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L’histoire du Canada racontée en chiffres
Patricia Houle, Gestionnaire de l’Enquête sur l’emploi du tempsProgramme de l’Enquête sociale générale Division de la statistique sociale et autochtone
22 septembre 2017
L’Enquête socialegénérale sur l’Emploidu temps: de 1986 à 2015 www.statcan.gc.ca
Aperçu
2 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
§ Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps de 1986 à 2015
§ Mode de collecte et codage§ L’utilisation des données§ Résultats qualitatifs de l’effet de mode § Poids standards VS poids moyens§ Aller de l’avant
Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps
3 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Les données sur l’Emploi du temps sont recueillies dans le cadre du programme canadien des enquêtes sociales générales (l’ESG).
• Le programme recueille des données annuellement sur 6 différents sujets: l’emploi du temps, la victimisation, les soins donnés et reçus, la famille, l’identité sociale et le don, le bénévolat et la participation. Une nouvelle enquête a été menée en 2016 sur les canadiens au travail et à la maison.
• Les données sur l’emploi du temps sont recueillies à tous les 5 à 7 ans depuis 1986. (1986, 1992, 1998, 2005, 2010 et 2015)
Cycles de l’Enquête sociale générale
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada4
Cyc
les
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men
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ns)
Emploi du temps
Les Canadiens au travail et à la maison
Famille
Les soins donnés et reçus
Le don, le bénévolat et la participation
Victimisation
Identité sociale
Aut
res
cycl
es
Santé(1985, 1991)
Scolarité, travail et retraite(1989, 1994)
Accès et utilisation des technologies de l’information et
des communications (2000)
Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps
5 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Méthodologie d’enquête• Un échantillon aléatoire est sélectionné à partir d’une base
téléphonique contenant des numéros de téléphones filaires et cellulaires des 10 provinces canadiennes.
• Chaque ménage contacté fait la nomenclature des personnes vivants dans le ménage. De cette liste, une personne de 15 ans et plus est choisi aléatoirement pour participer à l’enquête.
• Lors de la création de l’échantillon un jour de référence a été alloué à chacun des cas. Le répondant sélectionné doit donc rapporter ses activités pour une période de 24 heures pour le jour spécifique sélectionné.
• L’interview rétrospectif doit être complété au maximum 48 heures suivants le jour de référence afin de favoriser le rappel.
Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps
6 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Méthodologie d’enquête• Un nombre constant de cas doit être complété pour tous
les jours de la semaine et ce pour les douze mois de l’année.
• Cette méthode permet de collecter des données représentatives pour tous les jours de la semaine et ainsi refléter la saisonnalité des activités.
• Les données sont recueillies via un interview téléphonique assisté par ordinateur et codées par les intervieweurs au moment de la collecte.§ 2015 l’autodéclaration via un questionnaire électronique a
aussi été utilisé
Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps
7 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Méthodologie• Contrairement aux autres enquêtes, le style utilisé
auprès des répondants est conversationnel. Les intervieweurs ne sont pas tenus d’uniquement poser les questions, mais plutôt d’aider le répondant à se souvenir de ce qu’il a fait au cours des 24 heures de son jour de référence.
Outil de collecte et codage
8 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Journal de 24 heures• Chaque journal débute par les activités faites à
partir de 4:00 du matin le jour de référence. Cette approche est la même internationalement.
• Six questions sont posées en boucle au répondant.
• Une nouvelle question en 2015 sur le bien-être subjectif a été posée à deux reprises basée sur des heures aléatoires.
Tour d’horizon de l’enquête sur l’Emploi du temps
9 2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada
• Journal de 24 heures• Chaque journal débute par les activités faites à partir
de 4:00 du matin le jour de référence. Cette approche est la même internationalement.
• Sept questions sont posées en boucle au répondant
Collecte ITAO
Outil de collecte et codage• En 2010, pour tenter d’obtenir des
renseignements sur les activités simultannées, question ouverte ajoutée au journal.§ Principalement des activités passives fournies
• En 2015, une liste d’activités pré-sélectionnées a été fournie et le nombre d’activités simultannées à été limité à 2.
• Internationalement, cette recommendation a aussi été faite aux autres pays participants, suite aux résultats obtenus par le Canada en 2010.
