LETNI DELOVNI NAČRT - sola-prebold.sisola-prebold.si/wp-content/uploads/2019/01/LDN-SOLA-2018-2019.pdf · LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2018/2019 Prebold, september 2018 Ravnatelj

LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2018/2019

Prebold, september 2018 Ravnatelj

Peter Žurej

Osnovna šola Prebold LDN 2018/19

2

KAZALO 1. UVOD ............................................................................................................................................................... 4

PODATKI O ŠOLI ..................................................................................................................................... 4

KRATKA ZGODOVINA ŠOLE .................................................................................................................... 4

VIZIJA IN POSLANSTVO OŠ PREBOLD ..................................................................................................... 5

ORGANIZACIJSKA SHEMA ZAVODA........................................................................................................ 6

SVET ŠOLE .............................................................................................................................................. 6

RAVNATELJ ŠOLE .................................................................................................................................... 7

2. MATERIALNI POGOJI ZA DELO V ŠOLSKEM LETU 2018/2019 ........................................................................... 7

2. 1. IZBOLJŠAVE ................................................................................................................................................. 8

2. 2. PROSTORI .................................................................................................................................................. 9

3. KADROVSKA ZASEDBA ŠOLE .............................................................................................................................. 10

4. ŠTEVILO UČENCEV, ODDELKOV IN RAZREDOV .................................................................................................. 12

5. OBSEG IN VSEBINA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA ................................................................................ 13

5. 1. ŠOLSKI KOLEDAR 2018/2019 ................................................................................................................. 13

5. 2. DNEVNI ČASOVNI RAZPORED .................................................................................................................. 19

5. 3. OBVEZNI PREDMETNIK V OŠ ..................................................................................................................... 20

5. 4. PREDMETNIK UČITELJEV IN STROKOVNIH DELAVCEV .............................................................................. 22

5. 5. VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO ............................................................................................................. 28

POUK NA RAZREDNI STOPNJI OD 1. DO 5. RAZREDA .................................................................................... 28

POUK NA PREDMETNI STOPNJI – V 6. RAZREDU IN TRETJI TRIADI .............................................................. 29

DOPOLNILNI IN DODATNI POUK .................................................................................................................. 31

5. 6. DELO S POSAMEZNIMI SKUPINAMI UČENCEV .......................................................................................... 32

5. 7. DNEVI DEJAVNOSTI .................................................................................................................................. 32

5. 8 EKSKURZIJE ................................................................................................................................................ 40

6. VSEBINA RAZŠIRJENEGA PROGRAMA .............................................................................................................. 41

6. 1. PODALJŠANO BIVANJE (OPB).................................................................................................................... 41

6. 2. ŠOLA V NARAVI, TABORI ........................................................................................................................... 43

6. 3. JUTRANJE VARSTVO PRVOŠOLCEV IN VARSTVO VOZAČEV ...................................................................... 43

6. 4. TEČAJI ....................................................................................................................................................... 43

6. 5. INTERESNE DEJAVNOSTI ........................................................................................................................... 44

7. PROGRAM DELA STROKOVNIH ORGANOV .................................................................................................... 47

7. 1. DELO UČITELJEV ....................................................................................................................................... 47

7. 2. DELO RAZREDNIKOV ................................................................................................................................. 47

7. 3. DELO AKTIVOV ........................................................................................................................................... 48

7. 4. DELO UČITELJSKEGA ZBORA ..................................................................................................................... 48

7. 5. DELO SVETOVALNE SLUŽBE ...................................................................................................................... 49

7. 6. NAČRT POKLICNE ORIENTACIJE ................................................................................................................. 50

7. 7. VPIS V SREDNJO ŠOLO ............................................................................................................................... 51


3

7. 8. NADARJENI UČENCI ................................................................................................................................... 51

7. 9. ŠOLSKA KNJIŽNICA ................................................................................................................................... 51

7. 10. IZOBRAŽEVANJE STROKOVNIH IN DRUGIH DELAVCEV .......................................................................... 53

7. 11. HOSPITACIJE .......................................................................................................................................... 53

8. DODATNE NALOGE IN NADSTANDARDNI PROGRAMI ..................................................................................... 54

8. 1. NALOGE IN ZADOLŽITVE UČITELJEV ........................................................................................................ 54

8. 2. TEKMOVANJA ........................................................................................................................................... 55

8. 3. PROGRAM PROSLAV IN PRIREDITEV......................................................................................................... 57

8. 4 . PROJEKTI ................................................................................................................................................... 58

9. SODELOVANJE S STARŠI IN UČENCI ............................................................................................................... 60

9.1. SVET STARŠEV ............................................................................................................................................ 60

9. 2. VPIS OTROK V ŠOLO ................................................................................................................................. 60

9. 3. STATUS UČENCEV ..................................................................................................................................... 61

9. 4. ŠOLSKA SKUPNOST .................................................................................................................................. 61

9. 5. UČBENIŠKI SKLAD ..................................................................................................................................... 61

9. 6. ŠOLSKI SKLAD............................................................................................................................................ 62

10. VZGOJNO DELOVANJE ŠOLE .......................................................................................................................... 62

11. ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV .............................................................................................................. 63

12. PREHRANA ...................................................................................................................................................... 64

13. PREVOZI UČENCEV V ŠOLO ............................................................................................................................ 65

14. NAJEM PROSTOROV ....................................................................................................................................... 65

15. SODELOVANJE Z ENOTO VRTCA IN OKOLJEM .............................................................................................. 66

15. 1. SODELOVANJE MED ŠOLO IN ENOTO VRTCA .......................................................................................... 66

15. 2. SODELOVANJE Z OBČINO ........................................................................................................................ 67

15. 3. SODELOVANJE Z ORGANIZACIJAMI, DRUŠTVI IN KLUBI .......................................................................... 68

15. 4. SODELOVANJE Z INSTITUCIJAMI NA DRŽAVNI RAVNI ............................................................................. 68

16. SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ............................................................. 69


4

1. UVOD

Letni delovni načrt (v nadaljevanju besedila LDN) Osnovne šole Prebold je z zakonom

določen dokument, ki določa celoletno organizacijsko in vsebinsko vzgojno izobraževalno

delo v OŠ Prebold in v organizacijski enoti Vrtec Prebold. Na podlagi LDN se odvijajo vse

aktivnosti izobraževalnega procesa v skladu z zakonodajo, zahtevami države, lokalne

skupnosti, zaposlenih, staršev in učencev. LDN je narejen v dveh delih kot LDN šole in LDN

vrtca.

PODATKI O ŠOLI

Šola posluje pod imenom: Osnovna šola Prebold Skrajšano ime šole: OŠ Prebold Sedež šole: Graščinska cesta 7, 3312 Prebold V sestavo osnovne šole sodi: Enota VRTEC Prebold, Na bazen 1, Prebold Ustanovitelj šole je:

Občina Prebold, Hmeljarska cesta 3, Prebold

Šola je bila ustanovljena z Odlokom o ustanovitvi 22. maja 1999 za opravljanje osnovnošolskega izobraževanja in predšolske vzgoje v tedanji občini Žalec za naslednja naselja, ki predstavljajo šolski okoliš: Matke, Šešče pri Preboldu, Dolenja vas, Sveti Lovrenc, Kaplja vas, Latkova vas, Marija Reka in Prebold. Po razdružitvi Občine Žalec na več manjših občin je postala pravna naslednica in lastnica šole Občina Prebold. Šolski prostor zajema: – objekt šole, – dvorišče s parkiriščem pred šolo: od javne ceste pri krožišču na severu do javne ceste pri

vrtcu na jugu, na vzhodu pa do zemljišča blagovnice Mercator, – športno igrišče, omejeno na jugu z javno cesto pri vrtcu, na zahodu s potjo oz. zaprto cesto,

na severu pa ga omejuje objekt šole, – zelenica z otroškim igriščem, ki je ograjena z železno ograjo na severozahodu šole, – pločnik na severnem delu šole. Vrtčevski prostor zajema parkirišče in zelenico pred vrtcem, parkirišče pred tehničnim vhodom in celotno površino okrog stavbe vrtca, ki je ograjena.

KRATKA ZGODOVINA ŠOLE

Redna državna, takrat ljudska šola v Preboldu je bila ustanovljena novembra leta 1818, ko naj bi uredili in dogradili prvo šolsko poslopje oz. učilnico. Letos praznujemo 200-letnico šolstva v Preboldu. Po dolgih letih delovanja šole v manjših zgradbah v Preboldu so 5. 5. 1910 uradno otvorili prvo namensko šolsko stavbo s šestimi učilnicami, ki danes predstavlja prenovljeno severno pročelje šole. Februarja 1949 se je šola iz ljudske šole preimenovala v »Sedemletko Šentpavel ob Savinji«, avgusta 1957 pa v »Osemletno osnovno šolo Prebold«. Novembra 1965 je ob uradni otvoritvi prvega prizidka k stari šoli postala »Osnovna šola Slavka Šlandra Prebold«. Novembra 1975 so uradno otvorili drugi prizidek s telovadnico in šolo poimenovali »Celodnevna osnovna šola Slavka Šlandra Prebold«. Po ukinitvi celodnevne osnovne šole se je leta 1990 je šola se je ponovno preimenovala v »Osnovno šolo Slavka Šlandra Prebold«.


5

Po osamosvojitvi Slovenije je 19. 12. 1996 z občinskim odlokom Občine Žalec uradno postala »Osnovna šola Prebold« . 1. 1. 1999 se je šoli priključil vrtec kot enota Osnovne šole Prebold. Leta 2005 je bila zgrajena velika telovadnica, leta 2007 dograjena še nova knjižnica. Septembra 2011 smo se vselili v nov prizidek pri vrtcu s štirimi oddelki za najmlajše otroke na južni strani in pridobili večnamenski prostor s pisarnama v novem zahodnem traktu pod knjižnico. Septembra 2013 smo se vselili v obnovljen vrtec. Avgusta 2015 je bila zaključena energetska sanacija šole in sicer zamenjava stavbnega pohištva in izolacija vseh stavb z izdelano novo fasado. Zamenjana je bila streha nad avlo in jedilnico.

VIZIJA IN POSLANSTVO OŠ PREBOLD

Poslanstvo OŠ Prebold je dobro in kakovostno delo v šoli in vrtcu. V vrtcu skrbimo za vzgojo otrok s pridobivanjem raznolikih izkušenj ter za varno bivanje. V šoli skrbimo za optimalno količino znanja in vedenja, ki daje učencem jasen pogled v prihodnost in omogoča oblikovanje moralnih norm. Ta cilj realizirajo zaposleni na šoli in starši, ki si vsi prizadevajo za strpen in kooperativen odnos, ki medsebojno komunicirajo, ki si želijo napredka in na spremembe zrejo z optimizmom. V duhu medsebojnega sodelovanja bomo skrbeli za vzgojo, pridobivali znanja, razumeli kulturo in razvijali šport. OSNOVNI DOLGOROČNI CILJI ŠOLE SO:

– pridobivanje splošnih in uporabnih znanj, razvijanje sposobnosti razumevanja ter omogočanje samostojnega dela in učenja,

– razvijanje pozitivne samopodobe, razvijanje socialnih odnosov, – vzgajanje otrok in učencev v duhu splošno priznanih moralno-etičnih norm in

demokratičnih načel, – spodbujanje ekološke zavesti, – skrb za zdrav telesni, duševni in kulturni razvoj, – sporočanje v slovenskem jeziku, razvijanje branja in bralne pismenosti, – kakovostno poučevanje, omogočanje individualnega strokovnega razvoja zaposlenih,

širjenje znanja na področju IKT in spodbujanje v smeri izboljšanja kvalitete dela, – spodbujanje otrok k športnemu udejstvovanju, – ohranjanje tradicije in kulturne dediščine, – prilagajanje svetovnemu razvoju, seznanjanje z drugimi kulturami, sprejemanje

večnacionalnosti in razvijanje strpnosti.

KRATKOROČNI CILJI SO:

– doseganje slovenskega povprečja pri NPZ, – ohranjanje uspešnih in že zasnovanih vsebin, vertikalno predmetno povezovanje in

izpeljava didaktičnih elementov za dvig kakovosti poučevanja in dvig zahtevnosti pri ocenjevanju,

– doseganje srebrnih in tudi zlatih priznanj na tekmovanjih iz znanja in doseganje vidnih rezultatov šolskega športa,

– odpiranje šole navzven z vključitvijo v državne in mednarodne projekte, – racionalizacija pri porabi energentov, materialnih stroškov, papirja, sanitarnega

materiala in podobno, – posodabljanje opreme v učilnicah ipd.


6

ORGANIZACIJSKA SHEMA ZAVODA

SVET ZAVODA svet staršev šole svet staršev vrtca

RAVNATELJ

Računalnikar OID

PEDAGOŠKO PODROČJE ADMINISTRATIVNO TEHNIČNO PODROČJE

pomočnica ravnatelja pomočnica ravnatelja

učitelji vzgojitelji in pom. vzgojiteljev

OSNOVNA ŠOLA OE VRTEC FIN. ADMIN. PODROČJE

PRVA T R I A D A

1. a, b

razred 1. oddelek

2. oddelek

PRVO STAROSTNO

OBDOBJE

tajništvo računovodja

knjigovodja administratorka 2. a, b, c razred

3. oddelek 4. oddelek

3. a, b, c razred


DRUGA T R I A D A

4. a, b, c razred

7. oddelek

DRUGO STAROSTNO OBDOBJE

TEHNIČNO PODROČJE 5. a, b razred

8. oddelek hišnika kuharice čistilke

6. a, b razred

9. oddelek

TRETJA T R I A D A

7. a, b razred

10. oddelek 8. a, b

razred 11. oddelek

9. a, b razred



PODALJŠANO BIVANJE

1. oddelek KNJIŽNICA

2. oddelek knjižničarka

3. oddelek ŠOL. SVETOV. SLUŽBA

4. oddelek svet. delavka

5. oddelek 6. oddelek 7. oddelek 8. oddelek 9. oddelek

učitelj za DSP

SVET ŠOLE

Svet šole je najvišji organ upravljanja šole. Sprejema letni delovni načrt šole in poročilo o realizaciji le-tega, zaključni račun ter razne akte in pravila. Imenuje ravnatelja šole, predlaga


7

ustanovitelju spremembe in razširitev dejavnosti, daje predloge in mnenja o raznih vprašanjih ter opravlja druge naloge v skladu z zakonom in aktom o ustanovitvi šole. Svet šole sestavljajo:

• trije predstavniki občine:

– Manica Ocvirk, – Lilijana Kač, – Boštjan Herodež,

• trije predstavniki staršev:

– Rok Kodrun – šola, – Gregor Zagoričnik – šola, – Alenka Končina Zagožen – vrtec (poteče mandat konec šolskega leta 2017/2018),

• pet predstavnikov delavcev (trije predstavniki šole, dva predstavnika vrtca):

– Bojana Hrovat – šola, – Darja Melinc Miklič – šola, – Antonija Ocvirk – šola, – Milojka Kupec – vrtec, – Mateja Matko – vrtec.

RAVNATELJ ŠOLE

je Peter Žurej, ki vodi šolo kot poslovni vodja, strokovni vodja in kot upravitelj šolskih stavb ter prostora. Ravnateljeve naloge so, da skrbi za izvajanje predpisov področne in druge zakonodaje, da neposredno in posredno določa in usmerja delovanje šole in vrtca, da izpolnjuje z zakonom določene zahteve države in lokalne skupnosti, nadzoruje delo, odloča o zadevah iz njegovih pristojnosti in vodi ter organizira delo tako, da vsi akterji pedagoškega, tehničnega in administrativnega osebja ob upoštevanju postavljenih standardov optimalno prispevajo k sobivanju z vsemi uporabniki vrtca in šole. Pomočnici ravnatelja sta Janja Klančnik v šoli in Ljudmila Podgoršek v vrtcu. Pomočnici skrbita za podrobnejšo organizacijo pedagoškega procesa, skrbita za razporejanje kadra, izdelujeta urnike in usklajujeta podrobnosti z uporabniki vrtca in šole.

2. MATERIALNI POGOJI ZA DELO V ŠOLSKEM LETU 2018/2019

Šolski prostori so glede na starost primerno urejeni, svetli in zračni. Že v tem šolskem letu pa se ponovno srečujemo s prostorsko stisko, ki se bo še stopnjevala, saj imamo v 2., 3. in 4. razredu po 3 oddelke. Zmanjkuje nam tudi prostora kabinete učiteljev in za arhiv. Šola ima dve telovadnici, starejšo in novejšo z dvema vadbenima površinama. V pritličju šole deluje knjižnica. Šola ima kuhinjo, ki je potrebna obnove in razširitve, saj je bila leta 2013 le delno obnovljena. V letu 2016 je bila obnovljena gospodinjska učilnica in leta 2017 dokupljena oprema za knjižnico. V avgustu 2018 smo posodobili napeljavo v računalniški učilnici in tako omogočili pouk brez delitve v skupine in brez čakanja učencev na pouk. Problem sončnega segrevanja učilnic na vzhodni in južni strani šole smo rešili z montažo zunanjih senčil v avgustu 2016. Staro pohištvo na predmetni in razredni stopnji se postopno obnavlja. Dotrajane so PVC talne obloge v hodnikih razredne stopnje in avle z jedilnico, obnoviti bo potrebno parket v učilnicah. Zamenjati bo potrebno vrata učilnic na razredni in predmetni stopnji, ponekod tudi radiatorje s centralno napeljavo. Posodobili smo računalniško opremo


8

za učitelje in za vse nakupili prenosne računalnike, namestili tri premične interaktivne table. Vzpostavljena je brezžična povezava za celotno šolo in vrtec. V okviru projekta SIO 2020 teče nakup novih računalnikov v računalniški učilnici in dokup prenosnih računalnikov ter projektorja. Vrtec je bil v celoti generalno obnovljen. Zunanjim igralnim površinam do bila dodana nova igrala. Število 14 oddelkov v začetku šolskega leta je zadnjih nekaj let konstantno, v januarju 2019 ponovno načrtujemo vpis otrok v dodatni, 15 oddelek, ki bo spet nameščen v prostorih vzgojiteljske zbornice. Izteka se tudi prehodno obdobje, ki dovoljuje povečan normativ (+2) v vseh oddelkih, kar pomeni, da bi potrebovali še vsaj tri dodatne igralnice. ZUNANJE POVRŠINE Na severozahodni strani šole je urejeno igrišče na travi z igrali in nasadom drevja kot park, kjer je letna učilnica. Park je bil obnovljen v letu 2016. Zunanja igrišča na južni strani za šolo so na velikem prostoru, asfaltna površina je nova. Zarisano je igrišče za nogomet, košarko, odbojko in atletska steza v dolžini približno 200 m. Ob strani je zaletišče za skok v daljino z doskočno jamo, ki je napolnjena z mivko. Za vsakim golom je nameščena varovalna mreža. Še ena varovalna mreža je nameščena na začetku igrišča proti šoli. Potrebno bo urediti robove igrišča in odvodnjavanje, saj se na nekaterih delih igrišča zadržuje meteorna voda. Predvsem bo potrebno urediti klančino ob koncu igrišča in pohodno površino ob zadnjem izhodu iz šole proti hotelu.

