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CUADERNILLO PARA EL ALUMNADO
LAS MUJERES DE VERDADTIENEN CURVAS
Autoestima
Ana es una joven de dieciocho aos, de origen mejicano, que vive
con su familia en un ba-rrio del Este de Los ngeles. Ha terminado
con brillantez el curso escolar y su profesor, elSr. Guzmn, quiere
que vaya a la Universidad, pero no encuentra apoyo en su familia.
Car-men, la madre, es la principal opositora a los anhelos de su
hija que desea salir de aquelentorno restrictivo y llegar ms lejos
que nadie de su familia. El peso de la tradicin y lanecesidad
econmica le obligan a pasar el verano ayudando a su hermana Estela
en el pequeo tallerde costura en el que tambin trabaja la madre.
All seguir experimentando el trato escasamente ama-ble que le
dispensa Carmen, incluso a veces humillante, sobre todo cuando se
refiere a su aspecto f-sico y el sobrepeso. Tambin se rebelar ante
un trabajo duro, laborioso que sita a las trabajadorasen el ltimo
eslabn de la produccin textil industrial, en una explotacin de la
mano de obra barata(y a veces ilegal) que surte a las primeras
marcas comerciales y viste a delgadas norteamericanas dela talla
38.
Ana sigue debatindose entre la fidelidad a su familia y el reto
que le plantea construirse su propiavida. En este camino de dudas
se encuentra con Jimmy, compaero de estudios con quien
estableceunos lazos afectivos que le permiten mantener sus primeras
relaciones sexuales. Estos diferentes des-cubrimientos personales,
el apoyo afectivo de su abuelo y su padre, junto a la mejora en las
relacio-nes con su hermana y compaeras, le producen mayor confianza
para tomar decisiones, aunque per-duran las discusiones y
enfrentamientos con una madre demasiado impregnada del sentimiento
tr-gico de la vida y la frustracin de la maternidad, porque la otra
hija no le ha dado nietos. Ana decideutilizar la beca que le acaban
de conceder para estudiar en Nueva York, no sin antes realizar en
el talleruna decidida proclama de la aceptacin de su cuerpo que es
seguida por su hermana y las compae-ras de trabajo, Panchita y
Rosal. Se despojan de la ropa y, sin prejuicios, afrontan la tarea
con mayorfrescura procurando rerse de s mismas en esta aceptacin de
su individualidad llena de curvas.
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Cree que estoy gorda, que soy fea y no s qu ms
Carmen y Ana son madre e hija. Entre ellas existe una relacin
especial que influye directamente en ambas, peroAna est cambiando y
madurando. Todos necesitamos establecer vnculos afectivos con otras
personas y desa-rrollamos actitudes y conductas, de identificacin,
de oposicin y exploracin como fuente de aprendizaje. La au-toestima
no es sino el valor que nos damos a nosotros mismos, el cmo me veo
y me valoro yo mismo? Quimagen tengo de m? Pero la respuesta no la
podemos dar solos, de forma aislada, porque vivimos con otras
per-sonas y dependemos de cmo nos ven y cmo nos valoran los dems.
Ana no se deja influir demasiado por lavisin que tiene de ella su
madre, vamos a comprobarlo. Como discuten tanto, se han mezclado
las frases deCarmen y de Ana, sepralas colocando el nmero
correspondiente bajo la foto.
La mayor parte de las frases de Carmen pretenden chantajear
emocionalmente a Ana o estn relaciona-das con tpicos y costumbres.
Las que se refieran a estos dos grupos, sepralas:
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1. Tienes que fregar los cacharros2. Se comi la tarta antes de
la boda
3. Una mujer piensa, tiene ideas, cerebro4. Una madre sabe cul
es el hombre para su hija
5. Valgo ms que lo que tengo entre las piernas6. Hoy en da las
chicas se creen muy listas, as acaban: panzonas
7. Los hombres las quieren vrgenes8. Piensas que soy un perro
que no vale ms que para trabajar
9. Somos mujeres, todas tenemos lo mismo10. Quieres abandonar al
abuelo?
11. No solo ests gorda, ahora eres puta12. Ojal no ests
embarazada y me dejes en ridculo
13. Me gusta como soy14. No eres feasi adelgazaras
15. Esa cicatriz eres t16. Cmo se atreven a decirme qu aspecto
debo tener?
Frases que chantajean Frases que son tpicos
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Existen otras personas importantes para Ana en el seno familiar.
Aqu tienes unas fotografas de estos personajesque completan su
familia, junto a una ta y los dos primos de presencia muy
secundaria. Intenta responder en el re-cuadro correspondiente a
estas tres cuestiones sobre cada uno de los personajes:
a) Cmo es su forma de ser?b) Cmo se relaciona con Ana?c) Qu
efecto tiene para Ana su relacin con este personaje?
No olvides indicar si experimentan algn cambio a lo largo de la
pelcula en esta relacin con la protagonista.
T eres mi oro, ahora quiero que encuentres el tuyo2
Miguel, el abuelo
Ral, el padre
Estela, la hermana
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No hay mejor aderezo que la carne encima del hueso
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uadernillo para el Alum
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3Al comienzo de la pelcula Ana desprecia el trabajo de su
hermana y de las dems compaeras en el taller,como si fuera algo
humillante, sobre todo porque las mayores ganancias van a parar a
las cadenas de tiendas.Pero pronto se da cuenta de su esfuerzo, de
la capacidad de adaptacin y sacrificio que tienen, experimentala
dificultad de la tarea y conoce ms a su hermana y a las compaeras:
Rosal y Pancha. Finalmente, en unasecuencia importante, vemos cmo
se despojan de su ropa comparndose unas a otras y reconociendo,
comodice Pancha: Seoras, miren, somos preciosas. El dilogo previo a
esta situacin, el punto de partida iniciadopor Ana lo tenemos a
continuacin:
(contina detrs)
(Ana se quita la camiseta)
Ana: Estela, Rosal, Pancha, por favor no teniscalor? Estoy
empapada.
