Vad är ledarskap?

Vad är ledarskap?

• Intresserat och fascinerat människan sedan urminnes tider

• Ger liv åt historien• Mytisk innebörd• Hjälte/Syndabock• 40000-50000 publikationer

• Är en relation, inte en position• Kan bedrivas av vem/vilka som helst

i en organisation• Är inte detsamma som chefsskap

Chef vs LedareChefer:• Strukturerar• Är byggare• Bevarar• Frågar ”Hur och När?”• Gör saker rätt• Administrerar• Fokuserar på nuet• Ger svar• Kontrollerar• Imiterar• Accepterar status quo

Ledare: • Stödjer• Är arkitekter• Utvecklar• Frågar ”Varför?”• Gör rätt saker• Skapar nytt• Fokuserar på

framtiden• Ställer frågor• Inspirerar• Är upphov till• Utmanar status quo

Vad är du?

Ett urval definitioner• Beteende hos en individ som styr aktiviteten hos en grupp gentemot ett

gemensamt mål (Hemphill & Coons, 1957)

• Processen genom vilken en agent förmår få en underordnad att bete sig på ett önskvärt sätt (Bennis, 1959)

• Närvaron av en speciell påverkansrelation mellan två eller fler personer (Hollander & Julian, 1969)

• En interpersonell relation där andra lyder, inte för att de måste utan för att de vill (Merton, 1969)

• En process som påverkar aktiviteten i en organiserad grupp gentemot uppsatta mål (Roach & Behling, 1984)

• Transformera följare, skapa visioner av de mål de har, och visa på vägar för att nå fram till dessa mål (Bass, 1985)

• Ledarskap handlar om att artikulera visioner, förkroppsliga värderingar, och skapa den miljö i vilken man kan uppnå saker (Richards & Engle, 1986)

• Ledarskap är förmågan hos en individ att påverka, motivera, och möjliggöra för andra att bidra till effektiviteten och framgången hos en organisation (House m fl., 1999)

• Ledarskap är en påverkansprocess som strävar till att få andra att förstå och hålla med om vad som behöver göras och hur det kan göras effektivt, och en process av att underlätta individuella och kollektiva försök att uppnå de delade målen (Yukl, 2001)

Social påverkan

Egenskaper (Disposional Theories)

• “Great Man theory”– great leaders

are born– Personligheten

är viktig– ledarskap är

reserverat för ett fåtal

– Biologi (fasta egenskaper)

• “Trait Theories”– Vilka

personlighetsdrag har en ledare?

– Demografi(längd, rätt fysik)

– Förmågor (IQ; verbal förmåga)

– Peronlighet (The big 8)(trovärdighet, energi, ambition, självförtroende, stresstolerans, mognad, integritet och humor )

Vem väljer du?

1) Kandidat 1 har arbetat med skrupelfria politiker och rådgör ofta med sin astrologiska konsult. Han har två älskarinnor och dricker åtta till tio martini om dagen.

Vem väljer du?

2) Kandidat B relegerades från sina studier vid två tillfällen och har rökt opium under sina ungdomsår. Nu sover han alltid till mitt på dagen och varje kväll dricker han en halv flaska whiskey.

Vem väljer du?

3) Kandidat 3 har fått tapperhetsmedalj i krig. Han är vegetarian, röker inte, dricker bara någon enstaka öl och har inte haft några utomäktenskapliga förbindelser.

Vem väljer du?

1) Kandidat 1 var Franklin D. Roosevelt.

2) Kandidat 2 var Winston Churchill.

3) Kandidat 3 var Adolf Hitler.

Beteende (Behavioral Theories)

Kurt Lewins uppdelning i demokratiskt, auktoritärt och låt-gå (laissez-faire) ledarskap:

• Det demokratiska ledarskapet: kännetecknas av att gruppmedlemmarna aktivt tar del av planering och genomförande. Ledarrollen består i att finnas till hands när någon behöver råd och hjälp samt aktivt samarbeta med gruppmedlemmarna och stimulera kommunikation inom gruppen.

• Den auktoritära ledaren: fattar själv beslut och ger andra uppdrag att utföra klart definierade uppgifter.

• Låt-gå-ledaren: låter gruppen sköta sig själv och tar inga egna initiativ utan agerar bara när han/hon blir tillfrågad.

Beteende (Behavioral Theories)

• Uppgiftsinriktning vs. relationsinriktning

• Ohio State Studies– Relationer– Struktur

• University of Michigan– Task-oriented– Relations oriented

Situationsanpassat ledarskap

(Hersey & Blanchard, 1984)

Uppgiftsorientering

Rel

atio

nsor

ient

erin

g

Låg

Hög

Hög

Låg

3. Stödjande 2. Coachande

1. Instruerande4. Delegerande

1. Inledning och överblick:Låg kompetens Högt engagemanng

2. Förändring och tvivel:Låg & måttlig kompetens Lågt engagemanng

3. Genomförande och utv:Måttlig och hög kompetens Varierande engagemanng

4. Empowerment:Hög kompetens Högt engagemanng

Gruppens utvecklingsnivå

Det nya ledarskapet

• Ledarskapsforskningen höll på att dö ut i början av 80-talet

• ”Ny” våg av teorier (ex. Burns, 1978; Bass, 1985; Kouzes och Posner, 1987, 2003; Söderfjell, 2007)

• Samlingsnamn: Transformerande ledarskap

Bass kategorier av ledarskap(Transaktionellt)

Villkorligt belönande:

Belönar för anstängningar och ger löften om belöning vid goda prestationer. Ex. Morot

Avvikelsebaserat (aktivt): Övervakar och korrigerar beteenden som avviker från regler, normer och rutiner. Rättar till före det blir fel.

Avvikelsebaserat (passivt): Ledaren väntar till det blivit fel och går då in med tillrättavisanden. Ex. Piska

Låt gå ledarskap

Idealiserad påverkan: Ledaren står upp för sina åsikter tydgligör värderingar och är konsekvent I sitt handlande. Tonar ned sin egen roll och lyfter gruppen.

Inspirerande motivation: Ledaren inspirerar andra genom att måla upp framtidsvisioner. Ställer höga krav, men tror på andras förmåga att ta sig dit. Talar med trovärdighet om det djupare syftet med verksamheten.

Intellektuellt stimulerande: Ledaren stimulerar ständigt lärande, utveckling samt problemlösning. Värdesätter innovation och kreativitet.

Individuell omtanke: Ger människor uppmärksamhet, ser alla som individer och coachar dem därefter.

Bass kategorier av ledarskap

(Transformerande)

13–18

James Kouzes och Barry Posner (1987; 2003) och Söderfjell (2007)

• Mer praktisk/tillämpad än andra teorier

• Tydligare demokratiskt fokus• Grunden i människors idealbild

av ledarskap samt ledares egna beskrivningar av bästa erfarenheter