Upload
jonathan-chapman
View
19
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Lesson Plan
Metode Produktif ini saya terapkan dikarenakan bertujuan :
1. Ada beberapa mata pelajaran yang saling berhubungan .
2. Membuat siswa tidak bingung dengan system belajar bertahap dan perlahan dari tingkat dasar ke tingkat lanjut.
3. Pemahaman siswa lebih terarah dan terperinci dari Umum ke Khusus.
Metode Pembelajaran dalam 3 minggu (August 19th – September 05rd 2013).
Tahap 1 : “ Dokumen HTML ,Web Statis Dasar ,& Web Dinamis”.
Class: Vocational High X – Steve Jobs
(August 19th – September 05rd 2013)
Big Understandings:
Siswa dapat memahami dasar-dasar konsep dari HTML
Siswa dapat memahami coding dasar-dasar pembuatan web statis tingkat dasar
Siswa dapat menerapkan dasar-dasar pembuatan web statis tingkat dasar menggunakan HTML
Siswa dapat membuat dasar-dasar pembuatan web dinamis tingkat dasar dengan scrip HTML ,menggunakan Joomla & Dreamweaver.
Monday, Aug 19th
Meeting 1 Tuesday, Aug 20-22th
Meeting 2 Wednesday, Aug 26 -29 th
Meeting 3
Thursday, Aug 31 –Sept 05th
Meeting 4Before the lessonOpening Greetings
PrayingAttendanceMotivation (Class talk)
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
Introduction Konsep dasar Web statis dan dinamis
Menetapkan pemakaian dan struktur dokumen HTML
Membuat struktur dokumen dengan bahasa HTML
Review Mempersiapkan pekerjaan pembuatan webMelakukan pembuatan dokumen web baru
Focused practice Konsep HTML Kegunaan dari dokumen
HTML
Menambahkan objek pada web
Membuat tabel pada web
Membuat Link pada web
Menyimpan dokumen
Menguji dokumen
Proses pembuatan Web sesuai dengan standar operasi aplikasi
Free Practice Tanya Jawab antar siswa Program sederhana NotePad ++
Program script dasar
Program sederhana campuran dari materi 3
Contoh program insert object (gambar dan teks)
Penggunaan Joomla & Dreamweaver
Evaluation Menjelaskan konsep Teks diformat Pemilihan teks editor
dasar dan teknologi Webpage
Menjelaskan struktur dokumen HTML
Dokumen HTML dilengkapi dengan Head dan title
Body pada dokumen dibuat, teks dan paragraf sesuai kebutuhan ditambahkan
Format dokumen menarik dan mudah dibaca dibuat
Simbol khusus pada browser/ platform ditambahkan dan ditampilkan secara tepat
Dokumen disimpan sesuai dengan penamaan standar.
untuk memenuhi persyaratan penyajian pengguna
Background warna atau gambar yang sesuai menurut persyaratan pengguna ( logo peru-sahaan, buku pedoman perusahaan) dipasang
Posisi setiap elemen pada halaman dibuat lebih menarik
Indent teks dan list (ordered, unordered, dan nested) dibuat
Gambar disisipkan (GIF, JPEG, atau embedded image) dan dokumen diformat sesuai persyaratan Wrap teks di sekitar gambar
dan browserKinerja WEB BrowserDesain layout halaman WEB
Proses pembuatan Web sesuai dengan standar operasi aplikasi dilakukan
Web yang dibuat tampil dilayar sesuai dengan disain
Data yang tersedia tampil di layar Web
Ending
jam pelajaran
sebelum jam
lanjutan
Kompilasi program Hasil Web standar Riview
berakhir pelajaran berakhir sebelum jam pelajaran berakhir
Resources Buku HTML Dasar E-book HTML, Web
statis & Dinamis Modul ajar power point E-book RPL
Buku HTML Dasar E-book HTML
Web statis & Dinamis
Modul ajar power point
E-book RPL
Buku HTML Dasar
E-book HTML Web statis & Dinamis
Modul ajar power point
E-book RPL
Buku HTML Dasar E-book HTML Web
statis & Dinamis Modul ajar power
point E-book RPL
After the lessonRemarks/Reminder for the next lesson
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
Feedback Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Subject Teacher,
Syaufi Sukri, S.Kom
Metode Pembelajaran dalam 2 minggu (September 09th - 19 rd 2013) .
Tahap 2: “ Sistem Komputer”.
