LE VERBE ALLER - ekladata.comekladata.com/e50Me9hivEO6l7ZvThKQwWF8ZnE/fiches_conjugaison... · Français 5P Prénom: _____ Conjugaison CHANTER (présent et imparfait) 1. Complète

Français 5P Prénom: ____________________

Conjugaison

LE VERBE ALLER

(présent et imparfait)

1. Conjugue le verbe aller à l’imparfait.

Lucie et son frère ___________________ à la piscine.

Toi et moi ___________________ au restaurant pour fêter notre

anniversaire.

Il ___________________ prendre son vélo pour faire le parcours.

Pierre et toi ___________________ en vacances ensemble.

Lorsque tu m’as vue, j’___________________ au cinéma voir le dernier film

sorti.

2. Mets le groupe nominal sujet au pluriel et fais les accords nécessaires.

Le petit chat allait traverser la route.

____________________________________________________________

La grande bille jaune de mon frère va tomber sur le tapis.

____________________________________________________________

Ce pull orange allait dans la machine à laver.

____________________________________________________________


Conjugaison

3. Relie chaque sujet avec son groupe verbal correspondant.

Mes grands-parents vas choisir une robe.

Maman et moi alliez au marché.

Jeanne et Simone allions nous marier.

Tu vont partir en vacances.

Je allaient à cheval.

Alexandre allons chercher du pain.

Ton papa et toi allais souvent chez elle.

Fred et moi allez fêter carnaval ?

Vous vais à l’anniversaire de Léo.

J’ va au spectacle samedi.

4. Invente une phrase en respectant les consignes que l’on te donne.

Ta phrase doit contenir : - Un groupe nominal sujet composé d’un déterminant,

d’un nom et d’un adjectif.

- Le verbe aller à l’imparfait.

- Un complément de verbe de ton choix.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


d’un nom et d’un GN avec prép.

- Le verbe aller au présent.


- Un complément de phrase de ton choix.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Conjugaison

CHANTER (présent et imparfait)

1. Complète les phrases suivantes avec le verbe chanter, au présent ou à

l’imparfait selon la phrase.

Hier, Elisa ________________ devant son miroir.

Quand je suis content, je ________________ .

Quand tu étais petit, tu ________________ très souvent.

A la chorale, nous ________________ en duo.

Pascal et toi ________________ au spectacle.

2. Conjugue le verbe proposé à l’imparfait.

s’occuper Mon papa ________________ de ma petite soeur.

jouer Mon frère et moi ________________ à la console de jeu.

donner Tu ________________ toujours un cadeau à ta cousine.

réveiller Elles se ________________ trop tôt, il faisait nuit.

trouver C’est toujours toi qui ________________ la fève.

regarder Je ________________ par la fenêtre.

souhaiter Franck ________________ la bonne année.

arriver Ma tante et son mari ________________ en retard.

préparer Ma grand-maman ________________ une bonne soupe.


Conjugaison

3. Complète le tableau ci-dessous.

présent imparfait

rencontrer je

_____________________

_____________________

écouter tu

_____________________

_____________________

travailler il

_____________________

_____________________

rester elle

_____________________

_____________________

hésiter on

_____________________

_____________________

laisser nous

_____________________

_____________________

profiter vous

_____________________

_____________________

parler ils

_____________________

_____________________

patiner elles

_____________________

_____________________


Conjugaison

LES VERBES EN -ER (présent et imparfait)

1. Complète le texte ci-dessous avec le verbe entre parenthèse. Choisis le

temps qui convient (présent ou imparfait).

Un jour, alors que je ________________ (jouer) dehors et que mon frère

________________ (passer) le balai, mon copain Frédéric est arrivé. Il

________________ (se promener) avec son chien.

Je l’ai invité à venir jouer aux playmobils. Nous sommes montés dans ma

chambre.

- Allo les pompiers. Notre maison ________________ (brûler). Au secours !

- Nous ________________ (arriver) tout de suite. Quelle est votre adresse ?

- Mes parents et moi ________________ (habiter) au 25, Rue des Capucins.

