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agenda 21
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FG PROGRAMA DE
FORMACIN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
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Piensa globalmente y acta localmente
Agenda 21.
DE
SA
RR
OL
LO
S
OS
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NIB
LE
2.1. AGENDA 211
Programa 21 es un programa de las Naciones Unidas (ONU) para
promover el desarrollo sostenible. Es un plan detallado de
acciones que deben ser acometidas a nivel mundial, nacional y
local por entidades de la ONU, los gobiernos de sus estados
miembros y por grupos principales particulares en todas las
reas en las cuales ocurren impactos humanos sobre el medio
ambiente.
Agenda es una lista detallada de asuntos que requieren
atencin, organizada cronolgicamente, 21 hace referencia al
siglo XXI. La palabra agenda, aunque de origen latino (plural de
agendum) es un anglicismo en castellano; el trmino oficial
adoptado por la ONU es Programa 21, aunque poco se usa a nivel internacional.
Estructura y contenido
La Agenda 21 contiene 40 captulos, organizados en cuatro vertientes: I. Dimensiones
socioeconmicas; II. Conservacin y gestin de los recursos para el desarrollo; III. Fortalecimiento de
los grupos principales y IV. Medios de ejecucin. Dichos captulos atienden asuntos clave para la
sustentabilidad, como cambios a los modelos de produccin y consumo, proteccin de la salud
humana, combate a la pobreza y el desarrollo de ciudades sustentables. Tambin establece agendas para
asuntos ambientales especficos, como la contaminacin atmosfrica, la degradacin del suelo, la
deforestacin, la diversidad biolgica, los qumicos txicos, los residuos slidos, la contaminacin
marina y de aguas dulces.
Durante los ltimos aos, diferentes organismos internacionales, medios de comunicacin y
organizaciones no gubernamentales estn alertando sobre la prdida de calidad del medio ambiente y
sobre las consecuencias, poco alentadoras, que puede tener esta degradacin para el planeta y la
humanidad.
El modelo de crecimiento econmico de las sociedades actuales las occidentales bsicamente no tiene
en cuenta el hecho de que el Planeta funciona como una cadena interminable de relaciones que se van
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autorregulando y que el medio que nos rodea y sus recursos son finitos. La aplicacin del modelo
econmico occidental, tal como lo conocemos ahora, genera numerosos problemas, tanto disfunciones
de tipo ecolgico como conflictos de tipo social y econmico.
Las causas estn relacionadas con el modo en que se explotan, se consumen y se reparten los recursos
naturales.
La situacin actual necesita un cambio. Urge poner las bases para una nueva cultura una manera
diferente de ordenar los valores, una nueva manera de organizar las relaciones humanas y tambin una
nueva manera de entender la relacin de la humanidad con el resto de la biosfera y, sobre todo, un
compromiso con el futuro que d paso a nuevas propuestas de gestin del medio. Se hace evidente
que el modelo actual no se puede mantener en el tiempo ni en el espacio. Como alternativa emerge un
nuevo concepto: la sostenibilidad. Una de las primeras veces que aparece con ms fuerza este concepto,
en el denominado informe Brundtland1 (1987), se define as:
El desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras a satisfacer sus necesidades, y se basa en la capacidad de sustento
del medio natural.
DEL COMPROMISO GLOBAL AL COMPROMISO MUNICIPAL: DE RO A LA AGENDA
21 LOCAL
Con la elaboracin de la Agenda 21 Local, las
ciudades y sus ciudadanos reconocen su contribucin a
los problemas socioambientales del propio entorno y
del resto del planeta y adquieren el compromiso de
trabajar en acciones concretas para tratar de resolverlos
en la medida de sus posibilidades.
En todo el mundo, centenares de ciudades trabajan en
sus Agendas 21 y durante los ltimos aos han
aparecido numerosas redes de ciudades que actan cooperativamente para intentar ser ms sostenibles.
Cerca de 1500 pueblos y ciudades espaolas se han incorporado ya a este proceso.
La Agenda exige cambios en las actividades de desarrollo econmico, basados en una nueva
comprensin del impacto del comportamiento humano sobre el medio ambiente.
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El fundamento terico de la Agenda Local 21 es:
Lograr la Sostenibilidad Local en busca de la mejora de la calidad de vida.
Pero para ello, debe existir un equilibrio entre:
La sostenibilidad ambiental,
La sostenibilidad econmica y
La sostenibilidad social.
Sostenibilidad ambiental, debe tener en
cuenta que el entorno es quin nos provee de
recursos, asimila nuestros residuos y nos ofrece
diversos servicios ambientales. De todas ellas
depende el correcto funcionamiento de nuestro
bienestar.
Sostenibilidad econmica, es importante
sealar que el ambiente que nos rodea es un
factor limitante en potencia de nuestro
desarrollo econmico, ya que dependemos por
entero de sus recursos. Se deber tener en
cuenta la capacidad de carga del medio, intentado no sobrepasarla y permitiendo de este modo la
recuperacin de los recursos antes las presiones externas a las que se ven sometidos
Sostenibilidad Social; Satisfaccin plena de las necesidades de la generacin presente puede
conseguirse sin esquilmar las posibilidades de que generaciones futuras puedan satisfacer las suyas. Es
lo que denominamos desarrollo sostenible, y para llegar hasta l se hace necesaria la adecuada
formacin e informacin al respecto.
Los objetivos bsicos de la Agenda 21 son por tanto favorecer, desde la iniciativa pblica:
- Conseguir una ciudad integrada socialmente y ms eficiente desde el punto de vista
ambiental.
- Planeamientos estratgicos que eviten la dispersin urbana, propicien el crecimiento
econmico y la calidad de vida.
- Un desarrollo urbano equilibrado con una adecuada gestin de sus recursos, una gestin
integral de todos los excedentes y residuos y la conservacin de patrimonio cultural.
DESARROLLO SOSTENIBLE2
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Definicin. Es la utilizacin racional y humana
de los recursos naturales (J.Rivera.1999)
Existen numerosas definiciones de desarrollo
sostenible pero todas comparten la misma idea:
tenemos que adaptar nuestro comportamiento para
disfrutar indefinidamente de nuestro planeta como
especie humana.
Se trata de saber vivir bien sin estropear.
Segn Butteler.1996. El Desarrollo Sostenible o Sustentable es el desarrollo que satisface las
necesidades de la generacin presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
satisfacer sus propias necesidades.
Deben satisfacerse las necesidades bsicas de la humanidad (comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo),
lo que implica prestar atencin a las necesidades de los pobres del mundo. Un mundo en el que la
pobreza es endmica ser siempre proclive a las catstrofes ecolgicas y de todo tipo.
