Administrasi dan Keuangan

    Ir. Muhammad Fakhry, M.P.

    NIP. 196208141988031003

    4. Pembantu Rektor III Bidang Kemahasiswaan

    Dr. Drs. Ec. H. Muh. Syarif, M.Si.

    NIP. 19631130 200112 1 001

    5. Dekan Fakultas Hukum

    Dr. Deni Setya Bagus Yuherawan, S.H.,M.S.

    NIP. 19621217 200112 1 001

    6. Dr. Drs. H. Pribanus Wantara, M.M.

    NIP. 19601203 198811 1 001

    7. Dekan Fakultas Pertanian

    Dr. Ir.Slamet Subari,MS.

    NIP. 19631212 200112 1 001

    8. Dekan Fakultas Teknik

    Dr. H. Rachmad Hidayat, M.T.

    NIP. 19740619 200604 1 002

    9. Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya (FISIB)

    Dr. H. Moh. Amir Hamzah, S.H., M.H.198803 1003

    10. Dekan Fakultas Ekonomi

    Dr. Drs. H. Pribanus Wantara, M.M.

    NIP. 19601203 198811 1 001

    11. Dekan Fakultas Pertanian

    Dr. Ir.Slamet Subari,MS.

    NIP. 19631212 200112 1 001

  • 11

    12. Dekan Fakultas Teknik

    Dr. H. Rachmad Hidayat, M.T.

    NIP. 19740619 200604 1 00

  • 12

    2.3 Lokasi dan fasilitas

    2.3.1 Lokasi

  • 13

    2.3.2 Fasilitas

    1. Akomodasi Mahasiswa

    Jumlah mahasiswa baru Tahun Akademik 2012/2013 sebanyak 2470 orang

    yang membutuhkan akomodasi tempat tinggal di sekitar kampus, sementara

    kampus UTM saat ini masih dalam proses pembangunan asrama mahasiswa.

    Permintaan akan sarana tempat tinggal mahasiswa mendapat respon

    masyarakat di sekitar kampus dengan membangun rumah tempat tinggal

    pribadi dan sekaligus menyediakan pemondokan bagi mahasiswa. Pada

    umumnya mahasiswa yang berasal dari luar Bangkalan bertempat tinggal di

    perumahan Telang Indah Persada yang lokasinya di sekitar kampus, Perumnas

    Kamal (3 kilometer dari kampus), Perumahan Kamal Permai (1 kilometer dari

    kampus).

    Kantor kegiatan Organisasi Kemahasiswaan (KM Universitas, Menwa dan

    UKM Universitas) dipusatkan di Kantor Sekretariat Bersama, sedangkan

    BEM dan UKM Fakultas juga di kantor Kesekretariatan UKMF Bersama.

    Penyediaan sarana dimaksudkan agar mahasiswa lebih optimal dalam

    mengaktualisasikan kreativitas yang dimiliki.

    2. Transportasi

    Universitas Trunojoyo Madura telah memiliki tiga unit bus kampus, satu

    unit bantuan dari PT Bogasari dan dua unit lainnya bantuan dari Ditjen

    Perhubungan Darat.Secara terjadwal bus tersebut beroperasi dari kampus-

    Kamal-Bangkalan dengan biaya yang terjangkau oleh mahasiswa.Diharapkan

    tersedianya alat transportasi ini dapat dimanfaatkan oleh warga kampus

    khususnya yang bertempat tinggal di luar kampus.

    3. Fasilitas Akademik

    Berbagai fasilitas yang terdapat di dalam kampus Universitas Trunojoyo

    Madura meliputi:

  • 14

    1) Ruang Kuliah

    Ruang kuliah yang dimiliki Universitas Trunojoyo Madura sebanyak 31

    ruang kuliah yang tersebar di masing-masing fakultas. Penggunaan ruang

    kuliah untuk proses belajar mengajar dikoordinasikan secara terpusat dengan

    tujuan efisiensi penggunaan ruang yang jumlahnya terbatas. Dengan

    terbatasnya ruang kuliah masing-masing fakultas maka, universitas

    membangun gedung untuk Ruang Kuliah Bersama / RKB.Saat ini Universitas

    Trunojoyo Madura telah memilki 6 gedung RKB.

