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Redação / Português / Matemática / Física Biologia / Geografia / História / Língua Estrangeira / Química INSTRUÇÕES 1 Identifique-se na parte inferior desta capa. Caso se identifique em qualquer outro local deste Caderno, você será excluído do Processo Seletivo. 2 Este Caderno contém, respectivamente, uma proposta de redação e cinqüenta e cinco questões de múltipla escolha , assim distribuídas: 10 questões de Português, 10 de Matemática, 10 de Física, 5 de Biologia, 5 de Geografia, 5 de História, 5 de Língua Estrangeira e 5 de Química. 3 Na Redação, você será avaliado exclusivamente por aquilo que escrever dentro do espaço destinado ao texto definitivo. 4 Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta. 5 Verifique se o Caderno está completo e sem imperfeições gráficas que possam dificultar a leitura. Detectado algum problema, comunique-o, imediatamente, ao Fiscal. 6 Escreva de modo legível. Dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implicará redução de pontos. 7 Você dispõe de, no máximo, quatro horas e meia para responder às questões de múltipla escolha, elaborar, em caráter definitivo, a Redação e preencher a Folha de Respostas. 8 O preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade. 9 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno e a Folha de Respostas. Nome completo (em letra de forma) Nº da Inscrição Nº da Turma Assinatura

Lic em Matem.tica Colunas FRANC.S - comperve.ufrn.br · 21 sugerindo às pessoas que é dever de cada cidadão preservar essa matéria- ... Um grupo de agricultores colhe, na

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Redação / Português / Matemática / Física

Biologia / Geografia / História / Língua Estrangeira / Química

INSTRUÇÕES

1 Identifique-se na parte inferior desta capa. Caso se identifique em qualquer outro local deste Caderno, você será excluído do Processo Seletivo.

2 Este Caderno contém, respectivamente, uma proposta de redação e cinqüenta e cinco questões de múltipla escolha, assim distribuídas: 10 questões de Português, 10 de Matemática, 10 de Física, 5 de Biologia, 5 de Geografia, 5 de História, 5 de Língua Estrangeira e 5 de Química.

3 Na Redação, você será avaliado exclusivamente por aquilo que escrever dentro do espaço destinado ao texto definitivo.

4 Cada questão de múltipla escolha apresenta apenas uma opção de resposta correta.

5 Verifique se o Caderno está completo e sem imperfeições gráficas que possam dificultar a leitura. Detectado algum problema, comunique-o, imediatamente, ao Fiscal.

6 Escreva de modo legível. Dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implicará redução de pontos.

7 Você dispõe de, no máximo, quatro horas e meia para responder às questões de múltipla escolha, elaborar, em caráter definitivo, a Redação e preencher a Folha de Respostas.

8 O preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade.

9 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno e a Folha de Respostas.

Nome completo (em letra de forma) Nº da Inscr ição

Nº da Turma Assinatura

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 1

Redação Redija um texto dissertativo (em prosa, no registro padrão da língua portuguesa escrita, de forma coesa e coerente) sobre o tema a seguir:

A importância da Informática na sociedade atual

Não assine o texto produzido e, para rascunho, utilize o verso da capa.

ESPAÇO DESTINADO AO TEXTO DISSERTATIVO QUE SERÁ AVALIADO

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 2

Não assine o texto produzido.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 3

Português 01 a 10

Responda às questões de 01 a 10 com base no texto abaixo.

AQUECIMENTO GLOBAL

Basicamente é um fenômeno climático de grande proporção, um aumento da temperatura média da superfície terrestre nos últimos 150 anos. Atualmente existe um debate em relação às causas desse aumento na temperatura. Já está 3

comprovado que o aquecimento global está se agravando consideravelmente, o que se deve, em grande parte, às atividades humanas.

