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Agustín Fernández “Gana el premio SM de literatura infantil”
LECTOR EN LINEA
www.bibliotecadelzulia.org.ve
Conoce el TOP #5De los libros mas leídos este año
7 pasos para preparar y
ensayar un discurso según Miguel Ángel Ruiz
ÍNDICE
STAFF
EDITORCarlha León
REDACTORESCarlha LeónIris Muñoz
FOTÓGRAFO Luís Toro
JEFE DE DISEÑOCarlha León
DISEÑO Y MONTAJELuís Toro
COMERCIALIZACIÓN ZULIATelf: (0261) 7937333/
(0261) [email protected]
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CONTENIDO
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LECTOR EN LINEA
“Lo que se precisa es un conjunto de buenos libros,
de esos que hacen lectores”.
El Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y
Juvenil sigue con su convicción de promover el
hábito de la lectura y en su séptima edición ha
concedido el galardón al escritor gallego Agustín
Fernández Paz, que se entregará el próximo 29 de
noviembre en el marco de la Feria Internacional del
Libro (FIL) en Guadalajara.
El jurado integrado por Verónica Abud, Julia
Calzadilla, Teresa Colomer, Alicia Molina y Xavier
Senín determinó por mayoría otorgar el galardón a
Fernández Paz por “su extensa obra narrativa que
aborda una gran diversidad de géneros y temas. El
autor construye personajes entrañables explorando
aquello que los hace irrepetibles y ambientes donde
se destaca la presencia del misterio en la vida
cotidiana”.
Agustín Fernández Paz es autor de Lo único que
queda es el amor, que obtuvo en 2008 el Premio
Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en España;
escribe en gallego y ha sido traducido al español,
portugués, francés, árabe, coreano e italiano.
En entrevista telefónica desde España,
el autor compartió que la promoción de
la lectura en las jóvenes generaciones
siempre ha sido una preocupación en su
vida, en su calidad de docente.
“Soy de la opinión que más allá de
procedimientos complejos, lo que se
precisa es un conjunto de buenos libros
de esos que hacen lectores y un
profesor que ame la lectura y comparta
experiencias con sus pupilos”, comentó.
Además, se refirió al conflicto que
muchos le atribuyen a la vida cotidiana
de los niños y jóvenes contemporáneos,
quienes entre Internet, la televisión y los
video-juegos, encuentran poco tiempo
para dedicar a la lectura.
“Para mí el asunto no es de pantallas
contra libros. Hay que encontrar tiempo
para cada uno, de hecho las pantallas
pueden apoyar la promoción de la
lectura. Yo debo decir que nunca se ha
leído tanto como ahora. No veo
contradicción. Yo mismo estoy bastante
tiempo delante de la pantalla y me sigo
entendiendo como un buen lector”,
comentó.
Libros del premiado
-La noche de los animales (2008)
-La escuela de los piratas (2005
Premio Edebé de Literatura
Infantil)
-Mi nombre es Skywalker (2003)
-Amor a los quince años,
Marilyn (1997)
LECTOR EN LINEA
1
Título: Aleph
Autor: Paulo Coelho
País: Brasil
Año de publicación: 2011
En este libro, Paulo Coelho invita a sus
lectores a acompañarlo en un revelador
viaje de casi diez mil kilómetros dentro
del tren Transiberiano, entorno duro y
claustrofóbico, que ayudará al
protagonista a abrirse a una nueva
forma de relacionarse con quienes lo
rodean.
2
Título: Cómo enseñar a
nada a tu bebé
Autor: Glenn Doman y
Janet Doman
País: Brasil
Año de publicación: 2011
Aprender a nadar pronto, prácticamente
desde recién nacido es una de las
mejores maneras de potenciar la
coordinación física y mental. Es el gran
potenciador de una indiscutible buena
forma física y ayuda a conseguir niveles
altísimos en las capacidades de la
concentración y la atención del niño.
3
Título: Desmontando
Wikileaks
Autor: Daniel Estulin
País: Barcelona
Año de publicación: 2011
Wikileaks es una conspiración que hurga
profundamente en el sanctasanctórum de
la Agencia Nacional de Seguridad y la
CIA. Se trata de una operación
encubierta oficialmente autorizada que
nos introduce en un tenebroso mundo de
intrigas.