Los lmites para el desarrollo vienen impuestos por el nivel tecnolgico y de organizacin social. Es
posible mejorar tanto la tecnologa como la organizacin social para abrir paso a una nueva era de
crecimiento econmico sensible a las necesidades ambientales.
EL MODELO DE DESARROLLO SOSTENIBLE2.
El Modelo de desarrollo basado en cinco
objetivos fundamentales no ha dado sus
resultados favorables, en donde la Paz en
nuestra sociedad est perturbada, la Justicia
social y econmica es deficiente, el Bienestar
econmico, para todos no se ha logrado, y
cerca el 50% de la poblacin vive en pobreza
extrema, la democracia para todos tampoco se
ha logrado ( no hay participacin) y la
conservacin de los recursos del medio
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ambiente, destruccin de la base productiva de la naturaleza y la lucha por acceder a los recursos
naturales.
Como seala la Comisin Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo, el reto fundamental proviene del
carcter integrador y globalizado de los problemas ambientales. Ninguna solucin por s sola bastara
para resolver los problemas. Se requiere, pues, interconectar toda una serie de medidas.
El nuevo modelo de desarrollo sostenible est basada en cuatro componentes esenciales: El ambiental,
el social, el cientfico/tecnolgico y el econmico (Grfica N 1).
Grfica N 1: Modelo de Desarrollo Sostenible
a. El componente ambiental, se refiere prioritariamente a conservar el medio ambiente y los recursos
naturales; mejorar o mantener el flujo de energa y materia en los ecosistemas; preferir el uso de
insumos endgenos en vez de los exgenos; y manejar el ambiente natural, los recursos naturales, y
usarlos con previsin.
b. El componente social, se refiere a las premisas siguientes: basar el desarrollo al mximo en las
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poblaciones locales y sus logros, poner restricciones al crecimiento de la poblacin (porque en una
tierra finita la poblacin no puede crecer de manera indefinida), y ser ms participativo e involucrar a
los pobladores locales en las decisiones que les afecten.
c. El componente tecnolgico considera una rpida transformacin de la base tecnolgica de la
civilizacin industrial, con nuevas tecnologas ms limpias, ms eficientes y de ahorro de recursos
naturales, mitigando los impactos sobre el ambiente.
d. El componente econmico busca que el crecimiento econmico est subordinado al mantenimiento
de los servicios ambientales, contemple la equidad con las generaciones presentes (equidad
intrageneracional) y con las futuras (equidad intergeneracional), y oriente el crecimiento
econmico hacia la calidad del mismo y la distribucin de la riqueza generada. Los cuatro
componentes deben ser considerados en forma integral e integrada.
PARA VIVIR EN CIUDADES HABITABLES4
En 1850 haba en todo el mundo cuatro ciudades de ms de un milln de habitantes; en 1900 ya eran
veinte y en 1950 ciento cuarenta. Actualmente sobrepasan esa cifra mgica ms de 200 y el
50% de la poblacin de la Tierra vive en las ciudades. Segn todos los pronsticos en el 2030 las reas
urbanas acogern a las dos terceras partes de la poblacin mundial.
Las ciudades, durante largas pocas destacados centros de produccin, desarrollo social, innovacin y
creatividad, han devenido en los ltimos tiempos en espacios cada vez ms inhspitos en los que se
multiplican la pobreza, la violencia, la marginacin y la degradacin del entorno. El desmesurado auge
3ACTIVIDAD DE ANLISIS 1:
1. Qu planteamientos educativos se precisaran para contribuir a un desarrollo sostenible?
2. Qu es lo que cada uno de nosotros puede hacer para salvar la Tierra? Qu efectividad
pueden tener los comportamientos individuales, los pequeos cambios en nuestras
costumbres, en nuestros estilos de vida, que la educacin puede favorecer?
3. Enumera cules habran de ser, en tu opinin, los derechos humanos fundamentales y su
contribucin al logro de un desarrollo sostenible.
4. Indica algunas medidas polticas que permitiran avanzar hacia un futuro sostenible.
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urbano de estas ltimas dcadas, tan veloz como desequilibrado, ha desencadenado una crisis ambiental
sin precedentes con efectos preocupantes tambin sobre la salud. Segn Naciones Unidas, el
deterioro del medio ambiente urbano es responsable de que ms de 600 millones de habitantes de las
ciudades de todo el mundo, principalmente en los pases en desarrollo, vivan en condiciones que
amenazan seriamente su salud y supervivencia, y que otros 1300 millones se expongan cotidianamente a
unos niveles de contaminacin del aire que sobrepasan las recomendaciones de la Organizacin
Mundial de la Salud.
Adems de los impactos internos, la huella "ecolgica" de la ciudad traspasa las fronteras locales para
afectar a toda la biosfera. Fenmenos globales como la disminucin de la capa de ozono, "lluvias
cidas" o el denominado "efecto invernadero", tienen su origen en las emisiones contaminantes de
xidos de nitrgeno, anhdrido carbnico, monxido de carbono, dixido de azufre, etc., cuyo principal
foco emisor son las ciudades, sobre todo en los pases ms industrializados y desarrollados. Frente a
este inquietante panorama, el reto de las ciudades cuando abordamos el cambio de milenio es plantear
modelos de desarrollo urbano sostenible, que permitan conciliar la mejora de las condiciones de vida de
los ciudadanos con la preservacin del patrimonio natural.
Reducir el trfico
En las ciudades, el trfico es la principal
fuente de contaminacin atmosfrica;
supone prcticamente el 100% de las
concentraciones de monxido de carbono y
de plomo, el 60% de los xidos de nitrgeno
-que contribuyen a la formacin de las
"lluvias cidas"-, y el 50% de las partculas.
Asimismo, el sector del transporte en la ciudad es uno de los de mayor consumo energtico y, por
consiguiente, de las emisiones de CO2, gas responsable en un 50% del "efecto invernadero".
El ruido, una de las formas de contaminacin ms genuinamente urbana, tambin tiene su origen en el
estruendo sonoro que la creciente motorizacin provoca. A estos impactos, se aade la incesante
apropiacin de espacio engullido por las infraestructuras viarias en aumento, que en las grandes
ciudades europeas ocupan ya en la actualidad por trmino medio entre el 10 y el 15% del suelo. Todos
estos datos negativos no hacen sino confirmar la ineficiencia de los sistemas de transporte urbano,
basados en el dominio casi absoluto del vehculo privado. En muchas ciudades europeas el coche
representa ya el 80% del transporte motorizado. En este contexto, en el que cada vez es ms
cuestionada la presencia abusiva y hegemnica del coche, se viene defendiendo de unos aos para ac y
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desde diversos mbitos ciudadanos un cambio de los sistemas de transporte urbano, apostando
por un modelo ms equilibrado en trminos ecolgicos, sociales y econmicos. Un modelo cuyo
objetivo principal deber ser la mejora de la accesibilidad y no la mera movilidad. La clave de este
nuevo enfoque est en reducir las necesidades de desplazamientos, y no en acortar los tiempos de los
viajes. Un planteamiento de esta naturaleza exige como requisito fundamental la integracin de las
polticas de transporte y planificacin urbana.
