LEGENDE INNOVATIONFremtidskonference om mulighederne for at understøtte

især 2-sprogede børns sproglige udvikling med ny teknologi 

Projektet Legende Innovation og Innovationsnetværket RoboCluster inviterer udviklings-

personer, producenter, pædagoger, lærere, forskere og andre med interesse i og fokus på, hvordan vi gennem udvikling og anvendelse af nye interaktive teknologier kan understøtte og stimulere  - også 2-sprogede børns tilegnelse af sprog, og hvor fremtidens dagsorden vil være: Innovation – læring og rummelighed i en ny virkelighed.

SPROGLÆRING

TEKNOLOGI MULIGHEDER

5. Maj 2011

Praktisk:Afholdes torsdag d. 5. maj kl. 12.00-17.00Forskerparken 10 F,5230 Odense M.

Arrangementet er gratis for medlemmer

af Skoleteknologisk Netværk. Øvrige: Pris: 295 kr. + moms, deltagerbetaling modregnes ved tegning

af medlemskab med Skoleteknologisk

Netværk

Tilmelding til Camilla Søgaard på caso@teknologisk.dk.

Begrænset antal pladser. Vi fordeler efter først til mølle-princippet.Tilmeldingsfrist d. 27. april

Program12.00-12.20 Registrering og let forplejning12.20-12.40 Velkomst – præsentation af konferencens fokus

v/ Teamleder Kurt Nielsen, Teknologisk Institut, Center for Robotteknologi

12.40-13.10 Etsprogede og tosprogede børn med og uden sprogproblemerDet danske sprog er svært at lære. Selv for børn født af danske forældre.v/ Centerleder, Lektor Ph.D., Dorthe Bleses, Syddansk Universitet, Center for Børnesprog

13.10-13.40 Vi kunne jo osse……v/ NN

13.40-14.00 Kaffepause med teknologidemonstration14.00-14.30 Muligheder med ny teknologi

Præsentation af forskellige børnerettede teknologiprojekter V/ Søren Tranberg, Hansen, Teknologisk Institut, Center for Robotteknologi

14.30-15.00 Læring og ny teknologi i pædagogiske sammenhænge Konkrete erfaringer med den pædagogiske tilgang til og anvendelse af teknologi i legepladser i skolen.v/ Viceskoleleder Grethe Jacobsen,

Rosengårdskolen , Odense Kommune15.00-15.30 Lege fordrer et fælles sprog – børns leg med

medier og teknologi.v/ lektor Ole Caprani – Aarhus Universitet, Datalogisk Institut

15.30-16.00 Opsamling, afrunding og præsentation af projektet ’Legende Innovation’

5. Maj 2011

LEGENDE INNOVATIONFremtidskonference om mulighederne for at understøtte

især 2-sprogede børns sproglige udvikling med ny teknologi 

ETSPROGEDE OG TOSPROGEDE BØRN MED OG UDEN SPROGPROBLEMERDorthe Bleses, Centerleder, Lektor Ph.D., Syddansk Universitet, Center for BørnesprogDet danske sprog er svært at lære. Selv for børn født af danske forældre. Fokus er på arbejdet med tidlig sprogtilegnelse hos danske børn (især ordforråd, grammatik); dansksproglig tilegnelse hos børn med anden etnisk herkomst end dansk, eksterne faktorer. der påvirker sprogtilegnelsen, vurdering af børns sprogtilegnelse, herunder udvikling af værktøjer og dokumentation af talepædagogisk praksis. LEG, PÆDAGOGIK OG SPROGUDVIKLINGNN, Nærmere info følger

MULIGHEDER MED NY TEKNOLOGI Præsentation af forskellige børnerettede teknologiprojekter V/ Søren Tranberg, Hansen, Konsulent, Teknologisk Institut, Center for Robotteknologi

LÆRING OG NY TEKNOLOGI I PÆDAGOGISKE SAMMENHÆNGE Grethe Jacobsen, Viceskoleleder, Rosengårdskolen , Odense KommuneKonkrete erfaringer med den pædagogiske tilgang til og anvendelse af teknologi i legepladser i skolen.

LEGE FORDRER ET FÆLLES SPROG – BØRNS LEG MED MEDIER OG TEKNOLOGI.Ole Caprani, lektor, Aarhus Universitet, Datalogisk InstitutI mange år har vi sammen med børn, pædagoger og lærere leget og eksperimenteret med medier og teknologi. I daginstitution eller skole har vi sammen med børn mellem fire og ni år skilt gamle computere ad til sidste skrue og lavet nyt legetøj ud af dem, taget hundredvis af billeder med digitale kameraer og leget med professionel bluescreen teknologi. Midt i børnenes hverdag har vi i en række mindre projekter afprøvet og analyseret alt fra helt konkrete pædagogiske metoder til principper for, hvordan børn og voksnes fælles møde med medier og teknologi kan tage form og samle det i en pædagogik: Det eksperimenterende fællesskab.

UDDYBNING AF OPLÆG

LEGENDE INNOVATION