LAPORAN PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA SEMPENA HARI GURU 2010 SK
KEPIS FELDA
LAPORAN PROGRAM GOTONG-ROYONG PERDANA SEMPENA HARI GURU 2010 SK
KEPIS FELDA
LAPORAN GOTONG-ROYONG PERDANA SEMPENA HARI GURU 2010
SK KEPIS FELDA Program Gotong Royong Perdana Sempena Hari Guru
2010 Sekolah Kebangsaan Kepis Felda telah diadakan pada hari Rabu
bersamaan 19 Mei 2010 bermula dari jam 2.30 petang hingga 4.30
petang. Program ini telah dipengerusikan oleh Puan Hodijah Binti
Johari (Guru Besar) dan dibantu oleh ahli jawatankuasa yang telah
dilantik bagi menguruskan program ini. (Rujuk lampiran 1). Seramai
20 orang guru, 2 orang pembantu pengurusan murid, 5 orang pekerja
kontrak pembersihan kawasan, 5 orang ibu bapa serta murid Tahun 4,
5 dan 6 telah hadir menyertai gotong-royong pada hari tersebut.
Kehadiran YDP PIBG Sekolah Kebangsaan Kepis Felda, Encik Juharidan
Bin Jaafar memeriahkan lagi program gotong-royong ini. Lampiran 2
menunjukkan senarai kehadiran guru, pembantu pengurusan murid,
pekerja kontrak pembersihan kawasan, dan ibu bapa yang hadir dalam
program gotong-royong ini. Bagi memastikan program ini berjalan
dengan lancar, pengisian program telah disusun seperti
berikut.MASAAKTIVITI
2.30 ptgBerkumpul di Tapak Perhimpunan
2.35ptgUcapan Guru Besar SKKF
2.45 ptgTaklimat ringkas dan pembahagian lokasi
3.00 ptgAktiviti gotong royong dimulakan
4.25 ptgBerkumpul dan menyimpan alatan
4.30 ptgJamuan
Jadual 1.0 : Tentatif program
Pembahagian kumpulan dan kawasan juga telah ditetapkan bagi
memastikan program ini berjalan dengan sistematik.(Rujuk Lampiran
3). Kawasan yang menjadi tumpuan utama dalam program ini ialah
Taman Herba, Taman Bacaan, susur gajah, laluan ilmu, dan bilik stor
yang terdapat di Tingkat 1 bangunan utama sekolah. Segala peralatan
bagi menjalankan program ini telah disediakan oleh pihak sekolah.
Perbelanjaan bagi membeli bahan dan alatan adalah mengikut
permintaan bagi setiap kumpulan. (Rujuk lampiran 4). Sebanyak
RM250.00 telah digunakan bagi menjayakan program ini. Sumber
kewangan diambil dari peruntukan kewangan 3K.Perbezaan yang amat
ketara dapat dilihat pada kawasan-kawasan tersebut. (Rujuk lampiran
5). Perbezaan yang dapat dilihat di Taman Herba ialah papan tanda
telah didirikan di taman ini. Pokok-pokok herba yang terdapat di
taman ini juga telah dilabelkan menggunakan kayu yang ditulis
dengan cat. Informasi seperti ini amat berguna kepada warga sekolah
dalam mengenali jenis-jenis pokok herba yang terdapat di muka bumi
ini. Kumpulan yang terlibat di kawasan Taman Bacaan pula telah
membahagikan ahlinya dan memecahkan kepada dua tugasan iaitu
mengecat pondok bacaan dan memasang langsir pada setiap kelas.
Pondok bacaan telah dicat dengan warna kuning dan ini menyerlahkan
lagi keceriaan pondok tersebut. Dua pondok telah dicat oleh
guru-guru dan dibantu oleh murid-murid. Warna langsir yang dipasang
di setiap kelas mengikut warna tema sekolah iaitu warna hijau dan
coraknya adalah seragam bagi setiap kelas. Kumpulan yang terlibat
di kawasan laluan ilmu bertungkus-lumus mengecat semula lukisan
peta dunia yang terdapat pada dinding laluan ilmu dan ini
membuatkan laluan tersebut kelihatan lebih menarik berbanding
sebelum ini. Kumpulan yang terlibat di susur gajah pula memberi
tumpuan kepada susur gajah yang terdapat di pondok pengawal.
Kumpulan ini telah menamakan susur gajah tersebut sebagai Susur
Niaga memandangkan susur gajah ini sering digunakan sebagai tapak
jualan bagi Program Pendidikan Khas sekolah ini. Papan tanda Susur
Niaga telah digantung di susur gajah tersebut. Skelop juga dipasang
dengan menggunakan warna tema sekolah iaitu warna hijau dengan
ditambah dengan sedikit sentuhan skelop berwarna merah. Meja untuk
menjalankan perniagaan juga telah diletakkan di susur gajah ini.
Meja tersebut dibalut dengan sampul meja dan dililit dengan kemas
menggunakan kain. Kumpulan yang membersihkan kawasan stor pula
bekerjasama mengasingkan barang-barang yang tidak boleh
digunapakai. Manakala, barang-barang yang masih boleh digunakan
diletakkan di tempat yang sepatutnya. Mereka bertungkus-lumus
mengemas dan membersihkan segala kekotoran yang terdapat pada stor
ini.Sambutan gotong-royong di Sekolah Kebangsaan Kepis Felda
amatlah membanggakan dan diharap penyertaan ibu bapa pada masa yang
akan datang dapat dipertingkatkan lagi. Pihak penganjur bersyukur
kerana program ini berjalan dengan lancar. Sokongan dan gandingan
tenaga serta semangat kerjasama daripada semua pihak serta komitmen
sepenuhnya terhadap segala perancangan yang telah dibuat dapat
mencapai objektifnya. Diharap agar aktiviti yang berfaedah seperti
ini akan diadakan lagi pada masa akan datang. Pihak sekolah
merakamkan jutaan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat
secara langsung dan tidak langsung bagi menjayakan aktiviti
gotong-royong perdana tersebut.Disediakan oleh :
.....................................................................
