LATVIJAS UNIVERSIT ĀTE

Procesa turētājs – 1 lapa no 19 lapām Vispārējas lietošanas

LATVIJAS UNIVERSIT ĀTE

RĪKOJUMS

Rīgā

11.04.2011. Nr. 1/115

Par grozījumiem LU 27.10.2010. rīkojumā Nr. 1/264 „Par uzņemšanas prasībām un krit ērijiem 2011./2012. akadēmiskajam gadam”

Šim dokumentam grozījumu nav

1. Izdarīt LU 27.10.2010. rīkojuma Nr. 1/264 „Par uzņemšanas prasībām un kritērijiem

2011./2012. akadēmiskajam gadam” 1. pielikumā šādus grozījumus:

1.1. IZTEIKT 3.1. punkta sadaļu Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants šādā redakcijā:

„ • Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants: CE latviešu valodā un literatūrā

(rakstīšana (2,5 x 100 = 250)) + CE fizikā līdz 2010. gadam vai CE ķīmijā līdz 2010. gadam

(zināšanas un pamatprasmes (1 x 100 = 100) + situāciju analīze (2 x 100 = 200)), vai CE fizikā

no 2011. gada, vai CE ķīmijā no 2011. gada (zināšanas un pamatprasmes (1 x 100 = 100) +

zināšanu lietojums standartsituācijās (1 x 100 = 100) + zināšanu lietojums nestandarta situācijās

(0,5 x 100 = 50) + pētnieciskā darbība, veicot eksperimentu (0,5 x 100 = 50)), vai CE matemātikā

līdz 2008. gadam (zināšanas un pamatprasmes (1 x 100 = 100) + situāciju analīze (2 x 100 =

200)), vai CE matemātikā no 2009. gada (zināšanas un pamatprasmes (1 x 100 = 100) +

lietošana standartsituācijās (1 x 100 = 100) + problēmsituāciju risināšana (1 x 100 = 100)) + CE

bioloģijā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (1,5 x 100 = 150) + situāciju analīze (3 x

100 = 300)) vai CE bioloģijā no 2011. gada (zināšanas un pamatprasmes (1,5 x 100 = 150) +

zināšanu lietojums standartsituācijās (1 x 100 = 100) + zināšanu lietojums nestandarta situācijās

(1 x 100 = 100) + pētnieciskā darbība, veicot eksperimentu (1 x 100 = 100));”;

1.2. IZTEIKT 3.2.1. punkta sadaļu Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants šādā

redakcijā:


(rakstīšana (2,5 x 100 = 250)) + CE fizikā līdz 2010. gadam vai CE ķīmijā līdz 2010. gadam, vai

CE bioloģijā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (3,75 x 100 = 375) + situāciju

analīze (3,75 x 100 = 375)), vai CE fizikā no 2011. gada, vai CE ķīmijā no 2011. gada, vai CE

bioloģijā no 2011. gada (zināšanas un pamatprasmes (3 x 100 = 300) + zināšanu lietojums

standartsituācijās (1,5 x 100 = 150) + zināšanu lietojums nestandarta situācijās (1,5 x 100 = 150)

+ pētnieciskā darbība, veicot eksperimentu (1,5 x 100 = 150)), vai CE matemātikā līdz 2008.


gadam (zināšanas un pamatprasmes (3,75 x 100 = 375) + situāciju analīze (3,75 x 100 = 375))

vai CE matemātikā no 2009. gada (zināšanas un pamatprasmes (3,5 x 100 = 350) + lietošana

standartsituācijās (2 x 100 = 200) + problēmsituāciju risināšana (2 x 100 = 200));”;

1.3. IZTEIKT 3.3.6. punktu līdz sadaļai Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants šādā

redakcijā:

„3.3.6. Starptautiskās ekonomiskās attiecības – otrā līmeņa profesionālās augstākās

izglītības bakalaura studiju programma pilna laika klātienes un nepilna laika klātienes

studijām:”;


redakcijā:


(rakstīšana (2,5 x 100 = 250)) + CE fizikā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (3,75 x

