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lateralidad-coordinacion
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COORDINACINLATERALIDAD
TRABAJO GRUPO MOTRICIDAD
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)
Mariana Cardona, Juana Bayo, Gabriel Castillo Reyes, Mabel Freixes, Isa Ballesteros, Mercedes Lancharro, Norkys Enmanuel Garcia, Gradiva Ale, Romina Sabin, Jaunma Cano, Alvaro Girn, Anabel Cornago, Ftima Collado, Sonia Hermida Galn, Iosune Portugal y Kristina Gago.
TRABAJAMOS LA COORDINACINEJERCICIOS DESARROLLO DE LA LATERALIDAD.Los objetivos fundamentales son: - conseguir que el dominio del cuerpo y de los rganos sensoriales sea simtrico.- Alcanzar buena coordinacin automtica contralateral, y una funcin sensorial tridimensional- Ademas, y sobre todo, conseguir el mximo grado de activacin del Cuerpo Calloso, en su funcin de conectar entre si los dos hemisferios cerebrales
TIPO DE ACTIVIDADES:- Actividades en el suelo. En posicin Tendido Supino (sobre la espalda) y Prono (con vientre y pecho apoyado en el suelo)
- Actividades en bipedestacin (de pie) con movimiento y/o desplazamiento.
- Algunos juegos en bipedestacin.
Las actividades que se describen estn acompaadas de un guin, con el n de
que el nio/a tome conciencia de lo que se va a realizar. Por lo que el trabajo de
este guin, si se considera apropiado al caso, ser previo a realizar la actividad.
Ademas, encontramos en todos los ejercicios un dibujo haciendo el apoyo visual al
mismo, este se usar para sealar al nio/a la actividad, frente a l/ella, y el adulto/
a se asegurar que la simetra se realiza bien. Con este apoyo visual evitamos que el
nio/a imite en espejo.
Todos los ejercicios pueden apoyarse de msica que marque distintos tonos al
ritmo que podemos hacer las series de ejercicios (podemos ser nosotros los que
marquemos el comps con un instrumento de msica tipo tambor).
A partir de estas actividades podemos realizar muchas ms combinndolas entre
ellas.
TRABAJAMOS COORDINACIN: DESARROLLO LATERALIDAD
Simetra en suelo boca abajo. Sin desplazamiento.Los ejercicios que describimos sern de la fase homolateral mismo lado ambas extremidades y contralateral alternancia de mano y pie contrarios.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 1: Debemos hacerlo pocas veces, lentamente, de manera correcta, marcando pausas. Debemos pedir al nio que mire la mano del lado que flexiona. El ejercicio consiste en girar la cabeza a un lado y flexionar la pierna y el brazo al mismo lado. Sincronizado a cada lado y en cada cambio de lado debemos pasar por la posicin de firme.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
Vamos a hacer un ejercicio con las piernas y con los brazos.
As aprenderemos a usar bien el lado D e r e c h o e Izquierdo del cuerpo.
E s o e s t a m u y bien.
El ejercicio lo haremos en el suelo. Tumbados boca abajo.
1. Primero nos moveremos hacia la derecha:
Giramos la cabeza y el ojo, seguir el movimiento brazo y
pierna juntos, moviendose a la vez, suavemente.
Yo te ayudar, tocndote los brazos y las piernas
Kristina gago. Txomin aresti eskola
2. Segundo repetimos hacia la izquierda:
Giramos la cabeza y el ojo, seguir el movimiento brazo y
p i e r n a juntos, moviendose a la vez, suavemente.
Al cambiar de lado pasaremos por el punto de Firmes que es este
Manos hacia el suelo
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Manos hacia el suelo
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 2: Sujetar los pies con una mano, alternando los pies. Practicaremos con el pie y la mano del mismo lado y alternando.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
Sujetamos el pie con la mano
1.Primero con la mano derecha cogemos el pie derecho.
2.Segundo con la mano izquierda cogemos el pie izquierdo.
3 . A h o r a cambiamos mano derecha cogemos el pie izquierdo.
4.Con la mano izquierda cogemos el pie derecho.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Para ayudar a indicar hacia donde o que dibujo corresponde con el ejercicio que tenemos que realizar.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Simetra en suelo boca abajo. Sin desplazamiento.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 3: Ahora mantenemos el cuerpo tumbado sobre un lado y el otro de forma alternativa. Fijando la mirada en un punto proximo o lejano.
GUIN
Vamos a g i r a r nuestro cuerpo.
T u m b a d o s en el suelo giramos el cuerpo hacia la derecha
F i j a m o s la vista en un punto lejano.