22 Mei 2010
(NORAZIZAH BINTI MOHAMED NOROK)
Setiausaha
Kebersihan dan Keceriaan
Sekolah Kebangsaan Kepis Felda.LAMPIRAN 1
Jawatankuasa Program Gotong-Royong Perdana
LAMPIRAN 2SENARAI KEHADIRAN PROGRAM GOTONG-ROYONG
PERDANALAMPIRAN 3PEMBAHAGIAN KUMPULAN DAN KAWASAN GOTONG-ROYONG
PERDANA
BilNama KawasanKawasanCadangan KeceriaanAhli Kumpulan
1.Taman HerbaSemua kawasan yang sebaris dengan Taman Herba
(Bermula dari pagar sehingga ke kawasan yang sebaris dengan
kantin SKKF)- Melabel nama tumbuhan herba
- Memperbaiki dan menceriakan papan tanda Taman Herba
1. Pn.Rozilawati Bt. Mohamad(K)
2.Cik Rokiah Bt Abdul Hamid
3.Pn.Salma Bt Abdul Rahman
4. En. Mohd Ali B. Abdul Aziz
5. Pn. Roslizaini Bt Harun
6. Murid Tahun 4 Arif
Pemantau :
En. Sanusi Bin Jamaluddin
2.Taman Bacaani. Pondok bacaan
ii.Pentas kantin- Mengecat pondok
- Menghias pondok dengan menampal/menggantung bahan ilmiah pada
pondok-pondok bacaan.
- Melabel nama kolam .
- Menceriakan pentas kantin- Menampal info pemakanan dan
peraturan yang berkaitan
- Membersihkan kolam1.Pn.Lizawati Bt Hazali (K)
2.Pn.Fathirah Grace Bt Abdullah
3.Pn.Nik Jamilah Bt.Nik Salim
4. En.Zulkifli B Ismail
5. Cik Wan Sakinah Bt. Wan Ismail6. Murid Tahun 6 Arif
Pemantau :
En. Mohamad Bin Abu Samah
3.Susur Gajah Susur gajah
- Menggantung kad imbasan.
- Melabel nama susur gajah.
- Membersihkan kawasan susur gajah.
- Menanggalkan kad imbasan lama.
- Menampal kad imbasan baru.1. Cik Siti Norhafizah Bt Annuar
(K)
2. Pn. Ruzielawati Bt Harun
3. Pn. Kamariah Bt Asari
4. Norazizah Binti Mohamed Norok
5. Pn. Rosni Bt. Abdul Ghani
6. Pn. Isdanita Bt. Ismail
7. Murid Tahun 5 Arif
Pemantau :
Pn. Hasnah Bt Abdul Ghani
4.Laluan ilmu Laluan ilmu
(laluan di sebelah surau)
- Laluan ilmu
Mengecat dinding dan melukis mural.
1. En.Mohd.Fairuz B Mokhtar (K)
2. En. Che Sazuandy Bin Che Mohd. Yassin
3. En. Mohd Ali B. Abdul Aziz
4. En. Abd. Sidek B. Mohd. Salleh
5. Cik Maziah Bt Abdullah
6. Aishah Bt. Ismail
7. Murid Tahun 6 Bestari
Pemantau :
Pn. Hodijah Bt Johari
5.Bilik StorStor Tingkat 1- Mengasingkan barang-barang yang
tidak boleh diguna pakai.
-Menyusun perabot.
-Membersihkan lantai dan sawang.- Semua ibu bapa
Pemantau :
Pn. Hodijah Bt Johari
LAMPIRAN 4
BilPeralatanKos (RM)
1.Cat150.00
2.Berus cat10.00
4.Form30.00
5.Rantai penggantung30.00
6.Lain-lain30.00
JUMLAH250.00
PERBELANJAAN
LAMPIRAN 5A. GAMBAR SEMASA AKTIVITI GOTONG-ROYONG
DIJALANKAN.SEBELUMSELEPAS
TAMAN HERBA
TAMAN BACAAN
LALUAN ILMU
SUSUR GAJAH
STOR
B. PERBEZAAN SEBELUM DAN SELEPAS AKTIVITI GOTONG-ROYONG
DIJALANKAN.
SEBELUMSELEPAS
TAMAN HERBA
TAMAN BACAAN
BILIK DARJAH
LALUAN ILMU
SUSUR GAJAH
STOR
PEKERJA KONTRAK PEMBERSIHAN KAWASAN
PEMBANTU PENGURUSAN MURID
GURU-GURU
AHLI JAWATANKUASA
NAIB PENGERUSI
GPK KOKURIKULUM
EN.MOHAMAD B. ABU SAMAH
NAIB PENGERUSI
GPK PENTADBIRAN
PN.HJH.HASNAH BT.ABDUL GHANI
TIMBALAN PENGERUSI
GPK HEM
EN.MOHD.SANUSI B. JAMALUDDIN
PENGERUSI
GURU BESAR
PN.HODIJAH BT JOHARI
SETIAUSAHA
PN.NORAZIZAH BT MOHAMED NOROK
1
