RevizijaUvod u opštu lingvistiku

21.12.2009.21.12.2009.

Fonetika

• Glasovi proizvedeni uz treperenje glasnica jesu __________ , dok su glasovi proizvedeni bez treperenja glasnica __________.

• Označite markirane članove sledećih parova:• Označite markirane članove sledećih parova:b - p; đ - ć; k - g; s - z

Fonetika

• Glasovi proizvedeni uz treperenje glasnica jesu _zvučni_ , dok su glasovi proizvedeni bez treperenja glasnica _bezvučni _.

• Označite markirane članove sledećih parova:• Označite markirane članove sledećih parova:b - p; đ - ć; k - g; s - z

Fonetika

• Označite sve sonante u sledećoj rečenici:Crvena lopta udarila je u vrata.

• Označite sve frikative u sledećoj rečenici:Strašna žena je uzela štap i zevnula.Strašna žena je uzela štap i zevnula.

• Označite sve vokale prednjeg reda u sledećoj rečenici:Perica je kupio dva reketa i tri loptice.

Fonetika

• Označite sve sonante u sledećoj rečenici:Crvena lopta udarila je u vrata.

• Označite sve frikative u sledećoj rečenici:Strašna žena je uzela štap i ze(v)nula.Strašna žena je uzela štap i ze(v)nula.

• Označite sve vokale prednjeg reda u sledećoj rečenici:Perica je kupio dva reketa i tri loptice.

Fonologija

• Navedite primere reči koje imaju sledeću slogovnu strukturu:CV ______CVC ______CVCC ______CCCVC ______

Fonologija

• Navedite primere reči koje imaju sledeću slogovnu strukturu:CV __so, ka___CVC __pet, džep___CVCC __boks, gost___CCCVC __strah, držač____

Fonologija

• Par manastir-namastir je primer za fonološku alternaciju koja se naziva: a) metateza,b) proteza,c) epenteza.c) epenteza.

• Navedite primer koji pokazuje da ono što je kombinatorička varijanta (alofon) u jednom jeziku, može biti fonema u drugom.

Fonologija

• Par manastir-namastir je primer za fonološku • Par manastir-namastir je primer za fonološku alternaciju koja se naziva: a) metateza,b) proteza,c) epenteza.

• Navedite primer koji pokazuje da ono što je kombinatorička varijanta (alofon) u jednom jeziku, može biti fonema u drugom.sin - bingo u sr. (/n/) : sin - sing u eng. (/n/ : /ŋ/)

Fonologija

• Koji od navedenih parova reči pokazuju da su u • Koji od navedenih parova reči pokazuju da su u srpskom jeziku /z/ i /ž/ dve različite foneme: a) bezimen-bežim, b) ozaren-ožaren, c) zima-žima, d) zelje-želje, d) zelje-želje, e) muza-muža

• Pokažite da su u srpskom /f/ i /v/ dve različite foneme.

Fonologija

• Koji od navedenih parova reči pokazuju da su u • Koji od navedenih parova reči pokazuju da su u srpskom jeziku /z/ i /ž/ dve različite foneme: a) bezimen-bežim, b) ozaren-ožaren, c) zima-žima, d) zelje-želje, d) zelje-želje, e) muza-muža

• Pokažite da su u srpskom /f/ i /v/ dve različite foneme. fino - vino

Morfofonologija

• Koje od navedenih reči sadrže morfofonemu {K}: loncima, momci, vojniče, nepce, odžačar

• Koje od navedenih reči sadrže morfofonemu {G}: brazda, snežni, božanstven, nozi, vozni

Morfofonologija

• Koje od navedenih reči sadrže morfofonemu {K}: loncima, momci, vojniče, nepce, odžačar

• Koje od navedenih reči sadrže morfofonemu {G}: brazda, snežni, božanstven, nozi, vozni

