CONGRESOS

LIBERTAD Y

APRENDIZAJER EVIS

TA

TECNOLOGIAACTIVIDADES ENSEÑANZA

CULTURA

SOCIAL

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UDV

“ En UDV somos talento”

La Universidad Da Vinci de Guatemala, entiende que la verdad es un valor fundamental, y por tanto su

búsqueda, su práctica y su defensa están inmersos en sus acciones, particularmente a través de la

investigación, académica e institucional, que además aporta al desarrollo de la ciencia y al desarrollo

social.

Otro principio fundamental es el de la integralidad. La Universidad Da Vinci de Guatemala entiende que el conocimiento es amplio y diverso y que es necesario que sus programas educativos brinden, en lo posible,

conocimientos integradores de diversas áreas, de manera que los profesionales egresados posean una

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Universidad Da Vinci te ofrece carreras como:

• Técnico Universitario en enfermería• Técnico en Procesos Industriales• Técnico en Diseño Gráfico• Técnico en Negocios• Técnico en Organización y Administración de

Eventos• Técnico en Administración y Servicios• Técnico en Agronegocios• Técnico en Empresas Pecuarias• Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía e

Innovación Educativa• Profesorado de Enseñanza Media en Inglés• Profesorado de Enseñanza Media en Matemática y

Física• Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía con

Especialidades• Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y

Ciencias de la Educación• Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y

Tecnología Educativa• Profesorado de Educación Primaria Intercultural• Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoría• Licenciatura en Pedagogía y Administración

Educativa• Licenciatura en Pedagogía e Innovación Educativa• Licenciatura en Pedagogía y Planificación

Curricular• Licenciatura en Gestión Cultural• Licenciatura en Psicología• Licenciatura en Ciencias de la Comunicación• Licenciatura en Trabajo Social• Licenciatura en Pedagogía y Administración • Educativa• Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales

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• Ingeniería Civil• Ingeniería Industrial

• Maestría en Derecho Penal Económico• Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal

• Maestría en Dirección Financiera• Maestría en Tributación

• Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas

• Maestría en Docencia Universitaria• Maestría en Liderazgo y Emprendimiento

• Maestría en Administración de Negocios• Maestría en Gestión del Talento

• Maestría en Administración del Comercio Exterior y Aduanas

• Maestría en Administración de Proyectos• Doctorado en Derecho Penal y Procesal Penal

• Doctorado en Ciencias Administrativas• Programa de Actualización de la Licenciatura

en Pedagogía y Administración Educativa

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En la Universidad Da Vinci de Gua-temala se preten-de que todos los estudiantes salgan de ella, com perso-nas proactivas a la socviedad pues se quiere lograr nue-vos triunfos tanto a nivel departamen-tal como nacional y no se diga mundial.Es por eso que se cuenta con varias carreras que im-plementan nuevos métos para los es-tudiantes.

El diseño gráfico es una profesión cuya actividad consiste en concebir, orga-nizar, proyectar y realizar comunica-ciones visuales, pro-ducidas en general por medios indus-triales y destinadas a transmitir men-sajes específicos a grupos sociales.

Esta actividad po-sibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y valores procesados y sinte-tizados en términos de forma y comu-nicación, factores sociales, culturales, económicos, estéti-cos y tecnológicos. También Se cono-ce con el nombre de diseño en co-municación visual,

debido a que algunos asocian la palabra gráfico únicamente a la industria gráfica, y entienden que los mensajes visuales se canalizan a través de muchos medios de comunicación, y no solo los impresos.

UDV Y DISEÑO GRÁFICO

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COEs un programa de

nivel superior dise-ñado para dotar al estudiante de los conocimientos ne-cesarios para crear

Dotar al estudiante con herramientas metodológicas y p ro c e d i m e n t a l e s para su desempeño en el campo del diseño gráfico.

piezas que impac-ten la mente del cliente para así po-der lograr una ca-rrera exitosa en el ámbito del diseño.

Objetivos

Establecer las bases donde se puedan cimentar los conocimientos del estudiante al optar por seguir la carrera de Licenciatura en Mercadotecnia.

Fomentar en el estudiante la ética para que con esas actitudes lo lleven a ejercer la profesión de manera responsable, reflexiva, tolerante y bajo un estricto apego a la moral.

