Lila časopis

LETO: 2013/2014

UvodTistim, ki sodelujemo s šolo Lila v takšni ali drugačni obliki, se nam zdi, da Lila omogoča uresničevanje naših želja. Pred slabim letom me je prešinila misel, da bi me delo urednice veselilo in zdaj urejam (svoj) prvi Lila časopis. Da Lila nosi to moč in energijo uresničevanja želja ni nič čudnega, saj je bila ustvarjena iz sanj naše ljube Tine Rutar Leban. Lahko bi rekli, da je Tina odgovorna za “Lila pok”, ki je ustvaril prostor, v katerem lahko ustvarjamo in se izpopolnjujemo tudi drugi.

Ker smo čisto novi na sceni, se želimo s prvo številko predstaviti svetu in pokazati svojo svetlobo. Zakaj se naša skupina imenuje Mavrični diamant, si preberite v Zgodbi o mavričnem diamantu, nato pa s pesmijo Lila roža stopite na našo pot in si oglejte, kaj vse smo v letu, ki se počasi izteka, že doživeli in ustvarili.

Renata Babič

3

Kazalo:

ZGODBA O MAVRIČNEM DIAMANTU.....................................5LILA ROŽA.....................................8DRSANJE.......................................9BELE SNEŽINKE.........................10NAŠE ŽIVALI................................11ŽIVALSKI VRT...............................11LILA VRTEC.................................12ČAROBNI KAMEN.......................12DRAMSKA IGRA..........................13IGRA ‘NA POTI’............................14POMLAD......................................20OTROŠKE ENERGIJSKE VAJE..21ŠOLSKI VRT.................................24PLAVANJE....................................25FOTOGRAFIRANJE Z ARNEJEM HODALIČEM................................26SVETLOBNICA............................27FOTO UTRINKI............................29

4

5 6

7

Ko se ti oči prvič zasvetijo,

ko ptički zažvrgolijoin rože prvič zacvetijo

in vse živali,kopne in morske,

vse.

Lila rožavsakič zacveti,

vedno ob drugem septembru.

Napisala in ilustrirala: Lara Vesel

DRSANJEnapisala: Lena Intihar Dolinar

Pozimi smo šli s šolo drsat. Učili smo se drsati in vijugati. In potem smo se šli igrico, po igrici smo imeli malico. Na koncu smo imeli še prosto drsanje. Všeč mi je bilo, ko so prišli bratci in sestrice in smo skupaj drsali. Plezali smo po kupih snega, ki so bili pod zelenim iglujem. V lumpi parku je bil snežak, ampak nismo smeli plezati po njem zaradi tega, ker je bil namenjen plezanju poleti. Potem smo šli v šolo in smo imeli kosilo. Po kosilu smo imeli prosti čas. V prostem času smo šli ven in smo se šli lovit. Vesela sem, da smo se imeli lepo in da sem se naučila dobro drsati.

REPORTAŽA S TERENA

8

BELE SNEŽINKE

9

Bele snežinke čez nebo

padajo nežno na zemljo.

Ljubezen in prijateljstvo nam prinesejo.

V naših srčkih je toplo.

Ljubezen in prijateljstvo nam prinesejo.

V naših srčkih je toplo.

Želimo vam srečo in podarjamo

svetlobo vsem tistim, ki jo rabijo.

Nasmejimo se življenju saj nas rado ima.

To že vsak od nas pozna

Nasmejimo se življenju saj nas rado ima,

to že vsak od nas pozna.

Pesem je napisala skupina Mavrični diamant pod vodstvom učitelja umetnosti Kristijana Crnica.

NAŠE ŽIVALInapisal: Arne Bajuk

Jaz sem Arne. Imamo hrčka, pet koz in dve mački. Imamo tudi ribice. Dobili bomo še ovčke. Najin hrček ima zelo rad semena in zelo rad teče. Ime mu je Brko. Mama koza ima zelo rada suh kruh. Moja muca je črna in ime ji je Inka. Anjina muca je bele barve in ime ji je Pikica. Imamo več vrst ribic: some, lisičke, rdečeoke tetre, neonke, leopardje zebrice in polžke. Živali imam rad.

ŽIVALSKI VRTnapisala: Gabriel in Frida Zmajšek

Peš smo prišli v živalski vrt. Tam smo videli žirafe. Vsi smo skakali po trampolinu. Videli smo opice, ki so lulale. Medvedi so imeli mladička. Ris je spal. Igrali smo se v peskovniku. Jedli smo pico.

REPORTAŽA S TERENA

10

LILA VRTECnapisali: Ema Mežnaršič in Ema Potočnik

Lila vrtec se je odprl po prvomajskih počitnicah. V vrtcu je 9 otrok. Po kosilu gremo brat pravljice. Enkrat smo jim po nesreči vzeli sadje. Lena hodi vsakič reči “Dober dan.” Enkrat smo jim zapeli zahvalnico za hrano. Včasih so nekateri od najinih sošolcev hodili v ta vrtec.