Como sugiere el Libro Verde del Medio Ambiente Urbano, los esfuerzos en esta direccin deberan
encaminarse a frenar en lo posible el desarrollo urbano disperso, y a promover, por el contrario, la
mezcla de usos y actividades. Un ideal con nombre de cuento: "la ciudad de las cortas distancias".
Disear viviendas ms eficientes y saludables
En un contexto generalizado de crisis ambiental, nadie duda de que la ecologa se convierta en un
referente insoslayable en las ciudades del siglo XXI. Impronta medioambiental que, lgicamente,
tambin tendr su reflejo en las tendencias arquitectnicas y las tcnicas de construccin. La clave est
en ahorrar energa. El objetivo ser lograr unas casas ms eficientes desde el punto de vista energtico y
del consumo de recursos y, por consiguiente, ms respetuosas con el entorno.
La energa solar, hasta ahora escasamente utilizada, tendr mucho que decir en un futuro
amenazado por los cambios climticos. Su empleo para proporcionar calefaccin, agua caliente, etc.,
unido a la mejora de los sistemas de aislamiento, supondr
una reduccin substancial de la factura energtica
convencional. Un objetivo al que tambin contribuirn
unos sistemas de iluminacin que favorecern la luz natural
mediante un cuidado diseo arquitectnico y el empleo
generalizado de bombillas fluorescentes de ltima
generacin, que gozan de un consumo muy reducido y
larga vida. Tambin el consumo de agua que llega en los
pases industrializados a 300 litros al da por habitante,
deber limitarse mediante instalaciones de fontanera ms
eficientes, como grifos con pulsador de cierre temporizado, redes propias y separadas para las
aguas residuales negras (inodoros) y grises (cocinas, baos, duchas) y utilizacin de flujos reguladores
en cisternas. En algunas viviendas incluso se podr aprovechar el agua de lluvia para su empleo en
inodoros y para riego de plantas y jardines.
Asimismo, el desarrollo de tcnicas de construccin "verdes" permitir la seleccin de aquellos
materiales -incluidos los reutilizados y reciclados- menos dainos tanto para el medio ambiente como
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para las personas, procurando mejorar el ambiente interior de los edificios.
Y es que como evidencia un reciente informe del prestigioso Worldwatch Institute, aproximadamente el
30% de los edificios modernos exponen a sus usuarios a diferentes tipos de emanaciones txicas por el
empleo de sustancias como amianto, formaldehidos y determinadas pinturas.
Defensa de la biodiversidad urbana
La demanda de superficie urbanizable, debido al flujo de inmigracin hacia las ciudades, provoca que el
dficit de reas verdes en los ncleos urbanos sea cada vez mayor. La creacin o rehabilitacin
de espacios verdes, el fomento de la agricultura periurbana, e incluso de la permacultura a escala
domstica, con pequeos huertos o "balcones comestibles", son actividades que, adems de favorecer
la calidad de vida del ciudadano, ayudan a restaurar la diversidad biolgica.
Huir de los exotismos vegetales y de las plantas sedientas, plantar especies autctonas, arbustos,
frutales, y utilizar sistemas de microrriego con aguas residuales depuradas y abonos orgnicos son las
pautas a seguir para una gestin sostenible de la ecologa urbana.
Participacin ciudadana
La participacin ciudadana es esencial para un cambio de rumbo hacia ciudades habitables. Los planes
de reduccin del trfico, fomento del transporte colectivo y la bicicleta, ahorro de energa y agua,
reduccin y reciclaje de residuos, proteccin de las zonas verdes y de cultivo, no pueden fraguarse a
puerta cerrada en los despachos de los responsables polticos y tcnicos municipales. Por buenos que
stos sean, sin la participacin ciudadana lo ms probable es que acaben siendo anulados. Las iniciativas
que se encaminen al cambio de modelo de ciudad deben emprenderse conjuntamente con las
asociaciones ciudadanas. Fomentar la informacin y potenciar la participacin de los ciudadanos
resulta imprescindible para afrontar el cambio de modelo urbano y para fortalecer la vertebracin social
alrededor de futuros proyectos.
EXPERIENCIAS EXITOSAS5
1. DAVIS(CALIFORNIA)
La ecociudad no es un sueo futurista. Los
ciudadanos y los funcionarios de Davis, una ciudad
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de unos 54 000 habitantes al noreste de San Francisco, comprometieron a principios de los aos 70
a hacer que su ciudad fuera ecolgicamente sostenible. Las normas de edificacin de la ciudad
promueven el uso de la energa solar para calentar el agua y el espacio.
Todas las casas nuevas tienen que cumplir altos estndares de ahorro de energa y cuando una casa ya
existente cambia de dueo el comprador debe adaptarla a los estndares de conservacin de energa de
las casas nuevas. En la urbanizacin Daviss Village Homes Development, el primer vecindario solar
de Estados Unidos, las casas se calientan con energa solar.
Desde 1975, Davis ha reducido su consumo de energa para calefaccin y refrigeracin a la mitad. Tiene
una planta de energa solar y una parte de la energa que se produce se vende a la empresa regional de
electricidad. Los planes de la ciudad incluyen el acabar generando toda su electricidad.
La ciudad desalienta el uso de automviles y favorece el de las bicicletas al cerrar algunas calles al
trfico de automviles y haber construido carriles para bicicletas en las calles principales y tambin
rutas para bicicletas.
Cualquier calle nueva debe tener carril de bicicletas y algunos empleados de la ciudad reciben una
bicicleta como vehculo. El resultado es que 28 000 bicicletas suponen el 40% del transporte dentro de
la ciudad y hace falta menos espacio para los aparcamientos de coches. Esta fuerte dependencia de la
bicicleta se ve favorecida por el clima clido de la ciudad y su terreno llano.
Davis limita el tipo y la tasa de su crecimiento y mantiene una mezcla de casas para personas con bajo,
medio y alto nivel de ingresos. Est restringido el uso de la tierra frtil de cultivo de los alrededores para
uso comercial o residencial.