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada13
Outil de collecte et codageCODE Activités simultanées
100 Préparation des repas101 Manger ou boire102 Tâches ménagères103 Rôles parentaux, soins et aide aux
autres104 Organiser, planifier, payer les
comptes105 Soins des animaux106 Interaction sociale tel que parler ou
converser107 Réseaux sociaux, écrire des
messages texte ou courriels108 Lire 109 Regarder la télévision, vidéos110 Écouter de la musique ou la radio 111 Utilisation générale de l'ordinateur112 Passe-temps113 Autre
Code Avec qui étiez-vous
200 Seul
201 Conjoint(e), partenaire
202 Enfant(s) du ménage (moins de 15 ans)
203 Enfant(s) du ménage (15 ans et plus)
204 Parents ou beaux-parents
205 Autre(s) membre(s) du ménage adulte(s)
206 Autre(s) membre(s) de la famille d’un autre ménage
207 Ami(e/s)
208 Collègue(s), ami(e/s) d’école
209 Autre personne
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada14
Outil de collecte et codage
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada15
CODE Où étiez-vous
300 À la maison ou sur la propriété
301 Au travail ou à l'école
302 En déplacement pour le travail
303
À la maison de quelqu'un d'autre ou sur sa propriété
304 Dans le voisinage
305 En plein air
306
À l'épicerie, autres magasins ou centre commercial
307 Bibliothèque, musée, théatre
308 Centre ou terrain sportif ou aréna
309 Restaurant, bar, club
310 Lieu de culte
311
Centre médical, clinique dentaire ou autre clinique de santé
312 Autre endroit
CODE Mode de transport
313Transport - en voiture (conducteur)
314Transport - en voiture (passager)
315Transport - à pied
316
Transport - en autobus (inclus les trains de banlieue, le métro)
317Transport - avion
318Transport - à bicyclette
319Transport - taxi, service de Limousine
320Transport - en bateau, traversier
321Transport - autre
Codes d’activité au cours des cycles
§ Cycle 2 = 84 codes d’activités§ Cycle 7 = 153 codes d’activités§ Cycle 12 = 163 codes d’activités§ Cycle 19 = 167 codes d’activités§ Cycle 24 = 264 codes d’activités§ Cycle 29 = 64 codes d’activitésComplexité de collecte, précision d’activité regroupement d’activités pour analyse et diffusion
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada16
Outil de collecte et codage§ 14 indicateurs majeurs
• Sommeil• Soins personnels• Manger et boire• Transport et déplacement• Travail rémunéré• Étude et apprentissage• Tâches domestiques et entretien• Rôle parental, soins et aide aux autres• Magasinage de biens et de services• Socialiser et communiquer• Activités civiques, religieuses et auprès d’organismes• Sports, exercices et activités extérieures• Loisirs passe-temps et temps mort• Autre (non codable ou inconnu)
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada17
Question sur le bien-être subjectif
• À partir du cycle 7 une question sur l’activité la plus plaisante ou aimée a été posée. Lors des consultations pour le cycle 24, cette mesure n’avait pas été considérée comme essentielle et enlevée.
• L’OCDE a fait une demande spécifique à Statistique Canada en 2013 afin d’ajouter une mesure sur le bien-être subjectif dans le journal.
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada18
L’Emploi du temps de 2015Résultats et potential analytique
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada20
Enquête sur l’emploi du temps 2015: travail rémunéré et domestique fait par les parents
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada21
From 2014:
Enquête sur l’emploi du temps 2015: répartition des tâches domestiques par les parents
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada22
From 2014:
Enquête sur l’emploi du temps 2015: agréabilité des tâches domestiques: parents
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada23
From 2014:
Enquête sur l’emploi du temps 2015: tâches domestiques des pères par province
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada24
From 2014:
Potentiel analytique de l’Enquête sur l’emploi du temps 2015
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada25
§ Le tableau CANSIM 113-0004 fourni des données agrégées des activités de l’emploi du temps par sexe et par âge pour le Canada et les régions.
§ Un taux de participation élevé est une indication d’un nombre suffisant pour supporter une analyse plus détaillée.
§ Une activité où le taux de participation est de moins de 20% ne devrait pas être considérée comme point de départ pour une analyse.
§ Données utilisées principalement pour l’analyse comparative par sexe, groupe d’âge, occupation, type de ménage, jour de référence
l’Enquête sur l’emploi du temps 2015 : sujets d’intérêts ayant du potentiel
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada26
§ Idéal pour la comparaison historique ou un feuillet de points saillants:
• Bien-être général (C29, C24, C19, C12, C7, C2)
• Perceptions du temps (C29, C24, C19, C12, C7)
• Équilibre travail-vie familiale (C29, C24, C19, C12)
• Services non rémunérés (C29, C24, C19, C12, C7)
• Navettage (C29, C24, C19)
l’Enquête sur l’emploi du temps 2015 : projets analytiques proposés
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada27
§ De quelle façon les personnes âgés emploient-elles leur temps (Statistics Canada diffusion planifiée pour l’hiver 2017/2018)
§ Les habitudes alimentaires (Statistique Canada infographie et analyse plus complexe 2018)
§ Les activités de loisirs dans le temps
§ La structure du sommeil au cours des 30 dernières années
Comparaison internationale
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada28
• Les données sur l’Emploi du temps font partie d’un compendium de données internationales maintenu par l’Université Oxford (Multinational Time Use Study (MTUS)) contient les données d’une trentaine de pays pour les derniers 55 ans.
• Les États-Unis recueillent des données sur l’emploi du temps de façon annuelle. Il y a des activités pour lesquelles il est possible de faire une comparaison directe.