- ________________ (rester) calme. Nous __________________________

(se dépêcher).

Frédéric ________________ (sembler) content. Lui et moi

________________ (partager) la même passion pour les pompiers.

Malheureusement, c’était déjà l’heure qu’il ________________ (rentrer) chez

lui. Il reviendra une prochaine fois.


Conjugaison

2. Choisis trois verbes en –er et conjugue-les à l’imparfait dans le tableau

ci-dessous.

_____________ _____________ _____________

je

tu

il

nous

vous

ils

3. Place les marqueurs de temps proposés dans les phrases ci-dessous.

hier – la semaine passée – aujourd’hui – il y a 3 mois – en ce moment – cette semaine

1. J’hésitais à acheter ce livre ____________________________, mais

____________________ je suis très content de me l’être offert.

2. ________________, je prépare les invitations pour mon anniversaire.

3. Je m’occupais du chien de ma tante _________________________.

4. ________________________, je travaille tous les jours.

5. ______________, nous pensions qu’il ferait beau aujourd’hui.


Conjugaison

CROIRE ET VOIR (présent et imparfait)

1. Complète avec le verbe croire en alternant présent et imparfait.

Je ____________________ ce que tu me dis.

Tu ____________________ la maîtresse.

Il ____________________ tes histoires bizarres.

Elle ____________________ en toi.

On ____________________ qu’il fait beau.

Toi et moi ____________________ chanter juste.

Lucie et Margaux ____________________ leur frère.

Les enfants ____________________ leur maman.

Ma soeur ____________________ ses copines.

Marc et toi ____________________ connaître cette personne.

2. Conjugue les verbes selon les indications que l’on te donne.

1ère pers. du pluriel, présent : croire _______________________________

3ème pers. du singulier, imparfait : voir _______________________________

2ème pers. du singulier, présent : prévoir _______________________________

1ère pers. du pluriel, imparfait : croire _______________________________

3ème pers. du pluriel, imparfait : entrevoir _______________________________

2ème pers. du pluriel, présent : croire _______________________________

1ère pers. du singulier, imparfait : voir _______________________________


Conjugaison

3. Complète les phrases avec les verbes proposés à l’imparfait.

entrevoir J’_____________________ l’arrière de cette voiture.

prévoir La météo _____________________ de la pluie.

revoir Justine _____________________ sa meilleure amie.

voir Vous _____________________ bien les musiciens.

revoir Franck et moi _____________________ le même film.

prévoir Mes parents _____________________ de partir en vacances.

revoir Elles _____________________ la même émission.

voir Tu _____________________ un avion voler.

4. Choisis le verbe croire ou le verbe voir et conjugue-le au temps qui

convient.

Hier, je _____________________ que j’étais en retard.

La semaine passée, je ne _____________________ pas très bien parce que

mes lunettes étaient cassées.

Elle _____________________ encore au Père-Noël.

Les bébés ne _____________________ pas très bien à la naissance.

_____________________ - tu que c’est possible ?

L’année passée, maman et moi _____________________ que j’irais à l’école du

Haut.


Conjugaison

DIRE ET FAIRE (présent et imparfait)

1. Complète avec les pronoms correspondants. Ecris toutes les possibilités.

______ disais la même chose que lui.

______ faites exprès de partir en retard.

______ faisait du trampoline quand je suis arrivée chez lui.

______ disent du mal de cette personne.

______ faisiez la queue à la caisse de ce magasin.

2. Ajoute le verbe faire ou le verbe dire à l’imparfait. Puis copie les

phrases en supprimant tous les mots possibles dans les GN.

Mon gentil petit frère _______________ sa longue comptine.

____________________________________________________________

La voiture de mon papa _______________ un bruit bizarre.

____________________________________________________________

Mes trois maîtresses _______________ le programme de la journée.

____________________________________________________________

Les camions de pompier _______________ une jolie démonstration.

