Libreta del Reportero Escolar

Pregunta Orientadora:

¿Por qué un fenómeno natural se convierte en desastre?

Cuarto grado escolar

Escuela:

Integrantes:

Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD Proyecto Interactivo con Programación sensorial

Según lo conversado con tu maestra o maestro

• ¿Cuál es la diferencia entre un fenómeno natural y un desastre?

Comenta con tu compañero y escribe la respuesta:

Escribe tu respuesta

Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Libreta del reportero escolar 4° Proyecto interactivo con programación sensorial

¿Por qué algunos fenómenos naturales se convierten en desastres?

Observando la comunidad: Datos de tu comunidad

• Escoge un desastre que ha ocurrido en tu comunidad y que te gustaría estudiar.

_________________________________________________________________________________

• Escribe el principal fenómeno natural que ocurre en tu comunidad asociado al desastre que seleccionaste.

________________________________________________________________________________

• Ya elegiste cuál es el desastre que vas a investigar y conoces el fenómeno que lo causa. Entonces ¿Cuál sería la pregunta orientadora de tu proyecto? Escríbela.

Ejemplo: ¿Por qué un sismo se convierte en tsunami?

_________________________________________________________________________________

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¿Por qué algunos fenómenos naturales se convierten en desastres?

Buscando información sobre el fenómeno natural

• Describe que ocurre mientras pasa ___________________ (fenómeno natural) que provoca _________________ (desastre).

El ________________(fenómeno natural) se comporta así:

1. ______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

3. ______________________________________________________________

4. ______________________________________________________________

5. ______________________________________________________________

6. ______________________________________________________________

• Fuente de información: (apellido, letra inicial del nombre del autor, título del artículo, fecha en que se hizo la consulta en Internet, finalmente dirección del sitio web consultado)

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¿Por qué algunos fenómenos naturales se convierten en desastres?

Buscando información sobre el desastre • ¿En qué consiste ___________________________ (nombre del desastre)? Describa cómo ocurre el desastre: 1. _____________________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________________

• Enumere dos factores principales que varían su comportamiento mientras ocurre el desastre.

¿Cómo se comportan esos factores? Considera que estos factores serán las variables de tu proyecto programado.

1._____________________________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________________________ • Fuente de información: (apellido, letra inicial del nombre del autor, título del artículo,

fecha en que se hizo la consulta en Internet, finalmente dirección del sitio web consultado)

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¿Por qué algunos fenómenos naturales se convierten en desastres?

Respondiendo a la pregunta orientadora de mi proyecto

Luego de haber investigado el fenómeno natural que causa el desastre en mi comunidad, y entender cómo es que ocurre, y los factores que lo provocan, escribo la respuesta a mi pregunta orientadora:

Escribe tu pregunta Escribe tu respuesta

Precauciones y recomendaciones

• ¿Qué precauciones y recomendaciones ante ________________ (desastre natural) podrían tomarse en cuenta:

• Antes ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ • Durante _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ • Después _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Fuente de información: (apellido, letra inicial del nombre del autor, título del artículo, fecha en que se hizo la consulta en Internet, finalmente dirección del sitio web consultado)

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