100 = 375) + situāciju analīze (3,75 x 100 = 375)) vai CE fizikā no 2011. gada (zināšanas un

pamatprasmes (3 x 100 = 300) + zināšanu lietojums standartsituācijās (1,5 x 100 = 150) +

zināšanu lietojums nestandarta situācijās (1,5 x 100 = 150) + pētnieciskā darbība, veicot

eksperimentu (1,5 x 100 = 150)), vai CE matemātikā līdz 2008. gadam (zināšanas un

pamatprasmes (3,75 x 100 = 375) + situāciju analīze (3,75 x 100 = 375)) vai CE matemātikā no

2009. gada (zināšanas un pamatprasmes (3,5 x 100 = 350) + lietošana standartsituācijās (2 x 100

= 200) + problēmsituāciju risināšana (2 x 100 = 200));”;

1.5. IZTEIKT 3.8. punkta sadaļu Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants šādā redakcijā:


(rakstīšana (2,5 x 100 = 250)) + CE ķīmijā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (3 x

100 = 300) + situāciju analīze (4,5 x 100 = 450)) vai CE ķīmijā no 2011. gada (zināšanas un

pamatprasmes (3 x 100 = 300) + zināšanu lietojums standartsituācijās (1,5 x 100 = 150) +


eksperimentu (1,5 x 100 = 150)), vai CE matemātikā līdz 2008. gadam (zināšanas un

pamatprasmes (3 x 100 = 300) + situāciju analīze (4,5 x 100 = 450)) vai CE matemātikā no 2009.

gada (zināšanas un pamatprasmes (2,5 x 100 = 250) + lietošana standartsituācijās (2,5 x 100 =

250) + problēmsituāciju risināšana (2,5 x 100 = 250));”;


redakcijā:


(rakstīšana (1 x 100 = 100)) + CE fizikā līdz 2010. gadam vai CE ķīmijā līdz 2010. gadam, vai

CE bioloģijā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (7 x 100 = 700) + situāciju analīze (1

x 100 = 100)), vai CE fizikā no 2011. gada, vai CE ķīmijā no 2011. gada, vai CE bioloģijā no

2011. gada (zināšanas un pamatprasmes (6,5 x 100 = 650) + zināšanu lietojums


standartsituācijās (0,5 x 100 = 50) + zināšanu lietojums nestandarta situācijās (0,5 x 100 = 50) +

pētnieciskā darbība, veicot eksperimentu (0,5 x 100 = 50)), + CE angļu valodā vai CE franču

valodā, vai CE vācu valodā (klausīšanās (0,2 x 100 = 20) + lasīšana (0,2 x 100 = 20) + runāšana

(0,2 x 100 = 20) + valodas lietojums (0,2 x 100 = 20) + rakstīšana (0,2 x 100 = 20));”;


redakcijā:


(rakstīšana (1 x 100 = 100)) + CE ķīmijā līdz 2010. gadam (zināšanas un pamatprasmes (8 x 100

= 800) + situāciju analīze (1 x 100 = 100)) vai CE ķīmijā no 2011. gada (zināšanas un

pamatprasmes (7,5 x 100 = 750) + zināšanu lietojums standartsituācijās (0,5 x 100 = 50) +


eksperimentu (0,5 x 100 = 50)), vai CE angļu valodā vai CE franču valodā, vai CE vācu valodā

(klausīšanās (2 x 100 = 200) + lasīšana (1 x 100 = 100) + runāšana (1 x 100 = 100) + valodas

lietojums (4 x 100 = 400) + rakstīšana (1 x 100 = 100));”;

1.8. SVĪTROT 3.10.6.2. punktu;

1.9. IZTEIKT 3.11.1. punktu līdz sadaļai Vērtējuma aprēķināšanas formulas 1. variants šādā

redakcijā:

„3.11.1. Informācijas pārvaldība – bakalaura studiju programma pilna laika klātienes

studijām:”.

