Les semaines de l’Attention

Caméra de bienveillance

La personne attentionnée

Parole Donnée N° 107Mercredi 11 avril 2012 – 19 heures

Espace Culture et Paix, 27 rue de Domrémy 75013 Paris09 54 36 89 95 www.culture-et-paix.org

Discussionpar tables

Première partie

• Qu’en est-il si cet objet est une personne ?• A qui faisons-nous attention ? Pourquoi ? • Pourquoi l’attention est-elle si importante,

notamment pour le bonheur ?

Sujet Objet

attention

intérêt

Synonymes d’attention : application, concentration, conscience, curiosité, étude, intérêt, réflexion considération, délicatesse, égard, obligeance, sensibilité, soin, sollicitude diligence, effort, régularité, tension, zèle

Synonymes d’attention : application, concentration, conscience, curiosité, étude, intérêt, réflexion considération, délicatesse, égard, obligeance, sensibilité, soin, sollicitude diligence, effort, régularité, tension, zèle

Quand un objet suscite un intérêt chez le sujet, ce dernier répond en faisant plus ou moins attention.

Quand un objet suscite un intérêt chez le sujet, ce dernier répond en faisant plus ou moins attention.

« Habitue-toi à être attentif à ce qu’un autre dit, et autant que possible entre dans l’âme de celui qui parle. » Marc-Aurèle

Pensez-vous être sensible aux autres, les comprendre, les écouter ? Comment cultivez-vous cette aptitude, et pourquoi ?

• Sensible aux autres : écoute les gens, par curiosité, pour comprendre, n’aime pas parler d’elle-même (refuge). Ça peut aider d’être une personne à l’écoute des autres.

• On n’est pas sensible à tout le monde. Sensible à différentes situations. Les mettre à l’aise, s’impliquer mais en respectant. Certains gestes touchent telle personne, pas telle autre. Attention à ne pas blesser. Faire attention aux mots qu’on emploie

• Sensible = naturel. A grandi comme cela. Laisse les gens s’exprimer librement pour mieux les comprendre. Vient de l’éducation.

• Très sensible par rapport à son vécu (difficile) => vouloir écouter.

• Ne pas être trop intrusif. Ne pas violer l’intimité, respecter une certaine frontière. Montrer par des actes (servir)

la froideur le manque de naturel la timidité la paresse la maladresse l’inconstance le manque de maturité les préjugés l’orgueil la frivolité l’égoïsme la maladresse autres

• Quand on a un but, on prend ça très au sérieux, au risque de ne pas assez prêter attention aux autres

• Parfois timide. Porter des masques, pas très naturel dans des grands groupes. Trop préoccupé, pas assez attentionné

• Trop d’orgueil, trop passionnée par la poésie• Trop spontanée, naturelle, manque de tact• Certaines personnes doivent être prises

avec des pincettes. Il faut de la maturité.

Présentation de Laurent Ladouce, directeur de « Culture et Paix »

directeur@Culture-et-paix.org

• Une expression à double sens en français. Peut signifier aussi bien se soucier d’autrui et lui prêter attention que tenir autrui à distance et se méfier, être sur ses gardes.

• Hôte et hostile• Protagoniste et antagoniste• Concorde et Discorde

Nous ne devenons nous-mêmes que dans la mesure où l’autre devient lui-même. (Karl Jaspers)

Être libre, c’est avoir accès à de nombreux liens d’interdépendance. C’est l’inclusion qui amène la sécurité – appartenir plutôt que s’approprier. (Jeremy Rifkin)

La liberté n’est pas quelque chose que l’homme a pour lui, mais quelque chose qu’il a pour autrui. Ce n’est pas une possession, une présence, un objet, mais une relation et rien d’autre. . . . Il n’y a que dans les relations avec autrui que je suis libre (Dietrich Bonhoeffer)

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corpscorps

esprit

espritesprit

L’amour est une émotion de l’âme qui l’incite à se joindre de volonté aux objets qui semblent lui être convenables … imaginer un tout dont on est seulement une partie et que la chose aimée en est une autre. René Descartes

L’amour est une émotion de l’âme qui l’incite à se joindre de volonté aux objets qui semblent lui être convenables … imaginer un tout dont on est seulement une partie et que la chose aimée en est une autre. René Descartes

La révélation de l’amour est un éclair qui fait céder d’un coup notre volonté et nous remplit le cœur d’une joie infinie. L’amour est une révélation, la découverte de la valeur d’un individu unique qu’on ne peut confondre avec aucun autre (…)

Francesco Alberoni

corpscorps

esprit

espritesprit

« Dans l’amour, le vivant sent le vivant … Le processus est unité, séparation des opposés, réunion. G.W. Hegel

Reconnaissance

Réciprocité des

consciences

parents

enfants

F & SF & S

Femme

Mari

1. Sphère du cœur des enfants

2. Sphère du cœur des frères et sœurs

3. Sphère du cœur des

époux

4. Sphère du cœur des parents

L’attention de l’enfant

enfants

L’attention des frères et sœurs, des amis

parents

enfants

F & S

F & S

L’attention conjugale

parents

enfants

F & SF & S

Femme

Mari

Moi je craque car il n'y a rien a faire , il n'arrive pas a me surprendre , jamais . C'est un père super , il est câlin , a l'écoute mais coté surprise ou attention rien a faire !