2. CURITIBA (BRASIL) una ciudad sostenible y habitable
Curitiba, es la capital del estado de Paran (Brasil),
con una poblacin de 2.2 millones de personas,
es una de las ciudades ms habitables de
Latinoamericana y se ganado la reputacin mundial
por su innovadora planificacin urbana, as como
por los esfuerzos de proteccin medioambiental que
han realizados sus gobernantes locales.
Hay rboles por todas partes en Curitiba, porque los encargados de la ciudad han regalado a los
ciudadanos ms de milln y medio de rboles para que los planten y los cuiden. No se cuide cortar
ningn rbol de la ciudad sin la autorizacin y por cada rbol que se corte hay que plantar dos. Es la
ciudad Brasilea que tiene mayor rea verde por habitante 52 m2 en un total de 21 millones m2 en
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parques, bosques, jardines y plazas, preservadas dentro del permetro urbano son frecuentados por ms
de 150 mil personas durante los fines de s semana. Estas opciones de pasatiempo representan calidad
de vida y principalmente el equilibrio de las relaciones de la ciudad con su medio ambiente.
La mayora de los parques de Curitiba, llamados de parques lineares, es implantada a lo largo de los
ros en fondos de valle. Funcionan como una especie de barrera para impedir la ocupacin indebida de
esas reas, sujetas a inundaciones y para liberar los ros y arroyos del riesgo de tornarse depsitos de
basura. Los lagos de los parques sirven para contener las inundaciones y funcionan como reguladores
del caudal de las aguas en pocas de lluvia. El inters de la poblacin en preservar el medio ambiente
aumenta proporcionalmente a los beneficios generados por los Programas ambientales. El Cambio
Verde, por ejemplo, cambia basura reciclable por bolsas con alimentos, material y libros escolares y
juguetes.
El aire est limpio porque la ciudad no est construida en torno al coche. Hay 160 kilmetros de carriles
para bicicletas y se estn haciendo ms. Con la ayuda de los propietarios de las tiendas, muchas calles
del centro comercial se han convertido en zonas peatonales en las que no pueden entrar los coches.
Curitiba tiene el que probablemente sea el mejor sistema de autobuses del mundo. Todos los das, una
red de autobuses limpios y eficientes transporta a ms de un milln y medio de personas, el 75% de los
que van a la ciudad de compras o a trabajar, a un bajo costo (entre 20 y 40 cntimos por trayecto con
un nmero ilimitado de trasbordos). Cerca de las lneas principales de autobuses slo se permiten
edificios altos de apartamentos y cada edificio debe dedicar los dos pisos inferiores a tiendas, lo que
reduce la necesidad de trasladarse de los residentes. Desde 1974, el trfico ha disminuido en un 30%, a
pesar de haberse duplicado el tamao de la poblacin.
El ayuntamiento de la ciudad 1) compr una finca en el centro para dedicarla a parque industrial; 2) se
hicieron calles y se construyeron servicios, viviendas y escuelas; 3) puso en funcionamiento una lnea de
autobs especial para los trabajadores de esa zona; y 4) promulg leyes estrictas para controlar la
contaminacin del aire y agua. Este desarrollo ha atrado a corporaciones limpias nacionales y
extranjeras y a 500 industrias no contaminantes que proporcionan un quinto de los empleos de la
ciudad. La mayora de es tos trabajadores pueden ir a trabajar en bicicleta o andando desde sus hogares
cercanos.
Para proporcionar a los pobres los conocimientos tcnicos bsicos necesarios en un empleo, la ciudad
ha puesto en funcionamiento viejo autobuses como escuelas tcnicas ambulantes; los cursos cuestan el
equivalente a dos billetes de autobs.
Cada autobs da cursos durante tres meses en unja rea en particular y despus se mueve a otra zona.
Otros autobuses en desuso se convierten en aulas, clnicas de salud, ultramarinos, comedores pblicos y
en guarderas de las que hay 200 en la ciudad que estn abiertas 11 horas al da y son gratuitas para
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los padres con pocos ingresos. Los 700 000 pobres que residen en la ciudad pueden cambiar basura
seleccionada por verduras y frutas cultivadas en la localidad o por vales de autobs y recibir asistencia
mdica, dental y atencin infantil gratuitas.
En Curitiba, 1) el 99.5% de los hogares tienen electricidad y agua potable, y el 98% tiene servicios de
recoleccin de basura; 2) el ndice de alfabetizacin es del 95%; 3) el 83% de los adultos tiene al menos
educacin secundaria; y 4) el PIB es de aproximadamente 8 000 dlares (comparado con los4 630
dlares de Brasil como nacin).
Todas estas cosas se han conseguido a pesar de enorme crecimiento de la poblacin de Curitiba, de
300 000 habitantes en 1950 a 2.2 millones en 2000, al haber emigrado en tropel los pobres de las zonas
rurales hacia la ciudad. Se espera otro milln de habitantes hacia el ao 2020. Las encuestas indican que
el 99% de los habitantes de la ciudad no querra vivir en otro lugar.
La totalidad del proyecto se debe a la original ideal del arquitecto y antiguo profesor Jaime Lerner, lder
entusiasta y carismtico, que ha servido a la ciudad como alcalde tres veces desde los 70. Bajo su
mandato, el gobierno municipal se ha volcado en buscar soluciones simples, innovadoras, rpidas,
baratas y divertidas y en establecer un gobierno honesto y responsable que est abierto a las crticas del
pblico.
El Banco Mundial cita a Curitiba como ejemplo de lo que puede hacerse para que las ciudades sean
ms sostenibles y habitables merced a una direccin cvica innovadora y a un compromiso de toda la
comunidad; as mismo la UNO (1990), destac con el mximo premio del medio ambiente, el United
Nations Enviroment Program (UNEP), el Programa Basura que no es Basura, consigui la separacin
de 419 mil toneladas de basura reciclable desde de su implantacin, en 1989. Este volumen sera
suficiente para llenar 1,2 mil edificios de 20 pisos, con 280 metros cuadrados de rea cada uno.
3. RIVAS VACIAMADRID, la senda de una futura ecpolis6
Apenas a 15 kilmetros de la capital madrilea se
encuentra otra de las localidades pioneras en
materia de eficiencia energtica.
Mucho antes de que los nuevos cdigos de
edificacin atendiesen a este concepto, Rivas
Vaciamadrid ya haba incorporado a sus
ordenanzas municipales, como destaca Francisco
Romero Herrero, director de la Agencia de la
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Energa del Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid, la incorporacin de energa solar en los edificios.
Tambin haba marcado un hito en descontaminacin de vertederos.
