37
INTERPROFESSIONAL EDUCATION UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001 LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 1 KODE MATA KULIAH : LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 PERTEMUAN KE : I / II DURASI PERTEMUAN :100 menit NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI I II III TOTAL TTD 1 FK 30101800034 Aura Antaresta Naisa 2 FK 30101800091 Kirana Putri Nirwana 3 FK 30101800100 Millen Mayo Terania 4 FK 30101800101 Mincha Fadlia 5 FK 30101800146 Raihan Daffa' Setiyo Pramudya 6 KEP 30901700071 Ria Anjani 7 KEP 30901800042 Dewi Lestari 8 KEP 30901800082 Ika Safitri Nur Mahmudah 9 KEP 30901800122 Mutiara Nur Aini 10 KEP 30901800163 Silviana Riska Anggitasari 11 KEP 30901800204 Yustika Yuni Astuti 12 FAR 33101600476 Shihah Fitriana Semarang, …………………………………… Semarang, …………………………………… Tutor Pengganti ( …………………………………………………) Tutor Utama ( …………………………………………………) Unsur I : Kehadiran (Max 10) Hadir tepat waktu (Nilai 10) Terlambat 10 menit (Nilai 7) Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4) Tidah hadir (Nilai 0) Unsur II : Aktifitas (Max 40) Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40) Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya, terkadang dapat mengidentifikasi masalah, pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok. (11-25) Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10) Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50) Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data dan alasan yang mendasarinya. (31-50) Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan kepada teman dan alasan yang mendasarinya sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30) Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada sesi diskusi. (0-10) DRAFT SGD

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

  • Upload
    others

  • View
    37

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 1

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800034 Aura Antaresta Naisa

2 FK 30101800091 Kirana Putri Nirwana

3 FK 30101800100 Millen Mayo Terania

4 FK 30101800101 Mincha Fadlia

5 FK 30101800146 Raihan Daffa' Setiyo Pramudya

6 KEP 30901700071 Ria Anjani

7 KEP 30901800042 Dewi Lestari

8 KEP 30901800082 Ika Safitri Nur Mahmudah

9 KEP 30901800122 Mutiara Nur Aini

10 KEP 30901800163 Silviana Riska Anggitasari

11 KEP 30901800204 Yustika Yuni Astuti

12 FAR 33101600476 Shihah Fitriana

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 2: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 2

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800153 Rizky Ramadhani Putri

2 FK 30101800180 Wildan Chanieful Wajiih

3 FK 30101800181 Windy Listiana

4 FK 30101800190 Zulfikri Amirul Kadafi

5 FK 30101800003 Afifah Fairuz Zahira

6 KEP 30901800002 Achmad Mughni Rasyid

7 KEP 30901800043 Diah Astuti

8 KEP 30901800084 Ikhda Tsani Nurtin

9 KEP 30901800124 Nanang Muhammad Burham

10 KEP 30901800165 Siti Arum Suwanda

11 KEP 30901800205 Zulfikar Syams Al Fathoni

12 FAR 33101600422 Amira A'Inna Lisiamina

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 3: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 3

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800035 Azalia Ovita Sari

2 FK 30101800067 Fitri Damayanti

3 FK 30101800085 Isnawati Budi Panuntun

4 FK 30101800087 Jelita Maharani Sasty

5 FK 30101800106 Moh. Iqbalul Ulum

6 KEP 30901800003 Afina Syafiah

7 KEP 30901800044 Diah Ayu Putri Utami

8 KEP 30901800085 Imrucha Silvia Oktaviana

9 KEP 30901800125 Nandita Sasabella

10 KEP 30901800166 Siti Khoirunnisa'

11 KEP 30901800206 Zulvi Ubaedah Nisabatul Aska

12 FAR 33101600438 Futikha Hudaningrum

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 4: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 4

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800115 Muhammad Najuda

2 FK 30101800128 Naufal Al Faris Wardhana

3 FK 30101800157 Rowaida Putri Anggraily Bian

4 FK 30101800001 Adhi Nur Febrianto

5 FK 30101800019 Anggita Sabila Faza

6 FK 30101800036 Azka Nuril Hafida

7 KEP 30901800004 Airin Green Sasta Beauty

8 KEP 30901800045 Diah Ummul Nafisa

9 KEP 30901800087 Inayatul Ulya

10 KEP 30901800126 Neni Andriyani

11 KEP 30901800167 Siti Mamdukah

12 FAR 33101600483 Wanda Danis Mumpuni

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 5: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 5