2. Izdarīt LU 27.10.2010. rīkojuma Nr. 1/264 „Par uzņemšanas prasībām un kritērijiem

2011./2012. akadēmiskajam gadam” 2. pielikumā šādus grozījumus:

2.1. IZTEIKT 2.3.3. punktu līdz sadaļai Konkursa vērtējuma kritēriji šādā redakcijā:

„2.3.3. Ekonomika – maģistra studiju programma pilna laika klātienes un nepilna laika

neklātienes studijām:”;

2.2. IZTEIKT 2.3.7. punkta sadaļu Iepriekšējā izglītība šādā redakcijā:

„ • Iepriekšējā izglītība: vides, dabas, lauksaimniecības, inženierzinātņu vai sociālo zinātņu

bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, vai tai pielīdzināma augstākā

izglītība; bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība, vai tai pielīdzināma

augstākā izglītība citās zinātņu nozarēs un divu gadu darba stāžs vides aizsardzības jomā.”;

2.3. IZTEIKT 2.6.3. punktu šādā redakcijā:

„2.6.3. Baltu filoloģija – maģistra studiju programma pilna laika klātienes studijām:

• Konkursa vērtējuma kritēriji: iestājpārbaudījums; bakalaura grādu humanitārajās

zinātnēs vai tam pielīdzināmu augstāko akadēmisko vai profesionālo izglītību ieguvušie

var piedalīties konkursā ar vidējo svērto atzīmi (60%) un noslēguma pārbaudījumu

kopējo (vai vidējo) atzīmi (40%) pamatstudijās;


• Iepriekšējā izglītība: bakalaura grāds vai profesionālā bakalaura grāds, vai tiem

pielīdzināma izglītība;

• Tiesības pretendēt uz ārpuskonkursa reģistrāciju: 2010./2011. akadēmiskā gada LU

Baltu filoloģijas bakalaura studiju programmas absolventiem, kuriem vidējā svērtā

atzīme pamatstudijās nav zemāka par 8 un bakalaura darba vērtējums ir 9 (teicami) vai

10 (izcili).”;

2.4. SVĪTROT 2.6.4. punktu;

2.5. PAPILDINĀT 2.6. punktu ar 2.6.10. apakšpunktu šādā redakcijā:

„ 2.6.10. Romāņu valodu un kultūru studijas – maģistra studiju programma pilna laika

klātienes studijām:

• Konkursa vērtējuma kritēriji: vid ējā svērtā atzīme (60%) un noslēguma pārbaudījumu

kopējā (vai vidējā) atzīme (40%) pamatstudijās;

• Iepriekšējā izglītība: bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība,

vai tai pielīdzināma augstākā izglītība;

• Tiesības pretendēt uz ārpuskonkursa reģistrāciju: 2010./2011. akadēmiskā gada LU

Franču filoloģijas bakalaura studiju programmas absolventiem, kuriem bakalaura darba

vērtējums nav zemāks par 6 (gandrīz labi);

• Papildu nosacījums: personām, kuras nav LU Franču filoloģijas bakalaura studiju

programmas absolventi, un ārvalstniekiem, piesakoties studiju programmā,

nepieciešamas franču valodas zināšanas, kuras apliecina DELF (Diplôme d'études en

langue française) B2 vai DALF (Diplôme approfondi de langue française) vismaz C1, vai

TCF (Test de connaissance du français) vismaz 400 punkti, vai TEF (Test d’Evaluation

du Français) vismaz 541 punkts, vai itāļu valodas zināšanas, kuras apliecina CILS

(Certificazione di Italiano come Lingua Straniera dell’Universita per Stranieri di Siena)

B2 vai CELI (Certificati di Conoscenza della Lingua Italiana (Perugia) B2, vai PLIDA

(Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri), vai spāņu valodas zināšanas, kuras apliecina

DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) B2, vai vērtējums franču valodā

vai itāļu valodā, vai spāņu valodā, kas nav zemāks par 6 (gandrīz labi), iepriekšējās

izglītības dokumentā, izņemot gadījumus, kad franču vai itāļu, vai spāņu valoda ir dzimtā

valoda un/vai iepriekšējā izglītība iegūta franču vai itāļu, vai spāņu valodā.”;

2.6. IZTEIKT 2.11.1. punkta sadaļu Iepriekšējā izglītība šādā redakcijā:

„ • Iepriekšējā izglītība: bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība,

vai tai pielīdzināma augstākā izglītība.”;









2.14. IZTEIKT 3.6.3. punkta sadaļu Konkursa vērtējuma kritēriji šādā redakcijā:

„ • Konkursa vērtējuma kritēriji: vidējā svērtā atzīme (60%) un noslēguma pārbaudījumu

kopējā (vai vidējā) atzīme (40%) iepriekšējās studijās;”;







