Libro m.mayor 2015 Parte 1

8/18/2019 Libro m.mayor 2015 Parte 1

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Libro Medio Mayor

Año 2015

Nombre:

Curso:

Tía:

Noción Espacial: Arriba – Abajo


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• Colorea las manzanas que se encuentran ARRIBA del árbol.

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3/79

• Rellena el juguete que está ABAJO de la mesa.

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• Colorea sólo los personajes del circo que están ARRIBA

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• Colorea sólo los personajes del circo que están ABAJO

Noción Espacial: Dentro – uera

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• Rellena el juguete que está F!RA del mueble

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• Colorea el pajarito que está "!NTRO de la jaula

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• Colorea los objetos que están Fuera

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• Colorea los objetos que están "!NTRONoción Espacial: Adelante – Atrás

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• Rellena el !iejito "ascuero que está A"!LANT! del árbol.

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•

Colorea el ni#o que está ATR#$ del árbol.

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• Colorea lo que se encuentra A"!LANT!

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• Colorea lo que se encuentra ATR#$

Noción Espacial: Cerca $ %ejos

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• Colorea la pi#a que está C!RCA de la ardilla

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• Colorea los &ongos que están L!JO$ del gusano

"ropiedades de objetos.'rande $ "eque#o

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• Rellena el ele(ante %RAN"!

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• Rellena el gato &!'!(O

• Rellena el árbol más %RAN"!

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• Rellena la estrella &!'!(A

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'rande – )ediano $ "eque#o

• Rellena el gato M!"IANO

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• Colorea los animales M!"IANO$

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Alto – *ajo

•

Colorea el ni#o ALTO

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• Colorea el edi+cio BAJO

Anc&o $ Angosto

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• Rellena el lápiz ANC)O

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• Rellena la ,ec&a AN%O$TA

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-gual – Di(erente

• ne las +guras I%AL!$

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26/79

• "inta las (rutas I%AL!$ en cada l/nea.

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• Descubre 0 pinta los animales "IF!R!NT!$ en cada l/nea.

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28/79

• Descubre 0 pinta los objetos "IF!R!NT!$ en cada l/nea.

Nociones 1emporales:Antes$ Despu2s

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• Colorea 34u2 sucedió ANT!$5

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• Colorea 34u2 sucedió "!$&!$5

%os ColoresColor: Rojo

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• Rellena la manzana de su color

Color: Amarillo

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• Rellena el sol de su colorColor: Azul

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• Rellena el sillón seg6n el color que indica

Color: !erde

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• Rellena la rana seg6n el color que indica

Color: )orado

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• Rellena la u7aseg6n el colorque indica

Color: Ca(2

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• Rellena el oso seg6n el color que indica

Color: Negro

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•

Rellena el zapato seg6n el color que indica

Color: *lanco

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• Rellena el conejo seg6n el color que indica

Color: Naranjo

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• Rellena la jira(a seg6n el color que indica

• Colorea cada imagen seg6n el color que corresponde.

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iguras 'eom2tricasC/rculo

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41/79

• Rellenar la +gura

• *usca 0 pega recortes de objetos circulares

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• "ega dentro de cada c/rculo una lentejuela

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Cuadrado

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•

*usca 0 pega recortes de objetos cuadrados

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45/79

• "inta los cuadrados

• "inta los cuadrados

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46/79

1riángulo

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• *usca 0 pega recortes de objetos triangulares

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)arca los triángulos

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Rectángulo

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• *usca 0 pega recortes de objetos rectangulares

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• )arca con una cruz los rectángulos

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53/79

• "inta la (orma geom2trica que corresponde a cada dibujo.Cuanti+cadores )uc&o – "oco

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• "inta el nido que tiene MC)O$ &ue7os

• "inta el macetero que tiene &OCA$ ,ores.

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55/79

Cuanti+cador: )89 $ )EN9

• "inta el tigre que tiene M#$ manc&as.

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56/79

• "inta el queso que tiene M!NO$ agujeros.

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57/79

• Cuanti+cador: %leno – !ac/o

• )arca con una cruz el (rasco *ACIO

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• LL!NA este (rasco de con el material que tu pre+eras

Clasi+cación

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• "inta sólo los alimentos

Clasi+cación

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• 9elecciona sólo las (rutas 0 p/ntalas del color que corresponda.

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• 9elecciona sólo las ,ores 0 p/ntalas del color a tu elección.9eriación

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62/79

• "inta la +gura que continua en cada serie

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• "inta la +gura que continua en cada serie

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• Colorea la serie alternando ro+o, -erde.

%os N6meros:N6mero ;Repasa o colorea con tu lápiz 0%uego rell2nalo

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N6mero <Repasa o colorea con tu lápiz 0%uego rellánalo

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• Asociarcantidad

a n6mero.Repasar

con el dedo

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67/79

• Asociar a cantidad

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68/79

• Asociar a cantidad

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• Discriminación 7isual numero <

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• Encierra en un c/rculo los n6meros <

• *usca 0 pega recortes del n6mero <

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N6mero =Repasa o colorea con tu lápiz 0%uego rellánalo

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i id d 6 l d d


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• Asociar cantidad a n6mero. Repasar con el dedo

Asociar a cantidad

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73/79

Asociar a cantidad

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74/79

Discriminación 7isual: n6mero =

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• Encierra en un c/rculo todos los n6meros = que encuentres.

• *usca 0 pega recortes del n6mero =

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N6mero >

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• Repasa el n6mero con tu dedo 0 luego rell2nalo.

Asociar cantidad a n6mero.

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• Repasar con el dedo el n6mero? luego cuenta los globos 0 pinta.

Asociar a cantidad

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• "inta la cantidad de ele(antes seg6n el n6mero.

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