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LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA” Anno scolastico 2017/18
Disciplina: FILOSOFIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: III A LSP
PROGRAMMA SVOLTO
LE ORIGINI DELLA FILOSOFIADove e quando nasce la filosofia: il contesto storico-culturaleFilosofia e mito
I FILOSOFI IONICI E LA RICERCA DELL'ARCHE'Definizione dei concetti di archè e physisTalete: l'acqua come principioAnassimandro: l'apeironAnassimene: l'aria come principio
I PITAGORICILe origini della matematica La matematica come limite dell'illimitatoL'astronomia pitagoricaAnima e corpo: filosofia come purificazione, la metempsicosiLa scoperta delle grandezze incommensurabiliL'eredità del pitagorismo
ERACLITOGli svegli e i dormienti: il distacco dalle apparenzeIl problema del cambiamentoIl concetto di logosIl conflitto e l'unità degli opposti
L'ELEATISMOIl Poema sulla natura di ParmenideEssere, pensiero e linguaggioLa dimostrazione per assurdo e gli attributi dell'essereI paradossi di Zenone: Achille e la tartaruga, la freccia, l'indivisibilità
I PLURALISTIIl problema del rapporto uno-molti e la soluzione pluralistaDemocrito: il problema della divisibilità e gli atomi; materialismo e determinismo; la teoria della conoscenza
I SOFISTIL'Atene del V secolo e la democrazia. Il rapporto tra filosofia e polisProtagora: relativismo e fenomenismo; il criterio dell'utileGorgia: la confutazione delle tesi di Parmenide; il divorzio tra essere, pensare e parlareLettura di brani dell'Encomio di Elena
SOCRATEIl dialogo socratico: ironia, maieutica, dialettica
La ricerca della definizioneVirtù e conoscenzaLettura integrale dell'Apologia di Socrate
PLATONEL'influenza del maestro e le specificità della filosofia platonicaIl problema della scrittura e il dialogoLa critica della retorica nel Gorgia platonicoL'immortalità dell'anima e la conoscenza come anamnesiLa teoria delle idee e la relazione tra idee e coseLa tripartizione dell'anima: il mito della biga alataFilosofia ed Eros: il SimposioLa Repubblica: il problema della giustizia, lo Stato ideale, le riflessioni platoniche sull'educazioneIl mito della caverna e la missione del filosofoIl Timeo e il mito del Demiiurgo
ARISTOTELELa critica del platonismo e l'argomento del terzo uomoLa struttura del corpus aristotelico e la classificazione delle scienzeLa logica: oggetto e scopoLe categorie e la distinzione tra sostanza prima e sostanza secondaLa classificazione dei giudizi e il quadrato logicoLa struttura del sillogismoValidità e verità: il sillogismo scientificoIl problema delle premesse e i principi primi della conoscenzaLa filosofia prima come ontologia: il problema dell'essereSostanza ed essenza, sostanza e accidenti, materia e formaFisica e cosmologiaLa teologiaL’anima e la conoscenza
Letto in data 06/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente ___________________
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA” Anno scolastico 2017/18
Disciplina: FILOSOFIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: III B LSP
PROGRAMMA SVOLTO
LE ORIGINI DELLA FILOSOFIADove e quando nasce la filosofia: il contesto storico-culturaleFilosofia e mito
I FILOSOFI IONICI E LA RICERCA DELL'ARCHE'Definizione dei concetti di archè e physisTalete: l'acqua come principioAnassimandro: l'apeironAnassimene: l'aria come principio
I PITAGORICILe origini della matematica La matematica come limite dell'illimitatoL'astronomia pitagoricaAnima e corpo: filosofia come purificazione, la metempsicosiLa scoperta delle grandezze incommensurabiliL'eredità del pitagorismo
ERACLITOGli svegli e i dormienti: il distacco dalle apparenzeIl problema del cambiamentoIl concetto di logosIl conflitto e l'unità degli opposti
L'ELEATISMOIl Poema sulla natura di ParmenideEssere, pensiero e linguaggioLa dimostrazione per assurdo e gli attributi dell'essereI paradossi di Zenone: Achille e la tartaruga, la freccia, l'indivisibilità
