Lee

Hola, somos la q y la c. Nos gusta mucho jugar y formar palabras traviesas como equilibristao cosquillas. Palabras ricas como queso caramelo y otras más preguntonas como quéo cuándo. También disfrutamos poniéndolesnombres a nuestros amigos: Raquel, Quique,Carlos o Rebeca.

Nuestra amiga la u ayuda a qa formar los sonidos que - qui.

Las sílabas que y qui siempre llevan u intermedia.

Practicamos

Escribe1

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que

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qui

USO DE LA CA - CO - CU - QUE - QUI

Completa2

compró carrito

• Elena _______________________ una torta deliciosa.

• A mi hermanito le regalé un __________________________ de juguete.

3

Aciles es un niño peceño e incierto de cince años que ciere tener un

perrito pecinés.

Aqul pequño me regaló un paqute con quso, barqullos y bizcochos.

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4

a) ______________________________________

b) ______________________________________

c) ______________________________________

d) ______________________________________

e) ______________________________________

f) ______________________________________

1BO

1CO

1DIS

1FO

1FRAS

1LO

1MI

1PA

1PE

1PI

1SA

1VA

3TO

3TA

2QUI

• Escribe las palabras que descubriste.

Lectura

Miski, la vicuñita

Leonardo y Flora vivían cerca de Pampa Galeras, en Ayacucho. Ellos cultivaban papas y ollucos.

Un día encontraron en el campo una vicuñita herida en una pata. La vicuñita no podía caminar.

-¡Pobrecita! – Dijo Leonardo-. Seguro ha perdido a su mamá.

-Vamos a curarla – Dijo Flora.

Entre los dos, vendaron la patita de la vicuña. Todos los días, Flora la alimentaba.

Y por las noches, Leonardo la cargaba hasta su casa para que durmiera calentita.

Leonardo y Flora querían mucho a la vicuñita. Le pusieron de nombre Miski, y la adornaron con unas cintas de colores en sus orejitas.

Miski parecía muy contenta. Le gustaba comer el pasto fresco que crecía cerca de la casa. Trotaba por el campo y jugaba con sus amigos, Leonardo y Flora.

Pero un día, la vicuñita desapareció. Leonardo y Flora, preocupados miraron en las chacras, pero no la encontraron.

Entonces salieron al campo a buscarla.

Caminaron hasta Pampa Galeras. Y allá, a lo lejos, vieron una manada de vicuñas.

-¡Mira! – Exclamó Flora -, ¡Allá está Miski, con sus cintas de colores en las orejitas¡

Los dos regresaron a su casa contentos. Ellos sabían que las vicuñitas necesitaban vivir libres en el campo.

Además, Miski había encontrado a su mamá y a sus hermanos.

Cuento de los Andes Peruanos

Leyendo:

Práctica de clase

I Comprensión de lectura:

1. ¿Quiénes son los personajes del cuento?

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2. ¿En donde vivían?

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3. ¿Qué le había pasado a Miski cuando la encontraron?

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4. ¿Cómo cuidaron Leonardo y Flora a Miski?

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5. ¿Qué pasó con Miski?

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6. ¿En qué lugar se desarrolló la historia?

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Después de haber leído con atención la lectura “Miski”, la vicuñita, contesto las siguien-tes preguntas.

II Completa

Titulo del cuento

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Personajes

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Lugar de la historia

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Escribo el cuento con mis palabras

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Final del cuento

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