42
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI PT. DIANATINA AYU DISUSUN OLEH : DWI SEPTYANINGRUM NIS: DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA PEMERINTAHAN KABUPATEN BANYUWANGI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA TAHUN PELAJARAN 2010-2011 1

laporan psg

Embed Size (px)

Citation preview

LAPORANPRAKTIK KERJA INDUSTRI(PRAKERIN)DIPT. DIANATINA AYU

DISUSUN OLEH :DWI SEPTYANINGRUMNIS:

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGAPEMERINTAHAN KABUPATEN BANYUWANGIPROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANATAHUN PELAJARAN 2010-2011LEMBAR PENGESAHAN Laporan Pelaksanaan Kegiatan Kerja IndustryTahun Pelajaran 2010-2011Tempat: PT. DIANATINA AYUWaktu: 16 Mei s/d 20 Agustus 2011Oleh: Dwi SeptyaningrumNIS:Program Keahlian: Tata BusanaLaporan pelaksanaan kegiatan praktik kerja industry tahun pelajaran 2010-2011 ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk menyelesaikan studi program keahlian Tata Busana di SMK Negeri Tegalsari.Tegalsari,..........2011 PembimbingKepala Perusahaan

Agung SanjayaMengetahui,Kepala SMK Negeri Tegalsari

Magiyono, M.PdNIP. 19680407 199103 1 007

MOTTO

Kedisiplinan adalah kunci keberhasilan

KATA PENGHANTARDengan memanjatkan rasa puji syukur kehadirat Allah SWT. Karena atas limpahan rahmat, taufik dan hidayahnya kami dapat menyusun laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), program keahlian Tata Busana SMK Negeri Tegalsari tahun pelajaran 2010-2011.Laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini disusun sebagai bentuk bukti pertanggungjawaban baik secara Akademis maupun Atministeratif, juga sebagai salah satu persaratan studi di SMK Negeri Tegalsari.Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang ikut berpartisipasi dalam membina, membimbing, dan mengarahkan kami dalam menyusun laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini antara lain: Bapak Magiyono, M.Pd selaku Kepala SMK Negeri Tegalsari. Ibu selaku Kepala program Tata Busana. Ibu selaku pendamping PRAKERIN. Bapak Agung Sanjaya selaku Direktur PT. DIANATINA AYU. Orang tua kami yang selalu memberi dukungan moral maupun material.Semoga laporan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat bermanfaat bagi penyelenggaraan dan evaluasi sistem pendidikan di SMK Negeri Tegalsari khususnya, dan umumnya semua pihak yang membutuhkannya.Kemudian apabila ada kekurangan atau kesalahan dalam laporan ini baik berupa penulisan maupun penyusunannya kami mohon maaf yang sebesar-besarnya, bila ada kritikan dan saran kami siap menerimanya, sehingga diharapkan laporan ini dapat dibuat lebih baik.Tegalsari,5 September 2011

Dwi Septyaningrum DAFTAR ISILEMBAR PENGESAHAN.............................................................................MOTTOKATA PENGHANTAR..DAFTAR ISI.BAB I PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang.............................................................................1.2 Tujuan..1.3 ManfaatBAB II PROGRAM KERJA2.1 Program Kerja PRAKERINBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN3.1 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan kegiatan PRAKERIN.3.2 Profil Lembaga3.3 Denah Ruangan.3.4 Diskripsi Pelaksanaan Kegiatan PRAKERIN3.5 Permasalahan Dan Langkah Penyelesaian .BAB IV PENUTUP4.1 Kesimpulan.4.2 Rekomendasi Dan Saran..LAMPIRAN.PROFIL PRAKTIKAN..PRESENSI KEHADIRAN PRAKTIKUM...BAB IPENDAHULUAN1.1 Latar BelakangTidak dipungkiri bahwa ada besarnya suatu Negara itu karena dipengaruhi oleh tingkat pendidikan, salah satunya yang dimiliki oleh masyarakat. Selain tingkat ekonomi dan kesehtan pendidikan yang diperoleh dalam proses pembelajaran di kelas (teoritis) selama ini masih dirasa belum cukup mampu untuk menjawab tantangan hidup, dengan kata lain profil lulusan yang kopeten tidak hanya harus bisa menjadi lion star di kelas, tetapi juga harus menjadi mejer player dalam kehidupannya.Berpacu pada uraiian di atas, penulis berpendapat bahwa selain mendapatkan pelajaran teoritis alangkah baiknya siswa mendapatkan pelajaran emperis di lapangan.