Attention au conjoint trop maniaque, qui fait attention au plus petit détail. Ne pas étouffer.

Lélu (e), l’incomparable. Le mari retrouve parfois sa mère et sa sœur dans son épouse, mais celle-ci est totalement distincte. Savoir surprendre et enchanter.

Amour parental

parents

enfants

F & SF & S

Femme

Mari

• Les parents revoient leur vie dans leurs enfants, et peuvent aussi mieux comprendre leur conjoint.

• Rendre les enfants attentionnés les uns aux autres

• Rendre les enfants attentionnées aux étrangers.

• Aimer chaque enfant personnellement

• Les parents revoient leur vie dans leurs enfants, et peuvent aussi mieux comprendre leur conjoint.

• Rendre les enfants attentionnés les uns aux autres

• Rendre les enfants attentionnées aux étrangers.

• Aimer chaque enfant personnellement

• Veillons les uns sur les autres, pour nous stimuler dans l’amour et les bonnes œuvres. N'abandonnons pas notre assemblée, comme c'est la coutume de quelques-uns (…) Hébreux 10.24

Avec eux

nousmoi toi

Alter

ego

‘‘l’autre, c’est moi !’’

• Israel Zangwill (1864-1926) The Melting Pot, dont le message était que tous les immigrants arrivés aux États-Unis pouvaient devenir américains, un peuple formé dans un creuset de démocratie, de liberté et de responsabilité civique.

• Le melting pot avait pour but d’accorder la même attention à tous comme citoyens égaux d’une même république, sans faire attention aux origines ni particularités de chacun.

• « la réussite de l’un est vue comme la réussite de tous. »• Je fais attention à ce que tu seras, pas d’où tu viens.• La société américaine contemporaine tend plutôt vers le

salad bowl. Le corps social n’est pas uniforme mais est constitué de multiples organismes vivants.

• Israel Zangwill (1864-1926) The Melting Pot, dont le message était que tous les immigrants arrivés aux États-Unis pouvaient devenir américains, un peuple formé dans un creuset de démocratie, de liberté et de responsabilité civique.

• Le melting pot avait pour but d’accorder la même attention à tous comme citoyens égaux d’une même république, sans faire attention aux origines ni particularités de chacun.

• « la réussite de l’un est vue comme la réussite de tous. »• Je fais attention à ce que tu seras, pas d’où tu viens.• La société américaine contemporaine tend plutôt vers le

salad bowl. Le corps social n’est pas uniforme mais est constitué de multiples organismes vivants.

• Ces dernières années, les Etats-Unis s’éloignent du Melting Pot, pour aller vers le salad bowl, plus propice, selon certains sociologues, à favoriser l’attention à autrui.

Melting Pot (masse d’individus

Indifférenciés)

intégration juxtaposition

• « C’est en soi que chacun trouve la motivation qu’il recherche ... chercher tous les jours à mieux connaître et respecter les autres - en nous disant : ‘‘l’autre, c’est moi !’’ Les proches, les mères surtout, les maîtres et les professeurs ... tous doivent concourir à la diffusion de modèles universels. Pour apprendre, il est bon de disposer du matériel approprié. Mais rien ne peut remplacer la parole amie du maître, la caresse et le sourire des parents. Il n’est de pédagogie que de l’exemple. Et de l’amour. La paix possède un riche contenu culturel, politique, social et économique. Nous devons procéder à une révision des principes qui sous-tendent l’actuelle mondialisation, pour que l’être humain devienne le destinataire et le protagoniste de toute stratégie. » Federico Mayor – ancien directeur de l’UNESCO

Table 3 RésolutionsComment permettre au slogan « L’autre, c’est moi ! » de s’incarner ?Comment permettre au slogan « L’autre, c’est moi ! » de s’incarner ?

• L’autre, c’est moi : la famille, savoir-vivre avec les frères et sœurs. • Famille, école pour être attentionné• Vie quotidienne. Méthodes : écoute, penser aux autres, poser des questions,

plaisanteries, partager de la bonne humeur• Les projets, les sorties, rassembler des gens autour d’un but• « L’autre, c’est moi. » Pourquoi est-ce difficile. Agrandir la porté de notre

attention. L’autre qui est loin. Passer par Dieu. Si Dieu est triste pour quelqu’un de lointain, cela nous rend triste

• Éducation, habitude. Des gens qui vivent isolés peuvent aussi être très hospitaliers. Joie communicative. Les soucis nous empêchent d’être sensibles aux autres. Servir les autres. Déléguer les responsabilités.

• Profil altruiste valorisé. • Rôle des media. • Se croire tout seul. Bonne concurrence. Peur de faire du bien. Ne pas sous-

estimer notre capacité de changer le monde. Accorder du temps