2. 1. IZBOLJŠAVE

V šolskem letu 2018/2019 predlagamo izboljšave v šoli, ki so predvsem odvisne od proračunskih sredstev občine. Predlog vsebuje: – obnova PVC tlakov v avli in hodnikih ter obnova parketa v učilnicah v prvem nadstropju, – zamenjava dotrajanih vrat po celotni šoli, – nakup opreme za učilnico matematike, – nakup novih garderob za učence v kletnih prostorih, – nakup opreme za šport (šprintarice, tekaške smuči, loparji za badminton, drog idr.) – učila za razredno stopnjo, učila in igrala za podaljšano bivanje, – učila za predmetno stopnjo, – nakup senčil za kabinet 5. razreda in kabinet tujih jezikov, – obnova ali ustrezna dodelava predelnih sten – mreže v mali telovadnici, – nakup interaktivne table za učilnico likovne vzgoje, – obnova parketa v veliki telovadnici, – ureditev asfaltnih robov in odvodnjavanja na zunanjem igrišču. Za vrtec so predlogi materialnih izboljšav zapisani v LDN 2018/2019zavrtec.


9

2. 2. PROSTORI

PRITLIČJE RS POUK

učil. 24 / RS P1 2. a

učil. 23 / RS P2 2. b

učil. 28 / RS P3 1. a

učil. 30 / RS P4 1. b

učil. 32 / RS P 5 2. c

drugi prostori kabineti RS, svetovalna služba, računovodstvo, kuhinja

I. NADSTROPJE RS

učil. 131 / RS N1 3. c razred

učil. 133 / RS N2 4. c razred

učil. 130 / RS N3 4. a razred

učil. 134 / RS N4 4. b razred

učil. 140 / RS N5 3. a razred

učil. 138 / RS N6 3. b razred

drugi prostori dva kabineta RS, kabinet za učno pomoč

PRITLIČJE PS

učil. 1 / GOS GOS

učil. 2 / ZGO ZGO

učil. 3 / SLJ 1 SLJ

učil. 8 / TIT 1 TIT – 5. a

učil. 10 / TIT 2 TIT

učil. 12 / FIZ FIZ

učil. 15 / TIT 3 TIT, kletna učilnica ni uporabna zaradi plesni in vdora vlage

drugi prostori tajništvo, ravnatelj, pomočnica ravnatelja, zbornica, kabineta TIT in FIZ

I. NADSTROPJE PS

učil. 101 / TJA TJA

učil. 102 / RAČ RAČ

učil. 104 / MAT 1 TIT – 5. b

učil. 105 / MAT 2 MAT

učil. 106 / BIO KEM/BIO

učil. 108 / GUM GUM

učil. 110 / GEO GEO

učil. 112 / SLJ 2 SLJ

učil. 114 / LUM LUM

drugi prostori kabineti RAČ, BIO/KEM, GEO, SLJ/TJA, GUM/LUM, MAT, TJN/TJA, učbeniški sklad – kabinet 5. r., arhiv

DRUGI PROSTORI

v pritličju knjižnica, mala telovadnica, velika telovadnica

tehnični prostori v pritličju kuhinja, jedilnica, kurilnica ob novi telovadnici

v kleti garderoba za učence, delavnica za hišnika


10

3. KADROVSKA ZASEDBA ŠOLE

Sistemizacija delovnih mest za šolo je določena na podlagi Odredbe o standardih in normativih v osnovni šoli, na podlagi obveznega predmetnika za osnovne šole ter odobrenih razširjenih programih po sklepu Ministrstva za šolstvo in šport ter Občine Prebold.

S sistemizacijo so določeni: – ravnatelj in pomočnik ravnatelja, – učitelji od 1. do 9. razreda, učitelji v podaljšanem bivanju, – drugi strokovni delavci, – administrativno-tehnični delavci.

ŠT. IME IN PRIIMEK SMER IZOBRAZBE IZOBR. OPOMBE

VODSTVO ŠOLE

1. Peter Žurej prof. MAT VII ravnatelj

2. Janja Klančnik učit. RP VI pomočnica rav.

STROKOVNI DELAVCI

3. Nada Amon pred. učit. ZGO-ZEM VI 6. b

4. Urška Bratuša/Rok Rožič prof. MAT in GEO VII

5. Saša Škoflek prof. TJN VII

6. Nina Budna/ Damjana Podpečan

prof. MAT VII

7. Anja Celinšek prof. RP VII OPB

8. Bojana Cestnik prof. RP/ uspos. za TJA VII 4. a

9. Andreja Gladek učit. RP VI 2.a

10. Nuša Gorjanc prof. TJA VII 7. a

11. Ksenija Guček Pereira prof. RP VII 3. c

12. Petra Hribernik prof. TJA-SLJ VII 9. b

13. Bojana Hrovat pred. učit. GUM VI

14. Darko Jug gimn. matur. V spremljevalec

15. Sonja Jakuš prof. RP VII 2.c

16. Marjeta Kačič prof. RP VII 5. b

17. Mateja Kočevar / Mihaela Tostovršnik

prof. BIO/KEM VII

18. Nika Kolenc prof. ZGO, vzgojitelj VII drugi strok. del. v 1. r., PB

19. Janja Kotnik učit. RP VI 4. b

20. Feja Krajnc un. dipl. soc. delavka VII

21. Mateja Krajnc prof. MAT in TIT VII ROID

22. Vanja Krajnc /Andreja Krofl učit. RP VI 4. c

23. Milena Križnik Golavšek mag. antrop., spec.ped. VIII

24. Vesna Kumer prof. SLO VII 7. b

25. Nives Kunej učit. RP VI 5. a

26. Metka Leskovšek prof. BIO-GOS VII 8. a

27. Darja Melinc Miklič prof. TJA-SLJ VII

28. Marjana Milić učit. RP VI 3. a

29. Antonija Ocvirk učit. RP VI 3. b


11

30. Marjan Plavčak prof. ŠPO VII

31. Oton Račečič prof. ŠPO VII

32. Ida Strožer učit. RP VI 1. b

33. Marjetka Strožič pred. učit. KNJ-SLJ VI

34. Mojca Šketa učit. RP VI 2. b

35. Breda Tekavc pred. učit. LUM-GEO VI 6. a

36. Damijana Turnšek vzgojiteljica VI OPB

37. Katja Vidmar Lazar prof. ŠPO VII 9. a

38. Irena Vovk Artelj prof. RP VII 1. a

39. Maja Zagoričnik pred. učit. FIZ-TIT VI 8. b

40. Sonja Zaveršnik učit. RP VI OPB

41. Pia Dečman prof. RP VII OPB

42. Eva Žagar prof. TJA VII OPB

43. Simona Žvikart Repnik prof. RP/uspos. za TJA VII OPB

DELAVCI DRUGIH ŠOL

44. Barbara Bizjak Žerjav; II. OŠ Žalec

prof. spec. ped. VII

45. Milena Nareks; II. OŠ Žalec

spec. ped. VII

46. Saša Borovnik; CVIU Velenje socialni pedagog VII Ina Pavlenč od oktobra dalje

47. Peter Rot; Center IRIS tiflopeddagog VII

48. Anja Pečaver; Center IRIS

tiflopedagog VII

TEHNIČNO ADMINISTRATIVNI DELAVCI

ZAP. ŠT. PRIIMEK IN IME DELO, KI GA OPRAVLJA

VRSTA IZOBR. STOP. IZOBR.

1. Jerica Strgar računovodkinja ekonomi. VI

2. Štefka Podgorski poslovna sekretarka

poslovni sekretar VI

3. Alojz Zagoričnik hišnik stroj. klj. V

4. Bernardka Prevoršek kuharica kuharica V

5. Sanja Pergovnik kuharica kuharica V

6. Anita Serdoner kuharski pom. OŠ I

7. Petra Govedič kuharski pom. kuharica IV

8. Alja Klinar čistilka OŠ II

9. Anita Rojnik čistilka OŠ I

10. Vida Mlinarič čistilka OŠ I

11. Olga Šolman čistilka OŠ I

12. Elizabeta Vivod čistilka (0,25 šola) OŠ II

13. Ana Zorić čistilka OŠ I

14. Alojzija Kladnik Kuharski pom., čistilka

OŠ I


12

ZBIRNIK za šolo

RAVNATELJ 1

POMOČNICA RAVNATELJA 1 (0,5 obveznost učitelja)

UČITELJI RAZREDNE STOPNJE 20

UČITELJI PREDMETNE STOPNJE 20

ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA 1

KNJIŽNIČARKA 1

SPREMLJEVALEC 1 (0,75 delež zaposlitve)

POSLOVNA SEKRETARKA 1

RAČUNOVODSKI DELAVCI 1 (MIZŠ) 1,5 (vrtec)

VZDRŽEVALEC ŠOLE 1

KUHARSKO OSEBJE 4

ČISTILKE 7

Skupaj: 59

4. ŠTEVILO UČENCEV, ODDELKOV IN RAZREDOV

Razred Skupaj učencev

Dečki Deklice Učenci v OPB

Učenci z odločbo

Razredniki

1. a 25 12 13 23 Irena Vovk Artelj

1. b 24 12 12 21 Ida Strožer 49 24 25 44

2. a 21 12 9 19 Andreja Gladek

2. b 19 12 7 18 Mojca Šketa

2. c 19 12 7 19 Sonja Jakuš 59 36 23 56

3. a 19 8 11 17 1 Marjana Milić

3. b 18 9 9 15 2 Antonija Ocvirk

3. c 18 10 8 15 1 Ksenija Guček Pereira

55 27 28 47 4 Prva

triada 163 87 76 147 4

4. a 18 10 8 15 Bojana Cestnik

4. b 19 9 10 17 2 Janja Kotnik

4. c 20 9 11 18 2 Vanja Krajnc/ Andreja Krofl

57 28 29 50 4

5. a 26 16 10 16 Nives Kunej

5. b 23 14 9 15 1 Marjeta Kačič 49 30 19 31 1

6. a 18 10 8 2 Breda Tekavc

6. b 21 11 10 2 Nada Amon 39 21 18 4


13

Druga triada

145 79 66 81 9

7. a 25 14 11 1 Nuša Gorjanc

7. b 24 14 10 2 Vesna Kumer 49 28 21 3

8. a 23 16 7 2 Metka Leskovšek

8. b 22 16 6 2 Maja Zagoričnik 45 32 13 4

9. a 25 13 12 3 Katja Vidmar Lazar

9. b 23 12 11 2 Petra Hribernik 48 25 23 5 Tretja triada

142 85 57 12

VSI 450 251 199 228 25

5. OBSEG IN VSEBINA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNEGA DELA

5. 1. ŠOLSKI KOLEDAR 2018/2019

LETO DAN DATUM VSEBINA

2018

petek 3. september Začetek pouka

sobota 29. september Delovna sobota, nadomeščamo 24. 12. 2018

torek 31. oktober Dan reformacije

sreda 1. november Dan spomina na mrtve

ponedeljek petek

29. oktober do 2. november

Jesenske počitnice

petek 22. december Pouk in proslava pred dnevom samostojnosti in enotnosti

ponedeljek 24. december Pouka prosto, nadomeščamo 29. 9. 2018

torek 25. december Božič

sreda 26. december Dan samostojnosti in enotnosti

ponedeljek sreda

24. december do 2. januar

Novoletne počitnice

2019

ponedeljek torek

1. in 2. januar Novo leto

četrtek 31. januar Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja

sobota 2. februar Pouk, glej 2. odstavek 4. člena Pravilnika o šolskem koledarju za osnovne šole

četrtek 7. februar Pouk in proslava pred kulturnim praznikom

petek 8. februar Prešernov dan, slovenski kulturni praznik

petek 15. februar Informativni dan za vpis v srednje šole

sobota 16. februar Informativni dan za vpis v srednje šole

ponedeljek petek

18. februar do 22. februar

Zimske počitnice za učence vzhodne Slovenije, Savinjska (Prebold), …


14

ponedeljek petek

25. februar do 2. marec

Zimske počitnice za učence zahodne Slovenije, osrednja Slovenija, Gorenjska, Primorska, ...

ponedeljek 22. april Velikonočni ponedeljek

sobota 27. april Dan upora proti okupatorju

petek 3. maj Pouka prosto, nadomeščamo 11. 5. 2019

ponedeljek sreda

29. april do 2. maj

Prvomajske počitnice

sreda četrtek

1. maj 2. maj

Praznik dela

sobota 11. maj Pouk, nadomeščanje za 3. 5. 2019

petek 14. junij Zaključek II. ocenjevalnega obdobja za učence 9. razreda, razdelitev spričeval

ponedeljek 24. junij Pouk in proslava pred dnevom državnosti, zaključek II. ocenjevalnega obdobja za učence od 1. do 8. razreda, razdelitev spričeval

torek 25. junij Dan državnosti

sreda sobota

26. junij do 31. avgust

Poletne počitnice

VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE OBVEZNOSTI

1. Vzgojno-izobraževalno delo po dnevih in tednih

Vzgojno izobraževalno delo: 1. do 8. razred 38 tednov 9. razred 36 tednov Pouk – za realizacijo (brez dni dejavnosti): 1. do 8. razred 35 tednov 9. razred 32 tednov Skupaj šolskih delovnih dni v šolskem letu: 1. do 8. razred 189 delovnih dni 9. razred 183 delovnih dni


15

Preglednica dni v šolskem letu:

MESEC DNEVI

POUKA

SOBOTA

NEDELJA

POČITNI

CE

PRAZNIK

I

DNI V

MESECU

ŠTEVILO DEL. DNI V MESECU PO

DNEVIH

PON TOR SRE ČET PET SOB

SEPTEMBER 21 9 0 30 4 4 4 4 4 1

OKTOBER 20 8 3 31 4 4 4 4 4

NOVEMBER 20 8 2 30 4 4 4 4 4

DECEMBER 15 10 6 31 3 3 3 3 3

JANUAR 21 8 2 31 4 4 4 5 4

FEBRUAR 15 7 6 28 3 3 3 3 2 1

MAREC 21 10 0 31 4 4 4 4 5

APRIL 19 8 3 30 3 4 4 4 4

MAJ 21 7 3 31 4 4 4 4 4 1

JUNIJ 16 8 0 24 4 3 3 3 3

JUNIJ CEL 16 10 4 30

JULIJ 0 8 23 31

AVGUST 0 9 22 31

1. ocenjevalno

obdobje 97 43 13 153 19 19 19 20 19 1

2. ocenjevalno

obdobje 92 40 12 144 18 18 18 18 18 2

del junija, julij,

avgust 0 19 49 68

SKUPAJ 189 102 74 365 37 37 37 38 37 3

2. Dnevi dejavnosti in šolski delovni dnevi, ki so pouka prosti

Raz/dej 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

ND 3 3 3 3 3 3 3 3 3

KD 4 4 4 3 3 3 3 3 3

ŠD 5 5 5 5 5 5 5 5 5

TD 3 3 3 4 4 4 4 4 4

Inf. d. 1

Skupaj 15 15 15 15 15 15 15 15 16


16

3. Nacionalno preverjanje znanja

3. september 2018 Objava sklepa ministra o izboru predmetov in določitvi tretjega

predmeta v 9. razredu, ki se bo preverjal na šoli

30. november 2018 Zadnji rok za posredovanje podatkov o učencih 6. in 9. razreda, ki

bodo opravljali NPZ

7. maj 2019 NPZ SLJ za 6. in 9. razred

9. maj 2019 NPZ MAT za 6. in 9. razred

13. maj 2019 NPZ LUM za 9. razred

NPZ TJA za 6. razred

3. junij 2019 Ric posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ

za 9. razred; seznanitev učencev z dosežki v 9. razredu in

uveljavljanje pravice do vpogleda v ovrednotene pisne naloge

4. in 5. junij 2019 Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne

naloge NPZ v 9. razredu, posredovanje podatkov o poizvedbah v 9.

razredu na Ric

6. junij 2019 Ric posreduje šolam ovrednotene naloge z dosežki učencev pri NPZ

za 6. razred.

Seznanitev učencev z dosežki v 6. razredu in uveljavljanje pravice do

vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne naloge

6. junij 2019 Ric posreduje šolam spremembe dosežkov po poizvedbah učencev v

9. razredu. Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve

ovrednotene pisne naloge NPZ v 6. razred.

Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric

7. in 10. junij 2019 Uveljavljanje pravice do vpogleda v učenčeve ovrednotene pisne

naloge NPZ v 6. razred.

Posredovanje podatkov o poizvedbah v 6. razredu na Ric

15. junij 2019

Razdelitev obvestil o dosežkih učencev pri NPZ za učence 9. razreda

17. junij 2019 Ric posreduje šolam spremembe dosežkov po poizvedbah v 6.

razredu

24. junij 2019 Razdelitev obvestil o dosežkih za učence 6. razreda

4. Popravni izpiti

17. junij – 1. julij 1. rok predmetni in popravni izpiti za učence 9. razreda

26. junij – 9. julij 1. rok predmetni in popravni izpiti za učence od 1. do 8. razreda

19. – 30. avgust 2. rok predmetni in popravni izpiti za učence od 1. do 9. razreda


17

5. Izobraževanje na domu – ocenjevanje znanja

6. maj – 14. junij 2019 1. rok predmetni izpiti za učence 9. razreda

6. maj – 24. junij 2019 1. rok predmetni izpiti za učence od 1. do 8. razreda

19. – 30. avgust 2019 2. rok predmetni izpiti za učence od 1. do 9. razreda

6. Ocenjevalne konference

1. ocenjevalna konferenca četrtek, 31. januar 2019

2. ocenjevalna konferenca četrtek, 13. junij 2019 – 9. razred

sreda, 19. junij 2019 – od 1. do 5. razreda

četrtek, 20. junij 2019 – od 6. do 8. razreda

7. Pedagoške konference

Vsak mesec predvidoma tretji teden izmenoma ob torkih, četrtkih ob 14.00, novembra, januarja in aprila bodo posvečene vzgojno izobraževalnim rezultatom učencev. Zaključna pedagoška konferenca bo predvidoma 4. julija 2019. Prva pedagoška konferenca za šolsko leto 2019/2020 bo predvidoma 22. avgusta 2019.

8. Sodelovanje s starši

a. Roditeljski sestanki, redni

1. roditeljski sestanek 11. september 2018 – torek razredna stopnja

13. september 2018 – četrtek predmetna stopnja

2. roditeljski sestanek 12. februar 2019 – torek razredna stopnja

14. februar 2019 - četrtek predmetna stopnja

3. roditeljski sestanek 9. april 2019 – torek razredna stopnja

11. april 2019 – četrtek predmetna stopnja

b. Popoldanske govorilne ure od 17.00 do 18.00 ure

1. popoldanske GU 9. oktober 2018 – torek razredna stopnja

11. oktober 2018 – četrtek predmetna stopnja

2. popoldanske GU 13. november 2018 – torek razredna stopnja

15. november 2018 – četrtek predmetna stopnja

3. popoldanske GU 11. december 2018 – torek razredna stopnja

12. december 2018 – sreda predmetna stopnja

4. popoldanske GU 8. januar 2019 – torek razredna stopnja


18

10. januar 2019 – četrtek predmetna stopnja

5. popoldanske GU 12. februar 2019 – sreda razredna stopnja

14. februar 2019 - četrtek predmetna stopnja

6. popoldanske GU 12. marec 2019 – torek razredna stopnja

14. marec 2019 – četrtek predmetna stopnja

7. popoldanske GU 9. april 2019 – torek razredna stopnja

11. april 2019 – četrtek predmetna stopnja

8. popoldanske GU 14. maj 2019 – torek razredna stopnja

16. maj 2019 – četrtek predmetna stopnja

c. Individualne govorilne ure

Dopoldanske govorilne ure izvajajo vsi strokovni delavci v obsegu ene ure na teden. Urnik dopoldanskih govorilnih ur je določen individualno glede na urnik pouka in druge zadolžitve posameznega strokovnega delavca.