Class: Vocational High X – Steve Jobs
Big Understandings:
Siswa dapat memahami dasar-dasar konsep dari Sistem Komputer
Siswa mengetahui Komponen dan fungsi dari Hardware, Software Komputer
Siswa memahami sistem kerja software dan aplikasi
Siswa dapat Melakukan Instalasi Sistem Operasi Windows & Linux beserta Driver komputer
Monday, Sept 09 th 2013 Meeting 1
Tuesday, Sept 10-11th
Meeting 2
Wednesday, Sept 12 -17 th
Meeting 3
Thursday, Sept 17th -19 th Meeting 4
Before the lessonOpening Greetings
PrayingAttendanceMotivation (Class talk)
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
Introduction Konsep dasar Sitem komputer
Fungsi dan sistem kerja Hardware, Sofware & Aplikasi
Pembahasan Windows & Linux
Instalasi Driver Komputer
Focused practice Pengertian Sistem dan Komputer
Model komputer menurut tahun
Driver Notebook dan Komputer
pembuatannyaFree Practice Tanya Jawab antar siswa Fungsi kerja Bios Instalasi Windows
Xp Instalasi Linux
Instalasi Driver for Xp
Evaluation Menjelaskan konsep dasar dan teknologi Webpage
Menjelaskan struktur dokumen HTML
Fungsi sistem kerja software
Beserta contoh
Fungsi dan sistem kerja hardware beserta contoh
Perbedan Software dengan Aplikasi
Penjelasan tahapan Bios
Penjelasan tahapan instalasi system operasi Windows Xp
Penjelasan Instalasi Linux
Fungsi dari masing-masing driver terhadap system komputer
Ending
jam pelajaran berakhir
sebelum jam pelajaran berakhir
sebelum jam pelajaran berakhir
Hasil Proses instalasi selesai
Resources Buku ICT E-book Sistem
Komputer Modul ajar power point E-book RPL
E-book Sistem Komputer
Modul ajar power point
E-book RPL
Modul ajar power point
E-book RPL Video tutorial
instalasi OS
Video tutorial instalasi driver
E-book RPL
After the lessonRemarks/Reminder for the next lesson
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
Pemahaman Ulang
Feedback Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa total
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat siswa
Subject Teacher,
Syaufi Sukri, S.Kom
Metode Pembelajaran dalam 1 minggu (September 23th - 26 rd 2013) .
Tahap 3: “ SQL (Structured Query Language) tingkat dasar”.
Class: Vocational High X – Steve Jobs
Big Understandings:
Siswa dapat memahami dasar-dasar konsep dari SQL
Mengetahui Perintah dasar atau Shintak SQL
Siswa dapat Mengoperasikan bahasa pemrograman data deskripsi (SQL – Structured Query Language) tingkat dasar
Siswa dapat Menciptakaan dan membuat database dengan menggunakan SQL
Monday, Sept 09th 2013 Meeting 1
Tuesday, Sept 10-11th
Meeting 2
Wednesday, Sept 12 -17 th
Meeting 3
Thursday, Sept 17th -19 th Meeting 4
Before the lessonOpening Greetings
PrayingAttendanceMotivation (Class talk)
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
GreetingsPrayingAttendance
Introduction Konsep dasar Sitem komputer
Fungsi dan sistem kerja Hardware, Sofware & Aplikasi
Pembahasan Windows & Linux
Instalasi Driver Komputer
Focused practice Pengertian Sistem dan Komputer
Model komputer menurut tahun pembuatannya
Driver Notebook dan Komputer
Free Practice Tanya Jawab antar siswa Fungsi kerja Bios Instalasi Windows Instalasi Driver for Xp
Xp Instalasi Linux
Evaluation Menjelaskan konsep dasar dan teknologi Webpage
Menjelaskan struktur dokumen HTML
Fungsi sistem kerja software
Beserta contoh
Fungsi dan sistem kerja hardware beserta contoh
Perbedan Software dengan Aplikasi
Penjelasan tahapan Bios
Penjelasan tahapan instalasi system operasi Windows Xp
Penjelasan Instalasi Linux
Fungsi dari masing-masing driver terhadap system komputer
Ending
jam pelajaran berakhir
sebelum jam pelajaran berakhir
sebelum jam pelajaran berakhir
Hasil Proses instalasi selesai
Resources Buku ICT E-book Sistem
Komputer Modul ajar power point E-book RPL
E-book Sistem Komputer
Modul ajar power point
E-book RPL
Modul ajar power point
E-book RPL Video tutorial
instalasi OS
Video tutorial instalasi driver
E-book RPL
After the lessonRemarks/Reminder for the next lesson
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
perencanaan materi dihari selanjutnya
Pemahaman Ulang
Feedback Menginformasikan Jumlah total nilai yang didapat
Menginformasikan Jumlah total nilai
Menginformasikan Jumlah total nilai
Menginformasikan Jumlah total nilai yang
siswa total yang didapat siswa yang didapat siswa didapat siswa
Subject Teacher,
Syaufi Sukri, S.Kom