Cambiamos giramos a la izquierda y fijamos la vista en
un punto cercano.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Podemos sealar donde debe fijar su mirada. As podremos alternar lejos cerca, derecha e izquierda.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 4: Mantener durante 3, 5, 7 segundos los brazos y las piernas en extensin total, en posicin lo ms cercana posible a la perpendicular con el suelo. Podemos hacer que mantenga en esta posicin un objeto como una almohada o cojn de sofa, o un gran baln hinchable.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 5: Giramos volteando el cuerpo lentamente a ambos lados. Tambin de manera encadenada, como si fuese un rodillo. Debemos darle un punto de referencia para corregir las desviaciones. Al principio necesitar ir despacio pero en cuanto practique la visin perifrica rectificar sobre la marcha.(si lo necesitamos nos ayudaremos de un rodillo para que le sea ms fcil)
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 6: Girar alrededor del ombligo hacia los dos lados de forma alternante, lentamente y utilizando todas las extremidades. El movimiento es parecido al de las agujas del reloj y hay que girar en ambos sentidos igual para desarrollar la simetra corporal.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
Vamos a girar nuestro cuerpo alrededor del ombligo. Debemos utilizar
l o s brazos y las piernas, como si fuesemos un reloj, a la
derecha y a la izquierda.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 7: Elevar la cabeza y fijar la mirada en puntos prximos, lejos y cerca. Podemos usar los puntos sealadores de un ejercicio anterior. En este ademas elevaremos las piernas y hacemos un movimiento de balancn.
GUIN
En este ejercicio estamos tumbados en el suelo y vamos a hacer 2 pasos:
1. Primero subimos la cabeza y fijamos la mirada en dos puntos, 1
lejos y 2 cerca, segn estas seales.
2. Levantamos las piernas y nos movemos en balancn.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
1.2.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 8 : PATRON CONTRALATERALParecido pero no igual a un ejercicio anterior (ejercicio 1). Ahora la flexin del brazo y pierna son de los lados contrarios y la cabeza gira hacia el lado que gira el brazo. Segn figura. El brazo relajado se extiende sin tensin hacia la direccin de la pierna contraria. Al cambiar de lado pasamos por el punto central o firme.
GUIN
Vamos a hacer un ejercicio con las piernas y con los brazos.
As aprenderemos a usar bien el lado Derecho e Izquierdo del cuerpo.
Eso esta muy bien .
El ejercicio lo haremos en el suelo. Tumbados boca abajo.
1. Primero nos moveremos hacia la derecha:
Giramos la cabeza y el brazo lo flexionamos la pierna que
FASE CONTRALATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
flexiona es la contraria la izquierda.
2. Segundo repetimos hacia la izquierda:
Giramos l a c a b e z a y el brazo lo flexionamos
L a pierna que flexiona es la contraria la derecha.
Al cambiar de lado pasaremos por el punto de Firmes que es este
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Simetra en suelo . Con desplazamiento.En estos ejercicios podemos ademas trabajar la funcin de los ojos, a larga o media distancia o la coordinacion oculomanual en visin proxima. Para ello adjuntamos pictogramas de apoyo, marcaremos donde debe dirigir la
mirada. La cabeza estar dirigida hacia delante y gira hacia la mano que avanza.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 9: Arrastrado simtrico. Arrastrado moviendo los brazos usndolos al mismo tiempo. Las piernas no estn flexionadas y el punto de apoyo en ellas son los deditos del pie.
GUIN
En este ejercicio nos arrastraremos el suelo con ayuda de las
m a n o s y de los dedos del pie.
1. Movemos hacia adelante los dos brazos a la vez, apoyando las manos.
2. Arrastramos las piernas con los dedos de los pies.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 10: Gateo homolateralConsiste en desplazarse por el suelo, apoyandose en las manos y las rodillas, pero coordinando la rodilla derecha con la mano derecha y la rodilla izquierda con la mano izquierda. El movimiento debe ser global, unificado, desplazando bazo y pierna al mismo tiempo. Es un movimiento en dos tiempos: derecha e izquierda. Podemos practicar hacia adelante y hacia atrs, con lo ojos abiertos o cerrados.
Pictos de apoyo: podemos marcar en el suelo hacia donde es la marcha y en manos o pies que debemos mover, si es necesario.
adelante
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
En este ejercicio gateamos el suelo con ayuda de las manos y de
Las rodillas.
E l movimiento es en 2 tiempos. 1 - 2 izquierda derecha
Completamos guin con atrs o ojos cerrados ...etc
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 11: Gateo lateral.Es una variante del ejercicio anterior. Utilizaramos el mismo patrn de coordinacin descrito, para desplazarnos hacia un lado o hacia el otro.
Pictos de apoyo: podemos marcar en el suelo hacia donde es la marcha y en manos o pies que debemos mover, si es necesario.
FASE HOMOLATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
En este ejercicio gateamos el suelo con ayuda de las manos y de
Las rodillas, hacia la o de nuestro
El movimiento es en 2 tiempos. 1 - 2 izquierda derecha
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 12: Gateo
Otra variante. Gateamos alternando mano derecha con rodilla izquierda y mano izquierda con rodilla derecha. Nos desplazamos hacia delante o hacia atrs.