I PLURALISTIIl problema del rapporto uno-molti e la soluzione pluralistaDemocrito: il problema della divisibilità e gli atomi; materialismo e determinismo; la teoria della conoscenza
I SOFISTIL'Atene del V secolo e la democrazia. Il rapporto tra filosofia e polisProtagora: relativismo e fenomenismo; il criterio dell'utileGorgia: la confutazione delle tesi di Parmenide; il divorzio tra essere, pensare e parlareLettura di brani dell'Encomio di Elena
SOCRATEIl dialogo socratico: ironia, maieutica, dialettica
La ricerca della definizioneVirtù e conoscenzaLettura integrale dell'Apologia di Socrate e dell'Eutifrone
PLATONEL'influenza del maestro e le specificità della filosofia platonicaIl problema della scrittura e il dialogoLa critica della retorica nel Gorgia platonicoL'immortalità dell'anima e la conoscenza come anamnesiLa teoria delle idee e la relazione tra idee e coseLa tripartizione dell'anima: il mito della biga alataFilosofia ed Eros: il SimposioLa Repubblica: il problema della giustizia, lo Stato ideale, le riflessioni platoniche sull'educazioneIl mito della caverna e la missione del filosofoIl Timeo e il mito del Demiiurgo
ARISTOTELELa critica del platonismo e l'argomento del terzo uomoLa struttura del corpus aristotelico e la classificazione delle scienzeLa logica: oggetto e scopoLe categorie e la distinzione tra sostanza prima e sostanza secondaLa classificazione dei giudizi e il quadrato logicoLa struttura del sillogismoValidità e verità: il sillogismo scientificoIl problema delle premesse e i principi primi della conoscenzaLa filosofia prima come ontologia: il problema dell'essereSostanza ed essenza, sostanza e accidenti, materia e formaFisica e cosmologiaLa teologiaL’anima e la conoscenza
Letto in data 06/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente ___________________
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA”
Anno scolastico 2017/18
Disciplina: FILOSOFIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: IV A LSP
PROGRAMMA SVOLTO
LE SCUOLE ELLENISTICHE E IL PROBLEMA DELLA FELICITA'Caratteri generali dell'EllenismoEpicuro: la filosofia come quadrifarmaco e la felicità.
IL PROBLEMA FEDE-RAGIONE NELLA FILOSOFIA CRISTIANA Il cristianesimo e la filosofia pagana: la nuova concezione dell’uomo, della natura e del tempoIl pensiero di Agostino: Dio e l'anima; fede e ragione.La filosofia scolastica: caratteri generali.Anselmo d'Aosta e la prova ontologicaTommaso d'Aquino: fede e ragione; le cinque vie
LA FILOSOFIA UMANISTICO-RINASCIMENTALEAspetti generali della cultura umanistico-rinascimentaleIl problema della natura umana nella riflessione di Marsilio Ficino, Pico della Mirandola, Giordano Bruno e Montaigne.
LA FILOSOFIA POLITICA MODERNAIl modello contrattualista: considerazioni generaliHobbes: la visione dell'uomo e dello stato di naturaLa nascita dello Stato e i poteri del sovrano secondo HobbesLocke: lo stato di natura e i diritti naturaliLa visione liberale dello Stato: il problema dei limiti del potere Rousseau: l'origine della disuguaglianzaIl Contratto sociale di Rousseau
LA RIVOLUZIONE SCIENTIFICALa rivoluzione scientifica: caratteri generali della nuova scienzaDal modello aristotelico-tolemaico alla nuova visione del cosmoGalilei: le scoperte scientifiche; il metodo matematico-sperimentale; il rapporto tra scienza e fede; il“realismo” galileiano.
IL PENSIERO DI CARTESIOLe regole del metodoDal dubbio metodico alla certezza del cogitoIl dubbio iperbolico e le prove dell'esistenza di Dio Il dualismo mente-corpo e il meccanicismo
LA FILOSOFIA DI SPINOZAIl Trattato teologico-politico L'Etica: il problema della sostanza; Dio e Natura; il determinismo e la critica delfinalismo; il conatus e gli affetti.
ESPERIENZA E RAGIONELocke: la critica dell'innatismo e l'origine delle idee; l'idea di sostanza; la conoscenzaHume: l'analisi della mente umana; il problema della causalità e il ruolo dell'abitudine.La Critica della Ragion pura di Kant: i limiti della ragione e la critica della metafisica; ilproblema dei giudizi; la “rivoluzione copernicana”; Estetica e Analitica trascendentale.