____________________________________________________________


Conjugaison

3. Complète les phrases avec les verbes proposés au présent.

prédire Cette voyante ___________________ l’avenir.

contredire Ces enfants ___________________ toujours leurs parents.

redire Paul et toi ___________________ que vous avez perdu vos clés.

interdire Nous ___________________ aux élèves de jouer au foot.

dire Je ___________________ cent fois la même chose.

4. Complète avec le verbe faire ou le verbe dire au présent.

Tu ___________________ souvent de vilains mots !

Depuis quelques semaines, je ___________________ mon lit tous les jours.

Vous ___________________ que ce n’est pas vrai.

Ce malade ___________________ de grands efforts pour marcher.

Je ne comprends pas très bien : que ___________________-vous ?

Mon parrain et ma marraine ___________________ que j’ai beaucoup grandi.

Comment ___________________-vous pour aller si vite ?

Mes grands-parents ___________________ souvent de beaux voyages.

Je ___________________ que c’est juste.

Marie et moi ___________________ que c’est ce skieur qui va gagner la

course.


Conjugaison

ENTENDRE


1. Remplace les espaces par le verbe entendre conjugué à l’imparfait.

Pendant les cours, tu ___________________ les enfants taper dans les mains.

A la récréation, ils ___________________ des histoires drôles. Papa

___________________ quand on discutait tard le soir. Marie et moi

___________________ des bruits la nuit. Vous ___________________ les

voisins. J’___________________ le bébé pleurer. On

___________________ le moteur des voitures. Lucie

___________________ son chien gratter derrière la porte. Les filles de la

boulangère ___________________ les clients dans la boutique.

2. Recopie les phrases ci-dessous en mettant le sujet au pluriel. Attention

aux accords.

Mélanie entend le bruit du train depuis sa chambre.

____________________________________________________________

Cette grand-maman suspend son linge.

____________________________________________________________

Ce petit garçon attendait le train.

____________________________________________________________


Conjugaison

3. Recopie chaque phrase en mettant le verbe à l’imparfait.

Papa et toi prétendez qu’il fait froid.

____________________________________________________________

Cette poule pond plusieurs oeufs par semaine.

____________________________________________________________

Tu redescends par ce long chemin.

____________________________________________________________

4. Ecris le verbe vendre au temps demandé.

(imparfait) C’est toi qui ____________________ le plus d’oranges.

(présent) Ce boulanger ____________________ le meilleur pain.

(présent) Félicien et moi ____________________ nos jouets.

(imparfait) Elles ____________________ de magnifiques fleurs.

(présent) Cette semaine, le poissonnier ____________________ des

moules fraîches.

(imparfait) Ce garagiste ____________________ de vieilles voitures.


Conjugaison

ETRE ET AVOIR (présent et imparfait)

1. Complète ces phrases avec le verbe avoir à l’imparfait.

Vous _________________ une trompette.

Toi et moi __________________ une leçon de français.

Nous ________________ envie de jouer dehors mais il a commencé à pleuvoir.

Les éléphants ________________ de grandes oreilles.

Sais-tu qui ________________ pris tes bottes ?

___________ -ils beaucoup de temps ?

Tu ________________ un violon et un violoncelle.

Nina et lui _______________ tous les deux les mêmes chaussures.

2. Complète ces phrases avec le verbe être à l’imparfait.

Les footballeurs _______________ mal entraînés.

Le hibou _______________ effrayé.

Marc et toi ________________ de bons amis avant qu'il ne te trahisse.

Le vent _______________ glacial et j'ai mis mon bonnet.

______________ - tu content de ton interprétation ?

Les enfants ________________ en vacances.

Crois-tu que Marie ___________ en colère ?

C' _______________ l'hiver et la neige venait de tomber.

Nous ______________ au moins vingt participants.


Conjugaison

3. Complète les phrases avec les verbes proposés au présent.

avoir C’est toi qui ______________ ce livre ?

être Ma soeur et moi ______________ contentes de partir.

être Jessica et Tania ______________ au cinéma.

avoir C’est moi qui ______________ choisi ce cadeau.

être Paul et toi ______________ amis depuis longtemps.