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800037 Azmi Zahratunnisa

2 FK 30101800057 Elmila Izaturahmah

3 FK 30101800094 Laytsa Rizky Fridayana

4 FK 30101800097 Mery Wiega Andreani

5 FK 30101800112 Muhammad Aldi Susilo

6 FK 30101800158 Rulla Munaf Agdie Prihartanto

7 KEP 30901800005 Ajeng Mawarni

8 KEP 30901800046 Diana Mufida

9 KEP 30901800088 Indah Nurul Pertiwi

10 KEP 30901800127 Nila Fauziza

11 KEP 30901800168 Siti Nur Aini

12 FAR 33101600487 Zahratul Ummi

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 6: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 6

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800163 Septian Arief Nur Rahman

2 FK 30101800012 Alifta Azka Mutya Oktafiani

3 FK 30101800015 Anang Wiwik Indriatno

4 FK 30101800025 Arinda Indah Marhayu Puspita

5 FK 30101800045 Dhestarasyid Whalikram K

6 FK 30101800056 Elma Nafiana Yahya

7 KEP 30901800006 Akhmad Alfaris

8 KEP 30901800047 Diana Sismi Alfi Nurani

9 KEP 30901800089 Indah Umi Kulsum

10 KEP 30901800128 Nok Mayang

11 KEP 30901800169 Siti Nurhaliza

12 FAR 33101600435 Fadhila Hiswatunnida

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 7: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 7

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800095 Marsya Trilaksmi Hapsari

2 FK 30101800107 Moh. Musthofa Hilmi

3 FK 30101800123 Nallury Rizqi Sinulingga

4 FK 30101800131 Nihayah

5 FK 30101800044 Dewi Halimah Hayuningtyas

6 KEP 30901800007 Alfina Ifada

7 KEP 30901800048 Dian Lestari

8 KEP 30901800090 Ine Febriana Damayanti

9 KEP 30901800129 Novita Anggreani

10 KEP 30901800171 Siti Rohmatun

11 FAR 33101600420 Alina Nur Rofi

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 8: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 8

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800069 Ghaniyya Chandra Nada

2 FK 30101800076 Happy Hapsari

3 FK 30101800121 Nadif Ferdiansyah

4 FK 30101800124 Namira Latifah Sa'Adah

5 FK 30101800138 Oktaviani Khayatun Nufus

6 KEP 30901800009 Alif Rozi Nur Abidin

7 KEP 30901800049 Dian Pratiwi

8 KEP 30901800091 Inge Natasya Meidiana

9 KEP 30901800130 Nurdiyana

10 KEP 30901800172 Siti Ulfatun Nadziroh

11 FAR 33101600417 Afifah Husnun Fauziyah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 9: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 9

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800164 Setiawan Fritzgerald Wicaksono

2 FK 30101800178 Wahyu Dwi Kuncoro

3 FK 30101800185 Yusri Apriliani Karyono

4 FK 30101800031 Aulia Azzumardila Adzra

5 FK 30101800033 Aulia Syukur Hapsari

6 KEP 30901800010 Amelia Devanka Kartika Sari

7 KEP 30901800050 Dian Puji Astuti

8 KEP 30901800092 Inka Andarista

9 KEP 30901800131 Nur Elaeni

10 KEP 30901800173 Sofa Nova Saris

11 FAR 33101600443 Hesti Ratnasari

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 10: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 10

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800079 Ikvina Zuhdaka

2 FK 30101800089 Kholiyanti Agustin

3 FK 30101800099 Millam Shinta Lailaulaan H

4 FK 30101800133 Nurifani Chaerun Nisa

5 FK 30101800186 Yuwono Tulus Kurniawan

6 KEP 30901800011 Ami Devi Rachmawati

7 KEP 30901800052 Durrotun Anisah

8 KEP 30901800093 Intan Dwi Putri

9 KEP 30901800132 Nuris Futihatun Niamah

10 KEP 30901800174 Sokhifatun Najah

11 FAR 33101600446 Isfandiari Aulia

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 11: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 11