Letto in data 08/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente Arianna Triolo
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA” Anno scolastico 2017/18
Disciplina: STORIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: III A LSP
PROGRAMMA SVOLTO
POTERI E ISTITUZIONI IN EUROPA TRA X E XIII SECOLOLa disgregazione dell'impero carolingio e il sistema feudaleLa ricostruzione dell'unità imperiale con Ottone di SassoniaLa Chiesa tra decadenza e ridefinizione del ruolo papaleLa penisola italiana: policentrismo e particolarismo. Il regno normanno in Italia meridionaleLa lotta per le investiture e il Concordato d WormsCaratteri delle monarchie feudaliLa monarchia inglese dalla conquista normanna alla Magna ChartaLa monarchia dei capetingi in FranciaLa Reconquista in Spagna
SOCIETA' ED ECONOMIA DOPO IL MILLELe ragioni della crescita demografica in Occidente: progresso agricolo e innovazioni tecnologicheLa rinascita della vita urbana e la nuova figura del mercanteLa nascita delle corporazioni e le regole associative delle Arti
L'ETA' COMUNALEL'origine dei comuni in Italia e in EuropaFasi di sviluppo dei comuni italianiConflitti sociali e politici all'interno dei comuni: il caso di FirenzeLe repubbliche marinare: i caratteri fondamentali; il caso di Venezia
UNIVERSALISMO E PARTICOLARISMO MEDIEVALE TRA XII E XIV SECOLOFederico I e i comuni Il programma di restaurazione imperiale di Federico IILe crociate: valori ideali e interessi materialiFederico II e il regno di Sicilia
LA CRISI DEL TRECENTOLe ragioni della crisi: peste, fame e guerraLa peste del 1348: aree di diffusione, conseguenze, interpretazioni culturali e simbolicheCristiani ed ebrei: l'antigiudaismoLe rivolte contadine e i tumulti cittadiniLa crisi della Chiesa: la cattività avignonese e lo Scisma d'OccidenteIl declino dell'impero
PROCESSI DI RAFFORZAMENTO STATALE TRA XIV E XV SECOLOIl consolidamento del potere monarchico: continuità e discontinuità tra monarchie medievali e stati moderniLa Guerra dei Cent'anni: cause e conseguenzeL'evoluzione dei comuni italiani: signorie e principati
Il Ducato di Milano; la signoria medicea a Firenze; la Repubblica di Venezia; lo Stato pontificio; il Meridione tra angioini e aragonesiLe guerre italiane e la Pace di Lodi
UMANESIMO E RINASCIMENTOLe categorie storiografiche di Umanesimo e Rinascimento e l'idea di ModernoLa laicizzazione della cultura e l’antropocentrismoLa rivoluzione della stampa
LA SCOPERTA DEL NUOVO MONDO E GLI IMPERI COLONIALINuovi modelli culturali per una nuova geografiaIl Portogallo: le esplorazioni geografiche e la creazione dell'impero commercialeLa scoperta del “Nuovo Mondo”: Colombo,Vespucci, MagellanoLa conquista spagnola dell'America e la creazione dell'impero coloniale spagnoloLe civiltà amerinde prima e dopo la conquista: il genocidio degli indiosLa mondializzazione dell'ecosistema
ECONOMIA E SOCIETA' NEL CINQUECENTOLo sviluppo demografico e la rivoluzione dei prezziL’economia-mondo e il commercio triangolare La genesi dell’economia capitalistica
CARLO V E LE GUERRE D'ITALIALa discesa di Carlo VIII e la fine dell’equilibrioCarlo V e il progetto di restauratio imperii Le Guerre franco-asburgiche e la Pace di Cateau-Cambresis
LA FINE DELL'UNITA' CRISTIANALe cause della Riforma protestante e le ragioni della sua importanzaIl concetto di riforma e la dottrina luteranaLe conseguenze politiche e sociali della Riforma in GermaniaCalvino e la Chiesa di GinevraLo Scisma anglicanoIl Concilio di Trento: la Chiesa tra Riforma e ControriformaIl conformismo religioso e l'intolleranzaIl disciplinamento sociale: streghe, eretici, ebrei