    2) Perpustakaan

    Perpustakaan Universitas Trunojoyo Madura saat ini dilengkapi dengan

    25.000 judul buku yang terdiri dari buku-buku literatur baik dalam bahasa

    Indonesia maupun dalam bahailmu pengetahuan lainnya. Gedung

    perpustakaan terletak di tengah-tengah kampus dengan bangunan berlantai dua

    yang megah.

    bahasa Inggris, majalah, jurnal, serta buku-buku ilmu pengetahuan

    lainnya. Gedung perpustakaan terletak di tengah-tengah kampus dengan

    bangunan berlantai dua yang megah.

    3) Laboratorium Komputer

    Laboratorium atau pusat komputer yang terletak di tengah Kampus

    Universitas Trunojoyo mengelola dan mengembangkan mata kuliah komputer

    di lingkungan Universitas, kursus-kursus dan pelatihan dengan sarana yang

    cukup memadai.

    4) Laboratorium Bahasa

    Bahasa merupakan kunci dalam mempelajari ilmu pengetahuan sehingga

    diperlukan penguasaan bahasa Inggris yang memadai. Beberapa kegiatan yang

    telah dilakukan oleh Labortorium Bahasa antara lain penyelenggaraan

    praktikum untuk mata kuliah Bahasa Inggris dan pelaksanaan kursus Bahasa

    Inggris untuk mahasiswa dan dosen. Laboratorium Bahasa pada saat ini telah

    dilengkapii dengan Self Accesss Centre sehingga mahasiswa dan dosen

    mempuyai peluang yang lebih banyak dan leluasa mengatur waktu serta

    materi pembelajaran bahasa Inggris mereka.

  • 15

    2.4 Bidang Usaha

    TU Fakultas Ilmu-Ilmu Keislaman

    1. Deskripsi Singkat Program Studi

    Program studi hukum bisnis syariah terbentuk di Universitas Trunojoyo

    Madura mempunyai profil lulusan sebagai berikut; Tenaga ahli pada Dewan

    Syariah Nasional dan Dewan pengawas syariah pada lembaga keuangan

    syariah baik perbankan syariah maupun non perbankan syariah, seperti

    takaful, pasar modal syariah, pegadaian syariah, badan amil zakat dan lain-

    lain; sebagai hakim Pengadilan agama yang menyelesaikan perkara bisnis

    syariah; sebagai tenaga ahli penyuluh masyarakat di bidang penerapan

    syariah di departemen Agama; sebagai notaries syariah melalui megister

    kenotariatan; Sebagai konsultan/hakam/advokat dalam bidang hokum bisnis

    syariah melalui pendidikan khusus advokat; Pelaku ekonomi syariah;

    Akademisi dan peneliti di bidang Islamic finance dan financial institution.

    2. Visi dan Misi

    Dalam pelaksanaan kegiatan akademika di lingkup universitas Trunojoyo,

    Prodi Hukum Bisnis Syari'ah memiliki Visi serta Misi yang diemban dalam

    perjalanan prodi ini,

    Visi :

    Menjadi Prodi Hukum Bisnis Syariah terkemuka dalam penyelenggaraan

    pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

    untuk menghasilkan lulusan di bidang hukum bisnis syariah yang memiliki

    kompetensi dan/atau profesional yang berdaya saing secara global, bertakwa

    kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berkearifan lokal.

    Misi :

    1) Memperluas kesempatan belajar mengenai kajian Hukum Bisnis

    Syariah di Perguruan Tinggi

  • 16

    2) Menghasilkan sarjana-sarjana yang menguasai di bidang Hukum

    Bisnis Syariah yang berkualitas, sehingga mampu mengisi kebutuhan

    masyarakat yang semakin kompleks di masa mendatang.

    3) Menyelenggarakan 800x600 Normal 0 false false false EN-US X-

    NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 penelitian dan

    pengkajian keilmuan syariah khususnya bidang hukum bisnis syariah

    yang tengah berkembang di masyarakat.

    3. Kompetensi Program Studi

    1) Senantiasa siap menggali ilmu termasuk dari sumber sumber yang

    menggunakan bahasa Arab maupun dalam bahasa Inggris khususnya

    bagi yang berminat dalam dunia akademis.

    2) Memiliki pengetahuan tentang filosofi, dan metodologi ilmu hukum

    bisnis syariah.