4. Invente une phrase en suivant les consignes ci-dessous :

Invente une phrase qui respecte les règles suivantes :

- le sujet doit être un groupe nominal.

- le verbe doit être soit le verbe avoir, soit le verbe être, à l’imparfait.

- tu peux choisir le complément de verbe.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Conjugaison

FINIR

(présent + imparfait)

1. Complète avec le verbe finir à l’imparfait.

Je ______________ de me préparer quand ma copine est arrivée.

Papa et moi ___________________ notre partie de cartes.

La semaine passée, vous __________________ l’école à midi.

_________________ - tu toujours ton assiette ?

Julie et toi _____________________ vos devoirs.

2. Complète ces phrases avec le verbe proposé. Utilise l’imparfait.

réfléchir Je _________________ pour trouver la bonne solution.

obéir Ce toi qui ____________________ le mieux.

salir Ces enfants _________________ leurs vêtements en jouant dans

l’herbe.

compatir Vous ___________________ à sa douleur.

choisir Vous ________________________ toujours le même hôtel.


Conjugaison

3. Complète le tableau ci-dessous. Utilise le présent pour les deux premiers

verbes et l’imparfait pour les deux derniers.

réunir nourrir grandir remplir

je ____________ ____________ ____________ ____________

tu ____________ ____________ ____________ ____________

il ____________ ____________ ____________ ____________

nous ____________ ____________ ____________ ____________

vous ____________ ____________ ____________ ____________

ils ____________ ____________ ____________ ____________

4. Invente une phrase en respectant les consignes que l’on te donne.

Dans ta phrase, il doit y avoir :

- un groupe sujet formé d’un déterminant, d’un nom et d’un adjectif.

- un verbe du même type que finir, conjugué à l’imparfait.

- un groupe complément de verbe.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Conjugaison

SAVOIR (présent et imparfait)

1. Complète le tableau.

Pronoms

______________________

Imparfait

Tu

______________________ ______________________

_______

savez

______________________

Ils, ____

______________________ ______________________

_______

______________________

savions

_______

sais

______________________

Il, elle, on

______________________ ______________________

2. Corrige le verbe savoir si nécessaire. Ecris la bonne réponse sur la ligne.

Souvent, les enfants savent _________________ raconter des histoires

drôles.

Hier, maman et moi savons ________________ faire la recette de la mousse

au chocolat.

Je sait _________ faire du vélo et tu sais ___________ danser la salsa.


Conjugaison

On ne sait ____________ pas si on pourra venir vous rendre visite.

Marc et toi saver ____________ sauter à la corde à sauter.

Il y a longtemps, mes grands-parents savent ______________ jouer au tennis.

Lucie sais ______________ son livret par cœur.

Mélanie et Vanessa savent ____________ chanter une chanson.

Jadis, les italiens savais ________________ déjà faire la meilleure pizza.

Nous ne saviez ______________ pas que vous partiez en vacances cet été.

3. invente deux phrases en tenant compte des consignes que l’on te donne.

- Le verbe savoir est au présent

- Tu ajoutes un adjectif au masculin pluriel

____________________________________________________________

____________________________________________________________

- Le verbe savoir est à l’imparfait

- Tu ajoutes un adjectif au féminin singulier

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Conjugaison

COMMENCER (présent et imparfait)

1. Place les marqueurs temporels dans les phrases qui conviennent.

aujourd’hui la semaine passée il y a 2 jours

_________________________, nous commençons un nouveau thème en

grammaire.

Nous commencions ce travail difficile ______________________.

_________________________, tu commençais tes cours de piano.

2. Ecris le verbe proposé à l’imparfait.

lancer Julien _________________ sa balle très loin.

prononcer Quand tu étais petit, tu _________________ mal les

« ch ».

se coincer Mon petit frère _________________ toujours les

doigts dans la porte.

pincer Ce crabe _________________ très fort.

tracer Philippe et toi _________________ le parcours sur la

carte.

recommencer C’est toi qui _________________ en premier.

effacer Fanny et Noémie _________________ leurs fautes.

annoncer C’est moi qui _________________ le gagnant.


