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Il museo civico “Ernesto e Teresa Della Torre” di Treviglio (BG), nelle sezioni Pinacoteca e Archeologica, offre a tutte le scuole del territorio la possibilità di partecipare a percorsi didattici gratuiti volti ad avvicinare bambini e ragazzi al linguaggio artistico e alla conoscenza della storia del territorio di Treviglio e dintorni.

I nostri laboratori alternano momenti di attività pratica a momenti di ascolto e sono corredati da schede didattiche che saranno fornite agli insegnanti in preparazione alla visita guidata.

Tutto ciò in un clima di divertimento e interazione che contribuisce a rendere il museo un luogo “amico” e stimolante.

SEZIONE PINACOTECA Gli obiettivi dei percorsi che offriamo sono:

- Fornire ai ragazzi l’occasione di diventare soggetti attivi della realtà museale - Stimolare la curiosità dei ragazzi attraverso la produzione di lavori e la sperimentazione di diverse tecniche - Rendere i ragazzi visitatori motivati, scopritori attenti che sappiano cosa, come e dove osservare - Educare i ragazzi all’osservazione delle opere d’arte come fonti iconografiche, interrogate in relazione a tematiche scelte - Portare a conoscenza del patrimonio museale del territorio - Trasmettere la conoscenza di particolari periodi, personaggi, tematiche e contesti di storia dell’arte

Oltre ai laboratori elencati, il museo offre la possibilità di incontri e visite guidate a tema, concordate direttamente con le insegnanti in base a specifiche esigenze e semplici visite guidate alla collezione.

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TITOLO LABORATORIO INFANZIA PRIMARIA

1 CICLO

PRIMARIA

2 CICLO SECONDARIA

MITI E LEGGENDE X X

COME SEI? X X

CIELI IMMENSI… X

LEGGIAMO UNA STORIA! X x

UN PAESAGGIO? NON SOLO! X x

IL MUSEO FUORI DAL MUSEO X

QUADRI COME MODELLI X X

ARTE CONTEMPORANEA X X

TANTI MODI PER COMUNICARE X

RITRATTI? X

I LABORATORI IN BREVE… *i laboratori contrassegnati da asterisco prevedono materiale didattico fornito dal Museo da utilizzare a scuola prima della visita guidata

SCUOLA DELL’INFANZIA • CIELI IMMENSI…

In quanti modi possiamo dipingere il cielo? A volte è sereno e ci mette tranquillità, a volte è burrascoso e ci vengono i brividi lungo la schiena… e poi il cielo sa fare anche rumore! Un laboratorio per aumentare la capacità di osservazione della natura e comprendere i meccanismi emotivi dell’arte.

PRIMO CICLO DELLA PRIMARIA e

SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA • UN PAESAGGIO? NON SOLO!*

La capacità di trasmissione emotiva dei colori è la protagonista di questo percorso, nel quale scopriremo che un paesaggio trasmette gli stati d’animo del pittore stesso e trasportandoci in un’atmosfera fatta anche di suoni e rumori.

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• LEGGIAMO UNA STORIA! * Il percorso è basato sulla capacità di dedurre la situazione partendo dagli stati d’animo decodificati attraverso l’espressività dei personaggi. Prendendo il via da alcuni disegni di Giovanni Battista Dell’Era i bambini proveranno a raccontare a voce ciò che il pittore ha raccontato graficamente.

• MITI E LEGGENDE * Partendo dall’osservazione di alcuni dettagli e attributi capiamo come contestualizzare i personaggi e gli avvenimenti narrati e ricostruiamo alcuni miti e leggende greche.

• COME SEI? * Impareremo che il ritratto non solo descrive l’aspetto fisico di una persona ma ci permette di conoscerla anche dal punto di vista caratteriale e di scoprire interessi, relazioni, simpatie attraverso l’osservazione dei dettagli.

SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA • IL MUSEO FUORI DAL MUSEO

Conosciamo meglio il contesto in cui è inserita la Pinacoteca, che è di per sé un museo a cielo aperto, sia per la storia dell’edificio sia per le opere che si trovano disseminate nei vari spazi.

SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA e SCUOLA SECONDARIA

• ARTE CONTEMPORANEA Le opere della Pinacoteca ci aiuteranno a entrare in contatto con la sensibilità degli artisti contemporanei e a scoprire la forte carica comunicativa e coinvolgente che l’arte contemporanea possiede.

• QUADRI COME MODELLI – SOLO PER I MESI DI SETTEMBRE/OTTOBRE Una delle opere del museo sarà modello per apprendere le prime nozioni di disegno dal vero e realizzare una copia da portare a casa.