Zap. št. Priimek in ime Dan, ura, prostor

1 Amon Nada Torek, 11.0511.50, učilnica ZGO

2 Bratuša Urška/ Rožič Rok Torek, 9.25-10.10, kabinet MAT

3 Budna Nina/ Podpečan Damjana Petek, 8.20-9.05, kabinet MAT

4 Celinšek Anja Ponedeljek, 11.05-11.50, kabinet OPB

5 Cestnik Bojana Ponedeljek, 10.15-11.00, učilnica 4. a

6 Dečman Pia Četrtek, 10.15-11.00, kabinet OPB

7 Gladek Andreja Četrtek, 9.25-10.10, kabinet 2. r.

8 Gorjanc Nuša Petek, 11.05-11.50, kabinet SLJ

9 Guček Pereira Ksenija Ponedeljek, 9.25-10.10, kabinet 3. r.

10 Hribernik Petra Sreda, 10.15-11.00, kabinet tujih jezikov

11 Hrovat Bojana Sreda, 8.20-9.05, učilnica GUM

12 Jakuš Sonja Sreda, 8.20-9.05, kabinet 2. r.

13 Kačič Marjeta Četrtek, 9.25-10.10, kabinet 5. r.

14 Klančnik Janja Ponedeljek, 11.05-11.50, kabinet pom. r.

15 Kočevar Mateja/Tostovršnik Mihaela Petek, 8.20 -9.05, kabinet BIO

16 Kotnik Janja Četrtek, 10.15-11.00, učilnica 4.b

17 Kolenc Nika Torek, 11.05-11.50, kabinet PB

18 Krajnc Mateja Petek, 8.20-9.05, rač. kabinet

19 Krajnc Vanja/Krofl Andreja Četrtek, 9.25-10.10, učilnica 4.c

20 Kumer Vesna Četrtek, 10.15-11.00, kabinet SLJ

21 Kunej Nives Sreda, 10.15-11.00, učilnica 5. a

22 Leskovšek Metka Sreda, 9.25-10.10, kabinet BIO

23 Melinc Miklič Darja Sreda, 11.55-12.40, učilnica SLJ1

24 Milić Marjana Torek, 7.30-8.15, kabinet 3. r

25 Ocvirk Antonija Sreda, 9.25-10.10, kabinet 3. r

26 Plavčak Marjan Četrtek, 8.20-9.05, kabinet ŠPO

27 Račečič Oton Petek, 11.05-11.50, kabinet ŠPO

28 Strožer Ida Torek, 11.05-11.50, kabinet 1. r


19

29 Šketa Mojca Sreda, 10.15-11.00, kabinet 2. r.

30 Škoflek Saša Sreda, 11.05-11.50, kabinet tujih jezikov

31 Tekavc Breda Torek, 8.20-9.05, učilnica LUM

32 Turnšek Damijana Torek, 11.05-11.50, kabinet OPB

33 Vidmar Lazar Katja Sreda, 9.25-10.10, kabinet ŠPO

34 Vovk Artelj Irena Ponedeljek, 11.05-11.50, kabinet 1. r.

35 Zagoričnik Maja Torek, 7.30-8.15, kabinet FIZ

36 Zaveršnik Sonja Četrtek, 11.05-11.50, kabinet OPB

37 Žagar Eva Petek, 11.05-11.50, kabinet OPB

38 Žvikart Repnik Simona Torek, 10.15-11.00, kabinet 1. r.

Sestanki sveta staršev: 1. sestanek 26. september 2018. Predvidena sta še najmanj dva sestanka, februarja in maja ali junija 2019.

5. 2. DNEVNI ČASOVNI RAZPORED

Šola je odprta vsak dan pouka od 6.00 do 22.00. Poslovni čas šole je od 6.30 do 16.00. Delovni čas uprave, strokovnih delavcev in tehnično-administrativnih delavcev je dopoldan, v razponu od 6.00 do 15.00. Delovni čas čistilk je od 14.00 do 22.00. Delovni čas učiteljev opredeljujejo Pravila o evidenci, izrabi in razporeditvi delovnega časa v skladu z urnikom pouka ter urniki ostalih vzgojno izobraževalnih dejavnosti. Časovni razpored ur pouka je narejen v skladu z organizacijo dela v Osnovni šoli Prebold in opredeljuje čas za pouk, odmore, malico, kosilo, jutranje varstvo in podaljšano bivanje. ČASOVNI RAZPORED UR POUKA

Učne ure pouka, odmori Čas trajanja Jutranje varstvo 06.30 – 07.25 Prihod v šolo in priprava na pouk 7.15 – 7.30

1. učna ura 07.30 – 08.15 odmor 08.15 – 08.20

2. učna ura 08.20 – 09.05 odmor za malico 09.05 – 09.25

3. učna ura 09.25 – 10.10 odmor 10.10 – 10.15

4. učna ura 10.15 – 11.00 odmor 11.00 – 11.05

5. učna ura 11.05 – 11.50 odmor 11.50 – 11.55

6. učna ura 11.55 – 12.40 odmor 12.40 – 12.45

7. učna ura 12.45 – 13.30 odmor 13.30 – 13.35

8. učna ura 13.45 – 14.30

OPB 11.00 – 16.00 Kosilo 11.40 – 13.40


20

ČASOVNI RAZPORED UR PODALJŠANEGA BIVANJA

Učne ure PB / ure pouka Čas trajanja 1. ura / 5. ura 11.00 – 11.50

2. ura / 6. ura 11.50 – 12.40

3. ura / 7. ura 12.40 – 13.30

4. ura / 8. ura 13.30 – 14.20

5. ura / 9. ura 14.20 – 15.10

Varstvo / 10. ura 15.10 – 16.00

Urnik pouka, OPB, dodatnega in dopolnilnega pouka ter interesnih dejavnosti je urejen na podlagi časovnega razporeda in določa organizacijo učiteljev in učencev glede na obstoječe prostore v šoli. Urniki strokovnih delavcev so še urnik govorilnih ur, urnik jutranjega varstva, urnik varstva vozačev, urnik dežurstev strokovnih delavcev med prostimi urami učencev in odmori ter urnik dežurstva pri kosilu. Druge dolžnosti in zadolžitve strokovnih delavcev so določene z letnim delovnim načrtom šole. Vsebinske podlage za razporeditev dela temeljijo na ZOFVI, ZOŠ, Aktu o sistemizaciji, Pravilniku o šolskem koledarju ter sprejetih učnih načrtih in smernicah. Delovni čas je v skladu z zakonom in kolektivno pogodbo 40 ur tedensko v povprečju glede na referenčno obdobje od 1. 9. do 31. 8. naslednjega koledarskega leta. Za vse zaposlene veljajo Pravila o evidenci, izrabi in razporeditvi delovnega časa. Evidentiran višek delovnih ur se lahko izkoristi kot proste dni v času počitnic in takrat, ko zaposleni nujno potrebuje proste ure ali dan za osebne obveznosti, ki niso opredeljene v KP kot obveznosti, za katere pripada nadomestilo osebnega dohodka.

5. 3. OBVEZNI PREDMETNIK V OŠ

A OBVEZNI PROGRAM 1. razred 2. razred 3.razred 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred Predmet Te Leto T L T L T L T L T L T L T L T L

Slovenščina – slj 6 210 7 245 7 245 5 175 5 175 5 175 4 140 3,5 122,5

4,5 144

Matematika – mat 4 140 4 140 5 175 5 175 4 140 4 140 4 140 4 140 4 128

Angleščina – tja 2 70 2 70 2 70 3 105 4 140 4 140 3 105 3 96

Likovna umetnost – lum 2 70 2 70 2 70 2 35 2 70 1 35 1 35 1 35 1 32

Glasbena umetnost – gum 2 70 2 70 2 70 1,5 52 1,5 52 1 35 1 35 1 35 1 32

Družba – dru 2 70 3 105

Geografija – geo 1 35 2 70 1,5 52,5 2 64

Zgodovina – zgo 1 35 2 70 2 70 2 64

Domovinska in državljan- ska kultura in etika – dde

1 35 1 35

Spoznavanje okolja – spo 3 105 3 105 3 105

Fizika – fiz 2 70 2 64

Kemija – kem 2 70 2 64

Biologija – bio 1,5 52,5 2 64

Naravoslovje – nar 2 70 3 105

Naravoslovje in tehnika – nit

3 105 3 105

Tehnika in tehnologija – tit 2 70 1 35 1 35

Gospodinjstvo – gos 1 35 1,5 52,5

Šport – špo 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 3 105 2 70 2 35 2 64

Izbirni predmeti 2/3 70/ 105

2/3 70/ 105

2/3 64/ 96

Oddelčna skupnost – OS 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5


21

število predmetov: 6 6 6 8 9 11 14 16 14

Št. Ur pouka/teden 20 21 22 24 26 26 29,5 30 30

Število tednov pouka: 35 35 35 35 35 35 35 35 32

Kulturni dnevi – KD 4 4 4 3 3 3 3 3 3

Naravoslovni dnevi – ND 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Tehniški dnevi – TD 3 3 3 4 4 4 4 4 4

Športni dnevi – ŠD 5 5 5 5 5 5 5 5 5

B RAZŠIRJENI PROGRAM

RaP 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 9 32

Prvi tuji jezik 2 70

Drugi tuji jezik 2 70 2 70 2 64

Drugi tuji jezik, umetnost, računalništvo, šport, tehnika

2/ 1

35/ 70

2/ 1

35/ 70

2/ 1

35/ 70

2 64

Individualna in skupinska pomoč učencem – ISP

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

DOP, DOD 1 35 1 35 1 35 1 1 1 35 1 35 1 35 1 32

Interesne dejavnosti – ID 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70

V primeru realizacije opravljenih ur pod 95 %, šola pripravi poročilo o razlogih in načrt za odpravo morebitnih primanjkljajev iz učnega načrta pri posameznih predmetih.


22

5. 4. PREDMETNIK UČITELJEV IN STROKOVNIH DELAVCEV

Predmetnik razredna stopnja

Z.š. Št.uč

IME IN PRIIMEK

R SLJ MAT LUM GUM DRU SPO NIT GOS TJA ŠPO JV, KK, drugi uč. v 1.r,

DDP PB RAZ RaP SKUPNO DSP ZM

1. 28

Irena Vovk Artelj

1. a 6 4 2 2 3 3 1JV 1 1 23 2 UŠ

2. 30

Ida Strožer 1. b 6 4 2 2 3 3 1JV 1 1 –obč.

1 24

3.

Nika Kolenc

1. a, 1. b

1 tvz 20

2 0,5 JVV 1 int.

24,5

4. Janja Klančnik

1. b 10 10 0,5p.r.

-2

5. 24

Andreja Gladek

2. a 7 4 2 2 3 3 1 JV 1 0,5 23,5 - 2

6. 23

Mojca Šketa

2. b 7 4 2 2 3 3 1 JV 1 0,5 0,5 JVV 24 - 2

7. 32

Sonja Jakuš

2. c 7 4 2 2 3 3 1JV 1 0,5 0,5 JVV 24

8. 140

Marjana Milić

3. a 7 5 2 2 3 2,43

1 1 – obč.

0,5 0,5 JVV 24,43 - 2

9. 138

Antonija Ocvirk

3. b 7 5 2 2 3 2,43

0,66k 1 0,5 0,5 JVV 24,09 - 2

10. Ksenija Guček Pereira

3. c 7 5 2 2 3 2,43

1 0,5 0,5 JVV 23,43

11. 133

Bojana Cestnik

4. a 5 5 2 0 2 3 3 1 1 PB 0,5 0,5 JVV 1 MOPZ

24

12. 134

Janja Kotnik

4. b 5 5 2 0 2 3 2 4.r NTE

1 1PB 0,5 0,5JVV

22 - 2


23

Z.š. Št.uč

IME IN PRIIMEK

R SLJ MAT LUM GUM DRU SPO NIT GOS TJA ŠPO JV, KK, drugi uč. v 1.r,

DDP PB RAZ RaP SKUPNO DSP ZM

13. 130

Vanja Krajnc – Andreja Krofl

4. c 5 5 2 0 2 3 3 1 1PB 0,5 22,5 -2 za Vanjo

14. 5.a

Nives Kunej

5. a 5 4 2 0 3 3 0 0 3 1 0,5 0,5 JVV

22,5 - 2

15. 131

Marjeta Kačič

5. b 5 4 2 0 3 3 0 0 3 0,66k 1 0,5 0,5 JVV 1RaP

23,66

16. Damijana Turnšek

PB 23 PB 23 - 2

17. Simona Žvikart Repnik

PB, TJA

2 n1a 1.a, 2 n1a 1.b

2 tja 2.a 2 tja 2.b 2 tja 2.c

2 tja 3.a 2 tja 3.b 2 tja 3.c

1 Rap 17

18. Sonja Zaveršnik

PB 0,5 mat5 23 PB 23,5 - 2

19. Anja Celinšek

PB 0,3ma4 25 PB 25,3

20. Pia Dečman

PB 25 P

25

21. Eva Žagar PB 22PB 22


24

Predmetnik predmetna stopnja

Št.

IME IN PRIIMEK

pred 6 A 6 B 6.r dif

7 A 7 B 7.r dif.

8 A 8 B 8.r niv

9.a 9.b 9.r niv

dop dod IP, ISP, RaP

RS PB RAZ Skupno št. ur

Zm.obv., opombe

1. . Petra Hribernik

SLJ TJA

1 tja II

1 tja I

3,5 slj III 3 tja III

4,5 slj III 3 tja II

0,5 slj9

6 tja 4. abc

1 9.b

23,5

2. Vesna Kumer

SLJ

5 slj 4 slj 4 slj 3,5 slj II

4,5 slj II

0,5 slj6 0,5 slj7

0,5 slj6

2 ISPN 0,5 7.b

24,5

3. Darja Melinc Miklič

SLJ TJA

5 slj 1 tja I

1 tja III

3,5 slj I 3 tja II

4,5 slj I 3 tja I

0,5 tja 6.r

3 tja 5.a

24,5

4. Nuša Gorjanc

TJA 3 tja

3 tja 1 tja III

3 tja 3 tja 1 tja II

3 tja I

3 tja III

0,5 tja 9r

2 ISPN 3 tja 5.b

0,5 7.a

25,5

5. Damjana Podpečan -Nina Budna

MAT 4 mat

4 mat I

4 mat II

1 mat 9.r

11 PB

24

6. Rok Rožič -Urška Bratuša

MAT GEO

4 mat

4 mat

4 mat

4 mat III

4 mat I

0,5mat 6.r,0,5 mat 7.r mat8.r 1mat 9.r

2PB 24


25

Št.

IME IN PRIIMEK


7 A 7 B 7.r dif.

8 A 8 B 8.r niv

9.a 9.b 9.r niv



Zm.obv., opombe

7. Mateja Krajnc

MAT TEH

1tit I

1tit I

4 mat II

4 mat III

1ube 1mme 1rom

2

nra4

/5

15 + 0,45 rač.

8. Breda Tekavc

LUM GEO

1 lu 1 ge

1lu 1 ge

1lu 2ge

1lu

1lu 1,5 geo

1lu 1,5 geo*

1lu 2 geo

1lu 2 geo

0,09 d.s. 7.r, 8. in 9. r.

1 ls I 1ls II 1ls III 1-lik.kr.9l.

0,5 25,5

9. Bojana Hrovat

GUM

1 1 1 1 1 1 1 1 1 ani 7 1 gld 9 2 OPZ 4 MPZ

4,5 4. abc 3 - 5. ab

23,5

10. Nada Amon ZGO DKE GEO

1

1 2 1

2zg 1dk 2ge

2zg 1dk

2zg 1dk

2zg 2zg 4 PB

0,5 24,5 -2

11. Maja Zagoričnik

FIZ TIT

2tit II

2titII

1titII

1titII

2fi 1titI 1titII

2fi 1titI 1titII

2fi 2fi 1fiz 8

1slz 1ogu 1ogk

0,5 8.b

22,5 -2

12. Mateja Kočevar -Mihaela Tostovršnik;

NAR, KEM

2 nar

3nar 3nar

2ke 2 ke 2ke

2ke 1 kem 8-9.r

1pok

26,4 Lab. 8,4

13. Metka Leskovšek

BIO, GOS NAR

1,5

gos

2

nar

1,5

gos

1,5 bio

1,5 bio

2bio 2bio

1sph l 1sph ll 1RaP

2 gos 5. ab

0,5 8.a

17,5 VŠP= 34% (4+10DU)


26

Št.

IME IN PRIIMEK


7 A 7 B 7.r dif.

8 A 8 B 8.r niv

9.a 9.b 9.r niv



Zm.obv., opombe

14. Marjan Plavčak

ŠPO

3 špom

/ 2 špom

2 špom

2 špom

2 špom

2 špom

3 4.b

1 išp7N 1 išp7O 1šzz8 1šsp9 2 –ID 9l.

22 - 2

15. Katja Vidmar Lazar

ŠPO

3 špož 6a,b 2 špož

2 špož

2 špož 8 .a+b

2 špož

2 špož

4 PU OP

1 šzz8 1šsp9

1 nšp5 1 nšp6

1 PB

1 9. a

23 4 PU šport Občina Prebold

16. Oton Račečič

ŠPO /

3 špo m

2 špom

4 PU OP

9 RaP

+

3ure

ID

21 -2 4 PU šport Občina Prebold

17. Saša Škoflek

TJN 2 n2n 4/5.r

2 n2n 5/6.r

2 n2n 9.r

4 ni1, ni2 7/8r 4 ISP

9 PB

23

18. Milena Križnik Golavšek

PED 23,5

2 ISP 21 DSP šola

23

19. Feja Krajnc

SOC 100 % šola + 0,10 vrtec

20. Marjetka Strožič

KNJ 100 % KIZ

21. Darko Jug SPR Urh Štrakl 75 %


27

Št.

IME IN PRIIMEK


7 A 7 B 7.r dif.

8 A 8 B 8.r niv

9.a 9.b 9.r niv



Zm.obv., opombe

22.

Barbara Bizjak Žerjav

SRP 11+2 vrtec

23.

Ina Pavlenč SOP 3

24.