Letto in data 06/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente ___________________
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA” Anno scolastico 2017/18
Disciplina: STORIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: III B LSA
PROGRAMMA SVOLTO
POTERI E ISTITUZIONI IN EUROPA TRA X E XIII SECOLOLa disgregazione dell'impero carolingio e il sistema feudaleLa ricostruzione dell'unità imperiale con Ottone di SassoniaLa Chiesa tra decadenza e ridefinizione del ruolo papaleLa penisola italiana: policentrismo e particolarismo. Il regno normanno in Italia meridionaleLa lotta per le investiture e il Concordato d WormsCaratteri delle monarchie feudaliLa monarchia inglese dalla conquista normanna alla Magna ChartaLa monarchia dei capetingi in FranciaLa Reconquista in Spagna
SOCIETA' ED ECONOMIA DOPO IL MILLELe ragioni della crescita demografica in Occidente: progresso agricolo e innovazioni tecnologicheLa rinascita della vita urbana e la nuova figura del mercanteLa nascita delle corporazioni e le regole associative delle Arti
L'ETA' COMUNALEL'origine dei comuni in Italia e in EuropaFasi di sviluppo dei comuni italianiConflitti sociali e politici all'interno dei comuni: il caso di FirenzeLe repubbliche marinare: i caratteri fondamentali; il caso di Venezia
UNIVERSALISMO E PARTICOLARISMO MEDIEVALE TRA XII E XIV SECOLOFederico I e i comuni Il programma di restaurazione imperiale di Federico IILe crociate: valori ideali e interessi materialiFederico II e il regno di Sicilia
LA CRISI DEL TRECENTOLe ragioni della crisi: peste, fame e guerraLa peste del 1348: aree di diffusione, conseguenze, interpretazioni culturali e simbolicheCristiani ed ebrei: l'antigiudaismoLe rivolte contadine e i tumulti cittadiniLa crisi della Chiesa: la cattività avignonese e lo Scisma d'OccidenteIl declino dell'impero
PROCESSI DI RAFFORZAMENTO STATALE TRA XIV E XV SECOLOIl consolidamento del potere monarchico: continuità e discontinuità tra monarchie medievali e stati moderniLa Guerra dei Cent'anni: cause e conseguenzeL'evoluzione dei comuni italiani: signorie e principati
Il Ducato di Milano; la signoria medicea a Firenze; la Repubblica di Venezia; lo Stato pontificio; il Meridione tra angioini e aragonesiLe guerre italiane e la Pace di Lodi
UMANESIMO E RINASCIMENTOLe categorie storiografiche di Umanesimo e Rinascimento e l'idea di ModernoLa laicizzazione della cultura e l’antropocentrismoLa rivoluzione della stampa
LA SCOPERTA DEL NUOVO MONDO E GLI IMPERI COLONIALINuovi modelli culturali per una nuova geografiaIl Portogallo: le esplorazioni geografiche e la creazione dell'impero commercialeLa scoperta del “Nuovo Mondo”: Colombo,Vespucci, MagellanoLa conquista spagnola dell'America e la creazione dell'impero coloniale spagnoloLe civiltà amerinde prima e dopo la conquista: il genocidio degli indiosLa mondializzazione dell'ecosistema
ECONOMIA E SOCIETA' NEL CINQUECENTOLo sviluppo demografico e la rivoluzione dei prezziL’economia-mondo e il commercio triangolare La genesi dell’economia capitalistica
CARLO V E LE GUERRE D'ITALIALa discesa di Carlo VIII e la fine dell’equilibrioCarlo V e il progetto di restauratio imperii Le Guerre franco-asburgiche e la Pace di Cateau-Cambresis
LA FINE DELL'UNITA' CRISTIANALe cause della Riforma protestante e le ragioni della sua importanzaIl concetto di riforma e la dottrina luteranaLe conseguenze politiche e sociali della Riforma in GermaniaCalvino e la Chiesa di GinevraLo Scisma anglicanoIl Concilio di Trento: la Chiesa tra Riforma e ControriformaIl conformismo religioso e l'intolleranzaIl disciplinamento sociale: streghe, eretici, ebrei