Boa parte dos cientistas afirmam que o aquecimento observado se deve ao 6

aumento da concentração de poluentes antropogênicos (provocados pelo homem) na atmosfera, o que causa o agravamento do efeito estufa. A principal evidência do aquecimento global são as altas temperaturas registradas em todo o mundo e a 9

mudança brusca da temperatura. No início de 2007, as temperaturas já bateram recordes.

O aquecimento global vem sendo apontado como o elemento agravante das 12

forças dos furacões, do derretimento das calotas polares, das enchentes em várias partes do planeta, etc. Diversas manifestações estão sendo feitas contra o aquecimento global. Uma das mais chamativas foi realizada no dia 01 de fevereiro 15

de 2007, em Paris, a “cidade luz”. Lá, milhares de pessoas se reuniram diante da Torre Eiffel aguardando o

lançamento oficial do estudo da ONU sobre o aquecimento global. Na ocasião, para 18

chamar a atenção do mundo em relação a economizar energia, a Torre Eiffel e vários outros monumentos da capital da França foram apagados por 5 minutos, sugerindo às pessoas que é dever de cada cidadão preservar essa matéria-21

prima dada pela natureza.Disponível em: <http://www.brasilescola.com/geografia/aquecimento-global.htm>. Acesso em: 27 jul. 2007. Adaptação.

01. No primeiro período do texto, o autor

A) indica qual a média de temperatura.

B) define o que é aquecimento global.

C) analisa o aumento de fenômenos climáticos.

D) debate as causas do aumento de temperatura.

02. No primeiro parágrafo do texto,

afirma-se que o aquecimento global vem sendo agravado devido

A) às temperaturas registradas no planeta.

B) a ações praticadas pelo ser humano.

C) às dimensões da superfície terrestre.

D) a certas experimentações humanas.

03. Segundo o texto, vários cientistas

consideram que

A) o efeito estufa é resultante do aumento de poluentes na França.

B) o efeito estufa agrava o aquecimento global, aumentando a concentração de poluentes antropogênicos.

C) o aquecimento global causou o aumento de poluentes em Paris.

D) o aquecimento global está relacionado ao aumento da concentração de poluentes antropogênicos na atmosfera.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 4

04. Conforme o texto, a mudança brusca de temperatura é um dos fenômenos que evidenciam

A) o aquecimento global.

B) a concentração de poluentes.

C) a crise de energia.

D) o desligamento de luzes. 05. Observe o trecho a seguir:

“O aquecimento global vem sendo apontado como o elemento agravante das forças dos furacões [...]”

Sem prejudicar o sentido original, esse trecho poderia ser reescrito assim:

A) Apontam-se as forças dos furacões como o elemento que agrava o aquecimento global.

B) É apontada a força dos furacões como agravante elementar do aquecimento global.

C) Vem-se apontando o aquecimento global como o elemento que agrava as forças dos furacões.

D) Vêm apontando o aquecimento global como a força elementar agravante dos furacões.

06. A informação sublinhada na linha 7

A) reforça a idéia de que aquecimento gera mudança.

B) indica o significado da palavra “poluentes”.

C) destaca a relação entre atmosfera e efeito estufa.

D) esclarece o que significa “antropogênicos”.

07. A expressão em todo o mundo (linha

9) significa:

A) em parte do planeta

B) no mundo inteiro

C) em grandes áreas do mundo

D) na quase totalidade do planeta

08. Na linha 17, a palavra Lá refere-se a:

A) França

B) Torre Eiffel

C) Paris

D) ONU 09. A palavra dever (linha 21) está

empregada como sinônimo de:

A) obrigação

B) exercício

C) disposição

D) dívida

10. O plural de cidadão (linha 21) é

formado tal como o do substantivo

A) grão.

B) cão.

C) calção.