    3) Terampil dalam mengaplikasikan berbagai perangkat teori dan alat

    analisis untuk mengembangkan ilmu hokum bisnis syariah yang

    aplikatif dan membawa mashlahat.

    4) Memiliki pengetahuan tentang perkembangan pemikiran dan kebijakan

    dalam domain hukum bisnis syariah.

    5) Memahami konsep dan kebijakan hukum bisnis syariah

  • 17

    BAB III

    LANDASAN TEORI

    3.1 Sharing data Komputer

    Tujuan sebenarnya dari teknik ini adalah untuk berbagi akses kepada user

    lain (LAN) pada suatu folder yang anda inginkan. misalnya saja warnet, Anda

    bisa memilih kepada user mana saja yang bisa atau boleh mengakses folder anda

    dan juga bisa memberikan akses kepada seluruh pc yang ada pada jaringan atau

    network anda.

    1. Langkah atau tahap-tahap sharing folder di Windows XP/98/ME/2000 :

    Klik kanan dibagian folder yang ingin anda sebarkan akses filenya.

    2. Pilih menu 'sharing' atau 'sharing and security'.

    3. Pilih 'share this folder to the network' atau langsung menentukan folder

    display name.

  • 18

    4. Pilih user mana saja yang diperbolehkan mengakses folder anda dan tipe

    hak aksesnya. Pilih full access jika orang lain anda bolehkan untuk

    melakukan edit data maupun menghapus serta menambahkan file pada

    folder yang disharing. Pilih read only jika orang lain hanya boleh melihat-

    lihat atau meng-copy file saja.

    5. Klik Ok jika anda sudah melakukan pilihan.

    6. Finish.

    3.2 Hak Akses Pada Komputer

    Pembatas pengguna computer bertujuan untuk memudahkan kerja siapa

    saja yang berada dalam suatu jaringan ,melakukan control atas pengguna

    computer,dan menghindarkan terjadinya download manager,dan sejenisnya

    yang akan menyebabkan kecepatan transfer data dari semua computer yang

    terkoneksi dalam jaringan. Secara teknis,aplikasi-aplikasi tersebut akan

    menyedot sebagian bandwidthyang seharusnya dibagi berdasarkan jumlah

    computer yang terhubung dengan jaringan. Untuk mengatasinya diperlukan

    sebuah pengaturan batasan bandwidth yang sama. Langkah-langkah sebagai

    berikut:

    1. Klik start maka akan muncul beberapa pilihan lalu perhatikan disana ada

    sebuah pilihan Run,lalu ketik gpedit.msc dalam kotak teks open dan tekan

    Enter.

    2. Setelah aplikasi group policy buka,pilih computer configuration

    >Administratives template >network >background intelligen transfer

    service.

    3. Klik ganda maximum netwrok bandwidth that BITS user yang ada dikotak

    sebelah kanan.

    4. Tunggu beberapa saat kotak dialog maximum network bandwidth that

    BITS user properties muncul dilayar monitor anda.

    5. Aktifkan tombol radio opsi Enabled .

    6. Pada area sebelah bawah,anda dapat mengedit pengaturan sesuai yang

    diperlukan.

  • 19

    o Limit BITS transfer rate (Kbps) to berfungsi untuk mengatur batas

    kecepatan.

    o From dan to berfungsi untuk mengatur waktu dan durasi pengaktifan

    pembatas diatas.

    o User dan available unused bandwidth berfungsi untuk mengaktifkan

    kembali penggunaan bandwidth seccara normal diluar batasan waktu yang

    telah ditentukan diatas.

    o Limit BITS transfer rate (Kbps) to bertujuan untuk mengatur kecepatan

    transfer data yang lain diluar batasan waktu yangt telah ditetapkan diatas.

    7. Setelah selesai,klik tombol ok.

    8. Mematikan Fasilitas Instalasi Software

    Demi alasan keamanan,fasilitas yang memungkinkan user untuk

    mengingstal software pada computer client dapat Anda matikannyaBanyak

    orang yang iseng yang secara sengaja membuat computer anda bermasalah

    salah satunya yaitu dengan mengistal software pada computer yang anda

    miliki Maka dari itu disini juga saya akan menjelaskan cara yang mungkin

    ampuh sehingga user tidak bisa menjebol computer anda.