4
Título: La Historia del Arte
Autor: Claudio Merlo
País: Barcelona
Año de publicación: 2010
Una extraordinaria obra sobre el arte, el
arte desde la prehistoria hasta nuestros
días, bellamente ilustrada a todo color.
5
Título: Harry Potter y las
Reliquias de la Muerte
Autor: J. K. Rowling
País: Reino Unido
Año de publicación: 2007
Este último libro narra los
acontecimientos que siguen directamente
al libro anterior: Harry Potter y el misterio
del príncipe, y concluye con el
enfrentamiento final, largamente
esperado, entre Potter y sus aliados, y el
mago oscuro Voldemort.
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LECTOR EN LINEA
Pregúntate: "¿Qué quiero lograr con mi discurso?"Una respuesta concisa a la pregunta "¿Qué quiero lograr con mi discurso?" te simplificará
las cosas y te ayudará a definir claramente lo principal: tu objetivo.
Por ejemplo:
*Que el oyente concuerde en reparar la cisterna.
*Que el oyente vote por Mary como nueva Presidenta de la Junta.
*Que el oyente colabore donando recursos para ayudar a los niños del orfanato.
*Que el oyente colabore donando recursos para ayudar a los niños del orfanato.
Este libro muestra sugerencias para aprender a exponer en público es un
completo manual que le enseñará, paso a paso y de una forma de lo más
amena, todo lo que necesita para aprender oratoria.
Contiene 37 capítulos, 150 incisos y 125 acápites sobre derechos y
responsabilidades del orador, además de 20 comentarios, 180 advertencias
y un glosario con 500 palabras explicadas, 800 términos para enriquecer su
vocabulario, 100 notas de pie de página, 34 pautas para organizar sesiones
de práctica con 400 títulos para preparar exposiciones sencillas, ¡Una
herramienta ideal para instructores, maestros, ejecutivos, vendedores,
estudiantes y comunicadores de todo nivel.
PASO #1: DEFINE CLARAMENTE TU OBJETIVO
PASO #2: PONLE UN TÍTULO INTERESANTE
Pregúntate: "¿Qué palabra, frase u oración comunicará la
idea de manera fácil de entender o despertará curiosidad
por mi discurso?"Es mejor que tu discurso tenga un título que lo identifique claramente, para
concentrar tus ideas en tu objetivo y que te sirva para armar tu argumento
alrededor de una frase que te recuerde constantemente la idea central.
Una sugerencia práctica para poner un título a tu discurso es combinar tres
elementos: 1) usar la idea central, 2) conectarla con la acción que quieres
que lleven a cabo y 3) usar un verbo en primera persona del singular
(hagamos, apoyemos, nos conviene, cosechemos, brindemos,
fortalezcamos, trabajemos, esforcémonos.
Por ejemplo, basándonos en cada una de las
ideas del Primer paso, ponemos un título:
”APOYEMOS LA OBRA DEL
PUERICULTORIO“
"UNA PRESIDENTA QUE A TODOS NOS
CONVIENE"
"COSECHEMOS EL FRUTO DE NUESTRO
TRABAJO”
7 pasos para preparar y ensayar un discurso según Miguel Ángel Ruiz
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LECTOR EN LINEA
PASO #3: PREPARA LA CONCLUSIÓN
Pregúntate: "¿Cómo terminaré mi discurso?"El final del discurso es para pedirle al oyente que reflexione sobre lo explicado o que haga algo al
respecto. Tiene dos partes fundamentales: 1) Una solicitud y 2) una motivación.
Por ejemplo, la solicitud para los ejemplos en cuestión:
"¡Ayuda(e) a los niños del puericultorio con una modesta donación!"
"¡Apoya(e) la gestión de Mary como nueva Presidenta de la Junta!"
"¡Siéntete(ase) motivado a seguir trabajando con dedicación y empeño!"
Finalmente, la motivación, es decir, ¿por qué (razón) o para qué (propósito) se lo pido?
"¡Para que los ayudes(mos) a convertirse en hombres y mujeres de bien que sirvan a la comunidad!"
"¡Porque así demostrarás(emos) capacidad y lealtad a favor del interés social!"
"¡Para que los tuyos(nuestros) estén orgullosos de ti(nosotros) y de tus(nuestros) esfuerzos por servir!"
