LUZ KARIME MANRIQUE IBARRASemestre VII

LAS TIC UNA REALIDAD EDUCATIVA

LAS TIC Y LA EDUCACION

FIN

¿Que son las T.I.C?¿Que son las T.I.C?T.I.C. = Tecnologías de la Información y Comunicación

Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información.

Funciones de las TIC

FUNCIONES DE LAS TIC• Medio de expresión creación multimedia, para

escribir, dibujar, realizar presentaciones multimedia, elaborar páginas web.

• Canal de comunicación, que facilita la comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y materiales y el trabajo colaborativo.

• Instrumento de productividad para el proceso de la información: crear bases de datos, preparar informes, realizar cálculos...

• Fuente abierta de información y de recursos (lúdicos, formativos, profesionales...). En el caso de Internet hay “buscadores” especializados para ayudarnos a localizar la información que buscamos.

FUNCIONES DE LAS TIC

• Instrumento cognitivo que puede apoyar determinados procesos mentales de los estudiantes asumiendo aspectos de una tarea: memoria que le proporciona datos para comparar diversos puntos de vista, simulador donde probar hipótesis, entorno social para colaborar con otros, proveedor de herramientas que facilitan la articulación y representación de conocimientos.

• Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.

• Herramienta  para la orientación, el diagnóstico y la rehabilitación de estudiantes.

FUNCIONES DE LAS TIC• Medio didáctico y para la evaluación:

informa, ejercita habilidades, hace preguntas, guía el aprendizaje, motiva, evalúa.

• Instrumento para la evaluación, que proporciona: corrección rápida y feedback inmediato, reducción de tiempos y costes, posibilidad de seguir el "rastro" del alumno, uso en cualquier ordenador (si és on-line)...

• Soporte de nuevos escenarios formativos

• Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo.

¿Por qué tenemos que integrar las

TIC a la educación?

En la era digital que se vive es normal el uso de tecnologías en los jóvenes. Como promotores de las futuras generaciones los educadores debemos estar a la vanguardia de los aspectos tecnológicos e informáticos y entrar a hacer parte del proceso de alfabetización digital donde nuestro que hacer pedagógico este a nivel de los cambios sociales y culturales, realizando cambios en nuestras lúdicas, planeación y estrategias de enseñanzas-aprendizaje, aplicando nuevas tecnologías que desarrollen habilidades para la vida y para hacer parte de una sociedad.

Ventajas e inconvenientes

Ventajas

Mayor interés de los estudiantes para las áreas. (Motivación).

El aprendizaje es más rápido, requiere menos tiempo ya que es mas grafico y se tiende a recordar lo que se ve como una experiencia del ensayo, error.

Promueve el trabajo colaborativo. Incita a la lectura y el análisis de textos. Desarrollo de habilidades de selección y

búsqueda de información. Impulsa la toma de decisiones, la creatividad

y la iniciativa. Constante trabajo de procesos intelectuales.

Ventajas

Acceso rápido a una variada información.

Acceso a comunidades educativas.Anulación del analfabetismo digital Provoca ansias de conocimiento.Amplia la visión del mundo. Permite trabajar con simuladores. La evaluación es atractiva y

dinámica, promueve la competencia en conocimientos. “¿Cuánto puntos hice y cuántos puntos hicisteis?

Desventajas

El aprendizaje no guiado adecuadamente puede ser incompleto y superficial.

Las distracciones en la Web son muchas si el trabajo de clase no esta correctamente planificado.

Lo real e irreal tiende a confundirse. Información no fiable. Es altamente adictivo.Cansancio visual, físico y anímico.

FIN