• LA STRADA DELLA COMODITA’ Un percorso di avvicinamento all’arte contemporanea attraverso le cinque sedie finaliste del concorso dedicato nel 2000. Introduzione all’arte contemporanea, pop art e oggetti comuni ripensati.

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SCUOLA SECONDARIA• TANTI MODI PER COMUNICARE

Il laboratorio consiste in un excursus sulla storia dell’arte attraverso l’evoluzione

• RITRATTI? Un’attività che ripercorre l’evoluzione del ritratto dall’antichità ai giorni nostri e ricostruisce attraverso questa tematica alcuni cambiamenti ideologici e sociali che sottostanno alle mutazioni della storia dell’arte.

SEZIONE ARCHEOLOGICAGli obiettivi dei percorsi che offriamo nella sezione archeologica sono: - Educare all’uso dei reperti archeologici come fonti storiche- Approfondire il concetto di conservazione- Conoscere la storia di Treviglio e del suo territorio, dal periodo gallo-romano ai giorni nostri

SECONDO CICLe SCUOLA SECONDARIA

• DAI GALLI AI ROMANIVisita alla sezione protostorireperti del periodo galloconoscere abitudini e stili di vita delle popolazioni del nostro territorio nel periodo di cambiamento cultura romana.

• TREVIGLIO NEI SECOLILa visita alla seconda sala del Museo Archeologico permetterà ai ragazzi di conoscere lo sviluppo della città di Treviglio dalla caduta dell’impero romano ai nostri giorni.

• QUATTRO PASSI PER TREVIGLIOVisita al centro storico della città;sugli edifici più significativi per la storia di Treviglio per arrivare a conoscere i luoghi di attuale interesse per la vita della città.

SCUOLA SECONDARIA TANTI MODI PER COMUNICARE

consiste in un excursus sulla storia dell’arte attraverso l’evoluzione delle varie tecniche pittoriche.

Un’attività che ripercorre l’evoluzione del ritratto dall’antichità i giorni nostri e ricostruisce attraverso questa tematica alcuni

cambiamenti ideologici e sociali che sottostanno alle mutazioni

SEZIONE ARCHEOLOGICAGli obiettivi dei percorsi che offriamo nella sezione

all’uso dei reperti archeologici come fonti storicheApprofondire il concetto di conservazione Conoscere la storia di Treviglio e del suo territorio, dal

romano ai giorni nostri

SECONDO CICLO DELLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA ROMANI

Visita alla sezione protostorica del Museo Archeologico. I reperti del periodo gallo-romano permetteranno ai ragazzi di conoscere abitudini e stili di vita delle popolazioni del nostro territorio nel periodo di cambiamento dovuto al contatto con la

TREVIGLIO NEI SECOLI La visita alla seconda sala del Museo Archeologico permetterà ai ragazzi di conoscere lo sviluppo della città di Treviglio dalla caduta dell’impero romano ai nostri giorni.

QUATTRO PASSI PER TREVIGLIO o storico della città; ci soffermeremo sui luoghi e

sugli edifici più significativi per la storia di Treviglio per arrivare a conoscere i luoghi di attuale interesse per la vita

consiste in un excursus sulla storia dell’arte delle varie tecniche pittoriche.

Un’attività che ripercorre l’evoluzione del ritratto dall’antichità i giorni nostri e ricostruisce attraverso questa tematica alcuni

cambiamenti ideologici e sociali che sottostanno alle mutazioni

SEZIONE ARCHEOLOGICA Gli obiettivi dei percorsi che offriamo nella sezione

all’uso dei reperti archeologici come fonti storiche

Conoscere la storia di Treviglio e del suo territorio, dal

O DELLA PRIMARIA

a del Museo Archeologico. I romano permetteranno ai ragazzi di

conoscere abitudini e stili di vita delle popolazioni del nostro dovuto al contatto con la

La visita alla seconda sala del Museo Archeologico permetterà ai ragazzi di conoscere lo sviluppo della città di Treviglio dalla

ci soffermeremo sui luoghi e sugli edifici più significativi per la storia di Treviglio per arrivare a conoscere i luoghi di attuale interesse per la vita

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SPECIALE DICEMBRE

Dal 1al 19 dicembre 2014

tra i laboratori speciali

sulla storia della Casa E

Emme Edizioni.

DOVE? Sala Mostre Centro Civico

QUALI GIORNI? Da lunedì a venerdì

A CHE ORA? 9.30-10.4511.00-12.1514.45-15.30

QUALI LABORATORI?