D) portão.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 5

Matemática 11 a 20

11. Um grupo de agricultores colhe, na

safra de 2007, 1.000kg de um produto. O grupo pretende aumentar a produção em progressão aritmética, de modo que, em 2022, a produção colhida seja de 6.600kg. Se não houver nenhum contratempo para atingir essa meta, é necessário colher a mais, por ano:

A) 300kg B) 800kg C) 100kg D) 400kg

12. Para aumentar a disponibilidade e

melhorar a qualidade das águas para consumo humano no meio rural, a Embrapa adotou, no semi-árido, diferentes modelos de cisternas para a coleta de água nos domicílios. Um desses modelos, em forma de cilindro circular, destinado a captar água de chuva, é mostrado na foto abaixo:

Se a cisterna tem altura de 1,5m e raio de base de 1,90m, o volume máximo de água que ela pode armazenar é de aproximadamente:

A) 34 m3 B) 17 m3

C) 25 m3 D) 10 m3

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 6

13. Num galpão cuja capacidade total de armazenagem é de 3.840kg, podem ser colocadas, no máximo, 58 caixas de produtos agrícolas dos tipos A e B. Um produtor agrícola decide guardar cargas de 56kg nas caixas do tipo A e de 72kg nas caixas do tipo B. Para se ocupar toda a capacidade do armazém, o número máximo de cada tipo de caixa que pode ser guardado nele é, respectivamente:

A) 10 e 48 B) 30 e 28

C) 21 e 37 D) 35 e 23

14.Organismos internacionais

preocupados com os problemas climáticos do planeta recomendam que, para cada tonelada de CO2 gasoso emitido, devem ser plantadas seis árvores para a “captura” desse gás poluente. Um automóvel percorre 4.000km por mês. Se, a cada 100km, ele emite 7,5kg de CO2, o número mínimo de árvores que devem ser plantadas, por mês, para “capturar” o CO2 emitido pelo automóvel, é:

A) 3 B) 6 C) 2 D) 5

15. Uma horta tem a forma de um

hexágono regular, com 12 metros de lado, e é circunscrita por um arame, formando uma circunferência que toca todos os vértices do hexágono. A quantidade de metros de arame necessária para que sejam unidos três vértices consecutivos do hexágono é, aproximadamente:

A) 25,12

B) 12,56

C) 30,42

D) 50,2

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 7

16. A equação I = 2/3log E/Eo determina, na escala Richter, a intensidade de um terremoto. Aplicando-se propriedades dos logaritmos, é correto afirmar que:

A) I = 2/3 (logE+logEo)

B) I = 2/3(logE-logEo)

C) I = 2/3logE.2/3logEo

D) I = (logE-loEo)2/3 17. Uma etapa de determinada pesquisa

sobre a influência de quatro tipos de fertilizantes (F1, F2, F3 e F4) no crescimento, em centímetros, de três tipos de plantas (A, B e C), foi registrada na tabela a seguir:

Tipos de plantas F1 F2 F3 F4

A 20 25 20 10 B 30 40 20 10 C 15 35 25 30

Segundo os dados registrados na tabela, o fertilizante que produz maior crescimento nas três plantas é:

A) F1 C) F4

B) F3 D) F2 18. Dentre três pessoas identificadas por

A, B e C, uma deve ser sorteada pelo líder comunitário, para participar, como convidada, de uma feira agropecuária. O sorteio é feito em duas etapas: na primeira, é sorteado um ganhador entre B e C; na segunda, esse ganhador concorre com A, para se saber quem será o convidado. Se, em cada um dos sorteios, as duas pessoas têm a mesma chance de ganhar, a probabilidade de B ser convidada a participar da feira é de:

A) 15%

B) 75%

C) 50%

D) 25%

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 8

19. Numa fotografia que um satélite fez, determinado trecho de uma estrada de 12,5km de comprimento é representado por 5cm. Um pesquisador, analisando essa fotografia, observou que havia uma região de 10cm2 de área queimada. A área da superfície queimada era de:

A) 123,0km2

B) 62,5km2

C) 6,25km2

D) 12,3km2

20. Um agricultor observou que, a cada ano que passava, o valor de um produto agrícola diminuía 50% em relação ao ano anterior. A função matemática que descreve essa observação é:

A) quadrática

B) logarítmica

C) exponencial

D) afim

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 9

Física 21 a 30

21. Na tirinha abaixo, o paciente tenta

justificar seu problema de peso ao médico.