ČAROBNI KAMENnapisala: Alja Trtnik

Ko sem zjutraj prišla v šolo, sem našla čaroben kamen. Ima luknje. Ta kamen lahko najdemo samo v vesolju. Lahko je navadne ali kožnato rjavkaste barve. Lahko so podolgovati ali prepognjeni. Za ta kamen vem samo jaz. Ga lahko najdeš tudi ti?

11

DRAMSKA IGRAnapisala: Ajda Lučovnik

LILA DOGODEK

12

Dramska igra je edina igra, ki smo jo sami napisali. S skupino nastopamo v tej igri. V igri se dogaja naslednje: snežna kraljica pride v Grčijo in tam ji je vroče. Nato si na otoku pričara svoj ledeni grad in pridejo vsi in se čudijo, kako je kar na enkrat mrzlo. Nato morajo priti na zabavo ledene kraljice skozi sedem vrat. Prva vrata so rdeče barve, druga vrata so oranžne barve, tretja vrata so rumene barve, četrta vrata so zelene barve, pete vrata so modre barve, predzadnja vrata so vijolične barve in zadnja vrata so zlato bele barve. To je naša dramska igra.

Nastopajo: morski deklici, ninja, spiderman, trebušna plesalka, zmaj, batman, pika nogavička, dva samoroga, ledena kraljica, dvorni norček, čarovnik in pripovedovalka Sara.

NA POTIustvarila Sara Aranel

Pred vami je družabna igra, ki jo lahko igrata dva ali več igralcev. Kot igralne figure lahko uporabite marsikaj (kamenčke, fižolčke …), samo pazite, da jih med igro ne pomešate. Potrebujete še igralno kocko. Če je nimate, pa jo lahko izdelate sami iz papirja ali kartona. Na primer tako:

vir: http://www.pinterest.com/bnmrjk/template-patterns/

Med igro vas čaka 11 postojank. Če pridete na katero izmed njih, sledite številki polja in si v razpredelnici preberite, kakšna naloga vas čaka.

Obilo zabave ter prijetnega druženja ob igri vam želimo. ☺

IGRA

13 14

IGRA ‘Na poti’

15 16

17

1 V GOZDU

Nariši 3 rastline ali 3 živali, ki jih lahko srečaš v gozdu.

2 NA TRAVNIKU

Piknik je čudovit način preživljanja prostega časa ter druženja s prijatelji. Zanj si je potrebno vzeti čas, zato ne meči kocke 1 krog.

3 V GORAH

Spomni se na svež gorski zrak, ptičje petje, pisane visokogorske travnike ter prijazne mimoidoče, ki vedno pozdravijo soobiskovalce gora. Naštej 3 gorske vrhove. Si jih že obiskal?

4 OB REKI

Skoči na splav, ki te ponese 5 polj naprej.

5 NA MORJU

Šumenje morja in topli kamenčki na plaži v poletnih nočeh. V mislih se ulezi nanje in se zazri v nebo, posuto z zvezdami. Poznaš ime katere od zvezd ali ozvezdij?

6 V JAMI

V jamah je temno, prepletene pa so z mnogimi tuneli, jaški, prehodi, celo rečnimi rovi, zato v njih hitro izgubimo občutek za orientacijo. Malo si zašel/zašla, vrni se 3 polja nazaj.

7 NA CESTI, V PROMETU

Pokaži, kako pelješ kolo ali avto. Naredi 2 kroga okrog soigralcev, nato pa se z igralno figuro pomakni 2 polji naprej.

8 NA TRŽNICI

Svojemu sosedu z besedami opiši sadež ali zelenjavo, ki jo lahko vidiš na stojnicah prodajalcev ob obisku tržnice, on pa naj ugiba, kaj imaš v mislih.

9 V PARKU

V parkih pogosto vidimo ljudi, ki izvajajo kako telesno ali duhovno vadbo. Pokaži svojo najljubšo vadbo ali jogijski položaj.

10 V KNJIŽNICI

Svojim soigralcem predstavi svojo najljubšo zgodbo ali pa knjigo, ki si jo nazadnje prebral/a.

11 DOMA

Ljudje najbolj pogumno zapojemo doma pod tušem. Izberi si pesem in jo soigralcem zapoj kot v zasebnosti svoje kopalnice.

IGRA

18

POMLAD

19

Glej pomlad je prišla,rožice cvetijo.

Glej pomlad je prišla,ptički žrgolijo.

Vijolica se smeji, metuljček preko trat leti.

Gozd poglej! Zeleni!Vsak od nas se veseli.