Milena Nareks

DSP 2

OP – Občina Prebold IP – neobvezni in obvezni izbirni predmeti ISP – individualna in skupinska pomoč DSP – dodatna strokovna pomoč SKUPNE URE:

Podaljšano bivanje PB 150 MIZŠ + 3 ure občina

Laborant 8,125

Dodatna strokovna pomoč DSP 20 ur spec. pedagog na šoli

1 ura logoped na šoli

11 ur spec. reh. pedagog zunanji

2 uri spec. ped. zunanji

3 uri socialni ped. zunanji

24 ur DSP učitelji 21 ur DSP svetovalnih

storitev

3 ure DSP vrtec

Tiflopedagog LJ 5 ur Urh Štrakl – razporeditev ur določi Center IRIS

Individualna in skupinska

pomoč

ISP 10,5 (6, 5 učenci z učnimi težavami, 4 nadarjeni)

Razširjen program

RaP

RS+PS

9 ur – zdravje in gibanje;

1 ura – MOPZ, 2 uri gibalne igre, 1 ura – Moja varna mladost, 4,9 ur JVV-jutranje varstvo vozačev za učence RS

PS: 1 – zdrava prehrana, 1 – prva pomoč, 1 – Varno v prometu


28

5. 5. VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO

POUK NA RAZREDNI STOPNJI OD 1. DO 5. RAZREDA

V prvi triadi pouk samostojno vodijo učitelji razredne stopnje. V 2., 3. in 4. razredu so trije oddelki, v ostalih razredih sta po dva oddelka. Uvedli smo neobvezni predmet tuj jezik angleščina v 1. razred za vse učence prvega razreda. Ta predmet poučuje Simona Žvikart Repnik. Razredniki na razredni stopnji so:

Razred Učiteljice razredničarke in druge učiteljice Številka matične učilnice

1. a Irena Vovk Artelj / Nika Kolenc 28

1. b Ida Strožer / Janja Klančnik, Nika Kolenc 30

2. a Andreja Gladek 24

2. b Mojca Šketa 23

2. c Sonja Jakuš 32

3. a Marjana Milić 140

3. b Antonija Ocvirk 138

3. c Ksenija Guček Pereira 131

4. a Bojana Cestnik 130

4. b Janja Kotnik 134

4.c Vanja Krajnc / Andreja Krofl 133

5. a Nives Kunej 5.a

5. b Marjeta Kačič TIT 1/5.b

V prvem razredu se spoznavanje in učenje odvija s prilagojenimi didaktičnimi metodami za šestletnike, kjer učenje pomeni tudi sproščenost in spoznavanje s ponazorili ter obvladovanjem telesa in finomotorike. Pri matematiki in slovenščini učenci delajo z elementi kibernetične metode z metodo Ples pisanja, kjer je poudarek na spoznavanju glasu in z njim v povezavi še učenje posameznih črk. Miselni vzorci učencev se ustvarjajo predvsem s prepoznavanjem slik govoril in gibanjem. S prstno predstavo in palčkami si pomagajo pri matematiki. Program je zasnovan tako, da je v 1. razredu pri polovici ur poleg učiteljice še druga učiteljica. Delo je v večini primerov integracija posameznih učnih vsebin. Ure pouka so določene, vendar se čas za obravnavo posamezne vsebine prilagaja učencem, saj se dejavnosti odvijajo na podlagi presoje učitelja, zahtevnosti programa in trenutne koncentracije otrok. Sicer so dejavnosti organizirane tako, da sledijo dnevnemu urniku, urnemu ritmu šole ter organizaciji prehrane. V drugem razredu poučujejo učiteljice po svojem programu s posameznimi elementi kibernetične metode, ki se delno nadaljuje iz prvega razreda in hkrati izvajajo didaktiko v


29

drugih oblikah, tudi s pomočjo e-učil in e-table. Program v 2. in 3. razredu je prilagojen starosti in predznanju. Izvaja se osnovno jezikovno in matematično opismenjevanje. Pouk poteka s spoznavanjem učnih vsebin preko lastnih izkušenj, s kibernetično metodo in z veliko integracije posameznih vsebin, vendar tudi več frontalnega pouka. V teh razredih se zahteva delo v šolskem ritmu z razumevanjem zahtev po urniku in disciplini. Opismenjevanje se zaključi ob koncu prve triade, prav tako osnovne računske operacije. Ocenjevanje poteka v 1. in 2. razredu opisno, v tretjem razredu je ocenjevanje številčno. V 4. in 5. razredu poučujejo učiteljice razrednega pouka in nekateri učitelji s predmetne stopnje. Slednji poučujejo več predmetov, še več z uvedbo neobveznih učnih predmetov: Bojana Hrovat glasbeno umetnost, Darja Melinc Miklič, Petra Hribernik in Nuša Gorjanc angleščino, Metka Leskovšek gospodinjstvo, Mateja Krajnc računalništvo in tehniko, Saša Škoflek nemščino, Katja Vidmar Lazar in Marjan Plavčak dejavnosti s področja športa. Nekateri učenci niso izrabili možnosti dodatnih predmetov in niso izbrali nobenega od neobveznih učnih predmetov. V 4. in 5. razredu je program učno naravnan na višjih taksonomskih ravneh kot v prvi triadi. Osvojeni kriteriji in standardi znanja se preverjajo s stalnim ocenjevanjem, kar opredeljuje uspešnost učencev. Program obsega več predmetov, učna snov se nadgrajuje ob predpostavki, da so učenci matematično in pisno začetno opismenjeni. Več poudarka je na naravoslovju in medpredmetnem povezovanju, intenzivneje poteka pouk tujega jezika angleščine, težavnostna stopnja se viša, dodatno še zaradi neobveznih izbirnih predmetov, kot so nemščina, tehnika in računalništvo ter šport. V 5. razredu bomo izvedli letno šolo v naravi s tečajem plavanja in naravoslovni tabor v Mariji Reki.

POUK NA PREDMETNI STOPNJI – V 6. RAZREDU IN TRETJI TRIADI

Pouk na predmetni stopnji izvajajo učitelji predmetne stopnje. Poučujejo posamezne predmete v določenih oddelkih po predpisanem predmetniku in po urnikih pouka in urniku drugih dejavnosti. Programi poučevanja so usklajeni z učnimi načrti predmetov za posamezen razred. Učitelji naredijo letne priprave, razporedijo učno snov, določijo kriterije ocenjevanja, opisnike in razpored pisnih nalog za celo šolsko leto. Ustno ocenjevanje je sprotno in lahko nenapovedano. V 6. razredu vsi učenci opravljajo nacionalne preizkuse znanja (NPZ) iz slovenščine, matematike in angleščine. V 9. razredu opravljajo nacionalne preizkuse iz slovenščine, matematike in tretjega predmeta, ki ga vsako leto v začetku leta določi minister; letos je določena likovna umetnost. Razredniki na predmetni stopnji so:

Razred Razredničarke Št. matične učilnice

6. a Breda Tekavc 114/LUM

6. b Nada Amon 2/ZGO

7. a Nuša Gorjanc 101/TJA

7. b Vesna Kumer 112/SLJ 2

8. a Metka Leskovšek 106/BIO

8. b Maja Zagoričnik 12/FIZ

9. a Katja Vidmar Lazar 3/SLJ1

9. b Petra Hribernik 105/MAT 2


30

IZBIRNI PREDMETI Obveznih izbirnih predmetov je 19 in se izvajajo v 23 skupinah. Neobveznih izbirnih predmetov je 5. Izvajajo se v 9 skupinah. Neobvezni izbirni predmeti za 1. razred

Neobvezni izbirni predmeti Učitelj Št. učencev

ANGLEŠČINA Simona Žvikart Repnik 49

Neobvezni izbirni predmeti za 4. razred


NEMŠČINA (enoletni predmet) Saša Škoflek 18

TEHNIKA Janja Kotnik 23

RAČUNALNIŠTVO Mateja Krajnc 25




ŠPORT Katja Vidmar Lazar, Marjan Plavčak

14

RAČUNALNIŠTVO Mateja Krajnc 19




ŠPORT Katja Vidmar Lazar, Marjan Plavčak

14



Obvezni izbirni predmeti za 7. razred

Družboslovno-humanistični predmeti Učitelj Št. učencev

LIKOVNO SNOVANJE 1 (enoletni predmet, vezan na razred) B. Tekavc 14

NEMŠČINA 1 (triletni predmet) S. Škoflek 17

ANSAMBELSKA IGRA (enoletni predmet) B. Hrovat 8

TURISTIČNA VZGOJA (enoletni predmet) N. Kolenc 1*

Naravoslovno-tehnični predmeti

IZBRANI ŠPORT – NOGOMET (enoletni predmet) M. Plavčak 9

IZBRANI ŠPORT – ODBOJKA (enoletni predmet) K. Vidmar Lazar 14

SODOBNA PRIPRAVA HRANE (enoletni predmet) M. Leskovšek 27

UREJANJE BESEDIL (enoletni predmet) M. Krajnc 17

SONCE, LUNA, ZEMLJA (enoletni predmet) M. Zagoričnik 6


31

Izbrani izbirni predmeti za 8. razred


LIKOVNO SNOVANJE 2 (enoletni predmet, vezan na razred)

B. Tekavc 24

NEMŠČINA 2 (triletni predmet) S. Škoflek 6

TURISTIČNA VZGOJA (enoletni predmet) N. Kolenc 11*


ŠPORT ZA ZDRAVJE (enoletni predmet) K. Vidmar Lazar, M. Plavčak

22

MULTIMEDIJA (enoletni predmet) M. Krajnc 19

OBDELAVA GRADIV – umetne snovi (enoletni pr.) M. Zagoričnik 8

Izbrani izbirni predmeti za 9. razred


LIKOVNO SNOVANJE 3 (enoletni predmet, vezan na razred)

B. Tekavc 16

GLASBENA DELA (enoletni predmet) B. Hrovat 20


ŠPORT ZA SPROSTITEV (enoletni predmet) K. Vidmar Lazar, M. Plavčak

22

RAČUNALNIŠKA OMREŽJA (enoletni predmet) M. Krajnc 18

POSKUSI V KEMIJI M. Kočevar/M. Tostovršnik

19

OBDELAVA GRADIV – kovine (enoletni predmet) M. Zagoričnik 6

Pouk v skupinah

Tabelarni prikaz

Predmet 4. razred 5. razred 6. razred 7. razred 8. razred 9. razred

slovenščina heterogene skupine

homogene skupine

matematika ¼ ur fleks. dif. od aprila

Fleksibilna dif. 0,5 ure

homogene skupine

homogene skupine

angleščina fleksibilna dif. 1 ura

fleksibilna dif. 1 ura

homogene skupine

homogene skupine

DOPOLNILNI IN DODATNI POUK

Dopolnilni in dodatni pouk (DDP). V devetletnem programu pripada ena ura DOP ali DOD na oddelek. Na razredni stopnji ga izvajajo učiteljice razredne stopnje v svojih oddelkih, glede na primankljaje ali višje potrebe učencev. V istem oddelku razredne stopnje ima razredna učiteljica dodatni pouk in dopolnilni pouk. Dopolnilni in dodatni pouk na predmetni stopnji se izvajata pri slovenščini, matematiki, kemiji, fiziki in angleščini. V predmetniku je razvidna natančnejša razdelitev ur za dodatni in dopolnilni pouk med učitelji. Dopolnilni ali dodatni pouk se izvaja v skupini z več učenci. Dodatni pouk se izvaja kot nadgradnja stalnega pouka. Pri dodatnem pouku učenci poglobljeno pridobivajo znanja oziroma poskušajo doseči in osvojiti višje standarde znanja.


32

Pri dopolnilnem pouku učenci zapolnjujejo primanjkljaje v znanju in z njim poskušajo doseči minimalna in temeljna znanja. Delo z učenci je intenzivnejše, saj se učitelji v manjši skupini lahko bolj individualno posvečajo učencem z učnimi težavami.

5. 6. DELO S POSAMEZNIMI SKUPINAMI UČENCEV

Učenci z učnimi težavami imajo možnost individualne in skupinske pomoči – ISP. Za učence, ki bodo potrebovali pomoč med šolskim letom, bomo iskali še druge oblike pomoči (medsebojna pomoč sošolcev, pomoč učiteljev OPB, program javnih del ipd.). Za učno pomoč je določenih 6,5 ur ISP na teden, ki jih izvajata učiteljica in specialna pedagoginja. Vključenih je 7 učencev. Za posameznega učenca se pripravi Individualiziran program - IP (opišejo se učne težave, določi se učitelj, predmet in urnik pomoči, prilagoditve ...). IP pripravi razrednik v sodelovanju s šolsko svetovalno delavko in ga predstavi staršem in učencu. Učenci s posebnimi potrebami so tisti, ki imajo izdano odločbo o usmerjanju ter pravico do dodatne strokovne pomoči in prilagoditev pri pouku, preverjanju in ocenjevanju znanja. V tem šolskem letu je 25 učencev z odločbo. DSP v obsegu 34 ur na teden izvajajo 3 specialne pedagoginje, 3 ure izvaja socialna pedagoginja. Center Iris za slepega učenca izvaja 5 ur DSP (2 uri tiflopedagog, 1 uro učitelj športa in 2 uri na Centru Iris. Učitelji izvajajo DSP pri različnih predmetih v obsegu 24 ur na teden, vključenih je 14 učiteljev. DSP kot svetovalna storitev je pri posameznem učencu razdeljena med razrednika, svetovalno delavko, specialno pedagoginjo in učitelja DSP. Učitelji izvajajo 21 ur svetovalnih storitev na teden. Za vsakega učenca z odločbo se imenuje strokovna skupina. Razrednik je vodja strokovne skupine in skupaj z učitelji, svetovalno delavko, specialno pedagoginjo pripravi IP. V njem so zapisane učne težave, učenčeva močna področja, cilji, predmet, urnik in izvajalci DSP, prilagoditve). Razrednik skupaj s svetovalno delavko in specialno pedagoginjo predstavi IP staršem in učencu. Ob koncu 1. ocenjevalnega obdobja in ob koncu šolskega leta se za posameznega učenca pripravi evalvacija. V šolski svetovalni službi se hrani osebna mapa učenca, kjer so zbrani vsi dokumenti. Za nadarjene učence so namenjene 4 ure ISP na teden.

5. 7. DNEVI DEJAVNOSTI

RAZREDNA STOPNJA OD 1. DO 5. RAZREDA NARAVOSLOVNI DNEVI 1. RAZRED

čas vsebina nosilci

oktober Zdravniški pregled Razredniki ZD Žalec

maj

Travnik in polje Ida Strožer

junij

Na kmetiji

Ida Strožer


33

2. RAZRED


oktober

Gozd

Mojca Šketa

april/maj

Moje telo

Mojca Šketa

junij

Življenjski prostori

Mojca Šketa

3. RAZRED


oktober Zdravniški pregled razredničarke, ZD Žalec

marec

Čutila

Marjana Milić

april

Odpadki

Marjana Milić

4. RAZRED


oktober Zdravje je zate in zame razredničarke,

Bojana Cestnik

maj

Kraljestvo rastlin in

živali

razredničarke,

Bojana Cestnik

junij Rogatec – muzej na

prostem Janja Kotnik

5. RAZRED


5. oktober Zdravje je zate in zame razredničarki,

Nives Kunej

april

Zakaj piha veter

razredničarki,

Nives Kunej

oktober

Jedilni list za človeka

razredničarki,

Nives Kunej


34

TEHNIŠKI DNEVI 1. RAZRED


21. december Delavnice – ogled filma razredniki, Mateja Krajnc

5. marec Pust Anja Celinšek, Breda Tekavc, razredniki

april

Vreme

Irena V. Artelj

2. RAZRED


21. december Delavnice – ogled filma razredniki, Mateja Krajnc

5. marec Pust Anja Celinšek, Breda Tekavc

april

Urška in Miha v Afriki

Andreja Gladek

3. RAZRED


21. 12. 2018 Delavnice – ogled filma razredniki, Mateja Krajnc

5. 3. 2019 Pust Anja Celinšek, Breda Tekavc

maj 2019

Potujemo

Ksenija G. Pereira

4. RAZRED


maj Voda, vodno kolo

Janja Kotnik

21. december Ogled filma, delavnice

razredničarki,

Mateja Kranjc

februar

Elektrika, sestavljanje

vezja

Janja Kotnik

marec Pust razredničarke,

Anja Celinšek


35

5. RAZRED


21. 12. 2018 Ogled filma in

delavnice

Marjeta Kačič,

Mateja Krajnc

marec 2019 Pust Marjeta Kačič

marec 2019

Delavnice na gradu

Velenje

Marjeta Kačič

maj 2019 Preproste naprave

Marjeta Kačič

Preproste naprave Marjeta Kačič

KULTURNI DNEVI (1.triada)


1. oktober 2018 Šola nekoč (200-letnica šolstva v Preboldu)

Nika Kolenc, Darja Melinc Miklič

2. november Glasbena pravljica, Žalec Janko in Metka in bonton

Bojana Hrovat, razredniki

3. december

Veseli december Koncert ob smrečici (od 1. do 3. r.) Dedek Mraz

Antonija Ocvirk, Simona Žvikart Repnik

4. april Gledališko odraščanje (Kosovir)

Bojana Hrovat

4. in 5. razred


1. 1. 10. 2018

Šola nekoč – delavnice in

medvrstniško sodelovanje (1. do 6. r.)

razredniki,

Nika Kolenc,

Darja Melinc Miklič

2. 20. 12. 2018 Koncert ob smrečici, dedek Mraz

(od 1. do 3. r.)

Antonija Ocvirk,

Simona Žvikart

Repnik

3.

april 2019

Gledališko odraščanje

(Makarovič) + ogled Miško Knjižko

(1. – 6. r.)

Marjeta Strožič

4. 15. 1. 2019

Sneguljčica (operna pravljica) Eva

Černe in Klemen Torkar + vzorno

vedenje

Marjeta Strožič


36

ŠPORTNI DNEVI 1. do 5. razred


1.

20. 9. 2018

Atletski peteroboj

Marjan Plavčak

2.

29. 9. 2018

Pohod

Katja Vidmar Lazar

3.

9. ali 16. 4. 2019

Orientacija (3. do 9. r.) in stare igre

Marjan Plavčak,

razredniki

125. 2019 Orientacija (1., 2. r.) Marjan Plavčak,

razredniki

4. 6. f2. 2019

Zimski športni dan

Katja Vidmar Lazar

5. 21. 6. 2019 Igre z žogo Katja Vidmar Lazar

KULTURNI DNEVI OD 1. DO 9. RAZREDA

Načrtovani kulturni dnevi:

• Od 1. do 3. razreda 4 kulturni dnevi (20 ur)

• Od 4. do 9. razreda 3 kulturni dnevi (15 ur)

Kulturni dnevi so označeni z modro barvo, kultura v okviru predmetov pa s črno.

KULTURNI DAN VSEBINA ODGOVORNI PREDVIDENI STROŠKI

GLEDALIŠKO

ODRAŠČANJE

– dve predstavi

• 1. – 3. razred

• 4. – 9. razred

ogled gledališke

predstave v SLG

Celje in mesta

Celje;

ogled gledališke

predstave in mesta

Celje;

gledališki abonma

v SLG Celje v

okviru ur SLO

M. Strožič,

razredniki

M. Strožič

Nada Amon,

razredniki

14 € (učenci)

24 € (učenci)

»ŠOLA

NEKOČ«

200 – letnica

šolstva v

Preboldu

1. – 8. razreda: delavnice na temo kulturne

dediščine

9. razred : delavnice (TD)

1. 10. 2018

Nika Kolenc,

Darja Melinc

Miklič

0, 50 €

(učenci)


37

OBISK

KONCERTNE

USTANOVE ali

KONCERT, KI

PRIDE K NAM

+

BONTON

• 1., 2. in 3. razred

• 4., 5. in 6. razred

(ura GUM)

• 6., 7. in 8. razred

• 9. razred

3 KD + 2 ND

• 9. razred

• 1. – 6. razred

(ura GUM)

Janko in Metka,

Žalec

Sneguljčica, 15.

1. 2019, šolska

telovadnica

baletna

predstava v

Žalcu, 23. 4.

2019

Všeč si mi,

Ljubljana,

7. 1. 2019

angleška

predstava ,

Maribor, 22. 11.

2018

simfonični

orkester GŠ

Žalec, šolska

telovadnica,

1. 2. 2019

B. Hrovat,

razredniki

B. Hrovat,

razredniki

B. Hrovat,

razredniki

B. Hrovat,

M.