Do ponto de vista da Física, a justificativa do paciente está correta, pois

A) a balança mede peso, e não massa, uma vez que o peso depende da gravidade.

B) a balança mede massa, e não peso, uma vez que o peso varia com a altura.

C) o peso á uma grandeza que mede a quantidade de matéria de um corpo, o qual não depende da gravidade.

D) a massa é uma grandeza que expressa a força com que a terra atrai os corpos para baixo.

22. No esquema abaixo, representa-se

um modelo de uma usina de geração de eletricidade alimentada por biomassa (bagaço de cana).

Em relação a esse processo, é correto afirmar:

A) A energia térmica se transforma em energia mecânica, gerando energia elétrica.

B) Só a energia potencial da biomassa se transforma em energia mecânica, gerando energia elétrica.

C) Só a energia cinética da biomassa se transforma em energia mecânica, gerando energia elétrica.

D) A energia mecânica se transforma em energia térmica, gerando energia elétrica.

Espaço para rascunho

aquecimento

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 10

23. Considere duas lâmpadas: uma fluorescente, cujos valores nominais são 11W/220V, e outra incandescente, de valores 40W/220V. O uso da lâmpada fluorescente economiza energia, pois:

A) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosidade da lâmpada incandescente é maior.

B) a lâmpada incandescente produz a mesma luminosidade que a lâmpada fluorescente, dissipando menos potência.

C) ambas dissipam a mesma potência, mas a luminosidade da lâmpada fluorescente é maior.

D) a lâmpada fluorescente produz a mesma luminosidade que a lâmpada incandescente, dissipando menos potência.

24. Uma lâmpada está ligada a uma

tensão de 120 volts. Se uma corrente elétrica de 2 ampères passa pela lâmpada, o valor da resistência de seu filamento, em ohms, é:

A) 90 C) 60 B) 30 D) 15

25. Um forno cuja potência é de

15kWh/kg produz 200kg do metal alumínio a partir de bauxita, em um período de 20 horas. A cuba eletrolítica do forno é alimentada com uma tensão de 30V. Durante esse tempo, a corrente que alimenta a cuba eletrolítica é de:

A) 30kA C) 1,3kA

B) 15kA D) 3kA

26. Um carro percorre uma estrada a

velocidade constante de 120km/h. O motor do carro tem um rendimento de 1,6km/L, e o tanque só comporta 60 litros de combustível. Supondo que o carro inicie o percurso com o tanque cheio, o tempo necessário, para que, a essa velocidade, todo o combustível seja consumido é:

A) 2 horas C) 0,5 hora

B) 0,8 hora D) 1 hora

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 11

27. Um estudante deixou, dentro de uma vasilha com água fervente (100oC), por um longo tempo, até que fosse atingido o equilíbrio térmico, uma peça de 4,0g de um metal desconhecido. Tirou a peça metálica da vasilha, mergulhando-a em um outro recipiente, bem isolado termicamente, contendo 2mL de água a 15oC. Mediu a temperatura final da água e verificou que ela estava em equilíbrio térmico com a peça, a 20oC. Desprezando-se a troca de calor entre a água e o recipiente, se o calor específico da água é igual a 1,0cal/goC, e sua densidade é de 1g/L, pode-se afirmar que a peça metálica é de

A) cobre, cujo calor específico é de 0,093cal/goC.

B) chumbo, cujo calor específico é de 0,031cal/goC.

C) ferro, cujo calor específico é de 0,119cal/goC.

D) alumínio, cujo calor específico é de 0,219cal/goC.