Glej pomlad je,prišla rožice cvetijo

Glej pomlad je,prišla ptički žrgolijo.

Mmmmm ...Pesem je napisala skupina Mavrični diamant pod vodstvom učitelja umetnosti Kristijana Crnica.

ZA DOBRO POČUTJE

20

ZA DOBRO POČUTJE

21

ZA DOBRO POČUTJE

22

Napisali in ilustrirali: Ema Mežnaršič in Ajda Lučovnik

ŠOLSKI VRTnapisal: Matija Leban

Šolski vrt je pri Arnetu doma. Vsak drugi petek gremo na vrt. Sadili smo krompir, maline, jagode in drobnjak. Jaz sem posadil tri maline, eno jagodo, drobnjak in krompir. Lahko smo naredili tudi okroglo gredo. Z vrbami smo pletli ograjo za visoke grede. Arnetova babica je pokosila nekaj trave okoli vrta in mi smo jo pograbili. Travo smo potresli tudi po gredah, da je v njih ostala vlaga.

REPORTAŽA S TERENA

23

PLAVANJEnapisal: Črt Zavašnik

Učimo se tako, da učitelj pokaže in m i p o n o v i m o . P r i u č e n j u uporabljamo čolničke, deske in črve. Črvi nas držijo na vodi, da lahko lažje plavamo. Učimo se skakati v vodo in žabico. Plavamo eno uro in pol. Razdeljeni smo v dve skupini. Plavanje nam je všeč. Najraje imamo prosti čas, ko se lahko igramo v vodi. 

REPORTAŽA S TERENA

24

FOTOGRAFIRANJE Z ARNEJEM HODALIČEMnapisal: David Hafner

S fotografom smo se srečali v parku Tivoli.

Fotografirali smo rože (nekaj, kar je pri miru).

Fotografirali smo tudi spuščanje po toboganu.

V fotoapart smo ujeli vevericoin račko.

25Foto: Gabriel Zmajšek

Foto: Frida Zmajšek

Foto: David Hafner

Foto: Alja Trtnik

SVETLOBNICAnapisala: Jasna Grabeljšek Skočir

Nekega meglenega in toplega jutra se je fant Matija zelo zgodaj zjutraj odpravil proti šoli. Hodil je počasi, saj je bila vsa okolica še zelo umirjena. Poslušal je ptičje petje in opazoval sprehajanje meglic. To ga je zabavalo, zato je začel kar rahlo ritmično poskakovati. Izza grma je nato kar precej energično skočil učitelj Kristijan, se mu pridružil in skupaj sta odhopsala dalje. Seveda je pričel učitelj peti in sicer sprva tišje, nato vedno glasneje. Navdušeno se jima je v veselo razpoloženje pridružila mlada deklica Ema, ki je predlagala, naj kmalu naredijo postanek in se igrajo konjičke. Pričeli so se igrati, medtem ko jih je iz bližnje razdalje že opazoval fant Arne. Počasi se jim je približal, a se je odločil, da so zanj konji super živali, igro pa si je zamislil drugače. Lahkotno je pričel računati ali je skupina, ki jo je srečal, naredila postanek na eni tretjini ali eni četrtini svoje poti in je vsem ostalim nato izredno zadovoljno sporočil podatke, tudi v metrih in decimetrih. Kar naenkrat je on v daljavi zagledal zanimivost! To je bilo dekle, ki je poskakovalo kot bi lebdelo in sočasno nad svojo glavo obračalo veliki pisani balon. Očaran je spoznal, kaj vse je možno narediti s svojim telesom in hkrati, da je to njegova sošolka Ajda.

Skupina se je nato odločila za raziskovalne premike dalje, saj jih je začelo zanimati, kaj vse bodo na skupni poti še odkrili. Med raziskovanjem jih je najprej ustavil fant David, ki se je postavil na sredino poti in jih odločno vprašal, kaj delajo. Razložili so mu, da iščejo zanimivosti za šolski zaklad. Pojasnili so še, da bodo ta zaklad sestavljali različni naravni predmeti, nabrani glede na njihove želje in bodo kasneje to njihovi učni pripomočki v šoli. Novi fant jih je malo zamišljeno pogledal, nato pa kar hitro spet vprašal: "Kdo bo z mano tekel do naslednjega drevesa in tam iskal zaklad?". Nekateri so se energično odzvali, ostali so jim sledili počasneje. Na tem naslednjem drevesu jih je namreč čakal res zanimiv zaklad. Z najvišje veje sta jima pomahala Frida in Gabriel, ki sta počasi splezala malo nižje, naredila nekaj vzmikov okrog vej in sta nove prijatelje povabila v svojo družbo na sredino krošnje. Seveda je Kristijan pri tem malo pomagal Arneju, nova prijatelja pa vsem ostalim, pri čemer so vsi spoznali, kako lepo je biti v tako zelo sodelovalni in prijazni ekipi. Učitelj jim je začel pripovedovati zanimivo zgodbo o prijateljstvu z drevesom, na katerem sedijo, torej o lipi. Med drugim jim je omenil tudi mogočnost in mehkobo lipe, zaradi česar veliko ljudi pride v njeno bližino. Učenci so se pri tem sproščeno ulegli vsak na svojo vejo, zaprli oči in vsrkali vase vso moč in mehkobo.