2.21. PAPILDINĀT 3.7. punktu ar 3.7.12. apakšpunktu šādā redakcijā:

„3.7.12. Skolotājs – otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programma. Studiju

virzieni:

3.7.12.1. Vidējās izglītības fizikas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:

• Konkursa vērtējuma kritērijs: iestājpārbaudījums ar papildu nosacījumu: rakstiska

motivācijas vēstule studijām;

• Iepriekšējā izglītība (4 semestru studijām nepilna laika klātienē, 60 KP): 1) bakalaura

grāds, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds (vai tiem

pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs fizikas skolotāja kvalifikācijai, ja apgūti fizikas

nozares kursi vismaz 12 KP apjomā un augstākās matemātikas kursi vismaz 8 KP apjomā; 2)

otrā līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā izglītība)

ar tiesībām mācīt no fizikas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;

• Iepriekšējā izglītība (3 semestru studijām nepilna laika klātienē, 48 KP): otrā līmeņa

augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā izglītība) ar tiesībām

mācīt fizikai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;

• Papildu nosacījumi: dzīves gājuma apraksts (CV) un dokumenti, kas apliecina

profesionālo darbību izglītības iestādēs un ar to saistītās aktivitātēs.

3.7.12.2. Vidējās izglītības fizikas un dabaszinību skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:






mācīt fizikai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti ķīmijas un

bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā katrā no minētajām nozarēm;



3.7.12.3. Vidējās izglītības matemātikas skolotājs – pilna laika klātienes un nepilna laika






pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs matemātikas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no matemātikas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds

izglītības zinātnēs, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds

izglītības zinātnēs;

• Iepriekšējā izglītība (4 semestru studijām pilna laika klātienē, 80 KP): 1) akadēmiskais

bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs matemātikas skolotāja

kvalifikācijai; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās;



mācīt matemātikai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;



3.7.12.4. Vidējās izglītības bioloģijas skolotājs – pilna laika klātienes un nepilna laika






pielīdzināma augstākā izglītība), pie tam apgūti bioloģijas nozares kursi vismaz 20 KP apjomā;

2) otrā līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā

izglītība) ar tiesībām mācīt no bioloģijas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;


• Iepriekšējā izglītība (4 semestru studijām pilna laika klātienē, 80 KP): akadēmiskais

bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās;



mācīt bioloģijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti bioloģijas

nozares kursi vismaz 8 KP apjomā;



3.7.12.5. Vidējās izglītības bioloģijas un dabaszinību skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:





mācīt bioloģijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti bioloģijas

nozares kursi vismaz 8 KP apjomā un fizikas un ķīmijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā katrā

no minētajām nozarēm;



3.7.12.6. Vidējās izglītības ķīmijas skolotājs – pilna laika klātienes un nepilna laika






pielīdzināma augstākā izglītība), pie tam apgūti ķīmijas nozares kursi vismaz 20 KP apjomā; 2)


ar tiesībām mācīt no ķīmijas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;





mācīt ķīmijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti ķīmijas nozares

kursi vismaz 8 KP apjomā;




3.7.12.7. Vidējās izglītības ķīmijas un dabaszinību skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:





mācīt ķīmijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti ķīmijas nozares

kursi vismaz 8 KP apjomā un fizikas un bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā katrā no

minētajām nozarēm;



3.7.12.8. Ģeogrāfijas un pamatizglītības dabaszinību skolotājs – pilna laika klātienes un

nepilna laika klātienes studijām:





pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs ģeogrāfijas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no ģeogrāfijas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds

izglītības zinātnēs, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds



bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs ģeogrāfijas skolotāja




mācīt ģeogrāfijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;



3.7.12.9. Ģeogrāfijas un dabaszinību skolotājs – pilna laika klātienes un nepilna laika







pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs ģeogrāfijas skolotāja kvalifikācijai, pie tam apgūti

fizikas, ķīmijas un bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā katrā no minētajām nozarēm; 2)


ar tiesībām mācīt no ģeogrāfijas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu, pie tam apgūti

fizikas, ķīmijas un bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā katrā no minētajām nozarēm;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs ģeogrāfijas skolotāja

kvalifikācijai, pie tam apgūti fizikas, ķīmijas un bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP apjomā

katrā no minētajām nozarēm;