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800188 Zainal Pahmi

2 FK 30101800004 Ahmad Al-Farobi

3 FK 30101800024 Ariel Gunawan

4 FK 30101800032 Aulia Haydar Adi Prasetya

5 FK 30101800038 Briliani Septianari P S

6 KEP 30901800012 Ananda Candra Maudyhapsari

7 KEP 30901800054 Dwi Nanik Indraini

8 KEP 30901800094 Intan Septiana Putri

9 KEP 30901800133 Nurul Bidayati

10 KEP 30901800175 Solikul Hadi

11 FAR 33101600451 Lis Nur Anisah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 12: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 12

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800083 Irfan Pratama Putra Arto

2 FK 30101800119 Mutiara Delia Subiyanto

3 FK 30101800139 Peni Illiyas

4 FK 30101800160 Samiranisa Deviki Isdanti

5 FK 30101800169 Talitha Syahda Salsabila

6 KEP 30901800013 Anies Ulfa Solekha

7 KEP 30901800055 Dyki Maharani Hyatunnufus Gp.

8 KEP 30901800095 Intan Yuni Laila Ardiyani

9 KEP 30901800134 Nurul Hikmah Oktaviani

10 KEP 30901800176 Susanti Duwi Rohmawatin

11 FAR 33101600479 Sonya Retno Dinda Maharani

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 13: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 13

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800006 Aida Ayu Nabila

2 FK 30101800014 Alwiyah Syahira

3 FK 30101800046 Diah Ayu Muallina

4 FK 30101800059 Fachrul Rizal

5 FK 30101800070 Ghesa Dianandra

6 KEP 30901800014 Anik Restiawati

7 KEP 30901800056 Elimunisa

8 KEP 30901800097 Irna Sulistiyani

9 KEP 30901800135 Nurul Lia Anggraini

10 KEP 30901800177 Syahrur Ramadhan

11 FAR 33101600468 Risda Fatin Fitria

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 14: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 14

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800073 Gita Dwi Safitri

2 FK 30101800081 Indri Dwi Septiani

3 FK 30101800086 Ivan Maulana Firdausi

4 FK 30101800096 M Dhiya Ulhaq Hibatullah

5 FK 30101800102 Mirella Fatika Balqiszura

6 KEP 30901800015 Annisa Maulidya Sismoyo

7 KEP 30901800057 Elma Safitri

8 KEP 30901800098 Ita Purwanti

9 KEP 30901800136 Patimah Azzahroh

10 KEP 30901800178 Syifa Hasna Nadia

11 FAR 33101600461 Na'Ilatul Azizah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 15: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 15

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800002 Afanda Tanzila Wardana

2 FK 30101800008 Ainun Sonia Rafika

3 FK 30101800061 Farah Febriyani Mantikha

4 FK 30101800065 Fatimatuzahra Selviana

5 FK 30101800078 Hirza Millatya

6 KEP 30901800016 Ardilla Sheila Damayanti

7 KEP 30901800058 Elsa Rosyana

8 KEP 30901800099 Jazimatul Chaizah

9 KEP 30901800137 Pingkan Zolanda Pramudya

Nika

10 KEP 30901800179 Tafrihatul Fauzi

11 FAR 33101600427 Bella Novita Sari

12 FAR 33101600423 Anita Mir'Atus Sholikhah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 16: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 16

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800082 Iqbal Muzakki

2 FK 30101800159 Sabrina Tasya Wardani

3 FK 30101607741 Suka Bambang Tetuko

4 FK 30101800174 Ummi Khamidah

5 FK 30101800179 Wilankinantilaras Fauziah S

6 KEP 30901800017 Arif Priyanto

7 KEP 30901800059 Erma Esti Mukholifah

8 KEP 30901800100 Jingga Zulvana Nazilia T

9 KEP 30901800138 Popita Chelya Sintaningrum

10 KEP 30901800180 Tika Fira Nita Sarie

11 FAR 33101600472 Salma Agusty

12 FAR 33101600428 Bima Janu Favian

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 17: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 17