Ahora, el proyecto Rivas ecpolis, liderado por el ayuntamiento, trata de movilizar a ciudadanos y
empresas para que asuman su huella ecolgica. Han centrado la actuacin en tres ejes:
- La creacin de un centro cientfico empresarial dedicado al agua y la energa
- La generacin de la Agencia Local de la Energa como servicio de informacin al ciudadano
- La informacin y participacin ciudadana a travs de la Semana de la Sostenibilidad
Y se han fijado un ambicioso objetivo: reducir un 50% sus emisiones para 2020 y lograr ser neutra en
carbono para 2030.
Para ello han trazado cinco estrategias:
1. Adaptacin de edificios mediante la incorporacin de ms energas renovables.
2. Mitigacin del efecto del trfico de vehculos privados: hacia una movilidad sostenible, mediante ms
transporte pblico y el uso de vehculos no contaminantes.
3. Compensacin: a travs de parques de reciclado.
4. Cooperacin: con otros ayuntamientos para la mejora de la informacin y bsqueda de nuevas
acciones.
5. Informacin a la ciudadana.
Una de las medidas adoptadas ha sido la creacin de un cluster de empresas que utilicen Rivas
Vaciamadrid como laboratorio para desarrollar tecnologa que ayuden a ciudades de tamao medio a
alcanzar un funcionamiento sostenible. Adems, han emprendido acciones para eliminar barreras
informativas, administrativas, de confianza en las empresas, financiacin y gestin a la hora de aplicar
medidas como la instalacin de paneles solares en los tejados en las viviendas, y han logrado que ms de
500 familias se interesen en este proyecto.
4. GRANJA PORCN: Un ejemplo de desarrollo sostenible7
La Granja Porcn, al noroeste y a 35 km. de la
provincia de Cajamarca, es un proyecto gerenciado
por la Cooperativa Agraria de Trabajadores
Atahualpa Jerusaln, cuyos miembros son, en su
mayora, de la religin evanglica.
La Granja Porcn cuenta con diversos recursos
naturales que le permite desarrollar actividades
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econmicas como, la forestera, ganadera, agricultura, piscicultura, artesana, textilera, turismo, entre
otros. Lo curioso es que dichas actividades son implementadas y ejecutadas de tal forma que garantizan
la armona y respeto al ambiente, a la vez que genera fuentes de trabajo y brinda una mejor calidad de
vida a los socios y poblacin del lugar.
8A diferencia del man bblico que caa del cielo, en la Cooperativa Agraria Atahualpa
Jerusaln, en Granja Porcn, un nuevo man brota de las profundidades de la tierra, agradecida por
el trabajo amoroso del hombre, para sustentar a una creciente y rentable industria alimentaria con
rango gourmet. Se trata de los ricos hongos comestibles (Suillus luteus) que durante la estacin de
lluvias crecen entre las 10,150 hectreas de pino radiatatambin produce 12 variedades de quesos,
yogurt en ocho sabores, mantequilla, manjar blanco, natillas, adoquines, helados, miel de abeja y
hojuelas de papas nativas, as como truchas Arco Iris; as mismo han repotenciado las fuentes de agua
para todos los fines. Adems de proteger y renovar peridicamente sus 10,150 hectreas de pino
radiata, para tener una esponja vegetal que retiene y regula a las aguas de lluvia, adems de atemperar el
clima, ahorahan emprendido la instalacin de un sistema de riego por aspersin en sus 300
hectreas de pastos cultivados, para mejorar la alimentacin de sus vacas lecheras.
Previamente, hicieron lo mismo para 30 hectreas de papas nativas en el sector Huaquin Alto. De
este modo, no slo estamos optimizando el uso del agua, sino tambin podemos sacar varias cosechas
al ao, con buenos rendimientos cualitativos y cuantitativos, enfatiza el Sr. Manuel Quispe Chiln,
Presidente del Consejo de Administracin de la Cooperativa.
Por otro lado, gracias al bosque celosamente cultivado a lo largo de tres dcadas, entre las espesuras de
ste ahora coexisten al aire libre zorros, pumas, venados, vicuas, alpacas y aves, junto con
especies exticas manejadas en amplios corrales como el avestruz y el bfalo, adems de otras especies
silvestres mantenidas en un zoocriadero.
La CAT Atahualpa Jerusaln est promoviendo el desarrollo de fuentes energticas limpias y
renovables, como la energa solar, para electrificar las viviendas rurales de sus socios y
trabajadoresAsimismo, ya est plenamente calificada por el Ministerio del Ambiente y el Fondo
Nacional del Medio Ambiente (FONAM) para recibir la certificacin que les permitir vender en
razn del Protocolo de Kyoto, bonos de carbono por sus 10,150 hectreas de pinos, que ya hace rato
contribuyen a la captura de gases con efecto invernadero y como un virtual premio al esfuerzo
agroecologista de los 65 socios y 260 trabajadores de la cooperativa, ejemplar empresa campesina-
asociativa asentada entre los 3,200 y 3,850 metros de altitud sobre el nivel del mar, a unos 30 kilmetros
al nor oeste por carretera a Bambamarca de la capital cajamarquina.
Luego de reforestar sus tierras entre 1975 y 1990como parte del incesante proceso de diversificacin
econmica de la cooperativa, emprendieron de inmediato su extraccin racional, procesamiento limpio
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y promocin culinaria, especialmente para los cientos de turistas nacionales y extranjeros que visitan
todos los das a ese verdadero oasis cultural enclavado en pleno corazn de los Andes cajamarquinos.
En resumen, la Cooperativa Agraria Atahualpa Jerusaln de Trabajadores Ltda., es el mayor y mejor
paradigma de asociatividad y autogestin campesina en todos los Andes del Per. En consecuencia,
todos los peruanosdeberan ir a visitarla para aprender de su luminoso ejemplo.
En ese sentido, la Granja Porcn es un claro ejemplo que el desarrollo sostenible es posible.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1 Agenda 21 Local. Criterios para su Construccin en Mxico. http://www.pnjud.org.mx
2 Brack, A. (2002). Ecologa del Per. Lima: Ediciones Bruo.
3 Martnez, F.& Turgano, J. (2010) Ciencias para el mundo contemporneo. Gua de recursos
3ACTIVIDAD DE ANLISIS 2:
1. Una de las medidas a las que se hace referencia para el logro de un desarrollo
sostenible es la introduccin de tecnologas ms adecuadas. Cules habran de ser las
caractersticas de dichas tecnologas?