Conjugaison

3. Recopie chaque phrase en mettant le verbe à l’imparfait.

Elle commence à apprendre à skier.

____________________________________________________________

Nous commençons la trompette.

____________________________________________________________

Félix et Lucien commencent l’école en même temps.

____________________________________________________________

4. Ecris le verbe commencer au temps demandé.

(imparfait) Les enfants ____________________ leur goûter.

(présent) Je ____________________ ce nouveau livre.

(présent) Dans le verger, ce pommier ____________________ à

fleurir.

(imparfait) Nous ____________________ par chanter le matin.

(présent) Aujourd’hui, Sébastien et moi ____________________ à

peindre ce mur.

(imparfait) Ce film ____________________ lorsque l’on a sonné à la

porte.


Conjugaison

les verbes en –GER comme MANGER


1. Conjugue le verbe manger au temps qui convient.

Hier, je ________________ une pomme lorsque mon frère est arrivé.

Papa et moi ________________ des spaghettis à la sauce tomate.

Quand tu étais petit, tu ________________ toujours avec les doigts.

Maman et toi ________________ au restaurant pour votre anniversaire de

mariage la semaine passée.

Elles ________________ ensemble avant d’aller au cinéma.

2. Complète ces phrases à l'imparfait.

changer Jacques ________________ de tenue pour sortir.

luger Mes copains ________________ à toute vitesse.

bouger Pendant la gym, tu ________________ en rythme

plonger L’été passé, mon oncle ________________ dans la mer.

voyager C’est toi qui ________________ le plus.

échanger Lucas et toi ________________ vos cartes durant la récréation.

déranger C’est moi qui ________________ mon voisin.


Conjugaison

3. Recopie ces phrases en les mettant à l’imparfait.

Il neige beaucoup dans ma région.

___________________________________________________________________________

Ma soeur range sa chambre pour pouvoir aller à la danse.

____________________________________________________________

Nous rédigeons une lettre pour notre grand-maman.

____________________________________________________________

4. Remplis le tableau ci-dessous.

Présent Imparfait

corriger nous

obliger tu

partager il

plonger vous

dégager je

voyager elles


Conjugaison

VOULOIR ET POUVOIR (présent et imparfait)

1. Complète avec le verbe vouloir ou pouvoir au temps qui convient.

L’année passée, je _________________ faire de l’équitation.

Les enfants _________________ jouer ensemble.

Maman et moi _________________ regarder la télé pendant que mon frère et

papa jouaient au football.

Tu _________________ partir en train ou en avion ?

Hier, il _________________ aller faire un tour en vélo mais il s’est mis à

pleuvoir.

2. Conjugue les verbes selon les indications que l’on te donne.

1ère pers. du pluriel, présent : vouloir _______________________________

3ème pers. du singulier, imparfait : pouvoir _______________________________

2ème pers. du singulier, présent : revouloir _______________________________

1ère pers. du pluriel, imparfait : pouvoir _______________________________

3ème pers. du pluriel, imparfait : vouloir _______________________________

2ème pers. du pluriel, présent : revouloir _______________________________

1ère pers. du singulier, imparfait : pouvoir _______________________________


Conjugaison

3. Relie le sujet avec le groupe verbal correspondant.

Les enfants veulent s’attraper.

La maîtresse et toi pouvaient jouer dehors.

Ma soeur et moi pouviez parler.

Le chat et la souris voulions boire un café.

Michael et toi vouliez partir en vélo.

Les oiseaux voulons la même robe.

Murielle et moi peuvent voler haut.

4. Invente une phrase selon les consignes que l’on te donne.

Ta phrase doit contenir : - Un groupe nominal sujet composé d’un déterminant

pluriel, d’un nom et d’un adjectif.

- Le verbe vouloir à l’imparfait.

- Un groupe nominal complément de verbe.

- Un complément de phrase.

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d’un nom et d’un GN avec prép.

- Le verbe pouvoir au présent.


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