Upload
kualanal
View
1.215
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Nama : ----------------------------- Tarikh: ...........
Kemahiran : 2.1.1a(1): Menamakanl alat perhubungan
Contoh Kad Gambar 1
Nama : ----------------------------- Tarikh: .................
Kemahiran : 2.1.1a(2): Menamakan alat pengangkutan
Contoh Kad Gambar 2
Nama : ----------------------------- Tarikh: ........................
Kemahiran : 2.1.1b(1): Menuliskanl alat perhubungan dengan tulisan
putus-putus.
Nama : ----------------------------- Tarikh: .................
Kemahiran : 2.1.1a(2): Menuliskankan alat pengangkutan dengan
tulisan
putus-putus.
Nama :…………………………………. Tarikh:……………..
Kemahiran:2.1.1b(3) Memadankan nam alat perhubungan dan
pengangkutan.
alat perhubungan
alat pengangkutan
Nama :……………………Tarikh:………………
Kemahiran:2.1.1b(4) Me namakan alat perhubungan dan
pengangkutan dengan melengkapkan ejaan.
t e l i v i y _ n t e l i f _ n
l o r _ k e r e t _
K e r e t a p _ r a d i _
Nama :…………………………………. Tarikh:……………..
Kemahiran:2.1.1b(5) Me warnakan gambar alat perhubungan dan
pengangkutan.
Gambar 1
Nama :…………………………………. Tarikh:……………..
Kemahiran:2.1.1b(5) Me warnakan gambar alat perhubungan dan
pengangkutan.
Gambar 2
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(6) Menyebut jenis-jenis alat perhubungan
- satelit, kabel dan elektronik.
ContohKad Gambar 1
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(6) Menyebut jenis-jenis alat pengangkutan -
darat,air
dan udara .
ContohKad Gambar 2
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(7) Mengelaskan jenis-jenis alat perhubungan
- satelit, kabel dan elektronik.
ContohKad Gambar 1
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(7) Mengelaskan jenis-jenis alat pengangkutan -
darat ,
air dan udara .
Contoh Kad Gambar 2
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(8) Menyesuaikan alat perhubungan dengan
jenisnya
- satelit, kabel dan elektronik.
ContohKad Gambar 1
satelit
kabel
elektronik
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(9) Menyesuaikankan jenis-jenis alat pengangkutan
- darat, air dan udara .
o darat
o udara
o air
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.1.1b(10) Menulis nama alat perhubungan dan
pengangkutan dengan betul.
_______________________________ _____________________
_______________________ ______________________________
________________________________ _____________________________
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.2.1(1) Memadankan alat perhubungan dan
dengan fungsinya.
ganggang telefon
kotak pendail
wayar penghubung
Nama :…………………………………. Tarikh:……………
Kemahiran:2.2.1(2) Menamakan alat- alat perhubungan dengan
fungsinya penyampai maklumat dan penyambung silaraturahim.
Contoh Kad Gambar
Nama : …………………… Tarikh:……………..
Kemahiran 2.2.1 (3): Menceritakan cara penggunaan alat perhubungan yang
ditunjukkan
Contoh Kad Gambar 1
Nama : …………………… Tarikh:……………..
Kemahiran 2.2.1 (4): Menyebut langkah- langkahkeselamatan apabila
menggunakan alat perhubungan.
Sebut secara lisan apakah langkah
keselamatan yang kamu ketahui
apabila menggunakan alat
perhubungan , contohnya telefon
awam.
Nama : …………………… Tarikh:……………..
Kemahiran 2.2.1 (5): Warnakan alat perhubungan.
telefon bimbit
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.3.1 (1) : Menyebut tanggungjawab penggunaan telefon
awam atau rumah berdasarkan gambar
mengikut
urutan yang betul.
Contoh kad gambar
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.3.1b (2) : Menyebut langkah keselamatan diri apabila
menggunakan bas sekolah.
Contohnya:
Menunggu di tempat perhentian bas sekolah yang di sediakan
Tunggu hingga bas betul-betul berhenti.
Beratul ketika menaiki bas.
Duduk di tempat yang disediakan.
Jangan berjalan-jalan ketika di dalam bas.
Jangan buat bising.
Jangan memewtik loceng bas sesuka hati.
Turun dengan tertib
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.3.1b (3) : Menyatakan perlaku betul/ salah apabila
menggunakan bas sekolah.
Soalan guru
1) Berebut ketika menaiki bas sekolah.
Betul/salah
2) Beratur ketika menaiki bas sekolah.
Betul / Salah
3) Makan di dalam bas.
Betul / Salah
4) Membuat bising di dalam bas.
Betul / Salah
5) Duduk di tempat duduk yang di
sediakan.
Betul / Salah
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.3.1b (4) : Simulasi penggunaan bas sekolah dengan
betul.
Arahan: Murid diminta berlakon cara penggunaan bas sekolah dengan betul.
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.4.1 (1) : Simulasi penggunaan telefon awam dengan
betul.
Arahan: Murid diminta berlakon cara penggunaan telefon awam dengan betul.
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.4.1 (2) : Menyusun gambarurutan penggunaan bas
sekolah dengan betul.
Arahan: Murid diminta menyusun gambar mengikut urutan penggunaan bas sekolah dengan betul.
Nama : ………………………. Tarikh:……………….
Kemahiran 2.4.1 (3) : Melakonkan penggunaan telefon dengan betul.
Arahan: Murid diminta membuat simulasi penggunaan telefon dengan betul.
Guna telefon mainan