Tostovršnik,

razredniki

N. Gorjanc

B. Hrovat

6 € + prevoz

(učenci)

cca 5 €

(učenci)

prevoz

(učenci)

7,5 €+prevoz

(učenci)

8 €+prevoz

(učenci)

VESELI

DECEMBER

(5 ur za I.

triado)

• prihod dedka Mraza

• druženje in ustvarjanje pred

prazniki ob novoletni jelki

• inštrumentalni koncert ob smrečici

Simona Žvikart

Repnik,

Antonija Ocvirk

/


38

PREDMETNA STOPNJA OD 6. DO 9. RAZREDA

TEHNIŠKI DNEVI

RAZRED

TEMA

NOSILCI

DEJAVNOSTI

Okvirni

datum

Predvideni

stroški

Izdelava albuma Maja Zagoričnik

Marjeta Strožič

14. 9. 2018 /

6.

PAPIR

Valvazorjeva

delavnica

Maja Zagoričnik

Papirnica Sevnica

november

5€

Film, delavnice Mateja Krajnc 23. 12. 2018 4€

Pust –delavnice Aktiv podaljšanega

bivanja

13. 2. 2018

/

Kraljestvo živali

(projekt )

Mateja Krajnc

Marjeta Strožič

Metka Leskovšek

6. 12. 2018

/

7. Kraljestvo živali

(projekt )

Mateja Krajnc

Marjeta Strožič

Metka Leskovšek

7. 12. 2018

/

Film, delavnice

Mateja Krajnc

21. 12. 2018

4€

Pust-delavnice Aktiv podaljšanega

bivanja

8. 3. 2019

/

Šolski center Celje

(delavnice za učence)

Maja Zagoričnik

Feja Krajnc

18. 4. 2019

7€

Film- delavnice Mateja Krajnc 21. 12. 2018 4€

8.


bivanja

8. 3. 2019

/

Ogled proizvodnje

Ograje Kočevar in

Odela (ali

Premogovnik Velenje

Mateja Krajnc

Maja Zagoričnik

28. 4. 2018

/

9.

Šolski center Velenje

(delavnice za učence)

Maja Zagoričnik

27. 10. 2018

10€

Film-delavnice Mateja Krajnc 21. 12. 2018 4€


bivanja

8. 3. 2019

/

Izdelava scene za

valeto

Bojana Hrovat

Petra Hribernik

Po

dogovoru z

razredniki

2€


39

ŠPORTNI DNEVI od 6. do 9. razreda

Št. čas vsebina nosilci

1. 21. september Atletika Marjan Plavčak

2. 29. september Jesenski pohod Oton Račečič

3. 6. februar Zimski športni dan Katja Vidmar Lazar

4. 9. ali 16. 4. Orientacija in stare igre Marjan Plavčak

5. 21. junij Igre z žogo Katja Vidmar Lazar

NARAVOSLOVNI DNEVI

6. razred NOSILCI / CENA

1. Zdravniški pregled in predavanja

ZD Žalec

Janja Klančnik

ZD Žalec

2. Zimska šola v naravi Marjan Plavčak 17. 12. – 21. 12. 2018

7. razred

1. projekt Kraljestvo živali

(1 ND + 2 TD)

Marjeta Strožič

Mihaela Tostovršnik

5. 12. – 7. 12.

2018

2. in NARAVOSLOVNA ŠOLA V

NARAVI

26. 11. – 30. 11.

2018 3.

8. razred

1. Zdravniški pregled in predavanja

ZD Žalec

Janja Klančnik

ZD Žalec

2. Moje telo Mihaela Tostovršnik

ZD Žalec

14. 2. 2019

3. Čutila Metka Leskovšek

Zunanji izvajalec

(delavnica poteka na šoli)

7,5 €

5. 4. 2019

9. razred

1. Eksperimenti v naravoslovju Mihaela Tostovršnik

28. 3. 2019

2. Mikrobiologija in biotehnologija Metka Leskovšek

Zunanji izvajalec

(delavnica poteka na

šoli) 7,5 €

4. 2. 2019

3.

1. del

Ogled razstave v Ljubljani (2 ND)

Ogled predstave v CD (3 KD)

Ogled razstave +

avdio vodič 9,5 €

7. 1. 2019

3. Predavanja ZD Žalec ZD Žalec 14. 12. 2018


40

2. del

5. 8 EKSKURZIJE

V skladu z učnimi načrti organizirajo učitelji v prvi in drugi triadi krajše 1 do 2-urne ekskurzije v življenjske prostore (gozd, polje, travnik, ribnik) ter poldnevne ali celodnevne interdisciplinarne ekskurzije v okviru naravoslovnih, kulturnih, tehniških in športnih dni.

Ekskurzije od 1. do 5. razreda

razred čas vsebina nosilci

1.

junij

Živalski vrt

razredniki

2.

junij

Kekčeva dežela

razredniki

3.

maj

Hiša eksperimentov, Ljubljana

razredniki

4.

junij

Rogatec

razredniki

5.

junij

Logarska dolina

razredniki

Razpored ekskurzij od 6. do 9. razreda za šolsko leto 2018/2019

Organizator pripravi tudi učne liste.

Razred Vsebina Spremljevalci Čas Stroški

6. razred Goričko – Vulkanija, Bogojina,

Ljutomer – lončar,

Miško Kranjec – Velika Polana

Nada Amon, Marjeta

Strožič, Breda Tekavc

9. 10. 2018 10 € +

prevoz

7. razred Hrastovlje (cerkev Sv. Trojica),

Park avtohtonih živali, soline

Vesna Kumer, Nuša

Gorjanc, Damjana

Podpečan, Nada

Amon

25. 9. 2018 9.50 € +

prevoz

8. razred Cerkniško Jezero, Škocjanske

jame, J. V. Valvazor

Metka Leskovšek,

Maja Zagoričnik,

Breda Tekavc

27. 9. 2018 11.30 € +

prevoz

9. razred Vrhnika – I. Cankar,

Park vojaške zgodovine Pivka,

Postojna – pustolovski park

Katja V. Lazar, Petra

Hribernik, Rok Rožič,

Nada Amon

11. 10. 2018 9 € + cca.

15 € +

prevoz


41

Dan pouka v Ljubljani:

Razred Vsebina Spremljevalci Čas Stroški

9. razred Grad Cekin – Slovenci v

20. stoletju, Jože Plečnik,

France Prešeren

Nada Amon,

Breda Tekavc,

Petra Hribernik,

Mateja Krajnc

25. 4. 2019 cca. 6 € + prevoz

Interdisciplinarno ekskurzijo načrtujemo za 9. razred po Sloveniji ter v okviru izbirnih predmetov (astronomija in turistična vzgoja, poskusi v kemiji). Načrtujemo tudi sodelovanje na prireditvah, ki so organizirane znotraj občine Prebold tudi v okviru prostovoljstva.

6. VSEBINA RAZŠIRJENEGA PROGRAMA

6. 1. PODALJŠANO BIVANJE (OPB)

Podaljšano bivanje je organizirano po pouku za učence od 1. do 5. razreda po urniku za oddelke podaljšanega bivanja. Po pouku se učenci zberejo v 9 skupinah, v katerih se zamenja več različnih učiteljev. Učitelji v OPB so določeni s predmetnikom. Zaradi razpršenosti pouka in drugih dejavnosti opravlja delo v OPB letos 17 učiteljev razredne in predmetne stopnje. ORGANIZACIJA DELA V PODALJŠANEM BIVANJU V OPB so vključeni učenci posameznih oddelkov od 1. do 5. razreda. Učenci so razdeljeni v OPB po oddelkih v prvem in drugem razredu. Tretji, četrti in peti razredi se razdelijo v mešane skupine. Vse elemente OPB vodi ena učiteljica oziroma učitelj. Učiteljev je več v urniku OPB posamezne skupine učencev. Zaradi predčasnega odhajanja učencev od podaljšanega bivanja in zaradi vključevanja v različne druge dejavnosti se skupine za podaljšano bivanje od 12.40 ure združujejo. Zadnjo uro od 15.10 do 16.00 je oblikovana samo ena skupina varstva. Dan v OPB je organiziran kot sprostitvena dejavnost, samostojno učenje, usmerjeni prosti čas in kosilo. Po pouku imajo učenci kosilo v jedilnici po vnaprej določenem urniku. Po razporedu odide na kosilo celotna skupina skupaj. V času samostojnega učenja poteka usmerjena dejavnost, kot je ponovitev učne snovi in pisanje domačih nalog. V usmerjenem prostem času poteka likovno ustvarjanje, ustvarjalne delavnice in druge dejavnosti glede na učitelja v OPB. Sprostitvena dejavnost poteka lahko zunaj šole na igrišču ali znotraj šole, kjer učenci lahko obiščejo knjižnico, igrajo družabne igre, poslušajo glasbo, se udeležujejo prireditev in se prosto igrajo. Učenci, ki ostanejo po 14.20, dobijo popoldansko malico. V času OPB se odvijajo tudi različne interesne dejavnosti, pevski zbor, glasbena šola in druge dejavnosti, ki jih učenci obiskujejo v času OPB. Letošnje leto je v času organiziranja OPB možnost vključitve v skupine Razširjenega programa (RaP), kjer je poudarek na usmerjenih gibalnih dejavnostih. Učenci so lahko v OPB od 11.00 do 15.10, varstvo je do 16.00.


42


43

CILJI DELA V PB so:

− obnavljanje učne snovi s ponavljanjem, izvajanjem dodatnih vaj in pisanje nalog, tudi domačih nalog, učenje,

− zagotavljanje varnosti otrok, izvajanje sproščenih aktivnosti, usmirjenih dejavnosti,

− vključevanje v najrazličnejše interesne dejavnosti,

− navajanje na kulturno uživanje hrane,

− razvijanje telesnega in duševnega razvoja s športnimi vsebinami. Delo bje organizirano tako, da imajo učenci možnost poglabljanja, utrjevanja in razširjanja znanja, učitelji pa jih pri tem usmerjajo in jim pomagajo. V vseh skupinah morajo sprejeti jasna pravila o redu in disciplini. Vsi učitelji morajo svoje učence dobro spoznati. Navajajo jih na šolski red in pravila vedenja. Učitelji učence zaposlijo, paziti morajo, da se ne potikajo po šoli, da se ne zadržujejo v toaletnih prostorih in da skrbijo za garderobo.

6. 2. ŠOLA V NARAVI, TABORI

Organizirali bomo dve šoli v naravi, in sicer načrtujemo:

• Letno šolo v naravi s tečajem plavanja v hotelu ŽUSTERNA za učence 5. razreda od 13. 5. do 17. 5. 2019; vodja Katja Vidmar Lazar;

• Zimsko šolo v naravi in tečaj alpskega smučanja za učence 6. razreda; vodja Marjan Plavčak; hotel Zarja 17. 12 – 21. 12. ali v marcu.

• Naravoslovni tabor v planinskem domu pod Reško planino bomo izvedli za učence 5. razreda v maju 2019. Vodja: Marjeta Kačič

• Šola preživetja, 7. razred, razredničarki Za vsako šolo v naravi izdelamo program dela s stroški izvedbe, ki se predhodno predstavi staršem na roditeljskem sestanku.

6. 3. JUTRANJE VARSTVO PRVOŠOLCEV IN VARSTVO VOZAČEV

Jutranje varstvo je organizirano za učence 1. razreda v eni skupini in ostale učence RS od 6.30 do 7.30. Varstvo vozačev je organizirano za učence od 2. do 9. razreda od 6.45 do 7.15. Skupina učencev razredne stopnje je v učilnici na razredni stopnji. Skupina starejših učencev od 6. do 9. razreda je v učilnici tehnike. Izjemoma je za mlajše učence, ki zgodaj prihajajo v šolo, omogočeno, da čakajo v predprostoru pred knjižnico, nato pa gredo v jutranje varstvo. Učenci od 6. do 9. razreda, ki imajo proste ure v urniku, bodo usmerjeni v Razširjeni program, če niso vozači. Za vozače od 6. do 9. razreda po 5. uri izvajamo Varstvo vozačev. Za vsak dan sta oblikovani ena ali dve skupini vozačev oziroma čakajočih na sledeče ure pouka, določene so učilnice in učitelji. Ob 13.10 učitelj pospremi vozače na avtobus.

6. 4. TEČAJI

V okviru obveznega predmetnika bodo organizirani:

− tečaj vožnje s kolesom v 5. razredu (vodji Marjeta Kačič in Antonija Ocvirk),

− tečaj plavanja v 3. razredu (20 ur v Bazenu Velenje, 29. 1. – 2. 2. 2018, vodji Katja Vidmar Lazar in Antonija Ocvirk),


44

− preizkus plavanja za učence 1. in 6. razreda (februar 2018 v Celju ali Velenju, vodje Katja Vidmar Lazar in razredničarke).

Za učence 9. razreda bomo organizirali plesni tečaj za valeto.

6. 5. INTERESNE DEJAVNOSTI

Ime in priimek Interesna dejavnost Čas Razred Predvideno

število ur

Mojca Šketa Besedni mehurčki četrtek 6. ura

2. 25

Darja Melinc

Miklič

Male sive celice torek, 7. ura 7., 8., 9. 25

Damjana

Podpečan

Vesela šola Četrtek 8. ura 7. – 9. 15

Oton Račečič

Košarka 4.,5. (K4)

Košarka 6., 7. (K6)

Nogomet 5., 6. (N5)

Nogomet 8. in 9.

RaP:

Gibanje 1.r - RaP

Gibanje 2. r- RaP1

Gibanje 2. r- RaP2

Gibanje 3. r- RaP1

Gibanje 3. r- RaP2

Gibanje 4. r- RaP1

Gibanje 4. r- RaP2

Gibanje 5. r- RaP

Gibanje 6. r- RaP

Gibanje 7. r- RaP

Gibanje 8. r- RaP

Gibanje 9. r- RaP

Šolska športna

tekmovanja

Torek, 6. ura

Sreda, 8. ura

Torek, 7. ura

Ponedeljek, 8. ura

Četrtek, 6. ura

Ponedeljek, 6. ura

Petek, 7. ura

Ponedeljek, 7. ura

Sreda, 7. ura

Četrtek, 7. ura

Petek, 6. ura

Sreda, 6. ura

Petek, 8. ura

Torek, 9. ura

Četrtek, 8. ura

Torek, 8. ura

petek, 10. ura –

po dogovoru

4., 5. razred

6., 7.

5.,6.

8., 9.

1. r

2. r

2. r

3. r

3. r

4. r

4. r

5. r

6. r

7. r

8. r

9. r

4. – 9. r

35 občina

35 občina

35 občina

35 občina

35

35

35

35

35

35

35

35

35

35

35

35

15

Katja Vidmar

Lazar

Odbojka 2.r (02)

Odbojka 3.r (03

Šolska športna

tekmovanja

Torek, 7. ura;

sreda 6. ura

Sreda 7. ura,

petek, 6. ura

petek, 10. ura –

po dogovoru

2. r

3. r

4. – 9. r

70 občina

70 občina

15

Vesna Kumer Šolski novinarji

petek, 6. ura 8.,9. 25

Vesna Kumer TV-krožek četrtek, 6. in 7.

ura

8.,9. 25

Nika Kolenc Moja varna mladost po dogovoru 2. – 9. 35


45

RaP

Ida Strožer Mala kresnička torek, 7. ura

1. – 3. r 25

Janja Klančnik Računalniške želvice pred

tekmovanjem

1.-3. 10

Mateja Krajnc Računalniški krožek sreda, 6 .ura

6., 7. in 8. 25

Irena Vovk

Artelj

Ročna dela četrtek, 7. ura 4. 25

Irena Vovk

Artelj

BRIHTA – logika za

najmlajše

ponedeljek, 7. ura 1. 25

Rok Rožič Prvaki znanja po dogovoru

8., 9. 15

Rok Rožič Logika po dogovoru

6. – 9. 5

Marjan Plavčak Šolska športna

tekmovanja

torek, 6., 7. ura

petek, 10. ura –

po dogovoru

5. – 9.

15

Nuša Gorjanc English Only sreda, 6. ura

7. – 8. 20

Bojana Cestnik MlOPZ sreda, 6. ura

1. in 2. 35

RaP

Darja Melinc

Miklič

Bojana Cestnik

Planinci po dogovoru s PD

Prebold

6. - 9.

1. – 5.

30

30

Saša Škoflek

Nemška drama četrtek, 6. ura 5. - 6. 30

Saša Škoflek Nemške zgodbice Četrtek 7. ura 4., 5., 6. 25

Breda Tekavc Likovni krožek sreda, 6.ura 6.-9. 35 (devet.l)

Bojana Hrovat

OPZ

MPZ

ponedeljek,

četrtek – 6. ura

ponedeljek, torek,

sreda, četrtek – 8.

ura

8.

3.-5.

6.-9.

70

140

Bojana Hrovat Prostovoljstvo po dogovoru 8. 15

Bojana Hrovat Orffov krožek Sreda, 6. uro 8. 20

Antonija Ocvirk Vesela šola 1 četrtek, 8. ura

4. – 6. 15

Simona Žvikart

Repnik

Ksenija Guček

Pereira

Dramski krožek Po dogovoru 4.,5. 20

20

Ksenija Guček

Pereira

Zabavna matematika Petek, 6. ura 3. 20

Nika Kolenc Skrivnosti preteklosti

skozi pravljice

torek, 6.ura

sreda, 6.ura

3., 4. in 5.r

30

30


46

Učiteljice SLJ –

Petra H., Darja

M.M. in Vesna

K.,

razredničarke

RS

BRALNA ZNAČKA 1.-9. predvidoma

95

Marjeta Kačič

Antonija Ocvirk

Kolesarski krožek Sreda, 6. ura

(nov., maj)

Torek, 6.ura

(nov., maj)

5. 25 – v

obvezi

25 – v

obvezi

Darja Melinc

Miklič

Knjižni klub 2 oktober-januar 6., 7. 10

Janja Kotnik Knjigožer Sreda 6.ura

4.razred 25

Petra Hribernik

Knjižni klub 1 oktober-januar 8., 9. 10

Sonja Jakuš

Ustvarjalni krožek Petek, 7. ura 2. 25

Mihaela

Tostovršnik

Prva pomoč Petek, 6. ura 6. – 7. 35

RaP

Metka

Leskovšek

Zdrava prehrana Ponedeljek, 6. ura 2.,triada 35

RaP

Metka

Leskovšek

Sladkorna Po dogovoru 8., 9. 20

Marjeta Kačič Varno v prometu –

tutorstvo mlajšim

učencem

Četrtek, 7. ura 5. – 9. 35

RaP

Marjeta Kačič Kresnička Ponedeljek, 7. ura 4., 5. 15

Nives Kunej Šahovski krožek Sreda, 6. ura 3.-5.r 25

Milena

Križnik

Golavšek

Pravljični krožek Po dogovoru 1., 2.

razred

15

Marjeta Kačič Učenje, učenja Ponedeljek, 6.45

– 7.15

4., 5.

razred

15RaP

Janja Kotnik Učenje, učenja Torek, 6.45 –

7.15

4., 5.

razred

15 RaP

Ksenija Guček

Pereira

Učenje, učenja Sreda, 6.45 – 7.15 4., 5.

razred

15 RaP

Nives Kunej Učenje, učenja Četrtek, 6.45 –

7.15

4., 5.

razred

15 RaP

Bojana Cestnik Učenje, učenja Petek, 6.45 – 7.15 4., 5.

razred

15 RaP

ZBIRNIK UR

Navadne interesne Sistematizirane

(kolesarski, pevske)

Sistematizirane -

RaP

Plačilo občina

835 260 670 280


47

7. PROGRAM DELA STROKOVNIH ORGANOV

7. 1. DELO UČITELJEV

Osnovno delo učiteljev:

− vodijo učno-vzgojni proces,

− pripravljajo letne, tedenske in urne učno-vzgojne priprave,

− spremljajo, preverjajo, vrednotijo in ocenjujejo uspeh učencev,

− vodijo potrebno pedagoško dokumentacijo,

− pripravljajo analize vzgojnega in učnega uspeha, opravljajo samoevalvacije in skrbijo za kvaliteto poučevanja,

− sodelujejo z vodstvom šole in šolsko svetovalno službo,

− delo predstavljajo širši javnosti,

− se samoizobražujejo in izpopolnjujejo,

− opravljajo naloge, ki so določene z letnim delovnim načrtom in druge naloge po zahtevah vodstva.

