LAPORAN PRASEKOLAH 2012

LAPORAN PELAKSANAAN AKTIVITI 1 MALAYSIA

PRASEKOLAH S.K. KELAPA SAWIT NO.5, SUBIS

1. TAJUK : SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN

2. PENDAHULUAN

Pada 30 Ogos yang lalu, pihak pentadbiran SKKS No.5, Subis telah

menganjurkan sambutan hari kemerdekaan yang ke-55. Sambutan

melibatkan murid-murid prasekolah sehingga tahun 6 ini mendapat sambutan

yang menggalakkan dari semua pihak. Aktiviti sebegini dapat menerapkan

konsep integrasi nasional melalui proses penyatuan antara kaum yang

berbeza latar belakang.

3. OBJEKTIF

3.1.Menggalakkan murid menghayati nilai-nilai kecintaan dan patriotism terhadap

Negara.

3.2.Murid-murid dapat menghargai tokoh-tokoh atas sumbangan mereka dalam

memerdekakan Negara.

3.3.Murid-murid dapat berinteraksi dengan berkesan kearah mewujudkan

masyarakat yang harmonis, bersatu padu, demokratik dan progresif.

4. PELAKSANAAN

4.1.TAKWIM PELAKSANAAN

30 Ogos 2012

0800 – 0930 Larian Merdeka

0945 – 1015 Rehat

1015 – 1100 Nyanyian & Kibar Jalur Gemilang

1100 - 1310 Pertandingan Mewarna

4.2.PELAPORAN AKTIVITI

1. Larian Merdeka

Larian merdeka dijalankan pada awal pagi. Murid-murid beratur dalam

barisan dan memulakan larian diketuai seorang guru. Kawasan trek larian

adalah melibatkan jalan-jalan di sekitar sekolah dan ladang kelapa sawit.

Jarak trek larian adalah dalam lingkungan 2 kilometer. Kesemua murid dapat

menamatkan larian dengan baik dan tiada murid yang cedera.

2. Nyanyian & Kibar Jalur Gemilang

Nyanyian diadakan selepas waktu rehat. Murid-murid berada di dalam

barisan dan berdiri tegak menyanyikan lagu Negaraku. Selepas itu, diadakan

pula acara nyanyian lagu patriotik dan kibar jalur gemilang. Kesemua acara

dapat dijalankan dengan baik dan murid-murid seronok dengan aktiviti yang

disediakan.

3. Pertandingan Mewarna

Aktiviti pertandingan mewarna bendera Malaysia dan logo 1 Malaysia

diadakan di dataran perhimpunan sekolah. Kesemua murid seronok

mewarnakan bendera masing-masing. Selepas itu, acara penyampaian

hadiah diadakan bagi menghargai hasil kerja murid-murid dalam menyiapkan

proses mewarna mereka.

5. IMPAK

Secara keseluruhannya, semua aktiviti yang disediakan dapat menarik

minat murid-murid serta membuka pengetahuan mereka tentang erti

merdeka. Murid-murid dapat mengenal jumlah jalur di dalam bendera

Malaysia, empat warna yang terdapat di dalam bendera Malaysia, dan

mengetahui di mana letaknya bulan dan bintang di dalam bendera.

6. LAMPIRAN : GAMBAR AKTIVITI

Murid prasekolah mengibarkan jalur gemilang

Murid-murid menamatkan larian

Waktu rehat murid-murid



1. TAJUK : KEM BESTARI 1 MALAYSIA

2. PENDAHULUAN

Kem Bestari 1 Malaysia adalah satu program yang dapat membentuk

generasi muda yang berdisiplin, bersikap positif, mengamalkan nilai-nilai

murni dan penyayang dalam kalangan masyarakat berbilang kaum. Dengan

adanya pelaksanaan Kem Bestari 1 Malaysia ini diharapkan dapat memberi

pendekatan secara menyeluruh kepada kanak-kanak prasekolah yang terdiri

daripada pelbagai keturunan, latar belakang dan gaya hidup. Melalui kem ini,

kanak-kanak akan didedahkan dengan maklumat asas tentang budaya, adat

resam, pantang larang dan sensitiviti pelbagai kaum di Malaysia.

