Latihan bab 8

SeJaRaH

MasariahMispari @ SAS T4B82011

PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH

PUTRAJAYA

Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan

isu semasa Merupakan latihan fokus SPM 2011 Melatih kemahiran menjawab SPM Jawab semua soalan yang disediakan Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali

Tingkatan 4

Bab 1

Bab 2

Bab 3

Bab 4

Bab 5

Bab 6

Bab 7

Bab 8

Bab 9

Bab 10

Nama : ________________________________________________

Tingkatan : ________________________________________________

Sekolah : ________________________________________________

MasariahMispari @ SAS T4B82011

MASARIAH MISPARI

SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH

PUTRAJAYA

Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT

Analisis SPM 2005 – 2010

Subtajuk 2005 2006 2007 2008 2009 2010

S E S E S E S E S E S E

8.1 Kesan Kedatangan Islam terhadap Politik

8.1.1 Pentadbiran

8.1.2 Perundangan

8.2 Kesan Kedatangan Islam terhadap Sosiobudaya

8.2.1 Pendidikan

8.2.2 Bahasa dan Kesusasteraan

8.2.3 Kesenian

8.2.4 Gaya Hidup

8.3 kesan Kedatangan Islam terhadap Ekonomi

8.3.1 Perdagangan

8.3.2 Penggunaan Mata Wang

8.3.3 Percukaian

MasariahMispari @ SAS T4B82011 1

Item Objektif

M. S. 197

1. Senarai berikut menunjukkan gelaran Sultan setelah kedatangan Islam.

Zillullah Fil-alam

Zillullah Fil-ardh

Khalifatul mukminin

Apakah tujuan penggunaan gelaran tersebut? A Melambangkan kekuatan B Menunjukkan kuasa mutlak C Mengesahkan kewibawaan D Mengukuhkan konsep dewa-raja

SPM2008/s15/ms:197

2. Tokoh berikut berperanan penting dalam Kesultanan Melayu Melaka?

Makhdum Sayid Abdul Aziz

Maulana Abu Bakar

Maulana Sadar Jahan

Apakah peranan mereka? A Menasihati pemerintah B Menetapkan istiada diraja C Mengetuai utusan diplomatik D Menguatkuasakan undang-undang

SPM2006/s15/M.S.198

3. Apakah ciri matrilineal dalam Adat Perpatih? A Pelantikan ketua adat B Perkahwinan luar suku C Nasab keturunan bapa D Perempuan mewarisi harta

M.S. 199

4. Rajah berikut menunjukkan ciri pentadbiran dalam Adat Pepatih.

Apakah X ?

A Musyawarah C Berkuasa mutlak B Sistem parilineal D Sistem perwarisan




X

Pemilihan pemimpin dari bawah

Adat Pepatih

M.S. 199

5. Rajah berikut menunjukkan pengaruh Islam dalam Adat Temenggung.

Apakah X ?

A Sistem ekonomi C Sistem pentadbiran B Perwarisan harta D Pemasalahan ibadat

M.S. 200

6. Manakah antara berikut perkara yang terkandung dalam Huklum Kanun Melaka? I Peraturan dilaut III Kesalahan jenayah II Kuasa pemerintah IV Kewajipan pendidikan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV

SPM2009/s15/M.S.119

7. Undang-undang berikut dilaksanakan dalam kerajaan Melayu seblum kedatangan penjajah Barat.

Hukum Kanun Melaka

Undang-undang Perak

Undang-undang Pahang

Apakah kepentingan undang-undang tersebut? A Mengehadkan bidang kuasa raja B Menetapkan sempadan antara negeri C Menentukan corak pemerintah kerajaan D Menyekat peluasan pengaruh kerajaan luar

SPM2008/s16/ms:201

8. Rajah berikut menerangkan kaedah pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional.

Apakah X ?