Druge dolžnosti učiteljev in strokovnih delavcev:

− imajo vsak teden dopoldanske in enkrat mesečno popoldanske govorilne ure po razporedu v šolskem koledarju,

− kot razredniki izvedejo najmanj 3 roditeljske sestanke v šolskem letu,

− se pripravijo za 2 ocenjevalni konferenci ob zaključku vsakega ocenjevalnega obdobja,

− se udeležijo sej učiteljskega zbora,

− se organizirajo v aktive,

− se aktivno udeležujejo strokovnega spopolnjevanja,

− so odgovorni za urejenost učilnic in kabinetov,

− so prisotni in dežurni pri vhodu, v odmorih, pri malici in kosilih v jedilnici in garderobah,

− sodelujejo na prireditvah na šoli (priprava programa, dekoracija, izvedba, prisotnost),

− organizirajo šolska tekmovanja s svojih področij,

− sodelujejo na občinskih, področnih in državnih tekmovanjih,

− posredujejo najboljše pisne izdelke v javna glasila, dnevno časopisje,

− vključujejo se v delo na taborih, v šoli v naravi, pri raziskovalnih nalogah, pri projektih,

− nadomeščajo manjkajoče učitelje in razrednike,

− si v okviru aktivov naloge enakomerno porazdelijo in izdelajo zadolžitve.

7. 2. DELO RAZREDNIKOV

Razredniki so odgovorni za delo v oddelku v skladu z zakonodajo. Pripravijo plan dela oddelčne skupnosti, usklajujejo delo v oddelku, skrbijo za izpolnjevanje pravic in dolžnosti učencev, skrbijo za pravilno izpolnjeno oddelčno dokumentacijo, so odgovorni za izvedbo in izdelavo individualiziranih programov otrok s posebnimi potrebami, vodijo mapo vzgojnih ukrepov in opravljajo dela v oddelku v skladu z dogovori. Letošnje leto bo poudarek na odpravljanju medvrstniškega nasilja in nestrpnosti med učenci. Za ta namen bodo razredniki organizirali ure oddelčnih skupnosti, ki bodo posvečene tej temi in reševali vprašanja, kako strpno živeti med seboj. Učenci bodo imeli predavanje o varni rabi interneta.


48

Oddelčna skupnost Ure oddelčne skupnosti se izvajajo vsakih 14 dni eno uro po sprejetem urniku od 4. do 9. razreda. Vsebine za razredne ure črpa razrednik iz programa oddelčne skupnosti, ki ga izdela v začetku šolskega leta. Program vključuje aktualne teme, ki se lahko pojavljajo med šolskim letom. Poudarek bo na vsebinah iz varnosti, predvsem na medsebojnih odnosih, na preprečevanju medvrstniškega nasilja, na prometni varnosti in na varnem okolju z upoštevanjem šolskih pravil. Razredniki ali šolska svetovalna služba skupaj z učenci po potrebi pripravijo oddelčno konferenco. Na njej so prisotni vsi učitelji, ki poučujejo v oddelku, ŠSS in vodstvo šole. Za oddelčne učiteljske zbore razrednik zapiše in vodi zapisnike.

7. 3. DELO AKTIVOV

Vodje aktivov pripravijo Letni plan dela aktiva. V vsebino je poleg priprav na vzgojno-izobraževalno delo potrebno vključiti aktualne teme pri usmerjanju v učne programe: poleg rednih dejavnosti, kot so pouk, učni načrti, učna gradiva, kriteriji ocenjevanja, vsebine dni dejavnosti, izobraževanja in podobno, še izmenjava izkušenj, priprava učnega materiala, problem ocenjevanja, spremljanje strokovnih novosti od metod in oblik dela, inovacije, izobraževanje in izpopolnjevanje. V enem šolskem letu so aktivi enakomerno porazdeljeni skozi leto. Aktivi se dejavno vključujejo v študijske skupine s svojega področja.

Šolski aktivi Vodja

Aktiv učiteljev prve triade Sonja Jakuš

Aktiv učiteljev druge triade Bojana Cestnik

Aktiv učiteljev OPB Anja Celinšek

Aktiv učiteljev predmetne stopnje Darja Melinc Miklič

Aktiv učiteljev izbirnih predmetov Marjan Plavčak

Slovenščina Petra Hribernik

Matematika Rok Rožič

Naravoslovje in tehnika Mihaela Tostovršnik

Družboslovje Nada Amon

Glasbena umetnost Bojana Hrovat

Šport Katja Vidmar Lazar

Likovna umetnost Breda Tekavc

Angleščina Nuša Gorjanc

Učbeniški sklad Marjeta Strožič

7. 4. DELO UČITELJSKEGA ZBORA

Poleg dejavnosti, ki so določene z zakonodajo, bo učiteljski zbor obravnaval učno vzgojno problematiko in reševal strokovne naloge, skrbel za usklajeno delovanje med strokovnimi delavci šole, posredoval enotne informacije in skrbel za izobraževanje.


49

V šoli se vodi elektronska dokumentacija dnevnika in redovalnice preko eAsistenta podjetja eŠola d. o. o. Več pozornosti bomo letos namenili varnosti na šoli, medsebojnim odnosom, preprečevanju medvrstniškega nasilja, sobivanju z upoštevanjem pravil na šoli in prometni varnosti. Čas in energijo bomo namenili občutljivosti za takojšnje posredovanje ob zaznavi različnih vrst nasilja med učenci. Seje učiteljskega zbora bodo predvidoma ob četrtkih ob 14.00. Krajši sestanki bodo zjutraj ob 7.00. Glede na vsebine bodo nekatere pedagoške konference ločene za učitelje RS in PS ter učitelje PB. Predvidoma bodo seje enkrat do dvakrat mesečno. Oddelčni učiteljski zbori bodo po potrebi. Organizirani bodo v okviru pedagoških konferenc, za izredne primer pa tudi korespondenčno.

7. 5. DELO SVETOVALNE SLUŽBE

Šolska svetovalna delavka pri svojem delu sodeluje z učenci, učitelji, starši, vodstvom šole in drugimi zunanjimi ustanovami. Njena temeljna naloga je, da se na osnovi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega odnosa in na strokovno avtonomen način vključuje v kompleksno reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj vzgojno-izobraževalnega dela v šoli s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi udeleženci v šoli in izven nje. Osnovne vrste dejavnosti:

• pomoč

• razvoj in preventiva

• načrtovanje in evalvacija Osnovna področja: 1. Učenje in poučevanje (učenci s posebnimi potrebami, učenci z učnimi težavami, nadarjeni učenci) 2. Šolska kultura, vzgoja, klima in red 3. Telesni, osebni (spoznavni, čustveni) in socialni razvoj Svetovalna delavka izvaja individualne pogovore, nudi pomoč, svetuje učencem, in učiteljem. 4. Poklicna orientacija Svetovalna delavka predstavi srednje šole in izobraževanja, se individualno pogovori z učenci, predstavi vprašalnike, predstavi postopek vpisa ter izvede vpis, poda informacije o preizkusih, omejitvah vpisa, štipendijah ipd. 5. Šolanje Sodeluje pri postopku za izbirne predmete in neobvezne izbirne predmete, pripravi načrt za izvedbo NPZ-ja, izvede vpis otrok v 1. razred idr. 6. Socialno-ekonomske stiske Spremlja učence, izvaja individualne pogovore, pomaga in svetuje učencem in staršem. DELO SPECIALNE PEDAGOGINJE zajema nudenje dodatne strokovne pomoči (DSP) učencem, ki spadajo v t. i. skupino otrok s posebnimi potrebami. To so otroci z motnjami v duševnem razvoju, otroci z govorno-jezikovnimi motnjami, gluhi in naglušni otroci, slepi in slabovidni otroci oz. otroci z okvaro vidne funkcije, gibalno ovirani otroci, otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, otroci z avtističnimi motnjami, dolgotrajno oz. kronično bolni otroci in otroci s čustvenimi in vedenjskimi motnjami. Njihov položaj je opredeljen v Zakonu o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami (ZUOPP). Ure DSP se izvajajo individualno, v obsegu števila ur in na način, kot je predviden v odločbi, v času šolskega urnika, v za to posebej namenjenem in opremljenem prostoru (kabinetu), ob


50

predhodno skrbno načrtovanem individualiziranem programu (IP). IP za otroka oblikuje razrednik ob strokovni podpori šolske svetovalne službe, specialne pedagoginje in drugih strokovnih delavcev in učiteljev, ki poučujejo otroka. Glede na potrebe posameznega otroka se šola povezuje tudi z zunanjimi institucijami. Pri načrtovanju in izvajanju IP imajo prvenstveno in zavezujočo vlogo seveda starši otroka (in tudi otrok sam, predvsem v višjih razredih). Le s skrbno načrtovanim in odgovornim pristopom vseh vpletenih so otroku v občutljivem življenjskem obdobju, ki ga predstavlja osnovnošolsko izobraževanje, ponujene optimalne možnosti za razvoj njemu lastnih sposobnosti in darov. Cilj dela pri učencu s posebnimi potrebami je, da se ta v procesu šolanja opremi z znanjem, veščinami, strategijami in vrednotami, ki bodo njegova zanesljiva popotnica za življenje tudi v odrasli dobi. Delovanje specialne pedagoginje na šoli je namenjeno tudi spodbujanju opismenjevanja in branja z razumevanjem, kar je temeljni pogoj za samostojno učno delo, razvijanju in spodbujanju socialnih veščin, odpravljanju primanjkljajev na posameznih področjih učenja, razvijanju delovnih navad ter spodbujanju dobre samopodobe. Nadalje specialna pedagoginja skrbi za zgodnje oz. pravočasno odkrivanje morebitnih otrokovih težav na področju učenja in za napotitev, po potrebi, otroka v nadaljnje obravnave izven šole. Specialna pedagoginja na področju konkretnega šolskega prostora skupaj z učitelji in drugimi strokovnimi delavci raziskuje, razvija, spremlja in uvaja novosti dobre prakse.

7. 6. NAČRT POKLICNE ORIENTACIJE

Poklicno svetovanje vodi šolska svetovalna delavka. 8. razred

Naloga Čas Izvajalec – odg. oseba

predavanje za starše april šolska svetovalna delavka

poklicno informiranje in svetovanje za učence

april, maj, junij šolska svetovalna delavka

9. razred

Naloga Čas Izvajalec

predavanje za starše, predstavitev srednjih šol

november šol. svetov. delavka

anketiranje za učence november šol. svetov. delavka

poklicno svetovanje in usmerjanje sept. – marec

šol. svetov. delavka

spoznavanje poklicev v delovnem okolju, predstavitev poklicev

oktober november

Racio, delovne organizacije

dan odprtih vrat s predstavitvijo šole in delavnicami

oktober Šolski center Celje

sestanek komisije za poklicno usmerjanje december šol. svetov. delavka

individualni razgovori s starši in učenci januar, februar

šol. svetov. delavka

informativni dnevi v srednjih šolah februar srednje šole

izpolnjevanje prijav za vpis v 1. letnik SŠ marec šol. svetov. delavka

delavnice – 8. razred april ŠCC


51

7. 7. VPIS V SREDNJO ŠOLO

Pri vpisu v srednjo šolo z omejitvijo se upoštevajo naslednja merila: zaključne ocene obveznih predmetov iz 7. , 8. in 9. razreda. S seštevkom le-teh lahko učenec doseže največ 175 točk. Če se v prvem oziroma drugem krogu izbirnega postopka na posamezni šoli na spodnji meji razvrsti več kandidatov z enakim številom točk, se upoštevajo točke, ki jih učenec doseže na nacionalnih preverjanjih znanja iz slovenščine in matematike. Dosežki nacionalnega preverjanja znanja se upoštevajo na podlagi predhodnega soglasja učenca in njegovih staršev. Srednje šole pa lahko določijo tudi nekatere dejavnosti, ki jih šola upošteva kot dodatna merila, če je še vedno več kandidatov z enakim številom točk, kot je prostih mest. Srednje šole morajo dodatna merila objaviti na spletnih straneh do začetka šolskega leta za učence 9. razreda. Učenci 9. razreda zaključujejo šolanje tudi z obveznimi nacionalnimi preverjanji znanja.

7. 8. NADARJENI UČENCI

V devetletni šoli je več časa namenjenega odkrivanju, spodbujanju in razvoju nadarjenih učencev pri pouku, dodatnem pouku in interesnih dejavnostih. Odkrivanje nadarjenih učencev je strokovno opravilo, pri katerem sodelujejo vsi učitelji, ki učenca poučujejo, svetovalna služba, starši, po potrebi pa tudi zunanji strokovnjaki. Prva stopnja odkrivanja nadarjenih učencev je evidentiranje, kjer se upošteva učenčev učni uspeh, izjemni dosežki učenca, udeležba na tekmovanjih, hobiji, mnenje učiteljev. Identifikacija nadarjenih učencev je druga stopnja in zajema poglobljeno in podrobnejšo obravnavo učencev in vključuje različne instrumente: ocenjevalno lestvico nadarjenih, teste sposobnosti in ustvarjalnosti. Identifikacija poteka šele po pisnem soglasju staršev. Seznanitev in mnenje staršev je tretja stopnja odkrivanja nadarjenih, ko svetovalna služba skupaj z razrednikom seznani starše o rezultatih in pridobi njihovo mnenje. V prvi triadi se izvedeta samo prva in tretja stopnja postopka odkrivanja nadarjenih, v drugi triadi pa se izvede tudi identifikacija in seznanitev staršev. Skrb za nadarjene učence je del programa šole, delo z nadarjenimi učenci pa zajema različne oblike in metode dela: širitev in poglabljanje temeljnega znanja, razvijanje ustvarjalnosti, uporaba višjih oblik učenja, upoštevanje individualnosti, izbirni predmeti, raziskovalne naloge, seminarske naloge, priprava na tekmovanja, kreativne delavnice, raziskovalni tabori. Delo z nadarjenimi opravljata Vesna Kumer in Nuša Gorjanc v okviru dejavnosti novinarjev in filmarjev ter z učenci za pripravo prireditev in proslav, poleg njih Marjan Plavčak, ki v okviru filatelije pripravlja projektne naloge za učence. O vključitvi nadarjenih učencev v posebne dodatne oblike dela morajo soglašati starši, upošteva pa se tudi mnenje učenca.

7. 9. ŠOLSKA KNJIŽNICA

Šolska knjižnica s strokovno in leposlovno literaturo sodeluje na vseh področjih življenja in dela naše šole.


52

Šolska knjižnica je namenjena predvsem učencem in učiteljem, ki lahko izbirajo med 40 000 knjižnimi enotami. Učenci tu najdejo:

• leposlovje za bralno značko,

• leposlovje za domače branje,

• strokovne knjige za otroke in mladino z vseh področij znanosti,

• knjige za prosti čas,

• literaturo za tekmovanja in šolske obveznosti.

Našteto knjižno gradivo si lahko učenci izposodijo na dom; v knjižnici pa obiskovalci lahko berejo mladinski tisk in uporabljajo gradivo iz priročne knjižnice. Učenci si lahko med poukom, skupinski obisk knjižnice, ali po pouku ogledajo knjižne razstave, poslušajo pravljice, rešujejo pravljične in knjižne uganke, letos tudi slovenski knjižnično-muzejski mega kviz Železna doba – zlata doba Slovenije; iščejo informacije iz priročnikov in računalniške baze podatkov ter sodelujejo v knjižničarskem krožku. Kot člani šolske knjižnice morajo učenci upoštevati pravila izposoje:

• knjižnica je odprta po urniku od 7.00 do 14.00 (letos bo urnik občasno prilagojen intenzivnemu načinu dela zaradi vnosa v sistem COBISS),

• izposoja poteka le z izkaznico, ob izgubi poravnajo stroške 1€,

• gradivo si lahko izposodijo za največ 30 dni, aktualno gradivo po dogovoru,

• če zamujajo več kot 14 dni, ne dobijo nove literature,

• v knjižnici se vedejo kulturno in pazijo na red. V knjižnici se odvija interno bibliotekarsko delo in pedagoško delo: – postavitev neknjižnega gradiva – revij v čitalnico in oprema z ustreznimi napisi, – tekoči odpis starejše in tematsko neustrezne literature, nabava, inventarizacija in

katalogizacija, – oblikovanje letnega delovnega načrta, statistik in analiza dela. Pedagoško delo: – individualno bibliopedagoško delo ob izposoji po urniku vse leto; – individualno svetovanje učencem in učiteljem za učinkovito izrabo knjižničnega gradiva,

pomoč učencem pri iskanju literature za individualno uporabo, iskanje informacij za izdelavo referatov, plakatov, raziskovalnih in drugih nalog ter oskrba z literaturo za tekmovanja na različnih področjih;

– izvajanje bibliopedagoških ur – ure knjižne in knjižnične vzgoje od 1. – 9. razreda – 4 ure na oddelek po učnem načrtu;

– sodelovanje s knjižnim gradivom knjižnice v celodnevnih kulturnih dneh; – izvajanje izdelanega programa knjižničarskega krožka; – uvajanje učencev 5. razredov v iskanje informacij z računalnikom; – uvajanje učencev 7. razredov v informacijsko pismenost – izdelava referata; – sodelovanje s knjižnim gradivom pri izvajanju naravoslovnih dni; – sodelovanje v bralnih projektih: pomoč pri izboru knjig sodelavcem in samostojno branje

učencev; – izbiranje Moje najljubše knjige; – knjižne razstave glede na aktualne dogodke.


53

BRALNA ZNAČKA Bralna značka je gibanje, ki spodbuja mladino k branju. Z branjem je mogoče priti v svet lepote, v svet znanja, avtorjev in ne nazadnje v svoj lastni izkustveni, doživljajski, domišljijski svet. K branju so povabljeni vsi učenci. Učenci preberejo 4 knjige, ki so primerne njihovi starostni stopnji, posvetujejo se z razredničarko ali knjižničarko. Pri izboru upoštevajo naslednje:

– knjige še niso brali v druge namene (domače branje, prejšnja bralna značka), – knjiga je na priporočilnem seznamu šolske knjižnice, kar preverijo na e-knjižnici, – od istega avtorja povedo samo eno knjigo, – vsaj ena knjiga je od slovenskega avtorja.