Morfologija

• Izdvojite a) afiksalne morfeme, b) leksičke osnove iz kojih se sastoje reči raspoznala iuzrečica._______________, ______________________________, ______________________________, _______________

Morfologija

• Izdvojite a) afiksalne morfeme, b) leksičke osnove iz kojih se sastoje reči raspoznala iuzrečica.__ras, po, la ______, ___zna____________uz, ica_________, ___reč____________uz, ica_________, ___reč__________

Morfologija

• Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica Čuvar je prespavao smenu? ____, ____

• Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica • Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica Bakica sprema potkrovlje. ____, ____

Morfologija

• Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica Čuvar je prespavao smenu? __4__, __9__

• Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica • Koliko reči i koliko morfema sadrži rečenica Bakica sprema potkrovlje. __3__, __7__

Morfologija

• Kojim tvorbenim procesima su nastale sledeće reči:ručni ____________kuvar ____________kišobran ____________putopis ____________besposlen ____________

Morfologija

• Kojim tvorbenim procesima su nastale sledeće reči:ručni _____derivacija_______kuvar__ ___derivacija_______kišobran _kompozicija/kombinovana tvorba_putopis _kompozicija/kombinovana tvorba_besposlen _kompozicija/kombinovana tvorba_

Morfosintaksa

• U srpskom jeziku članovi kategorije glagolskog roda su __________ i ____________. U nekim drugim jezicima (npr. u starogrčkom) razlikuje se još i ______________.

• Morfema {-ij} u reči stariji je eksponent morfološke kategorije ___________.

Morfosintaksa

• U srpskom jeziku članovi kategorije glagolskog roda su ___aktiv____ i ____pasiv_____. U nekim drugim jezicima (npr. u starogrčkom) razlikuje se još i ___medij____.

• Morfema {-ij} u reči stariji je eksponentmorfološke kategorije __stepena poređenja__ .

Sintaksa

• Podvucite subjekat u sledećoj rečenici:Lako je položiti ispit koji se dobro spremi.

• Navedite primer za bezličnu rečenicu.________________________________________________________

• Navedite primer za obezličenu rečenicu.____________________________

Sintaksa

• Podvucite subjekat u sledećoj rečenici:Lako je položiti ispit koji se dobro spremi.

• Navedite primer za bezličnu rečenicu._Grmi.________________________Grmi._______________________

• Navedite primer za obezličenu rečenicu._Ovde se dobro jede.______________

Sintaksa

• U rečenici Deca su u školi. podvučeni deo ima sintaksičku funkciju ____________.

• U rečenici Odlazak u školu je protekao mirno.• U rečenici Odlazak u školu je protekao mirno.podvučeni deo je eksponent sintaksičke funkcije ____________.

Sintaksa

• U rečenici Deca su u školi. podvučeni deo ima sintaksičku funkciju _priloškog predikativa_.

• U rečenici Odlazak u školu je protekao mirno.• U rečenici Odlazak u školu je protekao mirno.podvučeni deo je eksponent sintaksičke funkcije _padežnog atributa_.

Sintaksa

• Da li je podvučena konstrukcija u rečenici Izašao je kroz prozor. endocentrična ili eksocentrična?

• Navedite primer za endocentričnu konstrukciju.• Navedite primer za endocentričnu konstrukciju.

Sintaksa

• Da li je podvučena konstrukcija u rečenici Izašao je kroz prozor. endocentrična ili eksocentrična?

• Navedite primer za endocentričnu konstrukciju.Izašao je i zatvorio vrata.Izašao je i zatvorio vrata.Ljudi su izlazili i kroz prozor i kroz vrata.U januaru ću polagati ili Uvod u opštu lingvistiku ili Uvod u teoriju književnosti.

Sintaksa

• Rečenicu Putujući vozom, video je mnoge lepe predele. transformišite u rečenicu istog značenja sa dve predikacije.