    Untuk melakukan hal tersebut cara yang dapat anda lakukan adalah sbb:

    o Buka start menu dan plih Run.

    o Jalankan Group policy dengan mengetik gpedit.msc dalam kontak teks

    Open pada kotak dialog Run.

    o Pilih User configuration > Administrative template > control panel> Add

    or Remove Programs.

    o Pada kotak disisi kanan,pilih remove Add or remove programs,lalu klik

    link properties dibagian tengah.

    o Setelah kotak dialog remove add remove programs properti

    muncul,aktifkan tombol radio opsi Enabled.

    o Akhiri proses dengan mengklik ok

    Lakukanlah langkah-langkah diatas setiap komputer client yang

    tergabung dalam jaringan yang anda buat maka jaringan anda akan

    terselamatkan.

  • 20

    BAB IV

    IMPLEMENTASI

    4.1 Cara Melihat Data Yang Sudah Disharing

    1. Client masuk ke start klik kanan Explorer> Search > klik computer on the

    people>klik computer on the network masukan IP server.

    2. Lalu apabila berhasil akan muncul IP server > Klik IP server maka akan

    keluar fileyang sudah di Sharing tadi oleh Server.

    Sharing Data Printer

    1. Buka Control Panel > Printer and Faxes, klik kanan pada Printer Anda >

    Pilih Sharing. Dalam contoh ini saya pakai printer HP Deskjet 4300

    Series.

    2. Selanjutnya akan muncul Tab Sharing Properties seperti di bawah ini.

    Pastikan Anda memilih Checkbox Share this printer, Beri nama sesuka

    Anda dan akhiri dengan klik OK. Jika ada permintaan CD Windows, atau

    konfirmasi dari printer sharing, pilih Just Enable File and Printer

    Sharing dan Klik OK.

  • 21

    sampai di sini setting komputer host sudah selesai.

    Selanjutnya Tahap kedua, yakni.

    Setting Printer di komputer klien. Berikut langkah-langkahnya:

    3. Buka Control Panel > Printer and Faxes > Pada tab di sebelah kiri pilih

    Add a Printer. Lebih jelasnya perhatikan gambar berikut:

  • 22

    4. Selanjutnya akan terbuka Add Printer Wizard, Klik Next

    5. Pilih tipe printer yang akan digunakan, pastikan Anda memilih Network

    Printer > Next

    6. Browse printer pada jaringan Anda, pastikan Anda tidak salah alamat

    akhiri dengan Next

  • 23

    7. Komputer akan mengkonfirmasi apakah Printer Jaringan ini akan

    dijadikan Printer Utama? Pilih sesuai kebutuhan. Saya menyarankan Anda

    pilih Yes > Next

    Akhiri Wizard dengan klik Finish. Setelah berhasil coba tes print dari

    komputer klien

  • 24

    BAB V

    PENUTUP

    5.1 Kesimpulan

    Dengan adanya program praktek yang diterapkan di Sekolah kejuruan

    sangat mendukung dalam bidang pendidian dan kemajuan bagi dunia bisnis

    atau usaha.Dengan berakhirnya kegitan PRAKERIN ini, dapat kami

    simpulkan sebagai berikut:

    1. Siswa dapat mempraktkkan hasil teori yang diberikan dari sekolah ke

    dunia usaha.

    2. Dengan adanya prakerin ini, maka dapat tercipta tenaga kerja yang

    profesional dan siap kerja nantinya.

    3. Kegiatan prakerin sangat perlu dilaksanakan untuk memacu kreativitas

    siswa dan menambah pengalaman siswa di dunia usaha.

    4. Kegiatan prakerin ini sangat bermanfaat sekali dalam dunia usaha yang

    sesungguhnya.

    5.2 Kesan

    Alhamdulilla.selama praktek kerja industri PRAKERIN.

    Kami dapat pengalaman baru.Yang belum kami ketaui sebelumya. Dan kami

    dapat mengatui tujuan praktek kerja industri

    5.3 Kritik

    Sebaiknya kami di perhatikan oleh pembimbing pembinaan

    5.4 Saran

    Saran untuk pihak perusahaan Atau tempat prakerin,Dalam melayani anak

    magang hendakya memperhatikan.

