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EXPERIENCIA DE LA BECA 18 EN LA REGIÓN DEL CUSCO

«La educación tiene que ser un instrumento de integración, inclusión y desarrollo, y para hacer eso tenemos que hacerla accesible a todos los jóvenes»

Ollanta Humala TassoPresidente del Perú

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Cambio2012 - 2016

GOBIERNO REGIONAL DEL CUSCOGERENCIA DE DESARROLLO SOACIAL

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

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LA RIQUEZA Y ESPERANZA DE NUESTRA REGIÓN

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Principal reto: Erradicación de la pobreza

4

Pobreza Total por distritos(% de la población)

Fuente: INEI.

En el 54% de los distritos del país prevalece la pobreza.

REGION CUSCO

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SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

INEQUIDADES EN EL ACCESO A LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

Los mejores alumnos egresados de EB, con escasos

recursos económicos sin

muchas oportunidades de

acceder a la Educación Superior

Escasa producción científica tecnológica,

para generar valor agregado a la riqueza

regional

Limitado número de personal calificado para sostener el crecimiento y el desarrollo

económico de la Región Cusco.

Egresados de EB de zonas vulnerables

tienen pocas probabilidades de

acceder a la Educación Superior

Brechas en aprendizajes de los egresados de

la EB para el ingreso a la educación superior

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CambioFuente: ESCALE, EN(2004) y ECE.

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CUSCO: ECE REGIONAL 2012 - COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA – 5° Secundaria.

RESUMEN fi %NIVEL 0 608 50.71NIVEL 1 575 47.96NIVEL 2 16 1.33

TOTAL 1199 100

NIVEL 0 NIVEL 1 NIVEL 2

50.71 47.96

1.33

ESPINAR

RESUMEN fi %NIVEL 0 499 41.62NIVEL 1 678 56.55NIVEL 2 22 1.83

TOTAL 1199 100

Resultados en Capacidades Matemáticas

Resultados en Capacidades Comunicativas

NIVEL 0 NIVEL 1 NIVEL 2

41.34

56.81

1.85

ESPINAR

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REGION CUSCO - ESTUDIANTESEn Educación Secundaria:

Estudiantes: 124 568 (1° a 5° Sec)Estudiantes del 5° Sec: 19 243Profesores : 7,562II.EE. : 603

FUENTE: ESCALE. MINEDU – 2011 (INCLUYE PRIVADA Y PUBLICA)

En la Región Cusco a pesar de tener cifras alentadoras en acceso y conclusión en la Educación Básica (Inicial y Primaria) en el nivel secundario la tasa de conclusión sufre una baja considerable.(ACDI, Indicadores Educativos por Departamente, Nov. 2010)

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REGION CUSCO: Eficiencia Educativa

Area Resultado TOTAL %GRADO 5° Sec. %

TOTAL 124 568 100% 19 243 100%

URBANO

APROBADOS 81648 65.54% 13 992 72.71%DESAPROBADOS 7284 5.85% 675 3.51%RETIRADOS 3931 3.16% 590 3.07%FALLECIDOS 24 0.02% 1 0.01%

RURAL

APROBADOS 26925 21.61% 3 552 18.46%DESAPROBADOS 1827 1.47% 135 0.70%RETIRADOS 2919 2.34% 296 1.54%FALLECIDOS 10 0.01% 2 0.01%

Fuente : Censo Escolar 2011

De la totalidad de egresados, aproximadamente menos del 10% , accede a la educación superior en la primera oportunidad, y más del 90% de estudiantes se preparan en las Academias Pre Universitarias por un periodo de más de 2 años.

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¿Qué es el CEPRENI REGIONAL QULLANA - CUSCO?

Es un Centro de Preparación y Nivelación Académica, que es promovido por el Gobierno Regional del Cusco, por intermedio de la Dirección Regional de Educación, con el propósito de posibilitar el acceso a la Educación Superior, a favor de los estudiantes egresados de la Educación Básica, cuyas condiciones son de bajos recursos económicos, procedentes de los pueblos indígenas, comunidades campesinas, sectores urbanos, periurbanos y de vulnerabilidad de la región Cusco, desarrollando para ello un programa de fortalecimiento de capacidades cognitivas en las diferentes áreas del conocimiento, que les permita prepararse para el ingreso a las Universidades e Institutos Superiores y en coordinación con el Programa Nacional BECA 18 – Cusco y acceder a los beneficios de la Beca.

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El principal propósito es posibilitar el acceso de los que menos tienen a la educación superior y que representan el capital humano de la Región .

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Inclusión social en

Educación Superior

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«… lo que los jóvenes tienen de fuerza, de energía, de sueños, es lo que el país necesita para salir adelante. Con Beca 18, el Perú le

esta diciendo a cada uno de ustedes (los y las jóvenes):

confiamos en ustedes»Patricia Salas O´brien

Minsitra de Educación.

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2012 - 2016

FINALIDAD.Fortalecer las capacidades cognitivas de los estudiantes egresados del 5º de secundaria de la EBR y del 4° Ciclo del EBA, de bajos recursos económicos y de zonas vulnerables de las Instituciones Educativas Públicas del ámbito de la Región del Cusco, mediante la preparación y nivelación académica en las diferentes áreas del conocimiento, para el ingreso a las diferentes Universidad e Institutos Superiores, y ser acreedores de la Beca 18.

Centro especializado de preparación y nivelación académica para estudiantes con bajos recursos económicos y de zonas vulnerables, egresados del 5° de Secundaria de la EBR y 4° Ciclo Avanzado de la EBA .

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OBJETIVOS LA EXPERIENCIA PILOTO EN EL AMBITO DE LA UGEL CUSCO 2012 - 2013.

