De functies van hetsociaal-cultureel werk

Frank Cockx

2. De Culturele functie

7e vraag

Wordt de clturele functie in jouw organisatie

gerealiseerd? Hoe gebeurt dat dan?

Welke klemtonen worden gelegd?

De 4-componentenlijm

1) Een kijk op mens en samenleving2) Doelorientaties en functies3) Interventiestrategieen voor aanbieders

en processen bij deelnemers4) Werk- en handelingsprincipes

START op 2e niveau

Bespreking op 3e

niveau

=Vraag 5

Culturele functie

definitie

• De functie die, zowel in de brede als de engere zin, gericht is op het verhogen van de participatie aan de cultuur die de samenleving te bieden heeft.

(decreet 2003)

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘factor’

Brede opvatting

“Menselijke aspiraties, het menselijk ingrijpen”

“waarden normen en betekenissen”

Over generaties heen. Je wordt erin geboren en je

sterft erin.

Cultuur maakt interacties mogelijk tussen mensen

onderling en tussen mensen en dingen.

Taal, muziek, beelden, gebaren, fysieke objecten (kleren,

gebouwen, boeken, schilderijen, …), kennis, opvattingen, normen, …

(dus ook kunst, erfgoed, media, … smalle betekenis)

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘facet’

Cultuur

Product

Proces

CultuurEnge benadering

Brede benadering

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘facet’

Cultuur

Product

Proces

Materieel: tastbaar = boeken, parken, taal, gerechten, lifestyle, film, …

Immaterieel: minder tastbaar =Waarden, normen, wereldbeelden, ethiek, religie,…

Cultuur die steeds veranderd door toe-eigening, overlevering, beleving, creatie = nadruk op proces

Zowel op niveau van individu (competenties) als op niveau van samenleving (multicultureel, duurzaam,

democratisch, solidair, …)

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘facet’

Cultuur

Smal

Breed

Cultuur met grote C. Schone kunsten. Ook volkscultuur, erfgoedcultuur, populaire cultuur, …

Musea, bibliotheken, CC, cultuureducatie, …

Alles wat individuen, groepen en gemeenschappen beweegt, bezighoudt en in stand houdt.

Waarden, normen, samenlevingsprocessen (duurzaamheid, diversiteit, geweldloosheid, gelijkheid, rechtvaardigheid, solidariteit, …)

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘facet’

Kunst, volkscultuur,

erfgoed

Waarden, normen,

betekenissen

Individuele competentie

ontwikkeling

Samen-leven

SMAL BREED

PRODUCT

PROCES

Het begrip “Cultuur”Cultuur als ‘sector’

CULTUUROVERDRACHT

• Inlijven in cultuur

CULTUURBEWARING

• Continuïteit verzekeren en doorgeven aan volg generatie

CULTUURSPREIDING

• Cultuur dichter bij mensen brengen

CULTUURBEMIDDELING

• Bruggen bouwen tussen aanbieders en gebruikers

CULTUURSCHEPPING

• Cultuur mee maken, vernieuwen, scheppen

CULTUURELEVING

• Kans bieden om cultuur te vieren, te eren, te contesteren

3 sociaal-cultureleINTERVENTIESTRATEGIEEN

1. Cultuurconsumptie organiseren

2. Cultuurproductie realiseren

3. Cultuurkritiek faciliteren

3 sociaal-cultureleINTERVENTIESTRATEGIEEN

1. Cultuurconsumptie organiseren

Gericht op ‘deelnemen’ aan cultuurDeelnemers inleiden in / betrekken bij cultuuruitingenToeleiden

Voorbeelden:

° Bezoek tentoonstelling in Museum M° Een comedy-avond in het jeugdhuis opzetten° Samen naar een kookdemonstratie

3 sociaal-cultureleINTERVENTIESTRATEGIEEN

2. Cultuurproductie organiseren

‘Deel-hebben’ aan cultuur. Stimuleren om bij te dragen tot cultuur en cultuurbelevingVeruitwendigen van cultuur

Voorbeelden:

° Amateurkunst beoefenen

° Straatevenement organiseren

° Participeren in een adviesraad

3 sociaal-cultureleINTERVENTIESTRATEGIEEN

3. Cultuurkritiek faciliteren

Gericht op ‘deel-zijn’ van cultuurCulturele componenten worden onderwerp van reflectieDominante cultuurdiscours worden overdacht, aan de kaak gesteld, aangekaart, …

Voorbeelden:

° Een interactieve blog met recensies over nieuwe rockbands

° Een kritische lezing organiseren over genetisch gemodificeerd voedsel

° Een youtube-filmpje maken voor gelijke rechten voor holebi’s…

DE VERANDERENDE SAMENLEVING

aanpassingslogica veranderingslogica

IND

IVID

UM

AATSC

HA

PP

IJCultuurCONSUMPTIEorganiseren

CultuurKRITIEKfaciliteren

CultuurPRODUCTIErealiseren