Beneficios de la escritura en talleres de ciencias

• Promueve el aprendizaje

• Promueve la participación de los alumnos y una diversidad de voces

• Promueve el pensamiento crítico (herramienta para el pensamiento)

• Integra varias disciplinas

• Brinda la oportunidad de procesar ideas antes, durante y después del CCP

Beneficios de la escritura en talleres de ciencias

• Mientras más se escribe más mejora la escritura

• Es versátil

• Requiere pocos recursos

• Los estudiantes sólo serán capaces de comunicarse efectivamente dentro de una disciplina, si practican las convenciones de razonamiento y escritura de ésta.

¿Los estudiantes deberían llegar a la clase de ciencias o al CCP sabiendo

escribir?

¿Para qué escriben los alumnos?

¿Escribir para demostrar lo aprendido?

¿Escribir para aprender?

¿Para qué puede servir escribir en las bitácoras?

• Iniciar una discusión• Reforzar contenidos• Construir nuevo conocimiento• Reevaluar conocimientos previos• Establecer conexiones entre

variables• Descubrir nuevas ideas• Identificar en los estudiantes ideas previas o

problemas de interpretación

¿Para qué puede servir escribir en las bitácoras?

Las bitácoras en los CCP nos brindan la oportunidad de acceder y evaluar los cambios en la comprensión, pensamiento y habilidades de los niños, identificar ideas erróneas y tener un panorama más completo de cómo entienden los niños los fenómenos científicos.

Las bitácoras en los CCP nos brindan la oportunidad de acceder y evaluar los cambios en la comprensión, pensamiento y habilidades de los niños, identificar ideas erróneas y tener un panorama más completo de cómo entienden los niños los fenómenos científicos.

¿Cómo podemos ayudar a los niños a utilizar la bitácora?

• Explicar la estrategia y su propósito

• Dar ejemplos reales

• Dar oportunidad de practicar

• Permitir errores

• Dar retroalimentación

• Promover la independencia

Comparar y contrastar

¿En qué momento usar las bitácoras en los CCP? ¿Para qué?

Conclusión

Las bitácoras son un recurso flexible que permite a los alumnos aprender, compartir y desarrollar habilidades.

A los docentes les permite la evaluación formativa

No hay una forma única de utilizarla, depende del contexto

Las bitácoras son un recurso flexible que permite a los alumnos aprender, compartir y desarrollar habilidades.

A los docentes les permite la evaluación formativa

No hay una forma única de utilizarla, depende del contexto

¿Preguntas, dudas, comentarios?