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Lavoro interdisciplinare di gruppo della classe quarta B Scuola primaria Torquato Tasso – Lissone Primo Circolo Lissone (Monza e Brianza) Anno scolastico

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Lavoro interdisciplinare di gruppodella classe quarta BScuola primaria Torquato Tasso – Lissone Primo CircoloLissone (Monza e Brianza)

Anno scolastico 2010 – 2011Insegnanti: Liliana Besana, Silvia Minotti, Elia Verde

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GLI OBIETTIVIOBIETTIVI TRASVERSALIEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA Diffondere in famiglia le conoscenze acquisite per stimolare acquisti e uso consapevole dell’energia e delle risorseAdoprarsi, in prima persona, per attuare comportamenti consapevoli di uso intelligente dell’energia e guerra agli sprechi.Conoscere le proprietà dei materiali, l’uso adeguato che se ne può fare, la possibilità di riuso, la necessità di uno smaltimento consapevole attraverso la raccolta differenziataConoscere e attuare la raccolta differenziata dei rifiuti.

OBIETTIVI DISCIPLINARISCIENZEConoscere i principali aspetti di: luce, acqua, aria Conoscere la funzione dei muscoli nelle situazioni di movimento: in particolare il comportamento del cuore sotto sforzo.EDUCAZIONE MOTORIA:In palestra e in cortile sperimentiamo il movimento con particolare attenzione alla respirazione e all’affaticamento muscolare.Gioco, ritmo, danza nel girotondo: progetto GirogiocandoAvvio ai giochi di squadra

continua

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LINGUA ITALIANATesti di vario genere per accompagnare le esperienze in attoRelazioni sulle esperienze, stesura dei giuramenti, slogan per gli scudi,test di verificaARTE E IMMAGINERealizzazione delle maschere e degli scudi dei guerrieri di aria, acqua, luce e movimento.Realizzazione fotografie e presentazione in power pointRealizzazione in gruppo delle mascottes, dei motti.

IL METODOPartendo dalle esperienze della classe cerchiamo di stimolare la comprensione el’interiorizzazione di concetti e comportamenti corretti.Attraverso la verbalizzazione delle fasi del progetto, verifichiamo l’avvenuta presa di possesso.La realizzazione del percorso al computer è un ulteriore stimolo alla rielaborazione.

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Gli amici che ci hanno fatto conoscere i Guerrieri della Salute:

Anna e Luca, con Evelina ci hanno presentato il progetto con una lezione- gioco molto piacevole

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Con le nostre fantastiche magliette ci sentiamo già ambasciatori di un sano ambiente in cui crescere

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E adesso tocca a noi !Come possiamo diventare, davvero, dei difensori dell’ambiente?

LA DISCUSSIONE:Mettiamo in comune le nostre conoscenzeMolti argomenti fra quelli proposti li conoscevamo già, sia perché li abbiamo studiati negli anni passati, sia perché ne sentiamo parlare in casa o in televisione.Tutti, per esempio, sappiamo che molte delle risorse del nostro pianeta non sonorinnovabili, come l’acqua e la disponibilità di combustibili fossili.Quotidianamente, anche se Lissone non è una città enorme, verifichiamo la presenza dell’inquinamento dell’aria e, alcuni di noi devono fare i conti con diverse allergie.Naturalmente, siamo d’accordo nel dire che l’ambiente può migliorare seciascuno fa qualcosa per esso; ma siamo sicuri di essere fra quei tutti? O preferiamo far finta di non vedere, di non sapere, tanto siamo piccoli?Davanti a queste domande ci siamo interrogati per vedere i nostri comportamenti.Uno dei nostri compagni che ama leggere, aveva per le mani un libro sulla cavalleria medioevale, così abbiamo pensato di provare anche noi a stendere IL GIURAMENTO DEI CAVALIERI

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Ci siamo divisi in quattro gruppi; uno per ciascuno degli aspetti che vogliamoprendere in considerazione e abbiamo steso una serie di piccole regole darispettare e far seguire, in famiglia e a scuola.Per esempio, il gruppo della luce si preoccupa di controllare che, quando usciamo dall’aula la luce sia spenta, ma siano spenti anche il computer, la stampante, il lettore di CD.Il gruppo dell’aria si preoccupa di arieggiare l’aula al termine delle lezionidel mattino, controlla che i termosifoni non siano troppo bollenti, segnala la presenza di situazioni di inquinamento.Il gruppo dell’acqua controlla che i rubinetti in bagno siano ben chiusi e chenessuno la sprechi, giocando.Ma il gruppo che si dà un gran daffare è quello del movimento; si sa, a noi non piace stare fermi e cerca tutte le possibilità per muoverci, da soli o in compagnia, dentro e fuori l’aula, con la ricerca di giochi antichi ma sempre ben accetti.