2. Qu planteamientos educativos se precisaran para contribuir a un desarrollo sostenible?
3. Qu es lo que cada uno de nosotros puede hacer para salvar la Tierra? Qu
efectividad pueden tener los comportamientos individuales, los pequeos cambios en
nuestras costumbres, en nuestros estilos de vida, que la educacin puede favorecer?
4. Enumera cules habran de ser, en tu opinin, los derechos humanos fundamentales y su
contribucin al logro de un desarrollo sostenible.
5. Indica algunas medidas polticas que permitiran avanzar hacia un futuro sostenible.
ACTIVIDAD 3:
Finalmente en equipos de trabajo, analizan y seleccionan colectivamente aquellas acciones que son ms fcilmente
realizables y consensuan planes y formas de seguimiento del cumplimiento de las acciones.
De manera individual, cada estudiante calcula su huella ecolgica, en funcin de cmo gestiona la energa, el
agua, el transporte y los residuos, en: http://www.miliarium.com/formularios/huellaecologicaa.asp
Comenta los resultados obtenidos y las recomendaciones en la prxima clase.
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didcticos. Recuperado de:
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/2011/06/08/libro
-%E2%80%9Cciencias-para-el-mundo-contemporaneo-guia-de-recursos-didacticos%E2%80%9D/
4 Tyler Miller, Jr. (2002). Ciencia Ambiental: Preservemos la Tierra. 5ta. ed. Mxico: Thomson
5 Las Ciudades. Recuperado de: http://www.jmarcano.com/educa/curso/ciudad.html
6 Hernndez, Carlos. Rivas Vaciamadrid, la senda de una futura ecpolis. esPosible [en lnea]. 2010. La
revista de la gente que acta. Junio 2010, n6[fecha de consulta: 15 de marzo 2015]. Disponible en:
file:///C:/Users/iasencio/Downloads/revista-esposible.pdfEdit. Fundacin Ecologa y Desarrollo.
Zaragoza - Espaa
7Granja Porcn: Un ejemplo de desarrollo sostenible.(2009). Recuperado de:
http://gporcon.blogspot.com/2009/06/la-pesqueria-en-la-granja-porcon.html
8 Yezquen, Pedro (2011).Potencial exportador del hongo comestible en la regin Lambayeque.
Recuperado de: http://es.slideshare.net/rojascorporation/final-hongos
ANEXO DS-1
EL CAMINO DE LA SOSTENIBILIDAD1.
Dimensiones y principios del desarrollo sostenible
El desarrollo sostenible es el trmino aplicado al desarrollo econmico y social que permite hacer
frente a las necesidades del presente, sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para
satisfacer sus propias necesidades.
Deben satisfacerse las necesidades bsicas de la humanidad (comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo),
lo que implica prestar atencin a las necesidades de los pobres del mundo. Un mundo en el que la
pobreza es endmica ser siempre proclive a las catstrofes ecolgicas y de todo tipo.
Los lmites para el desarrollo vienen impuestos por el nivel tecnolgico y de organizacin social.
Es posible mejorar tanto la tecnologa como la organizacin social para abrir paso a una nueva era
de crecimiento econmico sensible a las necesidades ambientales.
Medidas integradas para avanzar hacia la sostenibilidad
Como seala la Comisin Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo, el reto fundamental proviene
del carcter integrador y globalizado de los problemas ambientales. Ninguna solucin por s sola
bastara para resolver los problemas. Se requiere, pues, interconectar toda una serie de medidas que,
segn los expertos, pueden englobarse, bsicamente, en los siguientes tres grupos:
- Medidas de desarrollo tecnolgico.
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- Medidas educativas para la transformacin de actitudes y comportamientos.
- Medidas polticas (legislativas, judiciales, etc.) en los distintos niveles (local, regional...) y, en particular,
medidas de integracin o globalizacin planetaria.
Cmo podemos contribuir a construir un futuro
sostenible?1
1 . Completar con sugerencias concretas los apartados de la tabla
Posibles acciones Sugerencias concretas
Reducir (no malgastar recursos)
Reutilizar todo lo que se pueda
Reciclar
Utilizar tecnologas respetuosas con el medio y las personas
Contribuir a la educacin y a la accin ciudadana
Participar en acciones sociopolticas para la sostenibilidad
Evaluar y compensar
COMPROMISOS DE ACCIN1.
FIJAR COMPROMISOS.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
1. Analizar y seleccionar colectivamente aquellas acciones que se vean ms fcilmente realizables y
consensuar planes y formas de seguimiento de las acciones.
[Aportacin de Daniel Gil y Amparo Vilches en la Universidad de Verano de Maspalomas de 2009,
como contribucin a la Dcada de la Educacin por un futuro sostenible (2005-2014)
(www.oei.es/decada. Pueden consultarse tambin las Webs www.uv.es/vilches y
www.uv.es/gil).
Red de compromisos concretos de accin, seguimiento y de (auto) evaluacin
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando?
Piensas aplicarlo?
1 . Reducir (no malgastar recursos)
(Ver www.idae.es/consejos; www.unesco.org/water/wwap y http://www.itccanarias.org/)
Reducir el consumo de agua en la higiene, riego, piscinas
Incorporar dispositivos de ahorro de agua en grifos, cisternas, etc.
Ducha rpida; cerrar grifos mientras nos cepillamos los dientes o enjabonamos
Proceder al riego por goteo
Estudiar la evolucin del recibo del agua
Reducir el consumo de energa en iluminacin
Uso de bombillas de bajo consumo
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Apagar sistemticamente las luces innecesarias
Estudiar la evolucin del recibo de electricidad
Reducir el consumo de energa en calefaccin y refrigeracin
Aislar (aplicar las normas adecuadas de aislamiento de las viviendas)
No programar temperaturas muy altas (abrigarse ms) o
excesivamente bajas (ventilar mejor, utilizar toldos)
Apagar los radiadores o acondicionadores innecesarios (vencer inercias)
Reducir el consumo de energa en transporte
Usar transporte pblico
Usar la bicicleta y/o desplazarse a pie
Organizar desplazamientos de varias personas en un mismo vehculo
Reducir la velocidad, conducir de manera eficiente
Evitar el avin siempre que sea posible
Evitar los ascensores siempre que sea posible
Reducir el consumo de energa en otros electrodomsticos
Cargar adecuadamente lavadoras, lavaplatos, etc. No introducir
alimentos calientes en el frigorfico
Apagar completamente la TV, el ordenador, etc., cuando no se utilizan
Descongelar regularmente el frigorfico, revisar calderas y calentadores, etc.