Para responder às questões 28 e 29, considere a situação abaixo. O ciclo da água (ou ciclo hidrológico) é o caminho circular das águas da superfície terrestre para o ar, e do ar para a superfície terrestre, por meio das mudanças de estado físico, como se mostra na figura abaixo. 28. Na figura, I e II representam,

respectivamente, os processos de:

A) liquefação e fusão.

B) liquefação e sublimação.

C) evaporação e solidificação.

D) evaporação e condensação.

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 12

29. A construção de grandes represas para funcionamento de projetos hidrelétricos está vinculada ao ciclo da água na natureza. É correto afirmar que a construção dessas grandes represas

A) não causa impacto na região, uma vez que os processos de fusão se compensam com os processos de precipitação.

B) aumenta a velocidade dos rios, permitindo que a umidade relativa do ar se mantenha constante.

C) não causa impacto na região, pois a quantidade de água na Terra é constante.

D) aumenta a evaporação da região, provocando aumento na umidade relativa do ar.

30. Em presença da luz, as lentes e os

espelhos podem se comportar de modos diferentes. Observe as figuras abaixo:

Em relação às lentes e aos espelhos representados, é correto afirmar que

A) a Figura II representa uma lente convergente.

B) a Figura I representa um espelho divergente.

C) a Figura III representa um espelho côncavo.

D) a Figura IV representa uma lente convexa.

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 13

Biologia 31 a 35

31. No semi-árido nordestino, o

extrativismo de mel de abelhas indígenas, sem ferrão, é uma prática tradicional entre os sertanejos. No entanto, essas abelhas se encontram em processo acelerado de desaparecimento, provocado, principalmente, pelo

A) uso de herbicidas que matam as rainhas produtoras de mel.

B) uso de inseticidas que estão deixando as operárias estéreis.

C) desmatamento de florestas nativas, o que compromete a polinização.

D) aquecimento global, o que promove a desorganização da colméia.

32. Num Centro de Saúde, localizado em

uma região de alta incidência de casos de ascaridíase (lombriga Ascaris Lumbricoides), foram distribuídos folhetos com medidas de prevenção e combate à doença. Uma medida profilática contra ascaridíase que deve constar no folheto é:

A) usar calçados para impedir a penetração de larvas do verme.

B) lavar bem verduras e frutas para eliminar os ovos do parasita.

C) evitar tomar banho em lagos e lagoas contendo o caramujo transmissor.

D) evitar ingerir carne de porco mal cozida, contendo cistos do protozoário.

33. O leite de cabra, além de ser uma

importante fonte nutricional, apresenta vantagens sobre o leite de vaca. Isso se justifica porque o leite de cabra contém

A) maior teor de amido, importante substância de reserva.

B) maior teor de cálcio, o que protege os dentes contra cáries.

C) menor quantidade de lactose, proteína que causa alergia.

D) menor teor de gordura, o que o torna mais digestivo.

34. Um floricultor cruzou uma variedade

de planta de flor vermelha (AA) com uma variedade de flor branca (aa). Considerando que o alelo A é dominante sobre o alelo recessivo a, pode-se afirmar que a proporção fenotípica em F2 será:

A) 50% de flores vermelhas, 25% de flores róseas e 25% de flores brancas.

B) 100% de flores vermelhas.

C) 50% de flores vermelhas e 50% de flores brancas.

D) 75% de flores vermelhas e 25% de flores brancas.

35. Na década de 1940, a algaroba, uma

árvore exótica proveniente do Peru, foi introduzida no Nordeste brasileiro, onde apresentou grande capacidade adaptativa. Atualmente, existem milhares de algarobas espalhadas, competindo com as espécies nativas. Uma das explicações para a ampla dispersão da algaroba é:

A) polinização das flores pelos insetos, favorecendo a reprodução assexuada dessa árvore.

B) capacidade de fixação do nitrogênio, tornando o solo mais fértil para o plantio dessa árvore.

