Arabe
LICENCE
Prsentation dtaille de la licence et informations pratiques
surwww.u-bordeaux-montaigne.fr
Comp
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Mon
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e - Oc
tobre
2014
Conditions daccs
En licence 1 titulaire ou futur titulaire du baccalaurat, du
DAEU A , de lESEU A ou dun autre titre admis en dispense.
En licence 2 validation dun semestre au moins de la L1 arabe ou
quivalent.
En licence 3 validation de la 1re anne et dun semestre au moins
de la 2e anne de licence arabe ou quivalent.
ContactsUFR Langues et civilisations
Dpartement tudes orientales et extrme-orientalesUniversit
Bordeaux Montaigne Domaine universitaire F-33607 PESSAC Cedex
Responsable pdagogique
[email protected]
Contacts administratifs titulaire dun diplme franais :
[email protected] titulaire dun
diplme tranger :
[email protected]
Deuxime anneSemestre 3UE 1 Langue et pratique de la langue 3
ECTS : 9UE 2 Histoire, civilisation 1 - ECTS : 9UE 3 Littrature,
cinma 1 - ECTS : 9UE 4 Projet Professionnel de ltudiant 2 ECTS :
3
Semestre 4UE 1 Langue et pratique de la langue 4 ECTS : 9UE 2
Histoire, civilisation 2 - ECTS : 9UE 3 Littrature, cinma 2 - ECTS
: 9UE 4 Technologies de lInformation et de la Communication (TIC) -
ECTS : 3
Troisime anneSemestre 5UE 1 Langue et pratique de la langue 5
Comprhension et expression crites et orales - ECTS : 8UE 2
Linguistique et traduction 1 ECTS : 8UE 3 Histoire et littrature 1
Littrature arabe Histoire contemporaine du monde arabe ECTS : 6UE 4
Projet Professionnel de ltudiant 2 ECTS : 3UE 5 Parcours (au
choix)Relations internationales 1 Relations internationales
Institutions du monde arabe
FLE 1 Didactique du FLE et confrontation lappren-tissage dune
langue nouvelle, civilisation franaiseECTS : 5
Semestre 6UE 1 Langue et pratique de la langue 6Comprhension et
expression crites et orales ECTS : 9UE 2 Linguistique et traduction
2 ECTS : 9UE 3 Histoire et littrature 2 Littrature arabe Histoire
contemporaine du monde arabe ECTS : 7UE 4 Parcours (au
choix)Relations internationales 2 Relations internationales
Institutions du monde arabeFLE 2 Didactique du FLE Interculturalit
et phontique pour FLE ECTS : 5
Le projet pdagogique et le contenu de la formation sont dfinis
en fonction de cet objectif pour atteindre un bon niveau de langue
et une large connaissance en histoire et civilisation
arabo-musulmanes. Une parfaite matrise du franais, une relle
capacit de travail personnel, une srieuse motivation et une
conduite irrprochable sont les ingrdients ncessaires pour russir.
Des sjours dans les pays arabes sont particulirement recommands.
Ils constituent un aspect majeur dans le processus
dapprentissage.
Objectifs de la formationOffrir aux tudiants une formation
solide en langue et civilisation arabes est lobjectif vis par cette
li-cence. Celle-ci est conue de manire permettre aux tudiants
dacqurir progressivement des comptences linguistiques, orales et
crites, ren-forces par une connaissance de la culture
arabo-musulmane dans sa triple dimension, mdivale, mo-derne et
contemporaine. Demble, ltudiant se familiarise simultan-ment avec
larabe dialectal et litt-ral. La pratique de la langue crite et
orale du littral sappuie essen-tiellement sur les donnes de la
presse crite et audiovisuelle, et exploite les textes de la
littrature classique et contemporaine.
Domaines professionnelsUne demande forte et constante, sur le
march du travail, en arabisants de bon niveau, dots dune bonne
comptence linguistique en arabe (crit, lu et parl) et dune
connaissance approfondie des socits arabes et de la culture
arabo-musulmane ne sest pas dmentie. Nombreux sont les secteurs qui
sollicitent ces comptences : la fonction publique (Ministre
de lducation nationale, Ministre des Affaires trangres, Ministre
de la Dfense, des Affaires culturelles, des Affaires sociales, de
la Justice, de lIntrieur etc.)
les organismes nationaux et internationaux (Institut du Monde
Arabe, UNESCO, etc.)
les organisations non gouvernementales.
ProjetprofessionnelChaque tudiant est amen au cours des trois
annes de licence et dans le cadre dune unit denseignement (UE)
ddie, acqurir la mthodologie de construction dun projet
professionnel.Dans ce sens, il entreprend des recherches sur les
mtiers, rencontre des professionnels, effectue des stages afin de
valider ses choix.
Pour accompagner ltudiant dans ce parcours, et en collaboration
avec les quipes enseignantes, le POSIP (ple orientation stages
insertion professionnelle) propose : laide dun charg dorientation
pour la construction de son projet et la prparation son insertion
professionnelle, un centre de ressources sur les formations et les
mtiers, le bureau des stages.
Btiment accueil [email protected] 57 12 45
[email protected] 57 12 44 30
Trois annes de formationLicence 1re anne et 2e annePendant les
deux premires annes (L1 et L2), les enseignements privilgient
larabe moderne, dit standard, ainsi que le dialectal, pour que
ltudiant puisse acqurir une pratique aise de la langue et une
comptence de communication satisfaisante. Cette pratique et cette
comptence ne sont pas dissocier dune connaissance rigoureuse de la
culture et de lhistoire des paysarabes.
Licence 3e anneEn troisime anne (L3) ltude de la littrature, de
la linguistique, de la civilisation et de lhistoire des socits
arabes, vient complter la formation de licence darabe qui, en cette
dernire anne, propose deux parcours au choix : Relations
Internationales Franais Langue trangre (FLE)
Organisation de la formation Chaque anne est dcoupe en deux
semestres, composs de plusieurs units denseignement (UE) chacun.Les
trois premires UE dechaque semestre sont des UEdallemand.Niveau de
diplme: licence (Bac +3, 180 crdits europens)Dure de la formation:
6 semestres
Premire anneSemestre 1UE 1 Langue et pratique de la langue 1
ECTS : 10UE 2 Histoire, civilisation, gographie 1 ECTS : 8UE 3
Thtre, cinma 1 - ECTS : 8UE 4 Linguistique 1 - ECTS : 3UE 5 Projet
Professionnel de ltudiant 1 ECTS : 3
Semestre 2UE 1 Langue et pratique de la langue 2 ECTS : 9UE 2
Histoire, civilisation, gographie 2 ECTS :9UE 3 Thtre, cinma 2 -
ECTS : 9UE 4 Linguistique 2 - ECTS : 3