Carmen: No te da vergenza?Ana: El qu?Carmen: (recorrindola con
la mirada) Te has visto?
Ests horrible!Ana: Mam, me gusta como soyEstela: Bien,
hermanita!Carmen: (Mirando a Estela) Y t, las dos debis
adelgazar, serais preciosas sin tanta grasa.Pancha: Ay! Doa
Carmen, Ana y Estela estn pre-
ciosas tal como son.Ana y Estela: (Las dos a la vez) Gracias,
Pancha.Carmen: No te da vergenza?Ana: Mam, t ests igual.Carmen: S,
pero estoy casadaAna: Vaya! Claro!. Todo para cazar a un
hombreEstela: (Con irona) Ana, hazle caso o acabars como
Estela.Ana: Mam, claro que quiero adelgazar, pero con mi peso
tambin les digo a todos que se jodan!Carmen: Ave Mara! Pero qu
boca!Ana: Cmo se atreven a decirme qu aspecto debo tener cuando soy
mucho ms que unos kilos?Rosal: (Preocupada con su peso) Qu tiene de
malo querer ser sexy?Ana: Rosal, no lo entiendes.Estela: Quiero que
se me tome en serio, que se me respete por lo que pienso.Ana: Eso,
gracias.
Qu dos posturas se ponen de manifiesto en el dilogo sobre la
percepcin de la propia imagen?
Qu conclusiones puedes sacar de estasecuencia? Tambin seran
aplicables es-tas conclusiones a los chicos?
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Adems de la familia y las compaeras, aparecenotros dos
personajes que ayudan a Ana en su madu-racin: el Sr. Guzmn, su
profesor, que se interesapor su futuro, quiere que siga estudiando
porque re-conoce sus cualidades, tramita la solicitud de unabeca y
se entrevista con la familia defendiendo el de-recho que Ana tiene
a elegir y Jimmy. La relacin en-tre los dos jvenes se basa en el
descubrimiento mu-tuo, Jimmy es capaz de decirle a Ana lo que nadie
ledice: Tienes una cara preciosa Qu bonitaAna afirma que no le
gustan los piropos, pero sesiente valorada y querida, le gusta
hablar con l y sa-lir, besarse y finalmente, este proceso de
comunica-cin y atraccin contina con una relacin afectiva ysexual en
la que Ana se siente preparada, capaz detomar una decisin (sin
olvidar el preservativo com-prado en la farmacia).
Un piropo no es sino una frase que pretende subrayar alguna
cualidad del otro, sea fsica o no. Nos cuesta re-conocer en
nosotros mismos las cualidades que podamos tener y tambin en los
dems (los defectos los des-cubrimos enseguida). Vamos a escribir
algn piropo o frase positiva que podamos decir a alguno de
nues-tros compaeros. El proceso es fcil, primero pensamos en alguna
cualidad de este compaero o compaera ydespus hacemos una frase
donde se incluya dicha cualidad, como hace Jimmy con Ana.
(viene de la actividad n 3)
Dedicado a ______________________
Dedicado a ______________________
Dedicado a ______________________
Finalmente, a ver si eres observador:
Qu puede significar la jaula de los periquitos que aparece en la
pelcula?
Hay ms simbologas?
Un grupo de investigadores del Departamento de Psicologa de la
Universidad de McGill en Montreal (Ca-nad), presentaron tres juegos
como terapia para elevar la autoestima. Puedes acceder a ellos en
estadireccin de Internet:
http://www.selfesteemgames.mcgill.ca/games/index.htm
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AutoestimaLAS MUJERES DE VERDAD TIENEN CURVAS
La pelcula gan dos premios en el Festival de Sundance 2002, el
Premio del Pblico y el Premio Especial delJurado a las actrices
Amrica Ferrera y Lupe Ontiveros; el Premio de la Juventud en el
Festival de San Se-bastin de 2002 y el Premio a los Productores de
los Independent Spirit Awards 2003.
Patricia Cardoso es una directora de origen colombiano que vive
en Los ngeles. Est basada en una obra deteatro que escribi Josefina
Lpez, autora de origen mexicano. Tiene muchos elementos
autobiogrficos por-que la escritora y guionista tambin se traslad a
EE.UU., vivi durante unos aos sin papeles y trabaj en untaller de
costura con una hermana, como las protagonistas de la pelcula.
"Mi pelcula est hecha con gente que vemos en cualquier
calle"
Patricia Cardoso
FICHA TCNICA
EEUU, 2002. Duracin: 90 minutosProduccin: George Lavoo y Effie
T. BrownDirectora: Patricia CardosoDiseo de produccin: Briggitte
BrochGuin: George Lavoo y Josefina LpezBasado en la obra teatral
homnima de Josefina Lpez
Msica: Heitor PereiraMontaje: Sloane KlevinDirector de
fotografa: Jim DenaultVestuario: Ellyng Long MarshallDireccin
artstica: Deb Riley y Any R. Strong
FICHA ARTSTICA
Amrica Ferrera (Ana) Lupe Ontiveros (Madre, Carmen) Ingrid Oliu
(Estela) Jorge Cervera Jr. (Padre, Ral)Felipe de Alba (Abuelo,
Miguel)George Lpez (Sr. Guzmn)
Brian Sites (Jimmy) Soledad St. Hilaire (Pancha)Lourdes Prez
(Rosal)Lina Acosta (Norma)Jos Gerardo Zamora (Juan Jos)Edgar Lujn
(Juan Martn)
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