C) disseminação das sementes nas fezes dos animais que se alimentam das vagens.

D) propagação da casca da árvore, que contém botões vegetativos.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 14

Geografia 36 a 40

36. No Rio Grande do Norte, o turismo

vem se constituindo uma atividade econômica relevante, sendo a natureza a principal fonte para a sua exploração. Dentre os aspectos naturais que mais têm atraído turistas para o Estado, destacam-se: A) o clima tropical e as praias

litorâneas. B) as serras sertanejas e a Caatinga

arbustiva. C) os rios encachoeirados e a

formação de dunas. D) as planícies fluviais e a Mata

Atlântica. 37. Observe, abaixo, o mapa dos principais biomas brasileiros.

Principais Biomas do Brasil

VESENTINI, José William. Brasil: sociedade e espaço. 32.ed. São Paulo: Ática, p 286. Escala 1:30.000.000. Adaptado. Os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, aos biomas: A) Pantanal, Pampa e Cerrado. B) Cerrado, Pampa e Pantanal. C) Cerrado, Mata Atlântica e Pampa. D) Pantanal, Cerrado e Mata Atlântica. 38. A urbanização da sociedade

brasileira intensificou vários problemas socioambientais. Dentre esses problemas, pode-se destacar:

A) os lixões, que favorecem a multiplicação de ratos e a proliferação de doenças.

B) as ilhas de calor, que diminuem a temperatura e as chuvas nas grandes cidades.

C) o aumento da temperatura e a dispersão dos gases poluentes, devido à inversão térmica.

D) a poluição das águas e a difusão de doenças, decorrentes dos aterros sanitários.

39. Recentemente a China vem se

destacando pelo acelerado crescimento econômico. Três fatores que explicam esse crescimento são: A) Abertura ao capital externo,

incentivo a economia planificada e recursos naturais escassos.

B) Mão de obra escassa, recursos naturais abundantes e fechamento ao capital externo.

C) Uso racional dos recursos naturais, restrição ao capital privado e fortalecimento da planificação econômica.

D) Força de trabalho barata, recursos naturais abundantes e abertura ao capital estrangeiro.

40. O Brasil é um país com grande

extensão territorial que apresenta tipos climáticos com características diferenciadas. A respeito das características do clima equatorial úmido é correto afirmar: A) Chuvas abundantes, médias

amplitudes térmicas e baixas temperaturas.

B) Chuvas escassas, elevada amplitude térmica e baixa temperatura.

C) Chuvas abundantes, baixa amplitude térmica e elevadas temperaturas.

D) Chuvas escassas, médias amplitudes térmicas e elevadas temperaturas.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 15

História 41 a 45

41. Eram características da cultura grega na Antiguidade:

A) adoração de um único deus e glorificação do corpo.

B) valorização da liberdade e da razão e respeito pela dignidade do indivíduo.

C) mérito do indivíduo e primado da religião para explicação dos fenômenos.

D) caráter sagrado dos governantes e individualismo.

42. A queda do Império Romano do

Ocidente, no século V, foi resultado das

A) campanhas militares do Império Bizantino.

B) invasões bárbaras em várias regiões do Império.

C) conquistas e da ocupação romanas da Gália.

D) doações de terras aos soldados pelo governo imperial.

43. Na Europa Ocidental, durante a

Idade Média, desenvolveu-se o feudalismo, que era caracterizado pela

A) centralização política nas mãos do rei e grande importância da religião.

B) sociedade dividida em classes e predomínio da atividade industrial.

C) sociedade dividida em ordens e predomínio da economia agrária.

D) descentralização político-administrativa e valorização da razão sobre a fé.

44. De acordo com a análise dos

historiadores, o principal propósito da proclamação da independência política do Brasil, em 1822, era

A) garantir a presença da Casa Real de Bragança e lutar contra a escravidão.

B) aumentar o comércio com Portugal e obter liberdade para o tráfico de escravos.