LAB 1: Un bruco molto affamatoLAB 2: Piccolo blu e piccolo

LAB 3: Sembra questo, invece è

LAB. 4: I tre briganti -

LAB. 5: Piccola opera d’arte portatile

La mostra rimarrà ada lunedì a domenica

DICEMBRE 2014!

2014 potrete scegliere

laboratori speciali dedicati alla mostra

della Casa Editrice per ragazzi

Sala Mostre Centro Civico Culturale

Da lunedì a venerdì

10.45 12.15 15.30

TORI?

Un bruco molto affamato - classi primePiccolo blu e piccolo giallo - classi seconde

Sembra questo, invece è quello - classi terze

- classi quarte

Piccola opera d’arte portatile - classi quinte

Per il mese di dicembre sarà quindi possibile

prenotare esclusivamentequesti laboratori.

Sarà per tutti l’occasione

di comprendere

fondamentale

casa editrice

nell’innovazione

dell’editoria per ragazzi

mostra rimarrà aperta dal 1 al 21 dicembre 2014da lunedì a domenica dalle 15.00 alle 18.00

INGRESSO LIBERO

classi prime classi seconde

classi terze

classi quinte

Per il mese di dicembre

sarà quindi possibile esclusivamente

questi laboratori.

Sarà per tutti l’occasione

di comprendere il ruolo

fondamentale di questa

casa editrice

’innovazione

dell’editoria per ragazzi.

perta dal 1 al 21 dicembre 2014 dalle 15.00 alle 18.00

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DATI ORGANIZZATIVIGli incontri hanno una durata di circa laboratori sono condotti di scelta tra due orari:- dalle 9.30 alle 10.45- dalle 11.00 alle 12.15Tutti i laboratori sono gratuiti.

MODALITA’ DI PRENOTAÈ possibile prenotare

0363317520 (Beatrice Resmini)

o 0363317502 (Sara Albergoni)

Oppure inviando una mail a

- [email protected]

specificando nell’oggetto “

Nella mail è necessario

- Scuola di provenienza- Numero di alunni (è importante per la gestione del materiale e degli spazi) - Percorso scelto - Preferenze di giorni e orari- Insegnante referente

Sarete poi contattati per conferma.

Nel momento in cui la prenotazione viene confermata, la classe riceverà il materiale didattico riferito al percorso scelto.

Per motivi organizzativiper più laboratori, cercheremo di garantirelaboratori richiesti. Sarete ricontattati per gli altri laboratori nel caso si rendessero disponibili ulteriori date.

DATI ORGANIZZATIVIa durata di circa un’ora e un quarto

laboratori sono condotti da martedì a venerdì con la possibilità di scelta tra due orari:

dalle 9.30 alle 10.45 dalle 11.00 alle 12.15

Tutti i laboratori sono gratuiti.

MODALITA’ DI PRENOTA telefonando ai numeri:

0363317520 (Beatrice Resmini)

0363317502 (Sara Albergoni)

ppure inviando una mail a

[email protected]

specificando nell’oggetto “laboratori didattici museo

Nella mail è necessario indicare:

Scuola di provenienza e classe (è importante per la gestione del materiale

Preferenze di giorni e orari nsegnante referente

Sarete poi contattati per conferma.

l momento in cui la prenotazione viene confermata, la classe riceverà il materiale didattico riferito al percorso scelto.

Per motivi organizzativi, nel caso una classe faccia richiesta cercheremo di garantire i primi due

hiesti. Sarete ricontattati per gli altri laboratori nel caso si rendessero disponibili ulteriori date.

DATI ORGANIZZATIVI un’ora e un quarto. I

con la possibilità

MODALITA’ DI PRENOTAZIONE

ici museo”

(è importante per la gestione del materiale

l momento in cui la prenotazione viene confermata, la classe riceverà il materiale didattico riferito al percorso scelto.

, nel caso una classe faccia richiesta i primi due

hiesti. Sarete ricontattati per gli altri laboratori nel

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CHI E DOVE SIAMO Il Museo Civico di Treviglio nasce nel 1963 su lascito testamentario del neurochirurgo Pier Luigi Della Torre e trova la sua collocazione attuale negli anni ’80, a seguito della trasformazione dell’ex ospedale (già ex convento di San Pietro) in Centro Civico Culturale.

Da sempre organizza attività di promozione e diffusione del patrimonio artistico sul territorio.

CI TROVATE IN

VICOLO BICETTI 11, 24047 TREVIGLIO