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800028 Arvin Naufal Wafi

2 FK 30101700037 Bagas Octaviano

3 FK 30101800063 Fariska Nabila

4 FK 30101800109 Muhamad Danang Yuda

Hermawan

5 FK 30101800140 Puteri Shella Residentania

6 KEP 30901800018 Arina Ikfiyani

7 KEP 30901800060 Erviana Bunga Miskha

8 KEP 30901800101 Karunia Sukma Oktavia

9 KEP 30901800139 Putri Aura Ramadini

10 KEP 30901800182 Titik Anggraini

11 FAR 33101600419 Ainun Fawaid

12 FAR 33101600463 Otta Ganes Krisya

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 18: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 18

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101700146 Rania Ayu Damayanti

2 FK 30101700153 Riche Puji Rosidayani

3 FK 30101800151 Rijal Adani Ariawan

4 FK 30101800154 Rizma

5 FK 30101800167 Syafa Tasya Firdausi

6 KEP 30901800019 Arini Setiani

7 KEP 30901800061 Eva Riyanti

8 KEP 30901800102 Kidung Asmara Dana

9 KEP 30901800140 Putri Ayu Dewiyanti

10 KEP 30901800183 Tutik Dhakiroh

11 FAR 33101600459 Nada Nasiroh Munjiyah

12 FAR 33101600444 Ike Dewi Retno Sari

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 19: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 19

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800042 Dalif Wahyu Mustika

2 FK 30101800071 Gholy Zakiyah

3 FK 30101800075 Hanifah Tiara Putri

4 FK 30101800111 Muhammad Afif Alwan

5 FK 30101800118 Muhammad Syifanur Arifin

6 KEP 30901800020 Ashfa Jauharoh

7 KEP 30901800062 Evitasari Murni

8 KEP 30901800103 Laili Ulin Ni'Mah

9 KEP 30901800141 Putri Damar Yanti

10 KEP 30901800184 Uchrizal Febby Millenniantary

11 FAR 33101600416 Adinda Ati Wibowo

12 FAR 33101600418 Ainul Malikhah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 20: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 20

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800125 Natasha Aulia Jakfar

2 FK 30101800127 Naufal Adi Pamungkas

3 FK 30101800136 Nurul Fajriyati

4 FK 30101800150 Rifandi Rama Dhana Ardi

5 FK 30101800171 Tiara Febianicha Ednisari

6 KEP 30901800021 Atikah Khairunnisa'

7 KEP 30901800063 Faradela Adeline Reva Alma

8 KEP 30901800104 Lailiyatul Kiftiyah

9 KEP 30901800142 Putri Lia Aminah

10 KEP 30901800185 Ugik Rusmantoro

11 FAR 33101600475 Setya Tri Handayani

12 FAR 33101600430 Diah Ayu Fitri Lestari

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 21: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 21

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800016 Anas Haidar Izzuddin

2 FK 30101800027 Arini Sabila Faiza

3 FK 30101800041 Citra Permata Pratiwi

4 FK 30101800090 Khotimatul Husna

5 FK 30101800093 Lala Anggraita Permata Aji

6 KEP 30901800022 Ati' Puput Safitri

7 KEP 30901800064 Farah Prameswari

8 KEP 30901800105 Lina Arifatun Nisa

9 KEP 30901800144 Qurrotul Uyun

10 KEP 30901800186 Ultania Dewi Yona

11 FAR 33101600470 Rizka Julianisa

12 FAR 33101600456 Muhammad Iqbal A'La Riyanto

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 22: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 22

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800116 Muhammad Naufal Hilmi

2 FK 30101800135 Nurul Annisa Arsita Dewi

3 FK 30101800141 Putri Ayu Sekar Ramadhan

4 FK 30101800143 Radite Sekar Hapsari

5 FK 30101800182 Yassar Maulana Sudjudi

6 KEP 30901800024 Aura Ramadhina

7 KEP 30901800065 Fatma Nur Kholifah

8 KEP 30901800106 Lina Febriana

9 KEP 30901800145 Richa Amaretha

10 KEP 30901800187 Umihanik

11 FAR 33101600482 Vania Normalitasari Fauzya

12 FAR 33101600424 Annisa Masithoh

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 23: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 23