Reducir el consumo energtico en alimentacin, mejorndola al mismo tiempo
Comer ms verduras, legumbre y frutas, y menos carne
Respetar las paradas biolgicas y no consumir inmaduros
Evitar productos exticos que exijan costosos transportes
Consumir productos de temporada y de agricultura ecolgica www.vivelaagriculturaecologica.com
Reducir el uso de papel
Evitar imprimir documentos que pueden leerse en la pantalla
Escribir, fotocopiar e imprimir a doble cara y aprovechando el espacio
(sin dejar mrgenes excesivos)
Rechazar el consumismo: practicar e impulsar un consumo responsable (Ver Gua de consumo Acta)
Analizar crticamente los anuncios (ver www.consumehastamorir.com). Enmudecer los anuncios
No dejarse arrastrar por campaas comerciales: San Valentn, Reyes
Programar las compras (ir a comprar con lista de necesidades)
Otras propuestas de reduccin (Aadir)
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando
?
Piensas aplicarlo?
2 . Reutilizar todo lo que se pueda
(Ver www.idae.es/consejos; www.unesco.org/water/wwap y http://www.itccanarias.org/)
Reutilizar el papel Imprimir, por ejemplo, sobre papel ya utilizado por una cara
Reutilizar el agua Recoger el agua del lavabo y ducha para el WC
Recoger tambin agua de lluvia para riego o WC
No utilizar ni aceptar objetos de usar y tirar En particular evitar bolsas y envoltorios de plstico, papel de aluminio, vasos de papel
Sustituirlos por reutilizables, reparndolos cuando sea necesario, mientras se pueda
Utilizar productos reciclados (papel, tner) y reciclables
Favorecer la reutilizacin de ropa, juguetes, ordenadores...
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Donarlos a las ONG que los gestionan
Rehabilitar las viviendas Hacerlas ms sostenibles (mejor aislamiento, etc.) evitando nuevas construcciones
Otras propuestas de reutilizacin (Aadir)
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando
?
Piensas aplicarlo?
3 . Reciclar (Ver www.idae.es/consejos; www.unesco.org/water/wwap/ y http://www.itccanarias.org/)
Separar los residuos para su recogida selectiva
Llevar a Puntos Limpios lo que no puede ir a los depsitos ordinarios
Reciclar pilas, mviles, ordenadores, aceite, productos txicos...
No echar residuos al WC ni a desages
Otras propuestas de reciclaje (Aadir)
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando
?
Piensas aplicarlo?
4 . Utilizar tecnologas respetuosas con el medio y las personas
Aplicar personalmente el principio de precaucin
No comprar productos sin cerciorarse de su inocuidad: vigilar la composicin de los alimentos, productos de limpieza, ropa y evitar los que no ofrezcan garantas
Evitar espris y aerosoles (utilizar pulverizadores manuales)
Aplicar las normas de seguridad en el trabajo, en el hogar...
Optar por las energas renovables en el hogar, automocin, etc.
Utilizar electrodomsticos eficientes, de bajo consumo y poca contaminacin (A++)
Disminuir el consumo de pilas y utilizar pilas recargables
Otras propuestas de utilizacin de tecnologas respetuosas con el medio y las personas (Aadir)
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando?
Piensas aplicarlo?
5 . Contribuir a la educacin y accin ciudadana
Informarnos bien y comentar con otros (familiares, amigos, colegas, estudiantes...) cul es la situacin y, sobre todo, qu podemos hacer
Realizar tareas de divulgacin e impulso: Aprovechar prensa, Internet, vdeo, ferias ecolgicas, materiales escolares...
Ayudar a tomar conciencia de los problemas insostenibles y estrechamente vinculados: consumismo, explosin demogrfica, crecimiento econmico depredador, degradacin ambiental, desequilibrios
Informar de las acciones que podemos realizar e impulsar su puesta en prctica, promoviendo campaas de uso de bombillas de bajo consumo, reforestacin, asociacionismo, maternidad/ paternidad responsable, trabajo poltico
Ayudar a concebir las medidas para la sostenibilidad como una mejora que garantiza el futuro de todos y no como una limitacin
Impulsar el reconocimiento social de las medidas positivas para un futuro sostenible
Estudiar y aplicar lo que se puede hacer por la sostenibilidad como profesional
Investigar, innovar, ensear
Superar profesionalismos estrechos que llevan a pensar, p. ej., que un profesor de fsica no ha de ocuparse de esta problemtica
Contribuir a ambientar el lugar de trabajo, el barrio y ciudad donde habitamos
Otras propuestas de educacin y accin ciudadana (Aadir)
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POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando?
Piensas
aplicarlo?
6. Participar en acciones sociopolticas para la sostenibilidad
Respetar y hacer respetar la legislacin de proteccin del medio de defensa de la biodiversidad
Evitar contribuir a la contaminacin acstica, luminosa o visual
No fumar donde se perjudique a terceros y no arrojar nunca colillas al suelo
No dejar residuos en el bosque, en la playa
Evitar residir en urbanizaciones que contribuyan a la destruccin de ecosistemas y/o a un mayor
consumo energtico
Tener cuidado con no daar la flora y la fauna
Cumplir las normas de trfico para la proteccin de las personas y del medio ambiente
Denunciar las polticas de crecimiento continuado, incompatibles con la sostenibilidad
Denunciar los delitos ecolgicos
Talas ilegales, incendios forestales, vertidos sin depurar, urbanismo depredador
Respetar y hacer respetar los Derechos Humanos
Denunciar cualquier discriminacin, tnica, social, de gnero...
Colaborar activamente y/o econmicamente con asociaciones que defienden la sostenibilidad
Apoyar programas de ayuda al Tercer Mundo, defensa del medio ambiente, ayuda a poblaciones
en dificultad, promocin de Derechos Humanos...
Reclamar la aplicacin de impuestos solidarios
Reclamar la aplicacin del 0.7 de ayuda al Tercer Mundo y contribuir personalmente
Reclamar la aplicacin de la Tasa Tobin y la supresin de los parasos fiscales
Promover el Comercio Justo
Rechazar productos fruto de prcticas depredadoras (maderas tropicales,
pieles animales, pesca esquilmadora, turismo insostenible) o que se
obtengan con mano de obra sin derechos laborales, trabajo infantil y
apoyar las empresas con garanta (Ver www.sellocomerciojusto.org)
Reivindicar polticas informativas claras sobre todos los problemas
Defender el derecho a la investigacin sin censuras ideolgicas
Exigir la aplicacin del principio de precaucin
Oponerse al unilateralismo, las guerras y las polticas depredadoras
Exigir el respeto de la legalidad internacional
Promover la democratizacin de las instituciones mundiales (FMI, OMC, BM...)