3.7.12.10. Vidējās izglītības informātikas un programmēšanas pamatu skolotājs – pilna

laika klātienes un nepilna laika klātienes studijām:




grāds datorzinātnēs, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds

datorzinātnēs (vai tiem pielīdzināma augstākā izglītība); 2) otrā līmeņa augstākā profesionālā

pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā izglītība) ar tiesībām mācīt datorzinātnēm

radniecīgas vai no datorzinātnēm atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;

• Iepriekšējā izglītība (4 semestru studijām pilna laika klātienē, 80 KP): 1) bakalaura vai

maģistra grāds zinātņu nozarē (vai tiem pielīdzināma augstākā izglītība), kas radniecīga

datorzinātnēm; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās studiju

programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;



3.7.12.11. Vēstures skolotājs – pilna laika klātienes un nepilna laika klātienes studijām:






pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs vēstures skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no vēstures atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts

vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs vēstures skolotāja




mācīt vēsturei radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;



3.7.12.12. Dabaszinību skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:

• Bez iestājpārbaudījuma;


grāds dabaszinātnēs, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds

dabaszinātnēs (vai tiem pielīdzināma augstākā izglītība); 2) otrā līmeņa augstākā profesionālā

pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā izglītība) ar tiesībām mācīt no iegūstamās

mācību priekšmeta skolotāja kvalifikācijas atškirīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3)

bakalaura grāds, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds

izglītības zinātnēs, pie tam apgūti ķīmijas, fizikas un bioloģijas nozares kursi vismaz 5 KP

apjomā katrā no minētajām nozarēm;

• Iepriekšējā izglītība (5 semestru studijām nepilna laika klātienē, 80 KP): akadēmiskais




mācīt iegūstamajai mācību priekšmeta skolotāja kvalifikācijai radniecīgas zinātņu nozares

mācību priekšmetu, pie tam apgūti ķīmijas, fizikas, bioloģijas vai vides zinātnes nozares kursi

vismaz 5 KP apjomā katrā no vismaz divām minētajām nozarēm;

• Papildu nosacījumi: dzīves gājuma apraksts (CV).

3.7.12.13. Vidējās izglītības angļu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs angļu valodas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa



mācīt no angļu valodas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts


• Iepriekšējā izglītība (5 semestru studijām nepilna laika klātienē, 80 KP): 1) akadēmiskais

bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs angļu valodas skolotāja




mācīt angļu valodas skolotāja kvalifikācijai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;

• Papildu nosacījumi: 1) nepieciešamas attiecīgās valodas zināšanas vismaz B2 līmenī

saskaņā ar Eiropas valodu pamatnostādnēm, ja svešvalodu lieto pedagoģiskajā darbībā, vai

svešvalodas zināšanas, kuras apliecina vērtējums, kas nav zemāks par 6 (gandrīz labi),

iepriekšējās izglītības dokumentā; 2) dzīves gājuma apraksts (CV).

3.7.12.14. Vidējās izglītības vācu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs vācu valodas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no vācu valodas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts



bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs vācu valodas skolotāja




mācīt vācu valodai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;





3.7.12.15. Vidējās izglītības latviešu valodas un literatūras skolotājs – nepilna laika






pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs latviešu valodas un literatūras skolotāja

kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma

augstākā izglītība) ar tiesībām mācīt no latviešu valodas un literatūras atšķir īgas nozares

mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai

maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs latviešu valodas un

literatūras skolotāja kvalifikācijai; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās

studiju programmās;


3.7.12.16. Vidējās izglītības krievu valodas un literatūras skolotājs vai krievu valodas kā

svešvalodas un latviešu valodas kā otrās valodas skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs iegūstamajai mācību priekšmeta skolotāja

kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma

augstākā izglītība) ar tiesībām mācīt no iegūstamās mācību priekšmeta skolotāja kvalifikācijas

atškirīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts vismaz

četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs iegūstamajai mācību

priekšmeta skolotāja kvalifikācijai; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās

studiju programmās;



mācīt iegūstamajai mācību priekšmeta skolotāja kvalifikācijai radniecīgas zinātņu nozares

mācību priekšmetu;