Utilizamos los marcadores que ya tenemos de adelante y atrs, izquierda y derecha y si necesitamos tambien podemos usar los marcadores de rodilla y mano.(Este mismo ejercicio puede hacerse con arrastrado en vez de gateo)
izquierdaderecha
FASE CONTRALATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
En este ejercicio gateamos el suelo con ayuda de las manos y de
Las rodillas.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Bipedestacin. Con/Sin desplazamiento.Estos ejercicios pueden hacerse en el sitio o con desplazamiento.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 13: Marcha del soldado. Deambulacin contralateral.
Se trata de andar coordinando la pierna derecha con el brazo izquierdo y viceversa, marcando bien el movimiento de los brazos y la coordinacin contralateral. Hay que practicarla en los dos sentidos del desplazamiento, hacia delante y hacia atrs. Este movimiento de coordinacion contralateral puede practicarse introduciendo muchas variantes:
- Avanzar golpeando la rodilla derecha con la mano izquierda y la rodilla izquierda con la mano derecha, realizando el ejercicio denominado paso del tambor.
(Figura 1)
- Avanzar con los brazos extendidos a ambos lados del cuerpo, elevando el brazo izquierdo cuando avanza la pierna derecha y viceversa, con los brazos libres sin golpear la rodilla. Podemos pedirle que eleve bien el brazo para que mire la mano que avanza.
(Figura 2)- Andar deteniendose un par de segundos en la posicin firmes. Un paso- firmes-otro paso-firmes. Asi
sucesivamente.(Figura 3)
- Andar golpeando rodilla derecha con codo izquierdo y asi sucesivamente.(Figura 4)
- Repetir estos movimientos con desplazamiento hacia atrs.(Figura 5)
- Hacer los movimientos sin desplazamiento.
FASE CONTRALATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
- Practicar la marcha del soldado dando saltitos, al trote(Figura 7)
- Hacerlo sin moverse del punto de partida pero girando sobre el cuerpo 360 grados.(Figura 8)
- Practicarlo golpeando con la mano el hombro del lado contralateral, el de la pierna que se mueve, para estimular el cruce de la linea media.
(Figura 9)
Kristina gago. Txomin aresti eskola
GUIN
En este ejercicio practicaremos el c a m i n a r d e l soldado.
D e b e m o s c a m i n a r avanzando con la pierna derecha a la vez que
levantamos el brazo izquierdo. Con movimiento amplio.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 1Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 2Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 3Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 4Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 5Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 6Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 7Kristina gago. Txomin aresti eskola
Ejercicio 14: Movimientos ritmicos de las extremidades siguiendo un esquema de coordinacin contralateral
- Colocado de pie, golpear con la mano derecha el pie izquierdo y viceversa, sin desplazarse. Podemos hacer golpeando las extremidades por delante o por detrs del cuerpo.
(Figura 1)
- Elevar alternativamente las extremidades en coordinacin contralateral, a partir de la posicin de tumbado en el suelo boca arriba.
(Figura 2)
- Elevar las extremidades contralaterales, en posicin de gateo y permanecer manteniendo el equilibrio sobre las otras dos extremidades contralaterales que quedan apoyadas en el suelo. El brazo y pierna elevados deben mantenerse en extensin lo ms paralelas al suelo posible.
(Figura 3)
- Seguir ritmos sentado delante de una mesa, golpeando con la mano en la mesa y con el pe en el suelo. Podemos practicar el ejercicio solo con una combinacin contralateral (mano derecha pie izquierdo), con la otra combinacin o alternando las dos combinaciones, dependiendo del nivel de organizacin y de la madurez y capacidad de control corporal que tenga el nio/a. Adems si pedimos que mire la mano que mueve en cada momento estaremos potenciando la sincrona entre visin central y perifrica, visomotricidad, convergencia y acomodacin, divergencia y relajacin, as como los movimientos sacdicos.
FASE CONTRALATERAL
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 1
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 2 Kristina gago. Txomin aresti eskola
Figura 3Kristina gago. Txomin aresti eskola
Mano derecha Mano izquierda
Pictos para apoyar el ejercicio 4. Usaremos estas ayudas para guiar que pie y mano usamos. Antes de hacerlo en mesa hacerlo en el suelo, donde vea todas sus extremidades.
Kristina gago. Txomin aresti eskola
Pie derecha Pie izquierdo
Kristina gago. Txomin aresti eskola
BIBLIOGRAFIA:
J. Ferr, J.Cataln, V. Casaprima y J. V. Mombiela (2006): El desarrollo de la lateralidad infantil. Nio diestro Nio zurdo. Ed Lebn
J. Ferr, J.Cataln, V. Casaprima y J. V. Mombiela (2006): Tcnicas de tratamiento de los trastornos de la lateralidad. Ed Lebn
J. Ferr, MM. Ferre Rodrguez (2005). Cer0atr3s El desarrollo neuro-senso-pricomotriz de los 3 primeros aos de vida. Ed Lebn
lateralidad.coordinacinpotada grupo motricidadcoordinacion. lateralidad.pdf
bibliografia.pdf