• Rečenicu Pošto je uzeo ključeve, izašao je iz • Rečenicu Pošto je uzeo ključeve, izašao je iz stana. transformišite u rečenicu istog značenja sa jednom predikacijom.

Sintaksa

• Rečenicu Putujući vozom, video je mnoge lepe predele. transformišite u rečenicu istog značenja sa dve predikacije. Dok je putovao vozom...

• Rečenicu Pošto je uzeo ključeve, izašao je iz • Rečenicu Pošto je uzeo ključeve, izašao je iz stana. transformišite u rečenicu istog značenja sa jednom predikacijom. Uzevši ključeve...

Sintaksa

• Navedite predikatske rečenice od kojih se sastoji sledeća komunikativna rečenica: Čim je stigla kući, Zorica je uzela telefon da se javi Ani, a zatim je otišla u kupatilo gde je oprala ruke.zatim je otišla u kupatilo gde je oprala ruke.

Sintaksa

• Navedite predikatske rečenice od kojih se sastoji sledeća komunikativna rečenica: Čim je stigla kući, Zorica je uzela telefon da se javi Ani, a zatim je otišla u kupatilo gde je oprala ruke.zatim je otišla u kupatilo gde je oprala ruke.

Sintaksa

• Konstruišite klauzu čiji su neposredni konstituenti imenička sintagma u nominativu, glagol u ličnom obliku i dve koordinirane imeničke sintagme u instrumentalu.

• Navedite primer za rečenicu u kojoj je eksponent funkcije priloške odredbe za mesto: a) reč, b) sintagma, c) klauza.

Sintaksa

• Konstruišite klauzu čiji su neposredni • Konstruišite klauzu čiji su neposredni konstituenti imenička sintagma u nominativu, glagol u ličnom obliku i dve koordinirane imeničke sintagme u instrumentalu. Mali Jovica upravlja crvenim autom i plavim biciklom.

• Navedite primer za rečenicu u kojoj je eksponent funkcije priloške odredbe za mesto: a) reč Parkirao je ovde, b) sintagma Parkirao je iza ugla, c) klauza Parkirao je ispred zgrade koja se ruši.

Semantika

• Upotrebite leksemu zid u osnovnom i prenesenom značenju.

• Koje je denotativno, a koje konotativno značenje lekseme plavuša?lekseme plavuša?

• Na koje semantičke komponente se može razložiti značenje lekseme devojčica?

Semantika

• Upotrebite leksemu zid u osnovnom i prenesenom značenju. zid zgrade - zid ćutnje

• Koje je denotativno, a koje konotativno značenje lekseme plavuša? devojka/žena plave kose -glupa devojka/ženaglupa devojka/žena

• Na koje semantičke komponente se može razložiti značenje lekseme devojčica? +ljudsko, -odraslo, +žensko

Semantika

• Koje od sledećih leksema su proste, a koje izvedene:

potopitisrušitizaspatizaspatipastiubacititrčati

Semantika

• Koje od sledećih leksema su proste, a koje izvedene:

potopitisrušitizaspatizaspatipastiubacititrčati

Semantika

• Da li podvučene reči u rečenicama Kosa joj je ravna i Ivana je po svojim sposobnostima ravna Milici ilustruju odnos homonimije ili polisemije?

• Navesti tri hiponima za leksemu ples.

• Šta je hiperonim za lekseme tanjir, činija i šolja?

Semantika

• Da li podvučene reči u rečenicama Kosa joj je ravna i Ivana je po svojim sposobnostima ravna Milici ilustruju odnos homonimije ili polisemije?

• Navesti tri hiponima za leksemu ples. valcer, • Navesti tri hiponima za leksemu ples. valcer, salsa, tango

• Šta je hiperonim za lekseme tanjir, činija i šolja?posuđe

Semantika

• U rečenici Napolju je toplo i sunčano zamenite podvučene reči njihovim pravim antonimima.

