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D U T Spécialité GEA - PPN 2005. Le DUT traduit la maîtrise des compétences considérées comme indispensables pour l’exercice des métiers de gestion situés au niveau III des qualifications professionnelles. Le parcours de formation menant au DUT est : - PowerPoint PPT Presentation
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PPN - Math - M Thé Salafia 1
IUT – GEA Rangueil
Le parcours de formation menant au DUT est :
articulé autour de 9 axes de compétences
organisé en 3 UE (Unités d’enseignement)
UE 1 : Communiquer et se situer dans les organisations
UE 2 : Comprendre et gérer les organisations
UE 3 : Maîtriser et utiliser les outils de gestion
validé par 30 ECTS / semestre
Le DUT traduit la maîtrise des compétences considérées comme indispensables pour l’exercice des métiers de gestion situés au niveau III des qualifications professionnelles
D U T Spécialité GEA - PPN 2005D U T Spécialité GEA - PPN 2005
PPN - Math - M Thé Salafia 2
IUT – GEA Rangueil PPN : Axes de compétencesPPN : Axes de compétences
Axe 9 : Formaliser et piloter les activités
Axe 1 : Maîtriser les outils de la communication externe et interne
Axe 2 : S’exprimer en langues étrangères
Axe 3 : Bâtir un projet
Axe 5 : Appréhender l’entreprise et son organisation
Axe 6 : Appréhender la gestion des ressources humaines
Axe 4 : Appréhender l’environnement économique et juridique des organisations
Axe 7 : Maîtriser les techniques comptables et fiscales
Axe 8 : Mesurer et analyser les performances financières
PPN - Math - M Thé Salafia 3
IUT – GEA Rangueil
Cursus DUT Cursus DUT
DUT – GEA : 1 620 H + Projets tuteurés ( 300 H) + Stages (10 semaines)
DUT – GEA : 1 620 H + Projets tuteurés ( 300 H) + Stages (10 semaines)
Module
s com
muns
+ m
odule
s par O
ptio
n
Modules communs
(Modules nationaux +
modules d’adaptation )
S 1
441 H
30 ECTS
S 2 S 3 S 4
441 H 462 H 276 H
30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS
Module
s com
muns
+ M
odule
s par o
ptio
n
Module
s diff
ére
ncia
tion
Stage : 10 semaines (min)
PPN - Math - M Thé Salafia 4
IUT – GEA Rangueil
Axe 8 : Mesurer et analyser les performances financières Axe 9 : Formaliser et piloter les activités
Axe 8 : Mesurer et analyser les performances financières Axe 9 : Formaliser et piloter les activités
Cursus DUT Cursus DUT
M 811 Mathématiques financières M 812 Statistiques descriptives
M 911 Mathématiques pour la gestion M 912 Probabilités
M 931 Traitements d’enquêtes –estimation
M 941 Tests d’hypothèse
Modules d’adaptation aux parcours
PPN - Math - M Thé Salafia 5
IUT – GEA Rangueil
Modules – Présentation Modules – Présentation
Compétences , L’étudiant doit être capable de :
.
Contenus
Objectifs :
.
Détails (fichier joint)
PPN - Math - M Thé Salafia 6
IUT – GEA Rangueil
Des apports pédagogiques réciproquesDes apports pédagogiques réciproques
M 711Introduction à la gestion comptable
M 712Enregistrement des activités courantes de l’entreprise
M 721Travaux comptables de fin d’exercice
M 741
Comptabilité des sociétés
M 831 Diagnostic financier par les flux
M 832FC-PMO Choix des investissements et des financements
M 841 Contrôle de gestion et gestion prévisionnelle
M 932 Mercatique
M 922Outils informatiques pour la gestion
M 112Outils d’information et de communication
M 811 Mathématiques
Financières
M 812Statistiques descriptives
M 911 Mathématiques pour la gestion
M 912Probabilités
M 931Traitements d’enquêtes –estimation
M 941 Tests d’hypothèse
PPN - Math - M Thé Salafia 7
IUT – GEA Rangueil Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers
CompétencesL’étudiant doit être capable de
calculer l’un des 4 paramètres (capital initial, capital final, taux, durée) connaissant les 3 autres, dans
le cas d’un placement à intérêts composés
€€Durée TauxTaux
Capital initial
Capital final
BANQUE
système de rémunération du capital :
intérêts simples,
intérêts composés
PPN - Math - M Thé Salafia 8
IUT – GEA Rangueil Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers
Besoin d’argent ?
BANQUE
Emprunt
Remboursement :combien ??
CompétencesL’étudiant doit être capable de
réaliser un tableau d’amortissement d’emprunt (à la main et sur un outil de calcul) à annuités constantes ;
PPN - Math - M Thé Salafia 9
IUT – GEA Rangueil Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers ??Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers ??
€
Durée TauxTaux
Rentabilité de l’investissement
Besoin d’investir
CompétencesL’étudiant doit être capable de
calculer la valeur actuelle nette et le taux de rentabilité interne d’un investissement.
PPN - Math - M Thé Salafia 10
IUT – GEA Rangueil EP811 Mathématiques financières
ObjectifsEP811 Mathématiques financières
Objectifs
Appréhender l'effet du temps sur les flux financiers
CompétencesL’étudiant doit être capable de
.
calculer la valeur actuelle nette et le taux de rentabilité interne d’un investissement.
calculer l’un des 4 paramètres (capital initial, capital final, taux, durée) connaissant les 3 autres, dans le cas d’un placement à intérêts composés ;
réaliser un tableau d’amortissement d’emprunt (à la main et sur un outil de calcul) à annuités constantes ;
PPN - Math - M Thé Salafia 11
IUT – GEA Rangueil EP811 Mathématiques financières
ContenusEP811 Mathématiques financières
Contenus
système de rémunération du capital : intérêts simples, intérêts composés
l’escompte
annuités et rentes
amortissement des emprunts indivis
notion sur la rentabilité des investissements (Valeur Actuelle Nette, Taux Interne de Rentabilité).