3. OBJEKTIF

3.1.Merapatkan hubungan sesama murid di antara pelbagai kaum.

3.2.Mengukuhkan nilai-nilai kerjasama dan memahami adat budaya kaum di

Malaysia.

3.3.Mengamalkan semangat toleransi dan semangat persaingan yang sihat

dalam setiap pertandingan

3.4.Mencungkil bakat dan potensi diri dalam kalangan murid prasekolah.

3.5.Murid-murid dapat berkongsi pengalaman bersama rakan.

4. PELAKSANAAN


5 Julai 2012 Senamrobik 1 Malaysia

18 - 22 Jun 2012 Mengumpul bahan kitar semula botol plastik


1. Senamrobik 1 Malaysia

Acara senamrobik diadakan di tapak perhimpunan sekolah. Murid-

murid mengambil ruang masing-masing dengan dibantu oleh guru-guru.

Kemudian, mengikut gerak badan 4 orang guru yang memberi arahan di

hadapan mereka. Banyak langkah senamrobik yang telah dipersembahkan.

Murid-murid sangat gembira dan seronok dengan aktiviti ini.

2. Mengumpul bahan kitar semula botol plastik

Salah satu usaha yang dilakukan dalam menjaga persekitaran sekolah

adalah dengan mengutip botol-botol terbuang. Oleh itu, murid-murid ini diajar

untuk mengumpul bahan-bahan yang boleh dikitar semula dengan

mengumpul sebanyak mana botol yang diperoleh dan kemudian

menggunakan botol-botol tersebut untuk dijadikan lanskap sekolah. Dengan

botol-botol menghiasi pagar sekolah, kawasan sekolah menjadi semakin

menarik.

5. IMPAK

Secara keseluruhannya, murid-murid seronok dan mengikuti program yang

disediakan dengan baik. Mereka gembira dan bekerjasama dalam memastikan

semua aktiviti berjalan dengan baik.

6. CADANGAN PENAMBAHBAIKAN


Murid-murid beratur mengambil kawasan masing-masing

4 orang guru mendemonstrasikan senamrobik

Murid-murid prasekolah mengikuti senamrobik



1. TAJUK : PERAYAAN 1 MALAYSIA

2. PENDAHULUAN

3. OBJEKTIF

a. M

b.

4. PELAKSANAAN

a. TAKWIM PELAKSANAAN

b. PELAPORAN AKTIVITI

5. IMPAK

.




1. TAJUK : SAMBUTAN HARI KECEMERLANGAN PRASEKOLAH &

PENGUCAPAN BERTATASUSILA

2. PENDAHULUAN

Sambutan Hari Kecemerlangan sekolah diadakan pada tiap-tiap tahun.

Sama seperti pada tahun-tahun sudah, sambutan ini diadakan untuk

mengiktiraf perkembangan murid secara holistik di sepanjang sesi

prasekolah. Penghargaan diberikan kepada murid-murid yang telah

menguasai tunjang pembelajaran dalam Kurikulum Standard Prasekolah

Kebangsaan. Oleh itu, dalam masa yang sama, murid-murid yang cemerlang

dalam bidang masing-masing diberikan kepercayaan untuk menyampaikan

pengucapan umum dihadapan semua hadirin yang hadir. Pendedahan awal

pengucapan bertatasusila diperingkat prasekolah ini adalah untuk membentuk

keyakinan di dalam diri setiap murid dan memiliki sahsiah yang baik.

3. OBJEKTIF

3.1.Memupuk keyakinan diri dalam kalangan murid-murid untuk meningkatkan

kualiti pembelajaran.

3.2.Mengembangkan bakat dan potensi individu.