3.7.12.17. Vidējās izglītības franču valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs franču valodas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā

līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai pielīdzināma augstākā izglītība) ar

tiesībām mācīt no franču valodas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas

iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs franču valodas skolotāja






3.7.12.18. Vidējās izglītības itāliešu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs itāļu valodas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no itāļu valodas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts



bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs itāļu valodas skolotāja






3.7.12.19. Vidējās izglītības skandināvu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:





pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs skandināvu valodas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā


tiesībām mācīt no skandināvu valodas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura

grāds, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs skandināvu valodas

skolotāja kvalifikācijai; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās studiju

programmās;





3.7.12.20. Vizuālās mākslas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs vizuālās mākslas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā


tiesībām mācīt no vizuālās mākslas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds,

kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs vizuālās mākslas


programmās;



mācīt vizuālajai mākslai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.21. Vidējās izglītības ekonomikas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs ekonomikas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa



mācīt no ekonomikas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas




mācīt ekonomikai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.22. Filozofijas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs filozofijas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa


mācīt no filozofijas atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas



bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs filozofijas skolotāja




mācīt filozofijai radniecīgas zinātņu nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.23. Reliģijas un ētikas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), atbilstošs reliģijas un ētikas skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā


tiesībām mācīt no reliģijas un ētikas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds,

kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, atbilstošs reliģijas un ētikas


programmās;




mācīt reliģijai un ētikai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.24. Sociālo zinību skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:



grāds, kas iegūts vismaz četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds (vai tam

pielīdzināma augstākā izglītība), radniecīgs sociālo zinātņu skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā


tiesībām mācīt no sociālajām zinībām atšķir īgas zinātņu nozares mācību priekšmetu; 3)




bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, radniecīgs sociālo zinību skolotāja



3.7.12.25. Mājtur ības, mājsaimniecības un tehnoloģiju skolotājs – nepilna laika klātienes

studijām:




pielīdzināma augstākā izglītība), radniecīgs mājturības, mājsaimniecības un tehnoloģiju

skolotāja kvalifikācijai; 2) otrā līmeņa augstākā profesionālā pedagoģiskā izglītība (vai tai

pielīdzināma augstākā izglītība) ar tiesībām mācīt no mājturības, mājsaimniecības un

tehnoloģijām atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 3) bakalaura grāds, kas iegūts vismaz

četrgadīgās studiju programmās, vai maģistra grāds izglītības zinātnēs;


bakalaura grāds, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās, radniecīgs mājturības,

mājsaimniecības un tehnoloģiju skolotāja kvalifikācijai; 2) bakalaura grāds izglītības zinātnēs,

kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās;



mācīt mājturības, mājsaimniecības un tehnoloģiju skolotāja kvalifikācijai radniecīgas nozares

mācību priekšmetu;



3.7.12.26. Pamatizglītības angļu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




mācīt angļu valodai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.27. Pamatizglītības vācu valodas skolotājs – nepilna laika klātienes studijām:




mācīt vācu valodai radniecīgas nozares mācību priekšmetu;


3.7.12.28. Pamatizglītības skolotājs (1.–4. klase) – nepilna laika klātienes studijām:


• Iepriekšējā izglītība (4 semestru studijām nepilna laika klātienē, 60 KP): 1) otrā līmeņa


mācīt no pamatizglītības skolotāja kvalifikācijas atšķir īgas nozares mācību priekšmetu; 2)



• Iepriekšējā izglītība (5 semestru studijām nepilna laika klātienē, 80 KP): bakalaura

grāds izglītības zinātnēs, kas iegūts trīsgadīgās studiju programmās;

• Papildu nosacījumi: dzīves gājuma apraksts (CV).”;


2.23. SVĪTROT 3.9.2. punktu.

Pamats: Ekonomikas un vadības fakultātes, Humanitāro zinātņu fakultātes, Pedagoģijas,

psiholoģijas un mākslas fakultātes, Sociālo zinātņu fakultātes un Studentu servisa priekšlikumi.

Rektors M. Auziņš


Izsūtīt: EVF, HZF, PPMF, SZF, AkD, Studentu servisam.

Documents

LATVIJAS UNIVERSIT ĀTE