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800011 Akhdan Baghaskara

Rahmatullah

2 FK 30101800050 Dita Maghlifah

3 FK 30101800051 Dyah Wahyu Ambarwati

4 FK 30101800058 Enggar Maulani Saputrie

5 FK 30101800088 Khamidatun Nisak

6 KEP 30901800025 Aurellia Azharine Rasendrya

7 KEP 30901800066 Febri Ayu Hidayati

8 KEP 30901800107 Lintang Lila Wardhani

9 KEP 30901800146 Rini Liana

10 KEP 30901800188 Umi Kholifah

11 FAR 33101600485 Yuliana Khusnul Qotimah

12 FAR 33101600450 Kurniawan Widodo

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 24: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 24

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800117 Muhammad Nur Kamal Aryo

Wibowo

2 FK 30101800122 Nafisa Majid Tamara Rossa

3 FK 30101800137 Nurul Kurnia Thoyibah

4 FK 30101800161 Sekarayu Septia Khairunnisa

5 FK 30101800170 Tediy Isnianto

6 KEP 30901800026 Ayu Andini

7 KEP 30901800067 Feni Fitriyani

8 KEP 30901800108 Lisa Aryani

9 KEP 30901800147 Risa Adiyanti

10 KEP 30901800189 Umi Kulsum

11 FAR 33101600432 Dias Feni Meliana

12 FAR 33101600434 Erwina Eka Yosita

Kusumawardani

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 25: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 25

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800009 Aisyah Putri Andira

2 FK 30101800020 Anindita Putri Nurhasnanti

3 FK 30101800039 Cahya Elita Desma Sari

4 FK 30101800049 Diki Fajar Cahyanto

5 FK 30101800108 Mufti Huwaida Hanun

6 KEP 30901800027 Bagus Imawan

7 KEP 30901800068 Fera Wahyu Santika

8 KEP 30901800109 Marlina Rikmawati

9 KEP 30901800148 Risal Setiawan

10 KEP 30901800191 Usriya Wahyu Muna

11 FAR 33101600433 Diva Hanafiah Fajry

12 FAR 33101600453 Meiya Indriyani

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 26: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 26

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800120 Nadiatu Rahmatika

2 FK 30101800162 Selfi Kurniasari

3 FK 30101800166 Sri Rahmani

4 FK 30101800168 Syafrie Sahrul Gibran

5 FK 30101800173 Tri Kushartanto Romdhoni

6 KEP 30901800028 Bella Pratiwi

7 KEP 30901800069 Feri Wibowo

8 KEP 30901800110 Maulidiyah Safitri

9 KEP 30901800149 Riski Widiastutik

10 KEP 30901800192 Verani Kisworo Wati

11 FAR 33101600467 Rina Mariana Ulfah

12 FAR 33101600473 Sandra Thertianing Susilo

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 27: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 27

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800023 Aprilia Catur Wardani

2 FK 30101800029 Assyfa Qotrunnada

3 FK 30101800055 Ellina Hartono

4 FK 30101800064 Fathimah Az-Zahra'

5 FK 30101800068 Ghaitsa Hasnadia Anggoro

6 KEP 30901800030 Choirunnisa

7 KEP 30901800070 Fifi Alidya

8 KEP 30901800111 Maulina Indriyani

9 KEP 30901800150 Risma Wulandari

10 KEP 30901800193 Vidya Nila Putika Sari

11 FAR 33101600486 Yunita Dwi Anggraeni

12 FAR 33101600455 Muannisatul Af'Idah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 28: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 28

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800103 M. Komaruddinnur

2 FK 30101800110 Muhamad Murtadho

3 FK 30101800114 Muhammad Ikhlasul Amal

4 FK 30101800156 Romiza Ardlianti

5 FK 30101507408 Bintang Miko Anwar

6 KEP 30901800031 Chumairoh Miftachur Rohmah

7 KEP 30901800071 Fitri Utami

8 KEP 30901800112 Mega Wulandari

9 KEP 30901800151 Rizki Agustiyan Andriani

10 KEP 30901800194 Vita Dwi Febriyanti

11 FAR 33101600441 Heny Fathiatul Hidayah

12 FAR 33101600471 Rizky Budi Santoso

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 29: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 29