1.2 TujuanTujuan penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan PRAKERIN ini antara lain:a. Memberikan gambaran secara rinci mengenai program kegiatan PRAKERIN.b. Mendiskripsikan pelaksanaan program kerja kegiatan PRAKERIN.c. Mengemukakan temuan-temuan baru atau permasalahan yang ada disaat pelaksanaan kegiatan PRAKERIN.d. Menguraikan langkah-langkah pemecahan permasalahan yang ditemukan di lapangan sesuai SOP (Standart Operation Procedur).

1.3 ManfaatPenyusunan laporan pelaksanaan kegiatan PRAKERIN ini secara programatis diharapkan bermanfaat bagi:a. Pihak Sekolah dan pihak DU/DI sebagai bahan kajian dan efaluasi bagi pelaksanaan PRAKERIN dimasa yang akan datang.b. Praktikan (pelajar) sebagai bahan kajian penulisan laporan dan pembelajaran agar dalam pelaksanaan PRAKERIN dimasa mendatang terlaksana dengan baik.BAB II PROGRAM KERJA2.1 Program Kerja PRAKERINKami ingin mencari sebuah pengalaman bukan hanya di bangku sekolah saja, tapi kami juga ingin mencari pengalaman di luar sekolah seperti di dunia industri dan kami juga ingin tau apakah cara di dunia industri dan di bangku sekolah itu sama atau tidak materi yang diajarkan.Kami mempunyai keinginan yang sangat kuat ketika kami sampai di tempat PRAKERIN untuk belajar menjahit baju dengan bagus dan rapi supaya konsumen merasa puas.Dan kami juga ingin mempelajari apa yang tidak ada di sekolahan di tempat PRAKERIN kami, baik berupa materi maupun praktik.

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKERIN3.1 Waktu Dan Tempat Pelaksanaan kegiatan PRAKERINTempat: PT. DIANATINA AYUWaktu: 16 Mei s/d 20 Agustus 2011

3.2 Profil Lembagaa. Nama Perusahaan: PT. DIANATINA AYUb. Alamat: Jl. Griya Anyar, No. 3xx,kuta, Denpasar, Balic. No. Telepon: 0361-756646d. Nama Direktur: Agung Sanjayae. Nama pimpinan: Surya Kutinf. Nama Pembimbing: Indah Sri Retnani