Letto in data 07/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente ___________________
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA” Anno scolastico 2017/18
Disciplina: STORIA Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: III B LSP
PROGRAMMA SVOLTO
POTERI E ISTITUZIONI IN EUROPA TRA X E XIII SECOLOLa disgregazione dell'impero carolingio e il sistema feudaleLa ricostruzione dell'unità imperiale con Ottone di SassoniaLa Chiesa tra decadenza e ridefinizione del ruolo papaleLa penisola italiana: policentrismo e particolarismo. Il regno normanno in Italia meridionaleLa lotta per le investiture e il Concordato d WormsCaratteri delle monarchie feudaliLa monarchia inglese dalla conquista normanna alla Magna ChartaLa monarchia dei capetingi in FranciaLa Reconquista in Spagna
SOCIETA' ED ECONOMIA DOPO IL MILLELe ragioni della crescita demografica in Occidente: progresso agricolo e innovazioni tecnologicheLa rinascita della vita urbana e la nuova figura del mercanteLa nascita delle corporazioni e le regole associative delle Arti
L'ETA' COMUNALEL'origine dei comuni in Italia e in EuropaFasi di sviluppo dei comuni italianiConflitti sociali e politici all'interno dei comuni: il caso di FirenzeLe repubbliche marinare: i caratteri fondamentali; il caso di Venezia
UNIVERSALISMO E PARTICOLARISMO MEDIEVALE TRA XII E XIV SECOLOFederico I e i comuni Il programma di restaurazione imperiale di Federico IILe crociate: valori ideali e interessi materialiFederico II e il regno di Sicilia
LA CRISI DEL TRECENTOLe ragioni della crisi: peste, fame e guerraLa peste del 1348: aree di diffusione, conseguenze, interpretazioni culturali e simbolicheCristiani ed ebrei: l'antigiudaismoLe rivolte contadine e i tumulti cittadiniLa crisi della Chiesa: la cattività avignonese e lo Scisma d'OccidenteIl declino dell'impero
PROCESSI DI RAFFORZAMENTO STATALE TRA XIV E XV SECOLOIl consolidamento del potere monarchico: continuità e discontinuità tra monarchie medievali e stati moderniLa Guerra dei Cent'anni: cause e conseguenzeL'evoluzione dei comuni italiani: signorie e principati
Il Ducato di Milano; la signoria medicea a Firenze; la Repubblica di Venezia; lo Stato pontificio; il Meridione tra angioini e aragonesiLe guerre italiane e la Pace di Lodi
UMANESIMO E RINASCIMENTOLe categorie storiografiche di Umanesimo e Rinascimento e l'idea di ModernoLa laicizzazione della cultura e l’antropocentrismoLa rivoluzione della stampa
LA SCOPERTA DEL NUOVO MONDO E GLI IMPERI COLONIALINuovi modelli culturali per una nuova geografiaIl Portogallo: le esplorazioni geografiche e la creazione dell'impero commercialeLa scoperta del “Nuovo Mondo”: Colombo,Vespucci, MagellanoLa conquista spagnola dell'America e la creazione dell'impero coloniale spagnoloLe civiltà amerinde prima e dopo la conquista: il genocidio degli indiosLa mondializzazione dell'ecosistema
ECONOMIA E SOCIETA' NEL CINQUECENTOLo sviluppo demografico e la rivoluzione dei prezziL’economia-mondo e il commercio triangolare La genesi dell’economia capitalistica
CARLO V E LE GUERRE D'ITALIALa discesa di Carlo VIII e la fine dell’equilibrioCarlo V e il progetto di restauratio imperii Le Guerre franco-asburgiche e la Pace di Cateau-Cambresis
LA FINE DELL'UNITA' CRISTIANALe cause della Riforma protestante e le ragioni della sua importanzaIl concetto di riforma e la dottrina luteranaLe conseguenze politiche e sociali della Riforma in GermaniaCalvino e la Chiesa di GinevraLo Scisma anglicanoIl Concilio di Trento: la Chiesa tra Riforma e ControriformaIl conformismo religioso e l'intolleranzaIl disciplinamento sociale: streghe, eretici, ebrei
Letto in data 07/06/2018 agli studenti, che concordano.
