Liderazgo en tiempos de cambio

Dr. Sergio Herrera Zúñiga, Ph. D.

Liderazgo en tiempos de cambio

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XXI CONGRESO DE ANASASS

LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA TAMBIÉN TIENE QUE VER CON LOS DESASTRES Y

LA ONCOLOGÍA

JUAN PABLO II

(Karol Wojtyla Wadowice, Cracovia, 1920 - Roma, 2005)

Líderes mundiales positivos


Competencias

De joven practicó el atletismo, el fútbol y la natación Estudiante excelente Lideró varios grupos Pasión teatro Trabajó de obrero en una fábrica Fue miembro activo de la UNIA Sacerdote, arzobispo auxiliar de Cracovia, cardenal,

Papa (autor de varias encíclicas) Denunció la Teología de la Liberación, criticó la relajación moral y proclamó la unidad espiritual de Europa. Evangelizador por todo el mundo. Víctima de dos atentados

Mohandas Karamchand Gandhi

Nació en 1869 Porbandar, India murió 1948



Competencias

A los 15 años se convirtió el líder del movimiento nacionalista indio

Utilizando los postulados de la Satyagraha dirigió la campaña por la independencia india de Gran Bretaña

Pasó años en prisión debido a sus actividades políticas por una India unida, donde los hindúes y los musulmanes pudieran vivir en paz

Practicó el ayuno como una necesidad de ser no – violento. Murió asesinado

Nelson Mandela

1918 'mkhulu' (abuelo)


Competencias

Un importante activista contra el apartheid Nunca ha flaqueado en su consagración a la

democracia, la igualdad, y la instrucción Nunca ha respondido con racismo a los actos de

racismo Primer presidente de Sudáfrica en ser elegido por

medios democráticos bajo el sufragio universal. Premio Nobel de la Paz Encarcelado durante 27 años participó en

actividades de resistencia armada Facilitó una pacífica transición a la democracia

representativa en Sudáfrica

Omar Torrijos Herrera

(Santiago de Veraguas, 1929 - Olá, 1981


Competencias

Militar y político panameño En 1968 encabezó un alzamiento militar que

derrocó al presidente Arnulfo Arias Madrid Jefe de Gobierno durante seis años Trabajo en la reforma agraria Negociaciones con Estados Unidos sobre la

zona del Canal de Panamá, proceso para restituir gradualmente la soberanía sobre el canal 2000

Se reservó cargo de comandante en jefe de la Guardia Nacional

Benito Juaréz

(San Pablo Guelatao, México, 1806-Ciudad de México, 1872)



Competencias

Político mexicano Licenciado en derecho Su preocupación por la realidad social

(campesinos) lo llevó a expresar sus puntos de vista liberales y a participar activamente en política

Regidor, diputado y gobernador de Oaxaca, cargo en el que permaneció hasta 1852

Competencias

Consejero de Estado y ministro de Justicia (promulgó leyes de libertades de enseñanza, imprenta y trabajo y anulaban las prerrogativas del clero y el ejercito)

Por la inspiración de la Constitución de 1857, de corte liberal, fue encarcelado por los conservadores

Reelegido presidente ocho veces Benemérito de la Patria y de las Américas

José Martí

(La Habana, 1853 - Dos Ríos, Cuba, 1895)



Competencias

Político y escritor cubano Activista revolucionario Fue encarcelado por su pertenencia a grupos

independentistas Licenciado en derecho y filosofía y letras Fiel luchador de la independencia cubana Exiliado Junto con Bolívar y San Martín, es uno de los

protagonistas del proceso de emancipación de Hispanoamérica

Martin Luther King

(Atlanta, 1929 - Memphis, EE UU, 1968)


Competencias

Pastor baptista estadounidense Defensor de los derechos civiles Estudió teología Desde joven tomó conciencia de la

situación de segregación social y racial de la gente de color, en especial de los estados sureños

Organizó y dirigió un masivo boicot contra la segregación en los autobuses municipales

Competencias

Dirigió el movimiento pacifista estadounidense

Fue encarcelado por sus ideales Logró igualdad de acceso a las bibliotecas,

los comedores y los estacionamientos Premio Nobel de la Paz en 1964 Murió asesinado el 04 de abril de 1968

Puntos en común

Buenos estudiantes

Formación atinente con su campo de acción

Visión Coherencia entre

pensamiento - acción

Humanidad Transparencia Constancia Lealtad Compromiso Carácter Credibilidad

Académicamente Ámbito personal

IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO.wmv

El cambio

Señal que una persona o grupo esta vivo Prueba la capacidad de ajuste para

adaptarse nuevos escenarios, roles, tareas Es una oportunidad para la reflexión, el

diálogo, para mirar la vida personal o laboral de otra forma

Permite la homeostasis Facilita poner en practica lo mejor de sí

mismo

El cambio

Es un reto Permite el crecimiento personal – grupal Permite establecer nuevos vínculos

interpersonales Permite conocer otras formas de pensar y

de abordar algún problema Da permanencia, confianza y sentido de

ser al líder Cerrar e iniciar nuevas etapas

Liderazgo

Es la capacidad de atraer

seguidores, influir, motivar, organizar, y llevar a la acción para el libre logro de sus fines y objetivos, a las personas, grupos y sociedades, en un marco de valores

Liderazgo

Se realiza de muchas maneras y en situaciones muy diferentes

Esta relacionado con el cambio y con la transformación a nivel personal y colectivo

Es una opción pero más bien una oportunidad para desarrollarse a partir de un potencial muy variado en las personas y en los grupos

CINCO PRÁCTICAS POR LAS QUE TODO LÍDER

(SIRVE)

S er capaz de ver el futuro I mplicar, comprometerse y desarrollar a

los demás R einventar continuamente

(mejoramiento continuo) V alorar los resultados y las relaciones E ncarnar los valores

Tránsito del líder de adentro hacia fuera

Conocerse a sí mismo (autoconocimiento) Conocer el entorno (asimilación de

experiencias, viviencias, formación continua y relaciones)

Aprender a trabajar en un contexto en constante cambio

Ganarse la confianza de sus seguidores (constancia en sus propósitos, confiabilidad e integridad)

CLAVES PARA EL AUTOCONTROL

Tome conciencia de sus emociones. Usted no puede controlar aquello que desconoce


Reconozca sus creencias erróneas


Practique el buen humor y no se auto castigue


Postergue la toma de decisiones y los juicios de valor cuando no tiene paz


No pretenda el control total e inmediato de sus emociones


No reprima sus emociones (obsérvelas y examínelas bajo la lupa)

be happy (APRENDE A SER FELIZ!! =d).WMV.MP4

Muchas gracias

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