Respetar y defender la diversidad cultural
Respetar y defender la diversidad de lenguas
Respetar y defender los saberes, costumbres y tradiciones (siempre que no conculquen derechos
humanos)
Dar el voto a los partidos con polticas ms favorables a la sostenibilidad
Trabajar para que gobiernos y partidos polticos asuman la defensa de la sostenibilidad
Reivindicar legislaciones locales, estatales y universales de proteccin del medio
Adherirse a la Dcada (http://www.oei.es/decada/adhesiones.htm) y a sus iniciativas
Ciberactuar: apoyar desde el ordenador campaas solidarias y por la sostenibilidad
Otras propuestas de acciones sociopolticas (aadir)
POSIBLES ACCIONES
Lo ests
aplicando?
Piensas aplicarlo?
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7. Evaluar y compensar
Realizar auditoras del comportamiento personal
En la vivienda, transporte, accin profesional y ciudadana
Compensar las repercusiones negativas de nuestros actos (emisiones de CO2 , uso de productos contaminantes) mediante acciones positivas (Ver www.ceroco2.org)
Contribuir a la reforestacin, ayudar a ONGs
Otras propuestas (aadir)
ANEXO DS-2
La huella ecolgica1
Debe saber:
La huella ecolgica de un individuo o de una poblacin determinada es la superficie de
territorio productivo (cultivos, pastos, bosques y ecosistemas acuticos) necesaria para generar
los recursos y absorber los desechos que genera dicha poblacin. Se mide en ha/persona,
ao. Su valor nos indica cunto consumimos.
Cuanto menor es la huella ecolgica de una poblacin, ms cerca se encuentra de la
sostenibilidad deseable. Para mantener una gestin
sostenible, la huella ecolgica debe ser menor que la
biocapacidad para producir recursos. El valor de la
biocapacidad nos indica cunto tenemos.
Si repartisemos el terreno productivo del planeta entre toda
la poblacin del mundo, nos correspondera a cada uno 1,8
ha.
La huella humana media es de 2,2 ha, es decir, 0,4 ha ms de
lo que podemos utilizar, pero su distribucin es muy desigual:
la media de un estadounidense es de 9,6 ha y la de un
afgano, 0,2 ha.
La hectrea (ha) es el hectmetro cuadrado (hm2), y equivale
a 10.000 m2. Es la superficie que ocupa un cuadrado de un
hectmetro (100 m) de lado. Es aproximadamente la
dimensin de un campo de ftbol.
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La huella ecolgica nos permite comparar el impacto sobre el planeta de personas de
diferentes sociedades.
Nos permite afirmar que el modo de vida de los pases ms desarrollados no puede
extenderse a todo el planeta (se necesitaran 6 Tierras). Es un modo de vida profundamente
insolidario e insostenible.
Permite concluir que una economa planetaria sostenible exige la reduccin del consumo de
las minoras acomodadas, una ms justa distribucin de la riqueza y mejorar la eficiencia.
2. A partir de la grfica:
a) Compara la huella ecolgica de Espaa y Reino Unido, sector a sector, e indica las
diferencias.
b) La huella ecolgica mundial por persona es ahora de 2,2 ha. Es posible consumir ms de lo
que se produce?
3. Calcula tu huella ecolgica, en funcin de cmo gestiones la energa, el agua, el transporte y
los residuos, en: http://www.vidasostenible.org/ ciudadanos/a1_01.asp
Comenta el test, los resultados obtenidos y las recomendaciones:
Consumo electricidad en kwhr/personaao
Consumo de agua en l/personaao
Utilizacin de transporte en kep
Residuos
Total
4. De qu manera puede la tecnologa ayudar a reducir la huella ecolgica?...
Test de Huella ecolgica1
Es una forma de valorar, de forma aproximada, si el modo de vida de un ciudadano es respetuoso con
el medio ambiente.
Puedes hacer el test a travs de Internet en la siguiente direccin:
http://www.miliarium.com/formularios/HuellaEcologic
Procedimiento: Completa la siguiente tabla y analiza los resultados.
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1. Suma los puntos segn la forma de utilizacin de los siguientes recursos:
Puntos
a) Alimentacin:
a.1) Frutas y verduras: Consume frutas y verduras de su regin sin envasar (2)
Consume frutas y verduras de su regin a veces envasadas (5)
No consume frutas y verduras de su regin, son de otras y muchas veces envasadas (10)
a.2) Restos de la comida que sobra: Los tira al vter (150)
Procura aprovecharlos (50)
Separa los restos para reciclar (130)
b) Transporte: Utiliza el transporte pblico (5)
Va andando, en bici o ciclomotor (3)
Va en su coche (70)
c) Energa. Electricidad:
c.1) Origen: Usa energa de la red (45)
Usa algn tipo de energa renovable (5)
c.2) Lavadora y lavavajillas: Espera a que estn llenos sin importar el consumo (85) Los
utiliza sin tener en cuenta la cantidad ni el consumo (100)
Son de consumo energtico y se utilizan cuando estn llenos (40)
d) Calefaccin Aire acondicionado: La pone alta (15)
Cuando hace mucho calor abre la ventana sin apagar el aire (40)
La pone de manera moderada aunque tenga que abrigarse un poco (5)
e) Residuos: Los pone en una nica bolsa y los echa al contenedor (70)
Intenta reutilizar, y el resto los separa y los echa en el contenedor adecuado (55)
f) Agua: Para enjuagarse los dientes utiliza el agua de un vaso y abre el grifo solo lo necesario (5) Deja
que corra el agua con el grifo abierto (15)
Se baa (15)
Se ducha (5)
Total de puntos
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2. Anlisis e interpretacin de los resultados
- Si la puntuacin es menor de 200 puntos, se adapta a la capacidad de carga
del planeta y no provoca dficit ecolgico. Es un ejemplo a seguir.
- Entre 200 y 400 puntos, la huella ecolgica es superior a la capacidad de
carga y significa que se apropia de recursos que no le pertenecen. Si todas
las personas consumieran igual, seran necesarias ms de dos Tierras.
- Por encima de 400 puntos, el ritmo de vida es insostenible, la huella
ecolgica es superior a la media europea. Seran necesarias ms de tres
Tierras para mantener a toda la poblacin humana.
Aplica el procedimiento
Calcula tu huella ecolgica y la de algunos compaeros o personas que conozcas y que estn
dispuestos a proporcionarte los datos necesarios para el test: Comenta y analiza los resultados.
Fuente:
1Ciencias para el Mundo Contemporneo. Gua de recursos didcticos. Recuperado de:
http://www3.gobiernodecanarias.org/aciisi/cienciasmc/web/pdf/libro_completo.pdf
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