La docente ___________________
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA”
Anno scolastico 2017/18
Disciplina: Storia Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: IV A LSS
PROGRAMMA SVOLTO
CONSIDERAZIONI INTRODUTTIVE SULL’ETÀ MODERNALe grandi trasformazioni del Cinquecento e il concetto di moderno
LA ROTTURA DELL'UNITA' CRISTIANALa Riforma protestante: Lutero e CalvinoLa Controriforma cattolica: l'età del confessionalismo e del disciplinamentoLa condizione degli ebrei dal medioevo all’età modernaLe Guerre di religione in EuropaLa Guerra dei Trent’anni e l’Europa dopo la pace di WestfaliaIl giusnaturalismo e la nascita del diritto internazionale
L'EUROPA TRA ASSOLUTISMO E LIBERTA'L'Inghilterra degli StuartLa guerra civile e la Gloriosa rivoluzioneCaratteri della monarchia costituzionale ingleseLa Francia di Richelieu e MazarinoLuigi XIV: l'attacco ai Parlamenti e la nuova burocrazia, il colbertismo, la politica religiosaI simboli dell'assolutismo francese: la corte e l'esercitoLa costruzione del mito del "re Sole"
ILLUMINISMO E RIFORMELa fiducia nella ragione e l'EncyclopédieLa critica alla religione tradizionale: deismo, agnosticismo e ateismoL'idea tolleranza da Locke a VoltaireLa nascita dell'opinione pubblicaIl pensiero politico di MontesquieuL’Illuminismo in Italia: i circoli di Milano e NapoliCesare Beccaria: Dei delitti e delle peneIl dispotismo illuminato in Europa: i luoghi e gli ambiti di riforma
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALELa rivoluzione industriale come origine del mondo contemporaneoLe ragioni del primato ingleseLe trasformazioni dell’agricoltura e il fenomeno delle recinzioniLo sviluppo dell’economia di mercatoLe condizioni sociali e politiche inglesi: libertà, individualismo e spirito di iniziativaIl sistema di fabbrica: meccanizzazione e divisione del lavoroLe conseguenze sociali del sistema di fabbricaIl luddismo e la reazione del governo inglese
LA NASCITA DEGLI STATI UNITI D’AMERICALe tredici colonie inglesi: caratteristiche demografiche, sociali, economiche e culturaliI rapporti con la madrepatria tra governo inglese e autogoverno localeLe cause del conflittoDallo scontro fiscale alla rotturaLa Guerra di Indipendenza
La Dichiarazione di Indipendenza e i primi esperimenti costituzionaliLa Costituzione del 1789 e i primi dieci emendamenti
LA RIVOLUZIONE FRANCESELe interpretazioni della Rivoluzione: il dibattito storiografico nelle sue linee generali La Francia prima della RivoluzioneLa convocazione degli Stati Generali e la questione del Terzo statoIl 1789: Versailles, Parigi e le campagne francesiLa Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadinoI lavori dell’Assemblea nazionale costituenteLa nascita della politica moderna: i club e la scoperta della democraziaLa guerra; la condanna a morte del re e la proclamazione della RepubblicaLa controrivoluzione: il clero refrattario e le forze reazionarieRobespierre e il TerroreIl governo del Direttorio: il tentativo di stabilizzazione al centro e il ruolo dell’esercito
L'ETA' NAPOLEONICAL’ascesa di Napoleone: la campagna di ItaliaIl colpo di stato del 18 BrumaioDal consolato all’imperoCaratteri dello Stato napoleonico: eguaglianza giuridica e autoritarismo politico; legislazione e amministrazione.Il Codice napoleonico e il diritto di famigliaIl rapporto con la Chiesa: il Concordato
L’ITALIA NAPOLEONICALa Campagna d’Italia da guerra di liberazione a guerra di conquistaLe repubbliche sorelle e il Trattato di CampoformioL’eredità del periodo napoleonico in Italia
L’EUROPA DALLA RESTAURAZIONE AL QUARANTOTTOIl Congresso di Vienna e i principi della Restaurazione Idee e movimenti politici di opposizione: liberalismo, democrazia, socialismoKarl Marx: il Manifesto del partito comunistaIl Quarantotto in Europa
L’UNIFICAZIONE ITALIANAGiuseppe Mazzini: programma politico e strategia Il dibattito risorgimentale: Mazzini, Cattaneo, Balbo, Gioberti, D'AzeglioLa Prima guerra di IndipendenzaLo Statuto albertinoIl regno liberale sabaudo e la crisi del movimento repubblicanoCavour e l'alleanza con la FranciaLa Seconda guerra d'indipendenzaGaribaldi e l'impresa dei MilleIl dibattito storiografico sul Risorgimento: linee generali
Letto in data 08/06/18 agli studenti, che concordano.
La docente, Arianna Triolo.