A Mengadap guru C Menerusi pantun B Pembacaan kitab D Pengajian sekolah pondok


M.S. 201

9. Pepatah Melayu berikut digunakan dalam pendidikan tidak formal orang Melayu.

Siakap senohong gelama ikan duri, bercakap bohong lama-lama mencuri.

Mengapakah pepatah tersebut digunakan? A Mengekalkan sastera lisan B Mengajar membina pantun C Menerap unsur pengajaran D Menentukan hukuman yang diterima

M.S. 206

10. Rajah berikut ada kaitan dengan pengaruh Islam di Tanah Melayu

Apakah pengaruh X ?

A Penulisan C Perdagangan B Pentadbiran D Perundangan

M.S. 207

11. Rajah berikut berkaitan dengan pengaruh Islam dalam tarian.

Apakah X ?

A Dabus C Nazam B Ghazal D Seni dikir

M.S. 207

12. Jadual berikut menunjukkan pengaruh Islam di Tanah Melayu.

Pentadbiran Kerajaan

Institusi kesultanan Kerajaan Abbasiyah

Amalan protokol X

Apakah X ? A Khalifah al-Rasyidin C Kerajaan Bani Umaiyah B Kepimpinan Rasulullah D Kerajaan Turki Uthmaniya




Jurai keturunan

Perkahwinan

X

Adat Temenggung

Mengandungi unsur keagamaan. Berkaitan dengan kepahlawanan Saidina Ali. Diiringi pukulan rebana besar, rebana kecil serta gong.

X

kufi

farisi

nasakh

X

Pembelajaran pantang-larang

Penceritaan lisan

X

Pendidikan tidak formal

M.S. 202

13. Manakah antara berikut pengajian yang dijalankan di istana Melaka? I Politik II Berniaga III Ukiran IV Tasawuf A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV

M.S. 203

14. Rajah berikut menerangkan ciri madrasah sebagai pendidikan formal.

Apakah X ?

A Dinaungi istana B Sukatan pelajaran C Murid-murid dewasa D Tempoh masa panjang

SPM2007/s15/M.S.206

15. Jadual berikut menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam.

Motif Seni Ukiran Orang Melayu

Sebelum Islam Selepas Islam

Binatang seperti burung dan ayam X

Apakah X ?

I Geometri II Cakerawala III Imej manusia IV Tumbuh-tumbahan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV


M.S. 207

16. Jadual berikut berkaitan dengan perubahan upacara pertabalan sultan setelah kedatangan Islam.

Sebelum Islam Selepas Islam

Ciri Lafaz ikrar

Lafaz ikrar tersebut dapat disamakan dengan A proses biah B Majlis Syura C musyawarah D sistem khalifah

SPM2007/s14/M.S.209

17. Rajah berikut berkaitan dengan jawatan dalam sistem pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka.

Apakah X ?

A Bendahara B Laksamana C Syahbandar D Temenggung

M.S. 209

18. Jadual berikut menunjukkan sistem percukaian di Melaka.

Negara/ Barang Kadar cukai

Arab 6%

Kepulauan Melayu 3%

X 0%

Apakah X ?

A Emas B Rempah C Makanan D Kayu-kayan




Diawasi mudir

Diselia oleh lembaga

X

Madrasah Menentukan kemajuan pedagangan

Berurusan dengan pedagang

X

SPM2009/s16/M.S.211

19. Mengapakah institusi baitulmal diperkenalkan oleh Kesusasteraan Melayu Melaka? A Menetapkan kadar cukai B Menguruskan harta kerajaan C Mengendalikan adat istiadat istana D Menentukan bidang tugas pembesar

M.S. 210

20. Ilustrasi berikut menunjukkan antara pengaruh Islam dalam mata wang di Tanah Melayu.

Apakah pengaruh tersebut? I Tulisan Arab II Bentuk bulat III Wujud ukiran IV Gelaran Islam Sultan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV


Item Berstruktur

Buku Teks m.s. 209 – 211

1. Penyataan berikut berkait rapat dengan perkembangan perdagangan di Tanah Melayu.

Pedagang Melayu turut aktif dalam perdagangan Timur dan Barat. Ini sangat berkait rapat dengan ajaran Islam iaitu perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar.