• Kom tipu antonima pripadaju sledeći parovi:majka-ćerkalep-ružanleto-zima

Semantika

• U rečenici Napolju je hladno i oblačno zamenite podvučene reči njihovim pravim antonimima.

• Kom tipu antonima pripadaju sledeći parovi:majka-ćerka relacionilep-ružan pravi leto-zima dopunski

Semantika

• Navesti primere za sinonime koji se koristea) u različitim registrima,b) u različitim dijalektima ili varijetetima.

• Navesti bar jedan eufemizam za lekseme lagati• Navesti bar jedan eufemizam za lekseme lagatii umreti.

• Leksema sinčić je __________ u odnosu na leksemu sin.

Semantika

• Navesti primere za sinonime koji se koristea) u različitim registrima novac - lova,b) u različitim dijalektima ili varijetetima voz-vlak, hleb-kruh.

• Navesti bar jedan eufemizam za lekseme lagati• Navesti bar jedan eufemizam za lekseme lagatii umreti. prikrivati istinu, otići na onaj svet

• Leksema sinčić je _deminutiv_ u odnosu na leksemu sin.

Semantika

• Da li su navedene rečenice negramatične ili besmislene?Pruga je trčala da bi poletela u svoje tuđe nebo.Dečak je išla kuća pešicom.

• Koji rečenični odnos ilustruju sledeće rečenice:Muž ove udovice je živ.Ovaj plavušan ima plavu kosu.

Semantika

• Da li su navedene rečenice negramatične ili besmislene?Pruga je trčala da bi poletela u svoje tuđe nebo.Dečak je išla kuća pešicom.

• Koji rečenični odnos ilustruju sledeće rečenice:Muž ove udovice je živ. kontradkcijaOvaj plavušan ima plavu kosu. tautologija

Pragmatika

• Iskaz Skuvati pola kilograma krompira u slanoj vodi i dobro ga izgnječiti. svrstava se u: a) asertive, b) direktive,c) komisive.c) komisive.

• Označite performativni glagol u iskazu Svim gostima se zahvaljujem za to što su došli po snegu i doneli poklone.

Pragmatika

• Iskaz Skuvati pola kilograma krompira u slanoj vodi i dobro ga izgnječiti. svrstava se u: a) asertive, b) direktive,c) komisive.c) komisive.

• Označite performativni glagol u iskazu Svim gostima se zahvaljujem za to što su došli po snegu i doneli poklone.

Pragmatika

• Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u • Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u sledećem dijalogu:A: Kada je ispit?B: Juče sam bio u bioskopu.

• Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u sledećem dijalogu:sledećem dijalogu:A: Koliko je stepeni napolju?B: Minus deset, rekli su na vestima, pa sam ja ponela kapu i šal da mi bude manje hladno, a sutra možda obujem i skijaške cipele.

Pragmatika

• Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u • Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u sledećem dijalogu: načelo odnosa prema temiA: Kada je ispit?B: Juče sam bio u bioskopu.

• Koje konverzacijsko načelo je zanemareno u sledećem dijalogu: načelo kvantitetasledećem dijalogu: načelo kvantitetaA: Koliko je stepeni napolju?B: Minus deset, rekli su na vestima, pa sam ja ponela kapu i šal da mi bude manje hladno, a sutra možda obujem i skijaške cipele.

Pragmatika

• Presupozicija za iskaz Ivan više ne pije kafu. je: _________________________

• Šta je potrebno da bi odgovor u sledećem dijalogu bio razumljiv:dijalogu bio razumljiv:A: Da li znate gde mogu da kupim novine?B: Pera otvara u tri.

Pragmatika

• Presupozicija za iskaz Ivan više ne pije kafu. je: _Ivan je nekada pio kafu_____________

• Šta je potrebno da bi odgovor u sledećem dijalogu bio razumljiv:dijalogu bio razumljiv:A: Da li znate gde mogu da kupim novine?B: Pera otvara u tri.Implikatura (Pera ima prodavnicu/kiosk gde se prodaju novine)