LICEO SCIENTIFICO “AMEDEO DI SAVOIA”
Anno scolastico 2017/18
Disciplina: Storia Docente: Prof.ssa Arianna Triolo
Classe: IV B LSA
PROGRAMMA SVOLTO
CONSIDERAZIONI INTRODUTTIVE SULL’ETÀ MODERNALe grandi trasformazioni del Cinquecento e il concetto di moderno
LA ROTTURA DELL'UNITA' CRISTIANALa Riforma protestante: Lutero e CalvinoLa Controriforma cattolica: l'età del confessionalismo e del disciplinamentoLa condizione degli ebrei dal medioevo all’età modernaLe Guerre di religione in EuropaLa Guerra dei Trent’anni e l’Europa dopo la pace di WestfaliaIl giusnaturalismo e la nascita del diritto internazionale
L'EUROPA TRA ASSOLUTISMO E LIBERTA'L'Inghilterra degli StuartLa guerra civile e la Gloriosa rivoluzioneCaratteri della monarchia costituzionale ingleseLa Francia di Richelieu e MazarinoLuigi XIV: l'attacco ai Parlamenti e la nuova burocrazia, il colbertismo, la politica religiosaI simboli dell'assolutismo francese: la corte e l'esercitoLa costruzione del mito del "re Sole"L'assolutismo prussiano degli HohenzollernLa Russia di Pietro il Grande
LE GUERRE EUROPEE DEL SETTECENTOL'Europa dopo la pace di WestfaliaIl giusnaturalismo e il diritto di guerraCaratteri generali delle guerre settecentescheI rapporti di forza in Europa e il principio dell'equilibrioLe guerre di successione spagnola, polacca e austriacal'Europa dopo la pace di AquisgranaLa Guerra dei Sette anni
ILLUMINISMO E RIFORMELa fiducia nella ragione e l'EncyclopédieLa critica alla religione tradizionale: deismo, agnosticismo e ateismoL'idea tolleranza da Locke a VoltaireLa nascita dell'opinione pubblicaIl pensiero politico di MontesquieuL’Illuminismo in Italia: i circoli di Milano e NapoliCesare Beccaria: Dei delitti e delle peneIl dispotismo illuminato in Europa: i luoghi e gli ambiti di riforma
LA RIVOLUZIONE FRANCESELe interpretazioni della Rivoluzione: il dibattito storiografico nelle sue linee generali La Francia prima della RivoluzioneLa convocazione degli Stati Generali e la questione del Terzo statoIl 1789: Versailles, Parigi e le campagne francesiLa Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadinoI lavori dell’Assemblea nazionale costituente
La nascita della politica moderna: i club e la scoperta della democraziaLa guerra; la condanna a morte del re e la proclamazione della RepubblicaLa controrivoluzione: il clero refrattario e le forze reazionarieRobespierre e il TerroreIl governo del Direttorio: il tentativo di stabilizzazione al centro e il ruolo dell’esercito
L'ETA' NAPOLEONICAL’ascesa di Napoleone: la campagna di ItaliaIl colpo di stato del 18 BrumaioDal consolato all’imperoCaratteri dello Stato napoleonico: eguaglianza giuridica e autoritarismo politico; legislazione e amministrazione.Il Codice napoleonico e il diritto di famigliaIl rapporto con la Chiesa: il Concordato
L’ITALIA NAPOLEONICALa Campagna d’Italia da guerra di liberazione a guerra di conquistaLe repubbliche sorelle e il Trattato di CampoformioL’eredità del periodo napoleonico in Italia
L’EUROPA DALLA RESTAURAZIONE AL QUARANTOTTOIl Congresso di Vienna e i principi della Restaurazione Idee e movimenti politici di opposizione: liberalismo, democrazia, socialismoKarl Marx: il Manifesto del partito comunistaIl Quarantotto in Europa
L’UNIFICAZIONE ITALIANAGiuseppe Mazzini: programma politico e strategia Il dibattito risorgimentale: Mazzini, Cattaneo, Balbo, Gioberti, D'AzeglioLa Prima guerra di IndipendenzaLo Statuto albertinoIl regno liberale sabaudo e la crisi del movimento repubblicanoCavour e l'alleanza con la FranciaLa Seconda guerra d'indipendenzaGaribaldi e l'impresa dei MilleIl dibattito storiografico sul Risorgimento: linee generali
L’ITALIA UNITAIl completamento dell'unificazione italianaLa conquista del Lazio e la legge delle guarentigiePio IX e il non expeditIl governo della Destra storicaEconomia e società italiana: il divario tra Nord e SudIl brigantaggio e la questione meridionale
Letto in data ................. agli studenti, che concordano.
La docente
___________________ Gli studenti
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