    Apayang dia butuhkan, dalam plaksanaan PRAKERIN, dan

    mengajarkanya.Demikian kesimpulan dan saran yang penulis ajukan atas

    dasar analisa yang dilakukan dalam pelaksanaan prakerin di Universitas

    Trunojoyo Madura, dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan bagi

  • 25

    peserta prakerin selanjutnya,Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih

    kepada semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan Prakerin ini.

    Terlepas dari segala kekurangan dan kelemahan kami sebagai peserta

    Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) saran penulis adalah :

    Agar Sekolah lebih meningkatkan mutu, baik Staf pengajar maupun anak

    didiknya.Supaya sekolah menyediakan alat praktek yang memadai. Dan kami

    sangat mengharapkan agar pembimbing lebih ditingkatkan supaya siswa lebih

    siap mental maupun materi yang akan menunjang keberhasilan Praktik Kerja

    Industri (prakerin).

  • 26

    DAFTAR PUSTAKA

    Cara Terindah (Wiwin sunarti)

    http://cara-terindah.blogspot.com/2014/04/cara-sharing-data-folderfile-

    ke.html ( Di Akses 20 Jan 2015 )

  • 15

    LAMPIRAN

    Lampiran 1

  • 16

    MY BIODATA

    NAMA :MOH.ROFIK

    NISN :144-071

    SEKOLAH :SMK AL-BAISUNY

    JURUSAN :TKJ

    TTL :Bangkalan 13 Juni 1997

    ALAMAT :Manoan Kokop Bangkalan

    HOBY :foot boll

    CITA-CITA :ingin menjadi orang yang berguna bagi Bangsa dan Negara

    PESAN :kejarlah ilmu setinggi mungkin, selama hayat masih

    Di kandung badan

  • 15

    Lampiran 2

    Disaat, memperingati maulid Nabi Mohammad SAW.

    Sekaligus ulang tahun ibu DEKAN yang ke 53

    Depan kampus, saat istrahat

  • 16

    Di lantai dasar, saat istrahat di depan B A K

    Di belakang kampus. waktu pulang

  • 17

    Taman kampus yang baru dibangun. Ahir 2014

    Di saat hari hari terahir. Bersama dosen.

    Memberi kenang-kenangan.

  • 18

    Memperingati mauld nabi. Di masjid Baiturrohman. UTM

  • 19

    Gambar diambil saat mencetak nilai UAS mahasiswa

    Di taman kampus.

  • 20

    Di gedung cakra. L.4

    R. ka. Subbag.

    Bersama kepala. FIK

  • 21

    Depan UTM

    R. akademik

  • 22

    R. Keuangan 1 . FIK.

    R. Keuangan 2 . FIK.

  • 23

    R. akademik

  • 24

    Lampiran 3

    TITIAN PERADABAN

    Perjalanan Ariffin Membangun Universitas Trunojoyo Madura.

    Sebagai professor,tentu ariffin memiiki bayak kesempatan bekerja dengan

    segudang materi, mengajar, penelitian, konsultan, hingga menjadi tenaga ahli

    metri,atau bahkan presiden. Kerja dengan segedung tepuk tangan dan puja puji

    bisa saja begitu mudah ia gapai. kerja dengan gemuruh pujian begitu

    terbentang.bekerja dengan kegaduan resan sangat mungkin ia raih.

    Namum, sang propesor lebih memilih jalan suyi. Ia menitih jalan untuk

    bergumal dengan sepih.Karna dalam sepi ada kehusuan, Dalam sepi ada

    ketulusan, Dalam sepi ada peradaban, dalam sepi ada warna, Dalam sepi ada

    keagungan, Dan dalam sepi masih ada keabadian.

    Itulah kenapa ariffin meniggalkan kemapanan, dan memilih membangun

    Universitas Trunojoyo Madura UTM. Kampus negeri yang lahir di era

    Presiden Abdurrahman Wahid. Di tengah cibiran orang tentang Madura.

    Ariffin lebih memilih menjadi rector di sana, pekejaan yang jauh gemilang

    manteri. Jauh dari tepuk tangan, dan jauh dari puja puji. Tapi ditempat itulah

    sang professor memulai revolusi. Ia bangun peradaban.

    Ia tegakkan langt akademik. Ia pahat dunia ilmiah ditengah absurditas. Ia

    patahkan segala kegamangan. Dan sekarang orang paham, kenapa ia lebih

    memilih revolusi sunyi, dan membangun peradapan di bumi Madura.