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Alla fine i giuramenti sono prontiOgni cavaliere si mette in posizione per la sua promessa, assistito dagli altri cavalieri.Giurano per primi i cavalieri del movimento, mentre tutti gli altri ascoltano e sottoscrivono il testo letto.Sembra un gioco, ma la promessa ci deve coinvolgere veramente.

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Il giuramento di un difensore del movimento

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Noi, guerrieri del movimento, ci impegniamo a:

Muoverci, ogni volta che ci sarà possibileAlternare attività sedute (leggere, computer, disegnare….) con altre di movimento (camminare, saltare, piccoli esercizi di ginnastica, soprattutto di stiramento) almeno ogni oraUsare i piedi o la bicicletta per i nostri spostamentiPer venire a scuola aggregarsi al piedi busSfruttare ogni possibilità per giocare all’apertoScegliere i mezzi pubblici per viaggiare o andare in vacanzaSalire e scendere le scale a piedi, anziché usare l’ascensoreOffrirsi di aiutare i genitori a svolgere i piccoli lavori che ci permettono di muoverci: ad esempio buttare la spazzatura o scendere a prendere l’acqua, sparecchiare la tavola…

Così facendo, sicuramente, aiuteremo il nostro corpo a stare meglio FirmatoFederica, Federico, Francesco, Giada, Giulia, Martina

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Un guerriero dell’acqua giura così:GIURO SOLENNEMENTE DI …….

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ECCO IL GIURAMENTO DEI GUARDIANI DELL’ ACQUA

Noi, guerrieri dell’acqua ci impegniamo a.:• Chiudere l’acqua se non la usiamo, per esempio mentre ci strofiniamo i denti o ci insaponiamo.• Versare nel bicchiere solo l’acqua che ci serve veramente• Bere spesso, almeno ogni ora• Non gettare rifiuti in acqua• Evitare i gavettoni o giochi in cui ci si lancia l’acqua• Scegliere la doccia, anziché il bagno perché utilizziamo meno acqua• Fare docce abbastanza veloci• Consigliare ai genitori di utilizzare i riduttori di consumi in bagno e in cucina• Usare con intelligenza l’acqua per innaffiare

Così facendo impareremo a gestire meglio l’acqua che, sappiamo, non è una riserva infinita

Firmato Alessia, Chiara, Davide, Luca, Naomi, Nicolò

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Anche i guerrieri dell’aria hanno il loro giuramento

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GIURANO GLI AMANTI DELL’ARIA PULITA

Noi, guerrieri dell’aria, ci impegniamo a:NON FUMARENON USARE GIOCHI CHE CREANO FUMO: PETARDI, FUOCHI D’ARTIFICIOUTILIZZARE POCO IL CAMINO A LEGNAAREARE REGOLARMENTE I LOCALI IN CUI SI SOGGIORNAIN INVERNO, REGOLARE LA TEMPERATURA DEI NOSTRI TERMOSIFONI, IN ESTATE EVITARE L’ARIA CONDIZIONATARICORDARE AI GENITORI DI REVISIONARE REGOLARMENTE LE AUTOMOBILI, LE CALDAIE, GLI SCALDABAGNILIMITARE L’USO DI VERNICI SINTETICHE E SMALTINON USARE BOMBOLETTE SPRAYMUOVERSI IL PIU ’POSSIBILE A PIEDI O IN BICICLETTAUSARE IL TRENO PER GLI SPOSTAMENTI Più LUNGHISCEGLIERE PRODOTTI NON IMBALLATI O IMBALLATI IN MODO SEMPLICE, più facili da smaltire EVITARE DI CONSUMARE PIU’ DI QUANTO CI OCCORRE: LIMITEREMO LA PRODUZIONE DI RIFIUTI CHE PER ESSERE ELIMINATI CREANO INQUINANTI

Così facendo RIUSCIREMO A RENDERE MIGLIORE L’ARIA CHE RESPIRIAMO Firmato Emma, Enzo, Giorgio, Jacopo, Linda, Sabrina

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E, per concludere, ecco a voi i guerrieri della luce