C) acabar com a escravidão e obter autonomia administrativa.

D) reagir às políticas recolonizadoras e obter autonomia administrativa.

45. A chamada “política do café-com-

leite”, implantada na Primeira República, corresponde à hegemonia, no quadro da política brasileira, dos estados:

A) São Paulo e Minas Gerais.

B) São Paulo e Rio Grande do Sul.

C) Rio de Janeiro e Paraná.

D) Rio de Janeiro e Minas Gerais.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 16

Francês 46 a 50

Responda às questões de 01 a 05 com base no texto a seguir.

KHOURI-DAGHER, Nadia. Des oiseaus a la place d’anciennes usines. Label France, Paris, n. 62, p.39, 2e trimestre 2006. 46. A usina de açúcar de Béghin Say foi

desativada e transformada em A) viveiro para mudas. B) fazenda-modelo. C) área para lavoura. D) reserva ambiental.

47. O reaproveitamento da antiga usina

de açúcar foi uma decisão da A) administração departamental. B) iniciativa privada. C) população local. D) militância ecológica.

48. A localidade de Cinq Tailles de

Thumeries-La Neuville A) já registrou a passagem de 220

pássaros de pequeno porte. B) já manteve em cativeiro

exemplares de todas as espécies de pássaros.

C) acolhe quase a metade das espécies de pássaros da França.

D) abriga sobretudo patos, vacas, cavalos e libélulas.

49. Cinq Tailles de Thumeries-La Neuville

A) é parte de uma floresta de 70 hectares.

B) é uma floresta de 70 hectares.

C) possui uma floresta de 70 hectares.

D) fica próxima de uma floresta de 70 hectares.

50. Em Cinq Tailles de Thumeries-La

Neuville, as espécies florais ameaçadas são mantidas em locais

A) protegidos de ataques de pássaros.

B) fora do alcance das vacas.

C) antes reservados a canários.

D) antes destinados a patos e cavalos.

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 17

Química 51 a 55

51. Um estudante recebeu um folheto, na

Feira de Ciências, contendo a seguinte tirinha:

Com as partículas referidas no folheto, o estudante poderá “construir um isótopo do átomo” de:

A) Sódio. C) Boro.

B) Hélio. D) Hidrogênio. 52. A galvanoplastia é uma técnica que

permite dar um revestimento metálico a uma peça, como se mostra na figura abaixo:

No processo mostrado na figura,

A) o fluxo da corrente elétrica é de catodo para anodo, fazendo com que o Ni metálico se reduza e se deposite na peça metálica.

B) o níquel metálico do anodo se reduz, enquanto os íons Ni2+ se oxidam, depositando-se, como níquel metálico, na superfície da chave.

C) o fluxo da corrente elétrica é de catodo para anodo, fazendo com que os íons Ni2+ se reduzam e se depositem na peça metálica.

D) o níquel metálico do anodo se oxida, enquanto os íons Ni2+ se reduzem, depositando-se, como níquel metálico, na superfície da chave.

Espaço para rascunho

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 18

53. O bócio endêmico é um problema de saúde no Nordeste. Essa doença é causada pela ingestão de quantidades insuficientes de iodo. Uma forma simples de suprir desse elemento o organismo é consumir sal de cozinha que contenha de 20 a 60mg de iodo por quilograma. A fonte utilizada na indústria para adicionar iodo ao sal comum é o KIO3 (iodato de potássio). Sabe-se que 214g de iodato de potássio contém 127g de iodo. Para se obter um quilograma de sal com o mínimo de iodo recomendado (20mg) por quilograma, a quantidade de KIO3 que se deve adicionar é:

A) 50,5mg C) 33,7mg

B) 67,4mg D) 80,2mg

54. Nas condições de P = 1atm e T = 250C, o KIO3 é um sólido cristalino. Essa propriedade se explica pelo fato de esse composto apresentar

A) fracas interações entre seus íons.