3.3 Denah Ruangan

3.4 Diskripsi Pelaksanaan Kegiatan PRAKERINNOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

1Senin16 Mei 2011-Memasang pita TAG

2Selasa17 Mei 2011-Libur

3Rabu18 Mei 2011-Memasang pita TAG

4Kamis19 Mei 2011-Memasang pita TAG

-Memotonng renda

5Jumat20 Mei 2011-Memasang pita TAG

6Sabtu21 Mei 2011-Memasang kancing kait

7Minggu22 Mei 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

8Senin23 Mei 2011-Memotong kain

9Selasa24 Mei 2011-Memotong kain

10Rabu25 Mei 2011-Memotong kain

-Memasang kancing kait

11Kamis26 Mei 2011-Memotong kain

-Menghitung label size

12Jumat27 Mei 2011-Memasang lebel size

13Sabtu28 Mei 2011-Memasang lebel size

-Memasang pita TAG

14Minggu29 Mei 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

15Senin30 Mei 2011-Memasang lebel size

-Membersihkan baju

-Memasang koin

16Selasa31 Mei 2011-Memasang kancing

metal

-Menyulam lubang tali

-Membersihkan benang

Pada baju

17Rabu1 Juni 2011-Memasang lebel size

-Membersihkan banang

Pada baju

18Kamis2 Juni 2011-Libur

19Jumat3 Juni 2011-Memasang lebel size

-Memasang koin

Pada baju

20Sabtu4 Juni 2011-Membersihkan benang

Pada baju

-Memasang lebel size

-Melipat baju

21Minggu5 Juni 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

22Senin6 Juni 2011-Memasang lebel size

-Memasang kancing

-Membersihkan benang

-Melipat baju

23Selasa7 Juni 2011-Memasang kancing kait

-Memasang pita TAG

-Memasang koin

-Memasang lebel size

-Melipat baju

24Rabu8 Juni 2011-Memasang kancing kait

-Memasang lebel size

-Memasang koin

-Melipat baju

-Memasang pita TAG

25Kamis9 Juni 2011-Memasang koin

-Memasang kancing kait

-Memasang pita TAG

-Memasang lebel size

-Memasang metal

26Jumat10 Juni 2011-Melipat kertas karton

-Mamasang lebel size

-Memasang koin

-Memasang kancing kait

27Sabtu11 Juni 2011-Memasang koin

-Memasang lebel size

-Melipat kertas karton

-Memasang pita TAG

28Minggu12 Juni 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

29Senin13 Juni 2011-Memasang koin

-Memasang lebel size

-Memasang kancing

metal

30Selasa14 Juni 2011A

31Rabu15 Juni 2011-Memasang koin

-Memasang kancing metal

-Memasang kancing teindaho

-Membuat lubang mata ayam

-memasang mata ayam

32Kamis16 Juni 2011-Menjahit baju dasar

33Jumat17 Juni 2011-Menjahit baju dasar

34Sabtu18 Juni 2011-Menjahit baju dasar

35Minggu19 Juni 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

36Senin20 Juni 2011-Menjahit baju dasar

37Selasa21Juni 2011-Menjahit baju dasar

-Membuat scarf

38Rabu22 Juni 2011-Menjahit scarf

A=219A = 1pcs

39Kamis23 Juni 2011-Menjahit scarf

A=219A = 2pcs

40Jumat24Juni 2011-Menjahit baju TOP BIG

S-14203 = 1pcs

41Sabtu25 Juni 2011-Menjahit baju TOP BIG

S-14203 = 1pcs

42Minggu26 Juni 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

43Senin27 Juni 2011-Menjahit TOP BIG

S-14203 = 1pcs

-Menjahit TOP Singlet

S-14201 = 1pcs

44Selasa28 Juni 2011-Menjahit baju tiendaho

Summer TOP TB ZIG

ZAG, A-321 = 1pcs

45Rabu29 Juni 2011-Libur

46Kamis30 Juni 2011-Menjahit scarf sarung

Nikita = 2pcs

47Jumat1 Juli 2011-Menjahit scarf sarung

Nikita = 9pcs

48Sabtu2 Juli 2011-Menjahit scarf sarung

Nikita = 3pcs

49Minggu3 Juli 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

50Senin4 Juli 2011-Libur

51Selasa5 Juli 2011-Libur Galungan

52Rabu6 Juli 2011-Libur

53Kamis7 Juli 2011-Libur

54Jumat8 Juli 2011-Libur

55Sabtu9 Juli 2011-Libur

56Minggu10 Juli 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

57Senin11 Juli 2011-Menjahit scarf sarung

Nikita = 12pcs

58Selasa12 Juli 2011-Membuat Patrun/pola.

Stylist own wi2012

59Rabu13 Juli 2011-Memotong

-Nomadic trades spring

2012, S.12 .0.813

-Ruched Godice CH

Single Jersey DA SK 70

60Kamis14 Juli 2011-Memotong scarf sarung

Nikita = 20pcs

61Jumat15 Juli 2011-Memotong scarf sarung

Nikita = 60pcs

62Sabtu16 Juli 2011-Memotong scarf sarung

Nikita = 65pcs

63Minggu17 Juli 2011-Menjahit scarf sarung

Nikita = 12pcs

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

64Senin18 Juli 2011-Menjahit scarf = 16pcs

65Selasa19 Juli 2011-Menjahit scarf = 20pcs

66Rabu20 Juli 2011-Menjahit scarf = 1pcs

-Servis = 10pcs

-Mengemas

-Checking

67Kamis21 Juli 2011-Mengemas sarung nikita

68Jumat22 Juli 2011-Mengemas sarung nikita

69Sabtu23 Juli 2011-Menyulam sarung bantal

70Minggu24 Juli 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

71Senin25 Juli 2011-Menyulam sarung bantal

72Selasa26Juli 2011-Menjahit corong =10pcs

73Rabu27 Juli 2011-Memasang lebel size

-Memasang kancing

74Kamis28 Juli 2011-Memasang lebel size

75Jumat29 Juli 2011-Memasang lebel size

-Melipat kertas karton

76Sabtu30 Juli 2011-Memotong

-Memasang lebel size

77Minggu31 Juli 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

78Senin1 Agustus 2011-Memotong

-Melipat kertas karton

79Selasa2 Agustus 2011-Memasang pita TAG

-Melipat kertas karton

80Rabu3 Agustus 2011-Merapikan benang

-Melipat kertas karton

-Memasang pita TAG

-Memotong renda

81Kamis4 Agustus 2011-Membersihkan benang

82Jumat5 Agustus 2011-Membersihkan benang

83Sabtu6 Agustus 2011-Membersihkan benang

84Minggu7 Agustus 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

85Senin8 Agustus 2011-Membuat patrun/pola

-Memasang TAG

-Memasang kancing kait

-Memngemas

-Grading, H.15.0131 -139 cut loose su/2012

86Selasa9 Agustus 2011-Membuat patrun/pola

-Grading, H.15.0131

-139 Cut loose 2012

-Menghias baju

-Menandai baju

87Rabu10 Agustus 2011-Memberi kerutan pada

baju

-Menghias baju

88Kamis11 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2012 Grading, H.15.