7. 10. IZOBRAŽEVANJE STROKOVNIH IN DRUGIH DELAVCEV

Izobraževanje strokovnih delavcev bo delno v okviru predmetnih študijskih skupin, ki naj bi aktivno delovale v letošnjem šolskem letu za posamezno predmetno področje. Izobraževanje bo potekalo na posameznih pedagoških konferencah v obliki predavanj ali kot seznanitev z novostmi zakonodaje. Izobraževanje bo potekalo za ravnatelja preko Šole za ravnatelje, Zavoda Republike Slovenije za šolstvo, Ravnateljskega servisa in drugih institucij, ki izvajajo izobraževalne programe za vodstva šol. Individudalno izobraževanje bo predvidoma v obsegu tri dni na strokovnega delavca praviloma iz kataloga usposabljanja in izpopolnjevanja, ki jih bodo izbralu učitelji. Izobraževanje bo za tehnične delavce in administrativno računovodske delavce. Slednji bodo imeli tudi spletne seminarje na daljavo. Izobraževanje bo izvedeno v okviru razpoložljivih sredstev, ki jih za izobraževanje namenja Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Svetovalne storitve Zavoda RS za šolstvo bomo naročali glede na izkazane potrebe. Vir izobraževanja so še strokovni aktivi, dogovarjanje, izboljšave, nenehni razvoj in medsebojne hospitacije.

Skupna izobraževanja na šoli v obliki tematskih pedagoških konferenc, predavanj, delavnic:

Tema termin Izvajalec

IKT (eAsistent, e-učilnica, excel,... ) Po dogovoru Mateja Krajnc

Predavanje na temo starševskih kompetenc Marko Juhant

Motnje vedenja in osebnosti pri otroku Center VSI

7. 11. HOSPITACIJE

Poudarek spremljave bo na prikazu določene učne ure izbranega učitelja, na kateri bodo prisotni ravnatelj, lahko pa tudi pomočnica ravnatelja in učitelji iz različnih predmetnih področij ter svetovalna služba. Učitelj izvajalec in ravnatelj bodo opravili skupno analizo opazovane ure praviloma isti dan po pouku oziroma po končanih pedagoških obveznostih učiteljev. Opazovanje bo potekalo na podlagi pripravljenega opomnika. Poudarek bo na


54

spremljanju poučevanja s ciljem spoznavanja načina dela, še posebej pri učencih s posebnimi potrebami, učnimi in težavami zaradi lažjega usmerjanja na izobraževanj in strokovna spopolnjevanja posameznikov ali skupin učiteljev. Posebna pozornost bo namenjena izvajanju dejavnosti v okviru triletnega poskusa Razširjenega programa (RaP) in implementaciji dejavnosti v okviru projekta NAMA – poti. Načrt hospitacij bo oblikovan glede na obveznosti ravnatelja in učiteljev ter potek projektov.

8. DODATNE NALOGE IN NADSTANDARDNI PROGRAMI

8. 1. NALOGE IN ZADOLŽITVE UČITELJEV

Zap. št.

Priimek in ime Zadolžitve v pedagoškem delu Drugo

1. Mateja Krajnc vodja RO, urejanje spletne strani

2. Bojana Cestnik mlajši otroški zbor

3. Marjan Plavčak vodenje in izbor izbirnih predmetov, vodja testiranj za ŠVK

predsednik predsedstva zveze DŠP Slovenije, predsednik DUPŠV Celje, član predsedstva FD Žalec, sindikat OŠ, član GO SVIZ Slovenije

4. Breda Tekavc vodja skupine za urejenost šole, šolski sklad

komisija za ugotavljanje primernosti šolskih prostorov

5. Antonija Ocvirk predsednica šolskega sklada, članica skupine za urejenost šole,

članica sveta šole

6. Nives Kunej mentorica novinarske dejavnosti RS, šolski sklad

7. Marjetka Strožič mentorica šol. kulturnega društva, vodja bralne značke

upraviteljica učbeniškega sklada

8. Bojana Hrovat sodelovanje na prireditvah z MPZ in OPZ, sodelovanje ORFF, vodja kulturnih dejavnosti

predsednica sveta šole

9. Metka Leskovšek vodja šolske prehrane, shema šolskega sadja

10. Nika Kolenc mentorica šolskega parlamenta

11. Feja Krajnc evidentiranje nadarjenih

12. Marjeta Kačič vodja prometne dejavnost na šoli

13. Vesna Kumer mentorica šolskih medijev, mentor novinarske dejavnosti PS, delo z nadarjenimi

14. Katja Vidmar Lazar

vodja plavalnih dejavnosti


55

8. 2. TEKMOVANJA

Udeležili se bomo vseh razpisanih tekmovanj iz znanja in športnih tekmovanj. V tem šolskem letu bomo izvedli naslednja tekmovanja:

PODROČJE ZADOLŽEN

ŠPORTNA TEKMOVANJA: Katja Vidmar Lazar, Marjan Plavčak in Oton Račečič

košarka: st. in ml. učenci Katja Vidmar Lazar nogomet: st. in ml. učenci Oton Račečič odbojka: st. in ml. učenke Katja Vidmar Lazar kros: st in ml. učenci in učenke Marjan Plavčak atletski pokal in atletski troboj Marjan Plavčak alpsko smučanje Marjan Plavčak Pokljuški maraton Marjan Plavčak ekipno atletsko tekmovanje Marjan Plavčak odbojka na mivki Katja Vidmar Lazar Šolski plesni festival Katja Vidmar Lazar Zlati sonček 1., 2., 3. razred Razredničarke Krpanova značka 4., 5. razred Marjan Plavčak TEKMOVANJA IZ ZNANJA:

Logika 6. – 9. r. Urška Bratuša/Rok Rožič

Logična pošast 1. – 9. r. Mojca Šketa, Damjana Podpečan

Proteusovo tekmovanje (biologija) Mihaela Tostovršnik

Nemščina Saša Škoflek

Angleščina Darja M. Miklič, Nuša Gorjanc

Preglovo tekmovanje (kemija) Mihaela Tostovršnik

Zgodovina Nada Amon

Geografija Breda Tekavc

Cankarjevo tekmovanje (slovenščina) Petra Hribernik

Vegovo tekmovanje (matematika) Damjana Podpečan

Stefanovo tekmovanje (fizika) Maja Zagoričnik

DRUGO: Bralna značka, 1. do 5. r. razredniki

15. Darja Melinc Miklič

mentorica angleške bralne značke članica sveta šole, Naj pesem pove

16. Petra Hribernik mentorica angleške bralne značke Naj pesem pove

17. Nuša Gorjanc mentorica angleške bralne značke, delo z nadarjenimi

18. Saša Škoflek mentorica nemške bralne značke, šolski parlament

19. Janja Klančnik sodelovanje z zgodovinskim društvom, koordinatorica zdravstvenih dejavnosti

članica odbora za negospodarstvo Občine Prebold


56

Matematično tekmovanje Znam za več z

Lili in Binetom, 3. r. Marjana Milić

Matematični kenguru, 1. do 5. r. Mateja Krajnc, Antonija Ocvirk

Vesela šola 4., 5., 6. r. Antonija Ocvirk

Računanje je igra Nives Kunej

Tekmovanje iz računalništva Bober Mateja Krajnc

Računalniško tekmovanje LOGO 1. triada Janja Klančnik

Hitro in zanesljivo računanje Damjana Podpečan

Revija pevskih zborov Bojana Cestnik, Bojana Hrovat

Tekmovanje iz znanja o sladkorni bolezni Metka Leskovšek

Znam več z Lili i Binetom, 2. in 3. r. Marjana Milić

Kresnička, 1. – 5. r Ida Strožer

Mehurčki, 1. – 3. r. Vesna Kumer, Marjana Milić

Boberček, 2. in 3. r. Janja Klančnik Boberček, 4. in 5. r. Mateja Krajnc

Prvaki znanja Urška Bratuša

Slovenščina ima dolg jezik – književnost na filmu 5

Vesna Kumer

Maraton poezije Petra Hribernik

lokalno preverjanje ekip prve pomoči Mihaela Tostovršnik

Razstava likovnih del učencev Spodnje

Savinjske doline – Harmonija oblik in barv Breda Tekavc, razredniki

Računanje je igra, 2. r. Andreja Gladek

natečaj Evropa v šoli Nika Kolenc

Koledar športnih tekmovanj je objavljen v glasilu Šport mladih. Koledar tekmovanj iz znanja je objavljen na spletnih straneh ZRSŠ in je priloga.


57

8. 3. PROGRAM PROSLAV IN PRIREDITEV

Proslave in prireditve, ki so vezane na šolski koledar, praznike, spominske dneve in druge priložnosti, je pripravila koordinatorica za kulturo Bojana Hrovat.

ČAS PRIREDITEV VSEBINA ODGOVORNI Predvideni

stroški

3. september DOBRODOŠLI sprejem učencev v prvi

razred

I. Strožer

I. Vovk Artelj

17. september KAČAVIJA po poteh Janka Kača ob

obletnici rojstva, 6. r.

M. Strožič

M. Zagoričnik

26. september DAN JEZIKOV radijska ura S. Škoflek

P. Hribernik

oktober Začetek bralne

značke

M. Strožič 500 €

26. oktober DAN MRTVIH obeleženje spomina na

mrtve

B. Cestnik

16. november Tradicionalni

slovenski zajtrk

radijska ura M. Leskovšek

22. november PRAZNIČNA

ULICA

ustvarjalne delavnice I. Vovk Artelj 300 €

13. december SLAVNOSTNA

PRIREDITEV

bazar in slavnostna

prireditev ob 200-letnici

šolstva v Preboldu

V. Kumer

N. Gorjanc

N. Kolenc

B. Hrovat

20. december VESELI

DECEMBER

obdaritev učencev I. triade,

koncert pod smrečico

S. Ž. Repnik

A. Ocvirk

1000 €

21. december FILM delavnice na temo

praznikov, ogled filma z

literarno predlogo

M. Krajnc

M. Kačič

4 €

(učenci)

21. december DAN

SAMOSTOJNOSTI

obeleženje praznika P. Hribernik

7. februar SLOVENSKI

KULTURNI

PRAZNIK

obeleženje praznika D. M. Miklič

5. marec PUST ustvarjalne delavnice na

temo pusta

A. Celinšek

B. Tekavc

marec GLEDALIŠKO

ODRAŠČANJE

ogled gledališke predstave M. Strožič

9. in 10. april Pevska revija

šolskih zborov

tekmovalni nastop zborov B. Hrovat 360 €

18. april POZDRAV

POMLADI

prireditev za starše I. in II.

triade

P. Dečman

K. G. Pereira

300 €

maj NOČ BRANJA branje in druge aktivnosti s

knjigo v mesecu knjige

V. Kumer 100 €

24. maj LETNI KONCERT

ZBOROV

nastop šolskih zborov in

inštrumentalnih skupin

B. Hrovat

B. Cestnik

N. Gorjanc

850 €


58

7. junij NAJ PESEM POVE natečaj poezije in srečanje

mladih pesnikov z gostom

D. M. Miklič

P. Hribernik

700 €

13. junij VALETA zaključno srečanje učencev,

staršev in učiteljev, plesni

nastop

P. Hribernik

K. V. Lazar

100 €

24. junij DAN

DRŽAVNOSTI

kulturni program pred

dnevom državnosti,

podelitev priznanj in

knjižnih nagrad učenkam in

učencem

N. Amon

M. Strožič

800 €

24. junij ZBOROVSKI BUM sodelovanje MPZ na

državni proslavi v MB

B. Hrovat

Sodelovanje na prireditvah in kulturnih dejavnostih izven šole: – Razstava likovnih del učencev Spodnje Savinjske doline, – proslave in prireditve v kraju: Športnik leta, Občinski praznik, – sodelovanje na natečajih in razpisih na likovnem in literarnem področju. Koordinatorica za likovne in literarne natečaje za učence od 1. do 5. razreda je Damjana Turnšek, koordinatorica za likovne in literarne natečaje za učence od 6. do 9. razreda pa je Breda Tekavc.

8. 4 . PROJEKTI

Državni projekti

Vsebina Nosilec

Sodelovanje v Mega kvizu Marjetka Strožič

Rastem s knjigo Marjetka Strožič

Tekmovanje za športno značko – Krpan, Zlati sonček Marjan Plavčak

Bralna značka Marjetka Strožič

Naša mala knjižnica, Bralne hiške Andreja Gladek, Mojca Šketa Sonja Jakuš

Dnevnik branja

Marjana Milič, Antonija Ocvirk Ksenja Guček Pereira

Shema šolskega sadja Metka Leskovšek

Tradicionalni slovenski zajtrk Metka Leskovšek

Projekt Naravoslovna matematična pismenost - NAMA Irena Vovk Artelj

Projekt Razširjenega progama projektna skupina, Janja Klančnik

Šolski projekti

Vsebina Nosilec

Sodelovanje z vrtcem, tekmovanje LOGO Janja Klančnik

Prostočasne dejavnosti za učence v Mariji Reki Katja Vidmar Lazar

Šola bere Marjetka Strožič

Šolski parlament Nika Kolenc

Naj pesem pove Darja Melinc Miklič, Petra Hribernik

Naša mala knjižnica učiteljice PB


59

Bralne hiške, 2. razred razredničarke

Dnevnik branja, 3. in 4. razred razredničarke

Potujoča knjiga razredničarke


60

9. SODELOVANJE S STARŠI IN UČENCI

9.1. SVET STARŠEV

Želene vzgojno-izobraževalne cilje bomo dosegali v sodelovanju med šolo in starši: – na urah pri pouku, – na govorilnih urah, – na roditeljskih sestankih, – z aktivnim sodelovanjem staršev pri prireditvah oddelka, pri dnevih dejavnosti,

sprostitvenih dejavnostih in ekskurzijah. ODDELČNE SKUPNOSTI STARŠEV spremljajo delo oddelkov. Starši dajejo predloge za dodatne aktivnosti oddelčnih skupnosti, spremljajo napredek svojih otrok, se seznanjajo z dogodki, življenjem in delom oddelka. Predlagajo nadstandardne storitve in dajejo soglasje k nadstandardnim programom. Starši lahko vodijo sprostitvene dejavnosti in izvajajo predavanja na roditeljskih sestankih. SVET STARŠEV je posvetovalni organ, kjer starši izražajo svoje interese. Dva predstavnika staršev iz sveta staršev šole in en predstavnik iz sveta staršev vrtca sta izvoljena v svet šole. Svet staršev predlaga nadstandardne programe, daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah, sodeluje pri nastajanju predloga programa šole, vzgojnega načrta, pravilih šolskega reda, poda mnenje o letnem delovnem načrtu in mnenje o kandidatih za ravnatelja, razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, obravnava pritožbe staršev, lahko oblikuje delovne skupine in se povezuje v regionalne aktive. Svet staršev je sestavljen tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo oziroma potrdijo na roditeljskem sestanku. Mandat staršev v svetu staršev je po Poslovniku sveta staršev, sprejetem 13. 12. 2007, 3 leta.

Člani sveta staršev, potrjeni oziroma izvoljeni na oddelčnih roditeljskih sestankih v septembru 2018, so:

1. a Janja Urankar Berčon 5. a Anton Vahčič

1. b Andrej Wassermann 5. b Monika Herodež

2. a Jolanda Tominšek 6. a Matej Križnik

2. b Sanja Kuserbanj 6. b Igor Hrboka

2. c Lasko Gelebešev 7. a Janez Stergar

3. a Tanja Gostečnik 7. b Mojca Štruc

3. b Alenka Končina Zagožen 8. a Brigita Petek

3. c Andrejka Lah 8. b Barbara Jošt

4. a Miran Kramar 9. a Petra Kobal Šorli

4. b Jernej Prodnik 9. b Rok Kodrun

4.c Tanja Rezar

9. 2. VPIS OTROK V ŠOLO

V prihodnjem šolskem letu bomo na podlagi podatkov o številu rojstev lahko vpisali tri oddelke prvošolcev. Vpis bo potekal v mesecu februarju 2019. Vpisali bomo šoloobvezne otroke, to je letnik 2013, rojene od meseca januarja do decembra 2013. Praviloma se vpišejo v šolo učenci iz šolskega okoliša OŠ Prebold, iz drugih okolišev pa oddajo zainteresirani starši vlogo za sprejem. Otroka vpišejo v svojem matičnem okolišu. V roku enega


61

meseca starši prejmejo odgovor na vlogo za vpis. Vso dokumentacijo o vpisu otroka s sosednje šole pridobi šola sama.

9. 3. STATUS UČENCEV

Status učenca športnika ali učenca umetnika lahko pridobi učenec na podlagi Pravil o prilagajanju šolskih obveznosti. Na podlagi pravil šola določi podrobnejši postopek za pridobitev statusa, oblikuje prijavni obrazec in oblikuje Dogovor o prilagajanju šolskih obveznosti med šolo in starši učenca. Kriteriji: Status učenca perspektivnega mladega umetnika si lahko pridobi učenec, ki se udeležuje državnih tekmovanj s področja umetnosti in je pri tem uspešen.

Status učenca perspektivnega športnika (v nadaljevanju: učenec športnik) si lahko pridobi učenec, ki je registriran pri nacionalni panožni športni zvezi in tekmuje v uradnih tekmovanjih nacionalnih panožnih športnih zvez.

Status pridobi učenec, za katerega razrednik oziroma oddelčni učiteljski zbor meni, da je uspešen v šoli, da spoštuje šolski red in ima primeren odnos do učencev in delavcev šole.

O dodelitvi statusa odloča ravnatelj.

9. 4. ŠOLSKA SKUPNOST

Povzetek iz KONVENCIJE O OTROKOVIH PRAVICAH (13. člen) : “Otroški parlamenti so program vzgoje otrok in mladostnikov za demokracijo. Kot oblike demokratičnega pogovora se izvajajo v vseh šolah po Sloveniji, nadgradijo se s parlamenti na občinski in regionalni ravni in se zaključijo na nacionalnem otroškem parlamentu. Projekt izvaja ZVEZA PRIJATELJEV MLADINE že od leta 1990 in pomeni eno od izvirnih oblik spodbujanja otrok k izražanju lastnih mnenj o vprašanjih, ki jih po demokratičnem postopku izberejo učenci sami. V programu sodelujejo ob podpori mentorjev in prostovoljcev učenci in dijaki iz večine slovenskih šol. Tema parlamenta je slovenski šolski sistem. Člani Skupnosti učencev so vsi učenci od 1. do 9. razreda. Plan dela sprejme odbor na prvem sestanku. Skupnost učencev šole ima svoj parlament. Mentorica šolskega parlamenta in šolske skupnosti je Nika Kolenc.

9. 5. UČBENIŠKI SKLAD

Šola upravlja z učbeniškim skladom, v katerega so vključeni v katalogu učbenikov objavljeni in s strani šole izbrani učbeniki za določeno šolsko leto. Namen učbeniškega sklada je, da si učenci in učenke lahko učbenike izposodijo pod ugodnimi pogoji. Izposoja je za vse učence brezplačna, saj stroške izposoje krije pristojno ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport. Skrbnik učbeniškega sklada je Marjeta Strožič. V šolskem letu 2018/2019 bomo gradiva iz učbeniškega sklada uporabljali od 1. do 9. razreda. Dokupili smo manjkajoče število učbenikov in nakupili nove povsod, kjer so bili učbeniki dotrajani, zastareli ali jim je potekla veljavnost. Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport je zagotovilo nakupe za prvo in drugo triado. V učbeniškem skladu poskrbimo, da skupaj z učitelji izberemo tudi ustrezne delovne zvezke in potrebščine, ki jih učenci potrebujejo pri pouku.


