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ABONNÉ ABSENT AUTODIDACTE ANONYME DÉCOURAGÉ DÉPENDANT DÉSORGANISÉ DÉSORIENTÉ FANTÔME FATIGUÉ MAXIMUS TRENTUS MODÈLE NÉO-QUÉBÉCOIS PILOTE AUTOMOBILE REBELLE TOURISTE LES TYPES D’ÉLÈVES

LES TYPES D’ÉLÈVES

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LES TYPES D’ÉLÈVES. ABONNÉABSENT AUTODIDACTE ANONYME DÉCOURAGÉ DÉPENDANTDÉSORGANISÉ DÉSORIENTÉ FANTÔME FATIGUÉ MAXIMUS TRENTUS MODÈLE NÉO-QUÉBÉCOIS - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: LES TYPES D’ÉLÈVES

AB O NNÉ AB SEN T AU TODI D ACT E ANO NY M E

DÉCO URA GÉ DÉPEN DANT DÉSORGAN I SÉ

DÉSO RI ENTÉ FANTÔ M E FAT I GU É

M AXI M US TR ENTU S M ODÈLE NÉO - QUÉB ÉC OI S

P IL OTE AU TOM O BI L E REBEL LE TO URI STE

LES TYPES D’ÉLÈVES

Page 2: LES TYPES D’ÉLÈVES

L’ABONNÉ

CARACTÉRISTIQUES

Membre privilégié du centre Participe à toutes les activités Impliqué dans tous les comités Toujours à l’école, rarement en classe Doyen des élèves Tanguy de l’école Très peu branché sur ses cahiers

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 3: LES TYPES D’ÉLÈVES

L’ABSENT AUTODIDACT

E

CARACTÉRISTIQUES

Absences fréquentes Préfère travailler à la maison Chemine étonnamment bien dans ses

cahiers Réussit bien en examen

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 4: LES TYPES D’ÉLÈVES

L’ANONYME

CARACTÉRISTIQUES

Jamais absent Travaille bien Demande jamais d’explications Réservé, timide, discret et effacé Passe ses pauses en classe Pose des questions aux pauses Inscrit son nom en fin de journée (classe

vide)

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 5: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE DÉCOURAGÉ

CARACTÉRISTIQUES

Se sent frustré et débordé par la tâche Baisse de motivation Ne voit pas la lumière au bout du tunnel Se déprécie énormément Vit plusieurs échecs Croit qu’il ne réussira jamais A mille et une préoccupations

BANG!

BANG!

BANG!

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 6: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE DÉPENDANT

CARACTÉRISTIQUES

Manque d’autonomie et de confiance Billet de saison au bureau de

l’enseignant Peu d’effort de sa part Demande de l’aide constamment Angoissé, inquiet et nerveux S’accroche à l’enseignant comme une

bouée

??

?ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 7: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE DÉSORGANISÉ

CARACTÉRISTIQUES

Difficultés d’apprentissage Aucune méthode de travail Oublie régulièrement son matériel

scolaire Dépassement d’heures Cahiers inachevés et bâclés Déficit d’attention

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 8: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE DÉSORIENTÉ

CARACTÉRISTIQUES

Aucun but professionnel Difficulté à se motiver Change de statut (jour, soir, FAD) Fréquente l’école pour les mauvaises

raisons Change d’emploi régulièrement

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 9: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE FANTÔME

CARACTÉRISTIQUES

Apparition irrégulière en classe Ses cahiers sont un boulet Peu visible en classe Souffre du syndrome de la page blanche Hante le fond de la classe Son nom n’apparaît jamais au tableau

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Boo!

Page 10: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE FATIGUÉ

CARACTÉRISTIQUES

Endormi le matin et inerte l’après-midi Problème de concentration Aucune motivation Progresse très lentement dans ses cahiers Vie nocturne active ou boulot demandant

ZZZZZZZZZZZZ

ZZZZ

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 11: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE MAXIMUS TRENTUS

CARACTÉRISTIQUES

Retards fréquents de 30 minutes (avant-midi)

Départs hâtifs de 30 minutes (après-midi) Rendement de 30 minutes par heure Taux d’absentéisme de 30% Rendement de 30 pages en 30 jours

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 12: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE MODÈLE

CARACTÉRISTIQUES

Toujours présent Travaille fort et bien Méthodique et organisé Discipliné, engagé et motivé Respectueux et honnête Effort constant et bonne attitude

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 13: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE NÉO-QUÉBÉCOIS

CARACTÉRISTIQUES

Arrivé au Québec à l’adolescence Méconnaissance de la langue française Placé dans une classe d’accueil (un an ou

deux) Se retrouve au régulier trop rapidement Parle une autre langue que le français à la maison et avec les amis Se débrouille bien en grammaire Orthographe déficiente et syntaxe boiteuse Souvent classé en secondaire 4 ou 5 Difficulté à comprendre les références

culturelles Difficulté à s’exprimer (accent très prononcé) Grande difficulté en compréhension de

lecture

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 14: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE PILOTE AUTOMOBILE

CARACTÉRISTIQUES

Arrive en classe pour la première fois avec

déjà plusieurs tours de complétés Fait son cahier à toute vitesse Ne respecte pas les limites de vitesse N’effectue pas d’arrêts aux puits Prend de nombreux raccourcis S’autocorrige rapidement Se vante de connaître la matière

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 15: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE REBELLE

CARACTÉRISTIQUES

Contestataire Ne respecte pas les règles de la vie

scolaire Entêté, insolent, désagréable et frondeur Recherche la confrontation Critique inutilement et s’oppose à tout Progresse trop lentement ou trop

rapidement Utilise la tricherie et la tromperie

pour arriver à ses fins

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 16: LES TYPES D’ÉLÈVES

LE TOURISTE

ACTIVITÉS PRÉFÉRÉES

Lire le journal Écouter de la musique Texter et Facebooker Socialiser en classe et aux pauses Manger et boire Sortir de la classe inutilement Recevoir et lancer des appels (cellulaire)

ABONNÉ

ABSENT AUTODIDACTE

ANONYME

DÉCOURAGÉ

DÉPENDANT

DÉSORGANISÉ

DÉSORIENTÉ

FANTÔME

FATIGUÉ

MAXIMUS TRENTUS

MODÈLE

NÉO-QUÉBÉCOIS

PILOTE AUTOMOBILE

REBELLE

TOURISTE

Page 17: LES TYPES D’ÉLÈVES

M a r c B é l a n dC o n s e i l l e r p é d a g o g i q u e

CENTRE L’ESCALE

Commission scolaire des Draveurs