Le but des documents joints est de vous donner des pistes afin de validerles compétences du B2i pour des élèves de SEGPA ou EREA à traversles différentes disciplines.

Les compétences du B2i, pour les élèves de la 6ème à la 3ème, sont cellesdu B2i Ecole et du B2i Collège.

Pour les élèves en CAP, les compétences du B2i Lycée peuvent être abordées.

Il ne s’agit pas de donner un mode d’emploi« clés en main » de l’utilisation des TICE

dans chacune des disciplines,mais d’amener des pistes de travail, pour l’enseignant

et pour l’établissement de façon générale.

Les T.I.C.E., et donc la validation du B2i, ne sont pas une discipline à part entière.

Les élèves acquièrent les compétences en informatique et interneten réalisant des activités disciplinaires sur ordinateur.

Démarche proposée

Il est indispensable qu’un maximum de disciplines utilisent d’une manière ou d’une autre l’outil informatique pour permettre aux élèves de développer différentes formes d’activités et donc d’atteindre toutes les compétences définies par le B2I

Les compétences définies par le B2I sont observées mais pas évaluées : le B2I n’est pas un examen ou un concours !

Sans une certaine part d’auto évaluation le B2I ne peut pas être mis en place

Il faut donc se « partager » les compétences à valider.

Il est indispensable de se munir d’un outil simple de gestion des compétences acquises ou non par les élèves et permettant leur suivi d’une année sur l’autre.

La gestion « papier » coûterait beaucoup de photocopies avec une fiabilité faible.

Une gestion informatique, si elle demande une petite formation, offre l’avantage d’être plus souple, plus ouverte (plusieurs paramètres peuvent être modifiés, chacun peut atteindre l’information nécessaire), et plus fiable (sauvegardes régulières)

Ils acquièrent des compétences en

informatique

Ils estiment leurs progrès et les

signalent à leurs professeurs

Les professeurs observent les élèves

et valident les compétences

voulues

En fin d’année le chef d’établissement édite et

signe les attestations pour chaque élève ayant obtenu la validation de

toutes ses compétences

Les élèves réalisent des activités sur ordinateur