Comparaison avec les États-Unis
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada29
Emploi du temps É-U Moyenne d'heures par jour -
regarder la télévision (population)
Em ploi du temps Canada moyenne d'heures par jour-
regarder la télévision (population)
Emploi du temps É-U Moyenne d'heures par
jour - regarder la télévision (participant)
Em ploi du temps Canada moyenne d'heures par jour-
regarder la télévision (participant)
total Homme Femme total Homme Femme total Homme Femme total Homme Femme
2010 2:73 2:94 2:53 2:06 2:17 1:55 2010 3:44 3:56 3:22 2:52 3:03 2:41
2015 2:78 3:02 2:56 2:06 2:14 1:57 2015 3:48 3:70 3:26 3:04 3:14 2:54
Emploi du temps É-U Moyenne d'heures par
jour - dormir (population)
Em ploi du temps Canada moyenne d'heures par
jour- dormir (population)
Emploi du temps É-U Moyenne d'heures par jour
- dormir (participant)
Em ploi du temps Canada moyenne
d'heures par jour- dormir (participant)
total Homme Femme total Homme Femme total Homme Femme total Homme Femme
2010 8:67 8:56 8:76 8:17 8:11 8:22 2010 8:68 8:58 8:77 8:18 8:12 8:23
2015 8:83 8:77 8:90 8:43 8:37 8:49 2015 8:84 8:78 8:90 8:44 8:38 8:49
Février 2017STATISTIQUE CANADA • STATISTICS CANADA30
Bon à savoir
• Chaque cycle est différent, même s’il est répété.
• En règle générale, les données de l’emploi du temps ne permettent pas la production d’estimations pour les petites zones ou les petites populations.
• Le fichier de microdonnées à grande diffusion (FMGD) de 2015 sera disponible en octobre.
• Possibilité d’implication dans la détermination du prochain contenu de l’Emploi du temps.
Analyse qualitative de l’enquête pilote ITAO VS QE
Effet de mode??
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada31
Analyse qualitative enquête pilote
§ ITAO• 2 semaines de collecte ou 400 répondants.
(7 au 20 juillet 2014)389 cas complétés
§ QE• 1400 courriels envoyés à raison de 200 par jour sur
sept jours. Jusqu’à 3 rappels envoyés(14 octobre au 16 novembre 2014)473 cas complétés
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada32
Analyse qualitative enquête pilote –caractéristiques des répondants
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada33
* Données non pondérées
Résultats qualitatifs de l’enquête pilote Éducation / travail
Répondants ITAOÉducationØ 84% possédaient au moins un diplôme secondaireØ 31% possédaient un diplôme universitaire ou plus
TravailØ 49 % étaient des travailleurs. Parmi ceux-ci ,49% étaient des femmes Ø 3 fois plus de femmes dans le groupe d’âge 65+ travaillaient encore
Répondants QEÉducationØ 97% possédaient au moins un diplôme secondaireØ 47% possédaient un diplôme universitaire ou plus
ØTravailØ 54% étaient des travailleurs. Parmi ceux-ci ,49% étaient des femmes Ø Presque 3 fois plus de d’hommes dans le groupe d’âge 65+ travaillaient encore
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada34
Résultats qualitatifs de l’enquête pilotedistribution des jours de référence
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada35
Répondants ITAOØLes jours où le plus grand nombre de journaux ont été complétés
ü lundiü dimancheü samedi
Ø Les jours où le plus petit nombre de journaux ont été complétés
ümercrediümardiüjeudi
Répondants QEØLes jours où le plus grand nombre de journaux ont été complétés
ümardiümercrediüvendredi
ØLes jours où le plus grand nombre de journaux ont été complétés
üsamediüdimancheülundi
Analyse qualitative enquête pilotenombre d’episode par mode
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada36
70 % des journaux ITAO avaient entre 10 et 21 épisodes tandis que les journaux QE avaient entre 8 et 18 épisodes
* Données non pondérées
Analyse qualitative enquête piloteBien-être subjectif
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada37
* Données non pondérées
Analyse qualitative enquête piloteconclusion
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada38
§ Les répondants ont des caractéristiques différentes selon le mode
§ Le nombre d’activités rapportées est semblable entre les modes
§ L’effet intervieweur pourrait résulter en biais de réponse sur l’échelle de bien-être subjectif
Poids bootsrap standards
§ En 2013 les poids bootstrap standards ontremplacé les poids bootstrap moyens• À partir du cycle 29 de l’emploi du temps, les
analystes doivent changer leur ajustement Fay en conséquence c-à-d le mettre à 1 plutôt qu’à25 comme dans le passé.
• Ce n’est plus possible de faire la superposition des données dans un seul fichier.
• Les intervalles de confiance doivent êtrecalculées séparément pour chaque cycle.
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada39
Aller de l’avant
§ Statistique Canada entreprend un projet de modernisation• La façon de mener les enquêtes ménages est à
l’examen
• L’enquête sur l’emploi du temps sera la première à faire l’essai d’outil innovateur pour la collecte
• Les idées sont les bienvenues!
2017-09-22Statistics Canada • Statistique Canada40
Février 2017STATISTIQUE CANADA • STATISTICS CANADA41
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Division de la statistique sociale et autochtoneDiffusion et Services à la clientèle :
statcan.sasdclientservices-dsseaserviceaclientele.statcan@canada.ca
Patricia HouleGestionnaire de l’enquête sur l’emploi du [email protected]