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800052 Dzakwania Hasna

2 FK 30101800092 Laely Nur Habibah Syauqi

3 FK 30101407225 Luky Pamuji Indah Putri

4 FK 30101407245 Muhammad Arianda Dwi Cahya

5 FK 30101800126 Natasya Intan Purwita Sari

6 KEP 30901800032 Cicha Corneliasari

7 KEP 30901800072 Fuji Dwilestari

8 KEP 30901800113 Mellinia Ramadyanti

9 KEP 30901800152 Rizki Pujiasih

10 KEP 30901800195 Vita Marischa Putri

11 FAR 33101600436 Fidiyah Pebri Fajar

12 FAR 33101600454 Mila Setyowati

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 30: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 30

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101607735 Saskia Rosa Pabliuca

2 FK 30101800129 Naufal Alif Ramadhan

3 FK 30101800155 Rohmia Eka Sutiana

4 FK 30101800172 Tria Kusuma Wardani

5 FK 30101800007 Aina Fasnildha Putri

6 KEP 30901800033 Cristine Fedriani

7 KEP 30901800073 Habibatul Muarofah

8 KEP 30901800114 Mesihatus Safaah

9 KEP 30901800154 Rosa Milenia

10 KEP 30901800196 Widya

11 FAR 33101600466 Ria Hasrawati

12 FAR 33101600431 Diana Nurul Adha

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 31: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 31

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800054 Eka Puji Liashari

2 FK 30101800084 Irkham Rafi Zaen

3 FK 30101800098 Meutia Kunprajanti

4 FK 30101800132 Nisa Puspita Hardanti

5 FK 30101800142 Putri Hany Lestari

6 KEP 30901800034 Dani Yolanda Wandasari

7 KEP 30901800075 Hazna Izdiar Amalia

8 KEP 30901800115 Milla Ainur Rohmah

9 KEP 30901800155 Saidah Qodtamalla

10 KEP 30901800197 Widya Yuliana Sari

11 FAR 33101600464 Putri Marlia Dwi Kuncorowati

12 FAR 33101600474 Sela Firnanda Pratiwi

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 32: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 32

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800145 Rahmawati Nur Pangestu

2 FK 30101800148 Rania Maharani

3 FK 30101800047 Dida Oktadivan Putra

4 FK 30101800074 Hamas Ibnuseno

5 FK 30101800077 Hilwa Qonita Almazia

6 KEP 30901800035 Dendi Sentanu

7 KEP 30901800076 Hendry Setiawan

8 KEP 30901800116 Mochammad Saiqul Ulum

9 KEP 30901800156 Salsa Nabila

10 KEP 30901800198 Yani Fariza

11 FAR 33101600445 Ilham Sasena

12 FAR 33101600429 Dewi Ulyana

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 33: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 33

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800080 Ilham Aditya Ramadhan

2 FK 30101800105 Mohammad Rayhan

3 FK 30101800113 Muhammad Faris Sasman

4 FK 30101800175 Untarifah Nurul Fikri Fauziah

5 FK 30101800184 Yumna Ghani Sudjudi

6 KEP 30901800037 Deny Putri Aryani

7 KEP 30901800077 Henita Febriani

8 KEP 30901800117 Muhamad Irza Hidayat

9 KEP 30901800157 Senja Candra Erfiana

10 KEP 30901800199 Yayuk Fitriyah

11 FAR 33101600439 Garnes Mona Yulieta

12 FAR 33101600442 Hesti Dwi Widaryanti

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 34: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 34

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800187 Zahra Chairatul Haq

2 FK 30101800189 Zhania Fitri Febrilia

3 FK 30101800010 Ajeng Pangestu Mayko Putri

4 FK 30101800013 Alinda Ardelia

5 FK 30101800017 Andi Mohammad Rizky

Syamsudin

6 KEP 30901800038 Desi Putri Prazuliana

7 KEP 30901800078 Hera Mulyani

8 KEP 30901800118 Muhammad Ghufron

Hidayatullah

9 KEP 30901800158 Seva Ikhsan Pambudi

10 KEP 30901800200 Yeni Fitriani

11 FAR 33101600478 Siti Roifah

12 FAR 33101600425 Ayu Pambajeng Puspitaningrum

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 35: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 35