Tercer SemestreSoftware IIIExpresión y CreatividadDiseño IIIMercadeo y PublicidadPsicologia del Diseño y del Color

Primer trimestreSoftware ITécnicas de Expresión Gráfica IDiseño ITeoría de la ComuicaciónHistoria del Arte y del Diseño

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COPENSUM

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Cuarto SemestreSoftware IVMultimediaDiseño IVGestión de ProyectosComunicación Asertiva

Tercer SemestreSoftware IIIExpresión y CreatividadDiseño IIIMercadeo y PublicidadPsicologia del Diseño y del Color

Segundo Semestre1. Software II2. Técnicas de Expresión Gráfica II3. Diseño II4. Investigación y Proceso del Diseño

Primer trimestreSoftware ITécnicas de Expresión Gráfica IDiseño ITeoría de la ComuicaciónHistoria del Arte y del Diseño

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Los estudiantes de diseño gráfico

disfrutan realmente lo que realizan ya que cada actividad en la que participan, se puede observar

su emotividad.

Las tareas que realizan son muy creativas y entretenidas. Se manejan entre los conceptos del diseño más d e s t a c a d o s

como:

Concepto de gradación y movimiento en una composición.

Collajes

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COCollajes

El collage es una técnica artística

que consiste en ensamblar elementos diversos en un tono unificado. El término se aplica sobre todo a la pintura, pero por extensión se puede referir a cualquier otra manifestación artística, como la música, el cine, la literatura o el videoclip. Viene del francés coller, que significa pegar. En español es recomendable utilizar la palabra colaje, de

Aunque se con-sidera que fue Picasso quien inventó el colla-ge en 1912 con su pintura Na-turaleza muerta.

la que ya existe el derivado bricolaje, pues según la RAE las palabras provenientes del francés que acaben en “age” deben de españolizarse en “aje”.

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COTécnicas de dibujo y

pintura

Dibujos con técnicas de acuarelas y témpera.

Acuarela

Claroscuro

La acuarela palabra que proviene del italiano acquarella, es una pintura so-bre papel o cartulina con colores diluidos en agua. Los colores utilizados son trans-parentes (según la cantidad de agua en la mezcla) y a veces dejan ver el fondo del papel (blanco), que actúa como otro verdadero tono. Se compone de pigmen-tos aglutinados con goma arábiga o miel.

La acuarela palabra que proviene del italiano acquare-lla,1es una pintura sobre papel o cartu-lina con colores di-luidos en agua. Los colores utilizados

son transparentes, que actúa como otro verdadero tono. Se compone de pigmentos aglutinados con goma arábiga o

miel.

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COClaroscuro

El claroscuro, palabra proveniente del italiano chiaroscuro, es una técnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volúmenes, unos iluminados y otros ensombrecidos, para destacar más efectivamente algunos elementos.

Esta técnica permite crear mayores efectos de relieve y modelado de las formas, a través de la gradación de tonos lumínicos. Desarrollada inicialmente por los pintores flamencos e italianos del Cinquecento, la técnica alcanzaría su madurez en el Barroco, en

El término italiano chiaroscuro, aunque significa aparentemente lo mismo, es empleado más específicamente para una técnica de grabado en xilografía, que por medio de planchas complementarias da colores a las imágenes, como si fuesen pintadas a la acuarela.

especial con Caravaggio, dando lugar al estilo llamado tenebrismo.

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Ashurado

Los dibujos bidimensionales

pueden ganar una apariencia muy

atractiva al aplicar en sus detalles un buen achurado.El achurado es sinónimo del

Sombreado con líneas y es la

forma elemental para aplicar

sombras en las representaciones

graficas. Los achurados son

patrones de

Sombreados y sirven

básicamente para este fin. El vocablo,

achurar significa literalmente

“herir o matar a cuchilladas”.

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El diseño gráfico también se cono-ce con el nombre de diseño en co-municación visual, debido a que al-gunos asocian la palabra gráfico únicamente a la industria gráfica, y entienden que los mensajes visua-les se canalizan a través de muchos medios de co-municación, y no solo los impresos.

Dado el crecimien-to veloz y masivo en el intercambio de información, la demanda de dise-ñadores gráficos es

La definición de la profesión del di-señador gráfico es más bien reciente, en lo que se refie-re a su prepara-ción, su actividad y sus objetivos. Aunque no existe consenso acerca de la fecha exac-ta en la que nació

DISEÑANDOmayor que nunca, particularmente a causa del desarro-llo de nuevas tec-nologías y de la necesidad de pres-tar atención a los factores humanos que escapan a la competencia de los ingenieros que se desarrollan.

el diseño gráfi-co, algunos lo datan durante el período de entre guerras. Otros entienden que comienza a identificarse como tal para finales del siglo XIX.

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Puede argumentarse que comunicaciones gráficas con propósitos específicos tienen su origen en las pinturas rupestres del Paleolítico y en el nacimiento del lenguaje escrito en el tercer milenio a. de C. Pero las diferencias de métodos de trabajo, ciencias auxiliares y formación requerida son tales que no es posible identificar con claridad al diseñador gráfico actual con el hombre de la prehistoria, con el xilógrafo del siglo XV o con el litógrafo de 1890.