3.3.Memberi pendedahan kepada murid-murid supaya boleh melafazkan ucapan

bertatasusila dalam pelbagai bahasa.

3.4.Murid-murid dapat meningkatkan keyakinan diri untuk berucap di hadapan

orang ramai.

4. PELAKSANAAN


- 13 September 2012


Pada majlis sambutan Hari Kecemerlangan Prasekolah ini, murid-

murid dan ibu bapa mengambil tempat yang telah disediakan. Selepas

selesai ucapan guru besar dan juga guru prasekolah, acara yang paling

ditunggu-tunggu oleh murid-murid adalah acara penyampaian hadiah untuk

anugerah murid cemerlang pada tahun 2012. Terdapat beberapa anugerah

kecemerlangan yang akan diberikan iaitu terbaik bagi subjek Bahasa Melayu,

Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan banyak lagi. Semua murid yang

menerima anugerah diminta untuk berucap ringkas di hadapan semua

hadirin yang hadir. Selepas itu, murid-murid pulang ke rumah bersama ibu

bapa masing-masing.

5. IMPAK

Sambutan Hari Kecemerlangan dan Pengucapan Bertatasusila dapat

melahirkan seorang murid yang tekun dalam pembelajaran. Anugerah yang

diterima oleh murid dapat menjadi dorongan kepada mereka untuk berusaha

menjadi yang lebih baik di masa akan datang. Selain itu, anugerah yang

diberikan juga adalah sebagai imbuhan hasil kerja keras mereka di dalam bilik

darjah secara tidak langsung mereka dapat menguasai sesuatu subjek

dengan baik.





1. TAJUK : KENEGARAAN

2. PENDAHULUAN

Kenegaraan berkait rapat dengan semangat tinggi dan sikap prihatin

serta pemahaman terhadap sejarah dan hal ehwal perjuangan memartabatkan

dan mempertahankan kedaulatan dan maruah Negara. Murid-murid prasekolah

telah didedahkan dengan modul kenegaraan supaya dapat menjadi pemanking

kepada pengamalan nilai-nilai cintakan Negara. Tunjang utama dalam modul

kenegaraan adalah 5 prinsip rukun Negara.

3. OBJEKTIF

3.1Menanamkan nilai kepercayaan kepada Tuhan serta menghargai semua

anugerah ciptaan-Nya.

3.2Memupuk semangat taat dan cinta kepada Raja dan Negara.

3.3Mematuhi peraturan dan undang-undang Negara

3.4Mengamalkan nilai-nilai murni di dalam kehidupan seharian.

4. PELAKSANAAN

4.1TAKWIM PELAKSANAAN

- Dilaksanakan setiap hari semasa aktiviti Rutin Harian.

- Dilaksanakan pada setiap kali perhimpunan hari Isnin.

4.2PELAPORAN AKTIVITI

Pada setiap hari Isnin, diadakan perhimpunan mingguan. Pada hari

tersebut, murid-murid akan menyanyikan Lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku, Lagu

Patriotik serta melafazkan ikrar 5 Prinsip Rukun Negara. Selain itu, murid-

murid prasekolah akan mengikuti aktiviti kenegaraan ini pada setiap kali

waktu Rutin Harian. Semasa aktiviti ini diadakan, murid-murid akan

menyanyikan beberapa lagu patriotik, dan juga menghafaz 5 Prinsip Rukun

Negara. Kadang kala guru juga melibatkan murid dalam aktiviti

mendeklamasikan Sajak berkonsepkan kenegaraan.

5. IMPAK

Melihat kepada perkembangan murid, saya dapati mereka dapat

menghayati konsep kenegaraan dengan baik. Terdapat murid yang telah dapat

menghafaz 5 Prinsip Rukun Negara dengan baik. Terdapat murid-murid yang

dapat mengalunkan beberapa buah lagu patriotik tanpa lirik serta mereka telah

dapat menghayati Lagu Negaraku dan Ibu Pertiwiku dengan baik.



Documents

LAPORAN PRASEKOLAH 2012