62

9. 6. ŠOLSKI SKLAD

ŠOLSKI SKLAD je bil ustanovljen za zbiranje sredstev za pomoč učencem iz socialno in ekonomsko šibkejših družin ter za obogatitev programa šole in materialnega standarda šole. V skladu s prenovljenimi Pravili delovanja namenja šolski sklad sredstva za namene opredeljene v 135. členu ZOFVI, ki ne predvideva pomoči socialno ogroženim. Zanje je v občini na voljo humanitarna dejavnost v okviru Rdečega križa, Društva prijateljev mladine in drugih humanitarnih organizacij, s katerimi sodelujemo. Po najboljših močeh se trudimo zbirati sredstva za zagotavljanje kakovostnega razširjenega programa, ki ni financiran s strani države in ustanovitelja. Sredstva namenjamo za: – nadstandardno sofinanciranje šole v naravi, taborov in drugih plačljivih dejavnosti, – nabavo didaktičnih pripomočkov in igrač na razredni stopnji, – učila, – nakup športne opreme, – nakup knjig za šolsko knjižnico. Sklad vodi upravni odbor (UO), ki ga sestavljajo štirje predstavniki staršev in trije predstavniki šole. Člani upravnega odbora so:

Predstavniki staršev: – Suzana Štravs – Barbara Cukjati – Urška Čevnik – Urša Žagar

Predstavniki šole: – Antonija Ocvirk – predsednica UO – Nives Kunej – Breda Tekavc

10. VZGOJNO DELOVANJE ŠOLE

Šola je sprejela akte, ki opredeljujejo vzgojno delovanje šole. Ti akti so: – pravila šolskega reda, – hišni red, – vzgojni načrt.

Vzgojni načrt se sprejema kot priloga Letnega delovnega načrta. Pomembnejši izvlečki iz Pravil šolskega reda. Prihodi v šolo in odhodi domov:

- Šolska vrata so odprta od 6.00 za učence vozače in za učence razredne stopnje, ki jih starši predčasno pripeljejo.

- Za učence, ki pridejo k prvi uri pouka, se šolska vrata odprejo ob 7.15. - Učenci 1. in 2. razredov, ki prihajajo v šolo v spremstvu staršev, starejših učencev ali

drugih spremljevalcev, vstopajo v šolo skozi stranski vhod. Za ta namen lahko starši uporabljajo parkirišče pri Hotelu Prebold. Učenci od 3. do 9. razreda vstopajo v šolo skozi glavni vhod. V garderobi se učenci preobujejo v ustrezne copate.

- Redni pouk se začne ob 7.30, v šolo pa je potrebno priti vsaj 10 minut prej. - Učenci, ki se vozijo v šolo in domov s šolskim avtobusom, se morajo na postajališču

vesti kulturno, v avtobus vstopajo mirno, brez prerivanja. Na avtobusu s svojim vedenjem ne smejo motiti voznika, povzročati škode in ogrožati varnosti sebe in drugih.


63

Pouk, druge dejavnosti, odmori: - Pri dežuranju lahko sodelujejo učenci 8. in 9. razreda, ki izpolnjujejo pogoje, navedene

v prilogi dežurne mape, od aprila naprej pa tudi učenci 7. razreda. - Odmori med šolskimi urami in drugimi dejavnostmi trajajo 5 minut in so namenjeni

menjavi učilnice in pripravi na naslednjo uro. - Glavni odmor je po drugi šolski uri na razredni stopnji in na predmetni stopnji. Traja 20

minut in je namenjen malici. Učenci malicajo v učilnici, kjer imajo 3. uro pouk. - Učenci, ki imajo šport ali tehniko , malicajo v jedilnici. Pri izvajanju pouka in drugih

dejavnosti v dopoldanskem in popoldanskem času (interesne dejavnosti, plesne vaje ...) so učenci v telovadnici v copatih ali bosi. V telovadnico lahko učenci vstopajo samo v spremstvu učitelja.

- V šoli ni dovoljena uporaba mobilnega telefona in drugih avdio video naprav brez dovoljenja učitelja

- V šolskih prostorih in na pripadajočih zunanjih površinah je prepovedano kajenje, uživanje alkohola in ostalih drog. Prav tako ni dovoljeno prinašanje teh snovi v šolo, njeno okolico ali k dejavnostim, ki jih šola organizira zunaj svojih prostorov.

- Učenci lahko predčasno zapustijo varstvo vozačev samo s pisnim dovoljenjem staršev. - Učenci, ki so končali s poukom in z drugimi dejavnostmi, morajo zapustiti šolski prostor.

Prostočasne aktivnosti na šolskem igrišču se lahko izvajajo po 14.30 oziroma ko so končane vse šolske aktivnosti.

11. ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV

Za preventivno zdravstveno varstvo naših učencev skrbita Zdravstveni dom Žalec in Center za krepitev zdravja iz Žalca. V 1., 3., 6. in 8. razredu imajo učenci sistematske zdravstvene preglede. Za učence, ki zbolijo v šoli, se poškodujejo ali se slabo počutijo, pokličemo starše ali ukrepamo s klicem na urgenco glede na oceno šole in staršev.

ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV

Zobozdravstvene sistematske preglede načrtujemo v 1., 2., 4., 7. in 8. razredu v sodelovanju z Zdravstveno postajo Prebold. Večji del preventivne zobozdravstvene dejavnosti se izvaja od 1. do 8. razreda v sodelovanju z Zdravstvenim domom Žalec. Obdobje med 6. in 15. letom je čas postopnega izraščanja stalnih zob. Do zdravih zob pripelje redno preprečevanje zobne gnilobe, to pomeni čiščenje zob in ozaveščanje o vzdrževanju ustne higiene ter o pravilni zdravi prehrani. Najboljši rezultati so plod dobrega sodelovanja med zobozdravnikom, starši in učitelji, ki imajo dobro pedagoško znanje in vpliv, saj so v obdobju otrokovega razvoja najbolj suvereni in zvesti spremljevalci ter usmerjevalci otrokovih pozitivnih navad in seveda tudi razvad.


64

12. PREHRANA

Učenci imajo možnost prehranjevanja v šolski kuhinji, kjer pripravljajo malice, kosila in popoldanske malice. Šola organizira obroke prehrane na podlagi Zakona o šolski prehrani in Pravil o šolski prehrani OŠ Prebold.

Šola je obvezna nuditi en obrok dnevno glede na potrebe staršev pa nudi tri obroke dnevno.

Malica je za vse učence po končani drugi uri. Na razredni stopnji učenci malicajo v učilnicah, kjer imajo pouk. Na predmetni stopnji je malica v učilnicah, kjer bo imel oddelek učencev pouk tretjo šolsko uro oz. v jedilnici za učence, ki bodo imeli tretjo uro pouk športa oziroma tehnike. Vsi učenci imajo enkrat do dvakrat tedensko na razpolago sadje za zdravje. Jabolka in drugo sadje so v košari v sadnem kotičku. Razdeljevanje kosil poteka od 11.40 do 13.40. Učenci kosijo v jedilnici.

Na podlagi želja staršev organiziramo popoldansko malico za učence prve triade, ki so v OPB po 14.20. Malico razdelijo učitelji v učilnicah.

Učitelji dežurajo v jedilnici med kosilom od 11.50 do 13.10.

Cene obrokov šolske prehrane

OBROKI CENA

malica – 1. do 9. razred 0,80 €

popoldanska malica 0,40 €

malica – odrasli 1,10 €

kosilo – 1. do 5. razred:

mesečno naročilo 2,10 €

dnevno naročilo 2,40 €

kosilo – 6. do 9. razred:

mesečno naročilo 2,30 €

dnevno naročilo 2,60 €

kosilo – odrasli 3,70 €

zunanji naročniki 5 €

Cene prehrane se med šolskim letom ne bodo spreminjale, v kolikor se ne bodo spreminjale cene živil in cene, ki jih postavljajo dobavitelji. Začasna odjava obrokov v šoli je možna vsak dan v računovodstvu, pisno po e-pošti na naslov [email protected] ali z SMS sporočilom na številko 031 236 342. Odjava obrokov po 8.00 se šteje za naslednji dan. Ponovno prijavo obrokov lahko sporočijo starši. Sodelujemo v projektu Shema šolskega sadja, katerega namen je spodbuditi trend porabe sadja in zelenjave in hkrati omejiti naraščanje pojava prekomerne telesne teže in debelosti pri učencih. V ta namen je Evropska unija preko ministrstva za kmetijstvo namenila določeno finančno pomoč za brezplačno razdeljevanje svežega sadja in zelenjave učencem. Sadje oz. zelenjavo s pomočjo sheme razdeljujemo dvakrat tedensko. Sadje sicer dajemo učencem vsak dan skozi celotno šolsko leto. Shema je tudi dobra spodbuda za večjo porabo lokalno in sezonsko pridelanega sadja in zelenjave. Pridružujemo se projektu Tradicionalni slovenski zajtrk. Izvedli ga bomo 16. novembra.

mailto:[email protected]


65

13. PREVOZI UČENCEV V ŠOLO

Učenci imajo pravico do brezplačnega prevoza, če so oddaljeni od šole več kot 4 kilometre. Poleg tega imajo pravico do brezplačnega prevoza ne glede na oddaljenost od šole, če pristojni organ za preventivo v cestnem prometu ugotovi, da je ogrožena varnost učencev na poti v šolo. Brezplačni prevoz je organiziran za učence iz naselij Latkova vas, Sveti Lovrenc, Kaplja vas, Matke, Šešče, Marija Reka. Avtobusni prevoz je organiziran tako, da prispejo učenci v šolo najmanj deset minut pred začetkom pouka. Učenci vozači, ki prispejo v šolo več kot 15 minut pred pričetkom pouka, počakajo v učilnici na RS, kjer je urejeno varstvo vozačev oziroma v učilnici tehnike na PS. URNIK PREVOZOV

PRIHODI V ŠOLO

1. RELACIJA Šešče Matke Sveti Lovrenc Šola

6.40 6.50 6.55 7.05

2. RELACIJA Latkova vas Kaplja vas Šola

7.10 7.15 7.20

3. RELACIJA Marija Reka Šola

6.15 7.00

ODHODI IZ ŠOLE

1. RELACIJA Šola - Sveti Lovrenc – Šešče - Matke – Latkova vas – Kaplja vas

odhod 13.10

2. RELACIJA Šola - Sveti Lovrenc – Šešče – Matke – Latkova vas – Kaplja vas

odhod 13.50

3. RELACIJA Šola – Marija Reka

1. vožnja – odhod 12.20

2. vožnja – odhod 13.50

POVRATEK DOMOV

Na prevoz učenci počakajo v varstvu vozačev. Zaradi zagotavljanja varnosti učencev organiziramo varstvo vozačev za učence, ki so upravičeni do brezplačnega prevoza ter zaključijo pouk pred odhodom avtobusa. Učence lahko usmerjamo tudi v dejavnosti Razširjenega programa. Do varstva vozačev so upravičeni tudi učenci od 1. do 5. razreda iz zaselkov Matke, Šešče, Marija Reka in Latkova vas, ki niso vključeni v podaljšano bivanje. Da bi se učenci varno vključevali v promet, so organizirane naslednje dejavnosti: – obravnava nekaterih vsebin prometne vzgoje v okviru rednega pouka od 1. do 9. razreda, – priprava in organizacija izpita za kolo za učence 5. razreda, – praktičen prikaz vključevanja v promet za učence 1. razreda ob sodelovanju policista, – razgovori s starši na roditeljskih sestankih.

14. NAJEM PROSTOROV

V najem oddajamo šolske učilnice in telovadnici. Najemniki, ki vključujejo v svoje dejavnosti šolske otroke in izvajajo vzgojne programe, so oproščeni plačila za najem prostorov.


66

Cene za najem prostorov so: Cena učilnice/45 minut = 8,35 € Cena računalniške učilnice/45 minut = 15,00 €

CENE TELOVADNIC za 60 minut z DDV

SKUPINE VELIKA TV – CELA

VELIKA TV- POLOVICA

ŠPORTNA SOBA

VRTEC DVORANA

MALA TV

Klubi, društva, rekreativne skupine iz DRUGIH OBČIN

13 € 8 € 4 € 4 € 8 €

Klubi, društva, rekreativne skupine OBČINE PREBOLD

10 € 6 € 3 € 3 € 6 €

Društva UPOKOJENCEV, ŠTUDENTJE

5 € 3 € 1 € 1 € 3 €

Tekmovanja do 15 LET DRUGIH OBČIN / OBČINE PREBOLD

10 € /

8 €

6 € / 4 €

6 € / 4 €

Tekmovanja MLADINCI DRUGIH OBČIN / OBČINE PREBOLD

20 € / 10 €

13 € /

8 €

13 € /

8 €

Tekmovanja ČLANI DRUGIH OBČIN / OBČINE PREBOLD

25 € / 13 €

15 € /

8 €

15 € /

8 €

Komercialne prireditve 300 € 200 € 100 € 200 €

Za redno dejavnost vadbe imajo brez plačila uporabo telovadnic organizirane skupine:

– ki organizirajo vadbo in tekmovanja za otroke iz Občine Prebold – ki organizirajo vadbo in tekmovanja vseh selekcij klubov iz Občine Prebold

V primeru, da bo v skupini ugotovljena pretirano visoka cena na otroka oziroma bo v klubih drugih občin tudi vadba otrok iz drugih občin, bo šola zahtevala najemnino v višini 50 % od polne cene. V primeru, da najemnik ne uporablja telovadnice v določenem terminu najema, plača polno ceno telovadnice. POPUSTI: 1. Skupinam od točke 1. do 6. se prizna 10 % popust, če imajo 5 in več ur plačljive dejavnosti

na teden 2. Skupinam od točke 1. do 6. se prizna 20 % popust, če imajo 10 in več ur plačljive dejavnosti

na teden 3. Skupinam od točke 1. do 6. se prizna 30 % popust, če imajo 15 in več ur plačljive dejavnosti

na teden

15. SODELOVANJE Z ENOTO VRTCA IN OKOLJEM

15. 1. SODELOVANJE MED ŠOLO IN ENOTO VRTCA

VSEBINA NOSILEC TERMIN

Sodelovanje na strokovnem področju Janja Klančnik 2018/2019

Sodelovanje na roditeljskem sestanku v skupini bodočih prvošolcev v vrtcu

Ida Strožer, Irena Vovk Artelj, Feja Krajnc

2019


67

Obisk skupine otrok, ki bo v naslednjem letu v 1. razredu v šoli

Ida Strožer, Irena Vovk Artelj, Feja Krajnc

maj 2019

Delo z otroki s posebnimi potrebami, posvetovalno in svetovalno delo z vzgojiteljicami, pogovori in svetovanje staršem otrok

Feja Krajnc po potrebi in dogovoru

15. 2. SODELOVANJE S KADROVSKIMI ŠOLAMI IN DRUGIMI ZAVODI


Sodelovanje s srednjimi šolami pri usmerjanju učencev 8. in 9. razredov

Feja Krajnc vse leto

Sodelovanje z Zavodom za zaposlovanje pri usmerjanju učencev


Izvajanje pedagoške prakse za študente Peter Žurej, Ljudmila Podgoršek ter mentorji

po dogovoru

Sodelovanje na prireditvah ob praznovanju v domu upokojencev, občine in podobno

Bojana Hrovat

po dogovoru

Sodelovaje z Glasbeno šolo Risto Savin Žalec – pouk učencev

Peter Žurej vse leto

Sodelovanje z II. OŠ Žalec – izvajanje pouka z učenci DSP

Peter Žurej, Feja Krajnc

vse leto

Center IRIS Feja Krajnc, Darko Jug, Breda Tekavc

vse leto

Sodelovanje s Šolo d. o. o. - eAsistent Janja Klančnik, Ljudmila Podgoršek, Peter Žurej

vse leto

Sodelovanje s SAOP – računovodski in kadrovski programi

Jerica Strgar, Štefka Podgorski

vse leto

Sodelovanje z Ravnateljskim servisom Peter Žurej vse leto

Sodelovanje s Šolo za ravnatelje Peter Žurej po dogovoru

15. 2. SODELOVANJE Z OBČINO


Organizacija in izvedba proslav in prireditev Bojana Hrovat po načrtu

Izvajanje brezplačnih prevozov učencev v šolo in domov

Janja Klančnik Vse leto

Sodelovanje pri investicijskem načrtovanju in vzdrževanju


Sodelovanje pri načrtovanju in izvajanju socialne pomoči



68

Predlog načrtovanih sredstev za šolo in vrtec v proračunu občine

Peter Žurej, Jerica Strgar

oktober

Oblikovanje cen programov v vrtcu Jerica Strgar oktober

Sprejem najboljših učencev pri županu Peter Žurej junij

Sprejem staršev novorojencev Peter Žurej, Ljudmila Podgoršek

dvakrat letno

Skupno načrtovanje in izvajanje drugih nalog, kot je udeležba na sejah občinskega sveta, odbora za negospodarstvo, preventive v cestnem prometu ipd.


Sodelovanje na odboru za preventivo v cestnem prometu

Marjeta Kačič Vse leto

15. 3. SODELOVANJE Z ORGANIZACIJAMI, DRUŠTVI IN KLUBI


Sodelovanje s ŠZP, društvi in klubi pri organizaciji rekreacije in tekmovalnega športa v telovadnici

Peter Žurej, Štefka Podgorski

vse leto

Sodelovanje s športnimi klubi pri organizaciji tekmovanj učencev in učenk

Katja Vidmar Lazar, Marjan Plavčak, Oton Račečič

vse leto

Sodelovanje s KUD Svoboda Prebold Bojana Hrovat po dogovoru

Sodelovanje s Turističnim društvom Prebold Peter Žurej po dogovoru

Sodelovanje s Planinskim društvom Bojana Cestnik vse leto

Sodelovanje z RK Prebold Janja Klančnik po dogovoru

Promocijsko sodelovanje z različnimi društvi v Občini Prebold


Sodelovanje s Policijsko postajo Žalec Peter Žurej, Janja Klančnik

vse leto

Sodelovanje z župniščem Prebold Peter Žurej po dogovoru

Sodelovanje z občinsko knjižnico Žalec Marjetka Strožič vse leto

15. 4. SODELOVANJE Z INSTITUCIJAMI NA DRŽAVNI RAVNI


Vzpostavljanje povezave, sodelovanje in opravljanje nalog z MIZŠ


Sodelovanje z Zavodom za šolstvo, OE Celje Peter Žurej po dogovoru

Sodelovanje z različnimi inšpektorati Peter Žurej občasno

Sodelovanje pri akcijah in razpisih različnih ministrstev/slovenski zajtrk, shema šolskega sadja

Metka Leskovšek po dogovoru

Sodelovanje z Nacionalnim inštitutom za javno zdravje

Peter Žurej po dogovoru

Sodelovanje s Pedagoško fakulteto pri raziskavah Peter Žurej po dogovoru


69

16. SPREMLJANJE IN URESNIČEVANJE LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA

Izvajanje letnega delovnega načrta bodo spremljali: – ravnatelj, – člani Sveta šole OŠ Prebold ter – vsi strokovni in administrativni delavci zavoda.

Učiteljski zbor je obravnaval LETNI DELOVNI NAČRT ŠOLE za šolsko leto 2018/2019 na svoji

seji 26. 9. 2018.

RAVNATELJ Peter Žurej

Svet šole Osnovne šole Prebold je obravnaval in sprejel LETNI DELOVNI NAČRT ZAVODA za šolsko leto 2018/2019 na svoji seji 27. 9. 2018. PREDSEDNICA SVETA ŠOLE

BOJANA HROVAT

Documents

LETNI DELOVNI NAČRT - sola-prebold.sisola-prebold.si/wp-content/uploads/2019/01/LDN-SOLA-2018-2019.pdf · LETNI DELOVNI NAČRT za šolsko leto 2018/2019 Prebold, september 2018 Ravnatelj