Leçons d’orthographe

1er palierLes accents

Le pluriel des noms en ou/eu

Le pluriel des noms en al/ails

2ème palierLes lettres muettes

Ce – se – ceuxLeur - leursPréparé par

l’enseignante lamia

1er semestre

Les accents1/l’accent aigu L’accent aigu est employé que sur le e

- Au début ou à l'intérieur d'un mot : le é se

trouve uniquement en finale de syllabe

ex : cé/lé/bri/té

- En fin de mot le é est utilisé :

soit en finale absolue : animé

soit devant e             : animée

soit devant s             : animés

 

 café, féerie,

musée, télé,

médaille,

soirée…

2/l’accent grave L’accent grave est employé sur:

- le e

C'est là son emploi principal.

La règle générale est de mettre un accent grave sur le e

que lorsqu'il est précédé d'une autre lettre et aussi

suivi d'une syllabe qui comporte un e muet.

Dans le cas contraire on met un accent aigu

Ex : une pièce ==> une piécette

- le a

Dans ce cas l'accent permet de distinguer a (verbe

avoir) de à (préposition)

- le u

Dans ce cas l'accent permet de distinguer ou

(conjonction de coordination) de où (pronom relatif

 là, à, où, après,

près, exprès,

auprès, très,

abcès, procès,

excès, succès,

congrès,

progrès.

3/ l’accent circonflexe L'accent circonflexe (parfois appelé "le

chapeau" pour faire moins scientifique) peut se

placer sur toutes les voyelles sauf le y : â, ê, î, ô et

û.

 

Tête, pâte,

flûte, île, tôt,

hôpital,

vêtement; fête,

trône…

Le pluriel des noms

1/ Pluriel des noms en (ou)

Les mots terminés par (ou) au singulier forment leur

pluriel en (ous).

Sauf: qui font leur pluriel en (oux).

bijoux choucailloux

genou

poujoujoux

hibou

2/ Pluriel des noms en (eu)

Les noms terminés par (eu) au singulier forment leur

pluriel en (eux)

   EXEMPLE: un lieu (espace)→ des lieux

Sauf: bleu, pneu, lieu (poisson) qui prennent un (s) au

pluriel.

lieu pneu

bleu

3/ Pluriel des noms en -al

Les mots terminés par (al) au singulier forment leur

pluriel en (aux).

Exemple: un journal / des journaux

Sauf les noms: (le bal - le carnaval- le festival-

le chacal- le régal- le récital) qui font leur

pluriel en -als.

Chacal

RRRRRR

Récital carnaval

régal

festival

4/ Pluriel des noms en -al

Les mots terminés par (ail) au singulier forment leur

pluriel en (ails).

Exemple: un portail / des portails

Sauf les noms: (bail- corail- émail- soupirail-

travail- ventail- vitrail) qui font leur pluriel en -

aux

Exemple: le vitrail/ les vitraux

Les lettres muettesUne lettre est dite muette lorsqu’elle n’est

pas prononcée.Elle peut se trouver au début, au milieu ou à la fin d’un mot.Pour trouver la lettre muette à la fin d’un mot, on cherche:

Un mot de la même famille:Exemple: chant chanter Le féminin de ce mot:Exemple: Grand grande gros grosseLes mots commençant par un « h » muet font généralement la liaison au pluriel:

Les hommes les habitants

Attention: certains mots terminés par une lettre muette sont invariables.Exemple: alors, avant, dans, jamais, mieux…

Se – ce - ceux

se  est un pronom personnel réfléchi ; il peut se remplacer par me  ,te , en conjuguant le verbe.exemple : il se  lave => tu te laves.

ce  est un adjectif démonstratif ; il peut se remplacer par CES au pluriel.exemple : ce garçon => ces garçons.

ceux  est un pronom démonstratif pluriel ; il peut se remplacer par celui au singulier.exemple :  ceux qui savent  lèvent le doigt=>(celui qui sait.......

se

Ce

Ceux

Leur et leurs « Leur » suivi d’un nom est un déterminant

possessif. Il s’accorde avec son nom.

Exemple:

ils ont pris leurs disquettes pour enregistrer leur

projet.

« Leur » suivi d’un verbe, est un pronom

personnel. Il est invariable et on peut le remplacer

par lui au singulier .

Exemple:

Elle leur achète un ordinateur.

Elle lui achète un ordinateur.

Nous leur achetons un ordinateur.

Les directeurs leur conseillent d’être attentifs.