• Disponer que las instituciones educativas públicas, a través del Consejo Académico (CONA) y el Comité de Tutoría realicen la selección de los estudiantes beneficiarios de acuerdo al número de vacantes previstas para las instituciones educativas seleccionadas.

• Consolidar a los estudiantes beneficiarios que han sido seleccionados por las instituciones educativas públicas, cuyos padres de familia sean de escasos recursos económicos.

• Fortalecer la preparación y nivelación académica de los estudiantes egresados de la EBR y de la EBA, para el ingreso a la universidad y/o institutos superiores.

• Seleccionar docentes calificados y personal de apoyo, que tenga experiencia en la preparación académica para el ingreso a las Universidades y/o Institutos Superiores del ámbito regional y nacional.

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METAS – AMBITO DE LA UGEL CUSCO – EXPERIENCIA PILOTO 2012 - 2013.505 estudiantes egresados de la EBR y EBA del ámbito de la UGEL Cusco .

Distribuidos por grupos de preparación, de acuerdo a la organización de las carreras profesionales previstas por la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco y los Institutos Superiores.

GRUPO A: Carreras Profesionales de Ingenierías.• Arquitectura• Ing. Eléctrica• Ing. Geológica• Ing. Metalúrgica• Ing. Minas• Ing. Mecánica• Ing. Química• Ing. Civil• Química• Física• Matemática• Ing. Informática y de Sistemas• Ing. Electrónica• Ing. Petroquímica

Número de estudiantes: 150, distribuidos en 3 aulas.

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GRUPO B: Carreras Profesionales.• Agronomía• Biología• Enfermería• Farmacia y Bioquímica• Medicina Humana• Zootecnia• Odontología

Número de estudiantes: 90, distribuidos en 2 aulas.

GRUPO C: Carreras Profesionales.• Administración• Contabilidad• Economía• Turismo

Número de estudiantes: 150, distribuidos en 2 aulas.

GRUPO D: Carreras Profesionales.• Antropología• Arqueología• Derecho• Historia• Cs.de la Comunicación• Educación• Psicología

Número de estudiantes: 90, distribuidos en 2 aulas.

GRUPO DIRIMENCIA.

Número de estudiantes: 25, distribuidos en 1 aula.

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EXPERIENCIA AMBITO REGIÓN CUSCO

La Convención: 350 estudiantes

Calca: 100 estudiantes

Espinar: 400 estudiantes

Urubamba: 100 estudiantes

Canchis

Quispicanchi

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COMPETENCIA LINGÜÍSTICAMATEMÁTICA I (ARITMÉTICA)MATEMÁTICA II (ÁLGEBRA)MATEMÁTICA III (GEOMETRÍA)MATEMÁTICA IV (TRIGONOMETRÍA)FÍSICAQUÍMICAMEDIO AMBIENTE

PLAN DE ESTUDIOS. El plan de estudios por cada grupo es el siguiente:GRUPO A

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

MATEMÁTICA I (ARITMÉTICA)

MATEMÁTICA II (ÁLGEBRA)

FÍSICA

QUÍMICA

BIOLOGÍA

ZOOLOGÍA

BOTÁNICA

ANATOMÍA

MEDIO AMBIENTE

GRUPO B

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

MATEMÁTICA II (ARITMÉTICA)

MATEMÁTICA II (ÁLGEBRA)

FILOSOFÍA Y LÓGICA

ECONOMÍA

HISTORIA

EDUCACIÓN CÍVICA

GEOGRAFÍA

GRUPO C

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

MATEMÁTICA II (ARITMÉTICA)

HISTORIA

EDUCACIÓN CÍVICA

FILOSOFÍA Y LÓGICA

PSICOLOGÍA

GEOGRAFÍA

MEDIO AMBIENTE

LITERATURA

GRUPO D

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ESTRATEGIAS DE SELECCIÓN DE ESTUDIANTES• Pre inscripción de postulantes a través de la Ficha del PRONABEC.• Becarios voluntarios.• Especialistas de UGEL.• Gobernadores Distritales.• Consejo Académico y Comité de Tutoría de las II. EE Públicas.

Inclusión social en

Educación Superior

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N° ACTIVIDAD RESPONSABLE CRONOGRAMA1 Difusión del Centro de Preparación “Qullana” Relaciones Públicas 5 al 14 de diciembre2 Convocatoria a Directores de las Instituciones

Educativas públicas beneficiarias.UGEL CUSCO 10 diciembre

3 Convocatoria y presentación de expedientes para la selección de docentes y personal de apoyo.

DIGEP – DRE C 10 al 12 diciembre

4 Calificación y selección del personal docente y del personal de apoyo.

DIGEP – DRE C 13 de diciembre

5 Publicación de resultados DIGEP – DRE C 14 de diciembre6 Reunión con el personal seleccionado para el

Centro de Preparación “Qullana”DIGEP – DRE C 14 de diciembre

7 Selección de los estudiantes beneficiados. Instituciones Educativas 11 al 13 de diciembre8 Reporte de los estudiantes beneficiados por

las II.EE a la DRE Cusco.Instituciones Educativas 14 de diciembre

9 Matricula de los estudiantes Centro de Preparación Qullana – DRE Cusco.

17 de diciembre

10 Inicio Centro de Preparación Qullana

17 de diciembre

11 Finaliación del Ciclo de Preparación Qullana Centro de Preparación Qullana

26 de febrero

ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA 2012 - 2013.

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CONVOCATORIA BECA 18 2013

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CONVOCATORIA BECA 18 2013

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Nuestra web: cepreniqullanacusco.blogspot.com

BENEFICIAROS POTENCIALES DE LA BECA QULLANA

AÑAY - GRACIAS