La diversidad de opiniones responde a que algunos.

S e consideran como producto del diseño gráfico a toda manifesta-ción gráfica y otros solamente a aque-llas que surgen como resultado de la aplicación de un modelo de pro-ducción industrial;

es decir, aquellas mani festac iones visuales que han sido “proyecta-das” contemplan-do necesidades de diversos tipos.

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Universidad Da Vinci quiere que sus estudiantes prósperen a nivel profesional y personal es por eso que tiene un cronograma lleno de actividades para

los estudiantes y así poder trabajar unidos y realizar un mejor trabajo, tanto para ellos como para la universidad.

Es así como se realizan talleres, pláticas, prác-ticas de fotografía; con este último punto

Ley de tercios

los alumnos han tenido bonitas experien-cias y han dado buenos resultados en el curso.

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Efecto de posterizado

Efecto blanco y negro Fotografismo

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COLas tecnologías y

métodos utilizados antiguamente para transmitir la comu-nicación visual se han ido modifican-do sucesivamente.

Esta actividad, que hoy conocemos como diseño gráfi-co, abarca muchos aspectos. Sus lími-tes quedan difusos, hasta el punto.

De confundir el campo de activida-des y competencias que debería serle propio, incluyendo, por supuesto, sus lejanas fuentes ori-ginales.

Esto las obliga a competir entre sí

¿Qué es la fotografía?

El desarrollo y evolución de los productos y servi-cios de las empre-sas y particulares ha crecido es-pectacularmente.

Es por eso mismo que se introduce la fotografía al pensum de diseño gráfico.

Es en este instante cuando surge la publicidad y, con ella, la evolución del diseño gráfico.

Como forma de comunicar, atraer y salir victoriosos en la batalla frente a los competidores.

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COTécnicamente, la

fotografía consiste en captar de forma permamente una imagen, gracias a la luz que reflejan los objetos. Esta luz entra en la cámara a través del objetivo.

Algunos de los pro-yectos de fotografía que los estudiantes han realizado en la

Un ive r s idad Da Vinci son los siguientes:

Fotográfias con modelos

También los comparten con sus licenciados clases

prácticas:

Esto demuestra que con cualquier medio podemos obtener buenas fotos solo es de utilizar el talento que

llevas dentro.

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Por esto y por mucho más Universidad Da Vinci te invita a que seas parte de nuestro “Técnico en Diseño Gráfico”

Únete a la experiencia de ser más creativo he imaginativo estudiando una de las mejores carreras con las que contamos.

Ser diseñador es ser algo más allá de las espectativas, pues alimentamos el mundo con ideas nuevas y creativas, utilizando nuestro ingenio e imaginación para lograr grandes cosas.

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Las actividades que actualmente se es-tán elaborando en la universidad tie-ne como principal objetivo alimentar a los estudiantes de conocimientos y por otro lado hacer

Actividades de aprendizaje laboral

más divertida su carrera. Las activi-dades de la carrera, son muy buenas, ya que a la vez de aprender, también se divierten y este tipo de enseñanza

es catalogado.

L a Universidad Da Vinci además

de sus excelentes carreras, tiene mu-chas actividades donde los jóve-nes de la misma se ven involucrados; apoyando o sien-do parte de ellas.

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Estudiantes del III Semestre de Administrac ión Empresarial con-tribuyen en la ela-boración del Plan Estratégico de la Oficina de Recur-sos Naturales de la Municipalidad de Huehuetenango. Actividades Sociales

Congreso Jurídico Multidisciplinario, para el conoci-miento en nuestros futuros abogados.

terapia regresiva en la infancia, en el curso de Teoría Psicoanalítica.

Sesiones de téc-nicas lúdicas, las cuales también se pueden usar para

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A prender cómo funcionan los generadores eléctricos fue uno de los objetivos de la gira educativa

Giras educativas a la Planta Hidroeléc-trica Chixoy, como parte del curso de Hidroeléctri-ca de la carrera de Ingeniería Civil..

Actividades Culturales

Elección de Señorita UDV, por 3 años consecutivos.

de los estudiantes de ingenieria durante el fin de semana. También, hubo diversión!

Es una de las actividades más esperadas de año, pues se da a conocer la belleza de la mujer davinciana, y con ello se elige a la representante de la universidad.

Motivamos a las señoritas estudian-tes a participar.

Este año la ganadora fue Sandy Daniela Galindo Barrios.

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UniversidadDA VINCI

InnovandoPBX.77640778

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