(a) Namakan dua pusat perdagangan di Tanah Melayu pada kurun ke 17 dan 18.

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

– ................................................................................................................ [ 2 markah ]

(b) Mengapakah Melaka maju dalam perdagangan?

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

– ................................................................................................................ [ 2 markah ]

(c) Nyatakan jenis cukai yang diperkenalkan oleh Melaka kepada pedagang.

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

– ................................................................................................................ [ 2 markah ]

(d) Apakah ciri-ciri Islam dalam sistem wang?

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

– ................................................................................................................ [ 2 markah ]




(e) Bagaimanakah anda boleh menerapkan unsur-unsur Islam dalam perdagangan?

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

– ................................................................................................................ [ 2 markah ]


Item Esei


1. Senarai berikut dapat membuktikan wujudnya pengaruh Islam di Malaysia.

Pentadbiran

Gaya hidup

Kesenian

(a) Jelaskan ciri-ciri pentadbiran di Tanah Melayu selepas kedatangan Islam. [ 8 markah ]

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

F6 ................................................................................................................

F7 ................................................................................................................

F8 ................................................................................................................

F9 ................................................................................................................

F10 ................................................................................................................

F11 ................................................................................................................

F12 ................................................................................................................

(b) Terangkan perkembangan kesenian di Tanah Melayu sebelum dan selepas

kedatangan Islam. [ 6 markah ]

F1 ................................................................................................................

H1a ................................................................................................................

H1b ................................................................................................................

H1c ................................................................................................................




F2 ................................................................................................................

H2a ................................................................................................................

H2b ................................................................................................................

H2c ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

H3a ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

H4a ................................................................................................................

H4b ................................................................................................................

H4c ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

H5a ................................................................................................................

H5b ................................................................................................................

H5c ................................................................................................................

(c) Terangkan pengaruh Islam dalam gaya hidup masyarakat Melayu.

[ 6 markah ]

F1 ................................................................................................................

H1a ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

H2a ................................................................................................................

H2b ................................................................................................................

H2c ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

H3a ................................................................................................................

H3b ................................................................................................................

H3c ................................................................................................................


F4 ................................................................................................................

H4a ................................................................................................................

H4b ................................................................................................................

H4c ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

H5a ................................................................................................................

H5b ................................................................................................................

H5c ................................................................................................................


2. Rajah berikut menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional di Tanah Melayu.

(a) Jelaskan cara pembelajaran dalam pendidikan tidak formal. [ 6 markah ]

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

F6 ................................................................................................................

F7 ................................................................................................................

F8 ................................................................................................................

F9 ................................................................................................................

F10 ................................................................................................................

F11 ................................................................................................................

F12 ................................................................................................................




Pendidikan

Tidak formal

Pendidikan formal

(b) Terangkan perkembangan pendidikan formal selepas kedatangan Islam. [ 6 markah ]

F1 ................................................................................................................

H1a ................................................................................................................

H1b ................................................................................................................

H1c ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

H2a ................................................................................................................

H2b ................................................................................................................

H2c ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

H3a ................................................................................................................

H3b ................................................................................................................

H3c ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

H4a ................................................................................................................

H4b ................................................................................................................

H4c ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

H5a ................................................................................................................

H5b ................................................................................................................

H5c ................................................................................................................


(c) (i) Mengapakah pendidikan tidak format patut diamalkan oleh generasi pada hari ini?

[ 4 markah ]

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

F6 ................................................................................................................

F7 ................................................................................................................

F8 ................................................................................................................

ii. Apakah kesan pengabaian pendidikan tidak formal oleh generasi hari

ini? [ 4 markah ]

F1 ................................................................................................................

F2 ................................................................................................................

F3 ................................................................................................................

F4 ................................................................................................................

F5 ................................................................................................................

F6 ................................................................................................................




Documents

Latihan bab 8