B) fortes interações entre seus íons.

C) fortes interações entre suas moléculas polares.

D) fracas interações entre suas moléculas apolares.

55. Observe a figura a seguir, que representa o ácido láctico.

Os grupos funcionais circulados na figura são:

A) carboxila e hidroxila

B) amina e cetona

C) éster e aldeído

D) éter e amina

Espaço para rascunho

CC

O

OH

OH

H3C

H

Processo Seletivo para Educação Superior a Distância 2007.2 19

FÓRMULAS

Matemática Física V = π r2h

U = R.i

π = 3,14 P = T

W∆

P = U.i

Q. m.C. ∆ T

TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

IΑ IIΑ IIIΒ ΙVΒ VΒ VΙΒ VΙΙΒ VΙΙΙΒ ΙΒ ΙΙΒ IIIΑ ΙVΑ VΑ VΙΑ VΙΙΑ VΙΙΙΑ

1 1 H

1,0

2 He 4,0

2 3 Li

7,0

4 Be 9,0

5 B

11,0

6 C

12,0

7 N

14,0

8 O

16,0

9 F

19,0

10 Ne

20,0

3 11 Na

23,0

12 Mg

24,0

13 Al

27,0

14 Si

28,0

15 P

31,0

16 S

32,0

17 Cl

35,5

18 Ar

40,0

4 19 K

39,0

20 Ca

40,0

21 Sc

45,0

22 Ti

48,0

23 V

51,0

24 Cr

52,0

25 Mn

55,0

26 Fe

56,0

27 Co

57,0

28 Ni

59,0

29 Cu

63,5

30 Zn

65,5

31 Ga

69,5

32 Ge

72,5

33 As

75,0

34 Se

79,0

35 Br

80,0

36 Kr

84,0

5 37

Rb 85,5

38 Sr

87,5

39 Y

89,0

40 Zr

91,0

41 Nb

93,0

42 Mo

96,0

43 Tc

(97)

44 Ru

101,0

45 Rh

103,0

46 Pd

106,5

47 Ag

108,0

48 Cd

112,5

49 In

115,0

50 Sn

118,5

51 Sb

122,0

52 Te

127,5

53 I

127,0

54 Xe

131,5

6 55

Cs 133,0

56 Ba

137,5

*

La

72 Hf

178,5

73 Ta

181,0

74 W

184,0

75 Re

186,0

76 Os

190,0

77 Ir

192,0

78 Pt

195,0

79 Au

197,0

80 Hg

200,5

81 Tl

204,5

82 Pb

207,0

83 Bi

209,0

84 Po

(209)

85 At

(210)

86 Rn

(222)

7 87 Fr

(223)

88 Ra (226)

** Ac

104 Rf

(261)

105 Db

(262)

106 Sg

(266)

107 Bh

(264)

108 Hs

(277)

109 Mt

(268)

110 Ds

(271)

111 Rg

(272)

*SÉRIE DOS LANTANÍDIOS 57 La

139,0

58 Ce

140,0

59 Pr

141,0

60 Nd

144,0

61 Pm

(145)

62 Sm

150,5

63 Eu

152,0

64 Gd

157,5

65 Tb

159,0

66 Dy

162,5

67 Ho

165,0

68 Er

167,5

69 Tm

170,0

70 Yb

173,0

71 Lu

175,0 **SÉRIE DOS ACTINÍDIOS

89 Ac

(227)

90 Th

232,0

91 Pa

(231)

92 U

238,0

93 Np

(237)

94 Pu

(244)

95 Am

(243)

96 Cm

(247)

97 Bk

(247)

98 Cf

(251)

99 Es

(252)

100 Fm

(257)

101 Md

(258)

102 No 259

103 Lr

(262) Fonte: IUPAC, 2005.

No Atômico

SÍMBOLO

Massa Atômica

(arredondada ± 0,5)