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800026 Arini Asma Syahida

2 FK 30101800062 Farid Hilmi Tanta Yudina

3 FK 30101800066 Firdaus Deva Aditya

4 FK 30101800149 Renata Ndaru Kusuma

5 FK 30101800177 Veramita Nanda Pradana

6 KEP 30901800039 Desta Widya Ayu Rhamawati

7 KEP 30901800079 Hesti Rosita

8 KEP 30901800119 Muhammad Guntur Noval

9 KEP 30901800160 Shobahatul Khiyaroh

10 KEP 30901800201 Yulia Prastikha

11 FAR 33101600437 Fina Rosyidah

12 FAR 33101600481 Ulfa Ulli Ummaya

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 36: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 36

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800183 Yulianti Dewi Maharani

2 FK 30101800005 Ahmad Arif Yafie

3 FK 30101800021 Anisa Dwi Tyastuti

4 FK 30101800040 Chelian Wahyu Ramadhani

5 FK 30101800072 Gita Atiqa Faidiansyah

6 KEP 30901800040 Devi Putri Mayang Sari

7 KEP 30901800080 Ida Rokhayati

8 KEP 30901800120 Muslikin

9 KEP 30901800161 Shofiyana Indah Utami

10 KEP 30901800202 Yunita Marina

11 FAR 33101600488 Zulfa Maria Qiptiyah

12 FAR 33101600448 Juliantika Diah Permatasari

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD

Page 37: LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL Kelas... · interprofessional education universitas islam sultan agung form-sa-k-meu&ipe-001 lembar penilaian harian tutorial modul : kardiovaskuler

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG FORM-SA-K-MEU&IPE-001

LEMBAR PENILAIAN HARIAN TUTORIAL

MODUL : KARDIOVASKULER KELOMPOK : 37

KODE MATA KULIAH :

LBM KE : 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6

PERTEMUAN KE : I / II

DURASI PERTEMUAN :100 menit

NO KELAS NIM NAMA MAHASISWA UNSUR YANG DINILAI

I II III TOTAL TTD

1 FK 30101800134 Nurmalisa Maysaroh

2 FK 30101800144 Rahma Putri Nastiti

3 FK 30101800147 Raihan Sirajjauhari Madina

4 FK 30101800152 Risca Anggita Putri

5 FK 30101800176 Vemdi Setia

6 KEP 30901800041 Devi Tiara Mita

7 KEP 30901800081 Ika Febriana

8 KEP 30901800121 Mustikaningtyas Dewi Qurrota A

9 KEP 30901800162 Sigit Setiawan

10 KEP 30901800203 Yustika Rizki

11 FAR 33101600469 Riza Ariska Yuliana

12 FAR 33101600462 Nur Afifah

Semarang, ……………………………………

Semarang, ……………………………………

Tutor Pengganti

( …………………………………………………)

Tutor Utama

( …………………………………………………)

Unsur I : Kehadiran (Max 10)

Hadir tepat waktu (Nilai 10)

Terlambat 10 menit (Nilai 7)

Terlambat lebih dari 10 menit (Nilai 4)

Tidah hadir (Nilai 0)

Unsur II : Aktifitas (Max 40)

Dapat berkolaborasi dengan profesi lain, aktif dalam

mengikuti jalannya diskusi baik memberikan ide maupun

menjadi pendengar dan dapat menyimpulkan serta

memberikan suatu solusi pada kasus yang dibicarakan

serta berperan aktif dalam teamwork. (26-40)

Cukup berpartisipasi dan berkolaborasi dalam

pengidentifikasian masalah, menjawab jika ditanya,

terkadang dapat mengidentifikasi masalah,

pendeskripsian diskusi tidak dapat dipahami kelompok.

(11-25)

Pasif. Tidak dapat berkolaborasi dan merespon baik itu

verbal maupun non verbal, Tidak mendengarkan

kelompok hanya mendengarkan tutor. (0-10)

Unsur III : Kesiapan Materi (Max 50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah serta dapat menjelaskan kepada teman data

dan alasan yang mendasarinya. (31-50)

Dapat mendemostrasikan dan memahami konsep dari

masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan

kepada teman dan alasan yang mendasarinya

sekalipun terkadang masih membuka referensi. (11-30)

Tidak dapat mendemostrasikan, menjelaskan dan

memahami konsep dari masalah serta tidak siap pada

sesi diskusi. (0-10)

DRAFT SGD