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Noi, guerrieri dellA LUCE ci impegniamo a:o SPEGNERE LE LUCI, ANCHE LE Più PICCOLE, SE NON LE UTILIZZIAMOo Spegnere le luci quando si esce da un locALEo ORIENTARE LA SCRIVANIA O IL TAVOLO A CUI SI LAVORA IN MODO DA AVERE IL MASSIMO DI ILLUMINAZIONE naturaleo SVOLGERE LE ATTIVITà Più IMPEGNATIVE CON LA LUCE DEL SOLEo SOLLECITARE L’INSTALLAZIONE DI PANNELLI SOLARI O DI TECNICHE ALTERNATIVE PER LA PRODUZIONE DI ENERGIA ELETTRICAo NON APRIRE TROPPO SPESSO IL FRIGORIFERO E IL CONGELATOREo SPEGNERE IL FORNO QUALCHE MINUTO PRIMA DELLA FINE DELLA COTTURA IL CALORE ACCUMULATO la PERMETTERà COMUNQUE. o Non lasciare televisore, computer, videogiochi in stand by troppo a lungoo Usare lampadine di nuova generazione che hanno una durata maggiore e consumi minorIo CONTROLLARE CHE GLI ELETTRODOMESTICI SIANO SEMPRE EFFICiENTIo CONTROLLARE CHE I FILI ELETTRICI SIANO BEN COPERTI E NON SFILACCIATI

Così facendo impareremo a gestire meglio IL CONSUMO DI CORRENTE ELETTRICA e a limitare l’uso dei combustibili fossili. FIRMATO Dennis, Giorgia, Giulia, Raffaele, Riccardo, Valentina

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Intanto è iniziato il 2011 e si comincia a pensare al Carnevale.Ecco l’idea per un travestimento diverso!Diventeremo Guerrieri Della Salute a tutti gli effetti inventandoci delle maschere ad hoc.Prima di sperimentare, scopriamo ancora qualcosa sui cavalieri.Scartabellando qua e là veniamo a sapere, così, che ogni gruppo aveva un nome, delle caratteristiche comuni che venivano illustrate con una breve frase: il motto.Abbiamo scoperto che molti motti sono racchiusi negli stemmi araldici, tipici di ciascuna famiglia nobiliare e di ogni Capitano di Ventura.Anche i pirati avevano spesso un motto.Noi abbiamo scelto un motto per ciascuna della squadre in cui è divisa la classe.Il motto deve contenere le caratteristiche del nostro impegno

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PROVE TECNICHE: inventiamo, a gruppi, delle immagini di guerrieri, saranno le nostre mascottes, rappresenteranno gli slogan che ci siamo proposti

Per farvi vedere che sappiamo anche l’inglese ci siamo sbizzarriti un po’; i nomi delle nostre squadre devono ricordare i Cavalieri antichiAcqua: boys and girls water'sAria: The air’s men Movimento: Mouvi boys teamLuce: The flashes men

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Movimento, movimento,Da provare

Ogni momento

La squadra del movimento ha scelto:

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Questa è la mascotte del MOVIMENTO,

cioè è un Rappresentante deiMOVI BOYS TEAMè vestita di rosso

per richiamare ilcolore usato nella

maglietta

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Luce puraa lungo duraArtificiale?poco daamare, da non sprecare

Ecco il motto della luce

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THE FLASHES MENRappresenta la squadra dei guerrieri della luce,caratterizzata dalcolore giallo

..e la sua mascotte

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La piùamata?L'acquanon inquinata

Un motto anche per l’acqua

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BOYS AND GIRLS WATER’Ssono i guerrieridell’acqua.Che piacere usare il colore azzurro che ci richiamale amate vacanze, il piacere diun bel tuffo…

..e questa è la mascotte

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Aria pulita =aria graditaAria inquinata, la - amata

Ancora un motto: riguarda i difensori dell’aria

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THE AIR’S MENBello il verdedi questo cavaliere. Ci immerge, idealmente, in un fresco bosco di mezza montagna, dove tutto è pulito e l’aria è pura.Pronti alla salita? Un caldo rifugio ci aspetta,

Originale la mascotte:Sembra uscita da un bosco di sogno

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DALLA FANTASIA ALLA REALTA’Alle prese con pennelli e colori

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Il risultato delle nostre fatiche

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I GUERRIERI DELLA LUCE ovvero i mitici FLASHES MEN

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I GUERRIERI DELL’ACQUA:Sono così azzurri da farti sentire più pulito

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I GUERRIERI DELL’ARIAdecimati dall’influenza perché, purtroppo l’aria di Lissone non è fra le migliori, speriamo, che già da oggi i nostri guerrieri possano fare qualcosa per migliorarla

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I GUERRIERI DEL MOVIMENTO Agguerriti più che mai, sono l’idea stessa del dinamismo

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conclusione

• Come avrete capito il nostro lavoro si è svolto fra fantasia e realtà. Ma una cosa ci è sicuramente rimasta: la consapevolezza che, in qualunque gesto quotidiano o estemporaneo è necessario imparare ad usare la testa, per essere in grado di non farci condizionare da mode o comportamenti scorretti.

• Anche per questo vogliamo ringraziare i Guerrieri della salute e i loro messaggeri: Evelina,Anna e Luca che ci hanno aiutato a riflettere, giocando.