0131-139 (L.XL)

89Jumat12 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2012 Grading, H.15.

0131-139 (L.XL)

90Sabtu13 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2011 Grading, H.11.

1705-155 (S.L.XL)

91Minggu14 Agustus 2011-Libur

NOHariTanggalUrutan KerjaWarnaCorakPenyelesaian

92Senin15 Agustus 2011-Menyeterika/pressing

93Selasa16 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2011 Grading, H.11.

1705-155 (S.L.XL)

Ctt voile

94Rabu17 Agustus 2011-Jalan-jalan

95Kamis18 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2012 Grading, H.11.

1700-06 (S.L.XL)

Streepe 5x5

96Jumat19 Agustus 2011-Patrun cut loose su/

2012 Grading, H.11.

1700-06 (S.L.XL)

CR.205 Streepe 5x5

97Sabtu20 Agustus 2011-Persiapan pulang

98Minggu21 Agustus 2011-Pulang

LAMPIRAN GAMBARNODEPANBELAKANG

3.5 Permasalahan Dan Langkah Penyelesaian Permasalahan1. Pita kusut dan sulit ditarik saat pemasangan pita TAG.2. Memotong kain yang susah diatur.3. Menghitung lebel size baju yang kecil.4. Saat menjahit bahan kaos muntir.5. Menjahit scarf dengan kain licin, jahitan melawan serta potongan kurang rapi.6. Pembuatan pola yang menjiplak baju.

Penyelesaian1. Saat penarikan pita harus hati dan harus menariknya satu-persatu sampai lurus.2. Kain sulit diatur karena kusut dan licin, kain yang kusut disetrika lebih dulu dan kain licin di potong dengan hati hati.3. Karena lebel size terlalu kecil jadi menghitung harus teliti dan kalau salah harus mengulangi lagi.4. Karena bahan kaos yang muntir jadi harus hati-hati dan diperbaiki supaya tidak muntir.5. Kain dijahit dengan hati-hati serta potongan yang kurang rapi dirapikan supaya mudah dijahit.6. Karena pembuatan pola yang menjiplak baju jadi agak sulit jadi baju di tata rapi supaya mudah dijiplak.

BAB IV PENUTUP

4.1 KesimpulanDalam penulisan laporan ini dapat di ambil kesimpulan bahwa pendidikan yang di peroleh dalam proses pembelajaran di kelas selama ini masih dirasa belum cukup untuk menjawab tantangan kehidupan yang semakin lama semakin meningkat.Berpacu pada uraian diatas, kami berpendapat bahwa setiap siswa harus melaksanakan sebuah pembelajaran emperis di dunia usaha atau industry (DU/DI), sehingga siswa mampu memadukan studi secara komperatif antara teori dan kenyataan yang ada di lapangan.Dalam kegiatan PRAKERIN perlu adanya suatu penyusunan laporan yang bertujuan untuk mengemukakan temuan-temuan baru atau permasalahan yang ada pada saat pelaksanaan PRAKERIN. Selain itu dapat memberikan manfaat lebih kepada praktikan sebagai bahan kegiatan penulisan laporan dan pembelajaran agar pelaksanaan PRAKERIN yang akan datang dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan.Begitu banyak pengalaman yang diperoleh dari DU/DI yang sangat bermanfaat bagi praktikan sebagai pengetahuan dan tambahan yang bisa diterapkan di sekolah maupun di masyarakat.

4.2 Rekomendasi Dan SaranKepada pembimbing seharusnya lebih sering membimbing saat kegiatan PRAKERIN maupun saat penulisan laporannya.Kepada DU/DI seharusnya siswa lebih banyak diajari tentang menjahit, memotong dan lain-lainKepada sekolah agar melayani siswanya lebih baik lagi.

LAMPIRAN

OTOBIOGRAFIRusmini l

25