Čez nekaj časa so nasmejani odprli svoje oči in v svoji družbi zagledali čudežno zanimivost. Med njimi so se namreč v času meditacije na drevesu pojavile še tri pravljične osebe: Lara, Lena in Jasna. Vprašali so jih, kako so prišle, saj ni možno priplezati tako potiho. A one so se samo nasmehnile in v njihovi družbi uživale dalje. Opazovale so njihovo energičnost in predvsem prisluhnile njihovim novim idejam. Ob tem so nekateri predlagali, da naj vsa skupina pohiti proti šoli, saj nas tam zagotovo čakajo še kakšni šolski otroci. V sebi so imeli močan občutek, da je temu res tako. Jasna se je umirjeno nasmehnila in pojasnila, da nam zato ni potrebno hiteti. Namesto tega lahko samo zapremo oči in pogledamo, kako je v tem trenutku v okolici šole. Vsi so jo nezaupljivo pogledali, medtem ko je ona le zaprla oči, pričela počasneje dihati ter začela počasi pojasnjevati, kaj vidi. Obrazložila je, da vidi razigrano dekle, ki se igra vlogo učiteljice in igralke v gledališki igri. Opisala je še, v kakšne barve in vrsto oblačil je oblečena in kdo je ravnokar prišel v njeno družbo. Nato je odprla oči in vsej skupini z roko nakazala lahkoten odhod dalje. Lena je tedaj iz svojih plezalnih izkušenj predlagala, naj vsi skupaj veje

ZGODBA ZA KONEC

26

drevesa prosijo za pomoč in iz njih spletejo kite za plezanje navzdol. Med spuščanjem z drevesa je vsakega posebej usmerjala po stopih in oprimkih, nato pa so vsi sproščeno ter raziskovalno potovanje nadaljevali.

Lara je skupini predlagala nekaj luštnih pesmi ter hojo v njihovem ritmu, kar so prav vsi takoj navdušeno sprejeli. Med njenim petjem so se ji zato takoj pridružili, se uglasili med seboj ter ob pesmi o naravi prišli do svežega potoka, kjer je deček Črt razigrano izdeloval jez. Ob tem je nastal izjemno čudovit tolmun s kristalno turkizno vodo. Vsi so se predstavili novemu prijatelju, se mu zahvalili za naravni bazen in ga povabili na vodno igro potapljanja, špricanja ter plavanja. Osveženi so se nato ulegli v mehko travo in se ogreli pod prijetno toplim soncem. V njihove lase je zapihala topla sapa, ki je razčesala in uredila njihove lase ter misli. Nato pa so postali lačni. Pomislili so na sveže sadje in zelenjavo ter med hojo dalje pričeli peti zahvalnico stvarstvu za vso energijo. S to pesmijo so pred seboj priklicali deklico Aljo, ki je na prijetni mavrični odeji na jasi gozda pripravila piknik. Ni vedela, ali bo hrano ponudila vevericam, ježkom, zajčkom ali komu drugemu, a ji je ob srečanju z novo skupino prijetnih ljudi postalo takoj jasno. Ugotovila je, da je piknik namenjen prav njim in jih je veselo postregla.

Ko so se najedli, jim je predstavila še novo zanimivo igro lovljenja po jasi. Skupaj so vse pospravili in se odpravili dalje. Kmalu so v daljavi zagledali luštno malo vas. Ugotovili so, da je to pravzaprav šola. Začudili so se, saj so si predstavljali, da šola pomeni eno samo zgradbo, pred seboj pa so opazovali različne manjše naravne hišice na tleh in v krošnjah dreves, jezero, plezala, paviljone, gugalnice, Matejino kuhinjo na prostem, kurišče za ogenj, drog s šolsko zastavo in še marsikaj. Pod enem od pavilionom so kmalu zagledali tudi prizor, ki ga je opisala Jasna, saj sta učenka Ema ter učiteljica Sara skupaj pripravljali gledališko igro z naslovom Svetla šola Lila. Ko se jima je ekipa pridružila, sta razdelili vsakemu svojo vlogo in pričeli so igrati. Ta gledališka igra se zdaj nadaljuje vsak dan, saj je postala kar neskončna.

ZGODBA ZA KONEC

27

FOTO UTRINKI

28

TA ČASOPIS JE PREBRAL/A