Upload
siti-rupiah-marsi
View
99
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Saringan 1 Membaca Tahun 3 2013
Citation preview
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN
INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MEMBACA
SARINGAN 1
TAHUN 3
2015
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
1. Menamakan huruf yang ditunjukkan oleh guru.
a) Menamakan huruf vokal.
b) Menamakan huruf konsonan.
Nota guru :
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.
2
1. 2. 3. 4. 5.
i u a e o
1. 2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. 9. 10.
d j l
h s f m
p g w
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
2. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.
3
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
1. 2. 3.
4. 5.
ya fu
lo ke hi
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
3. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
4
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
1. 2.
3. 4.
5.
kilo
udara
sekali
debu
tema
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
4. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.
5
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
bor
1.
2.
3.
4.
num
ras
sih 5.
len
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
5. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
6
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
2
6
minda
loncat
sebab
waktu
jendela
4.
1.
3.
6.
ikut 2.
5.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
6. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.
7
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
pangkas 1.
2.
cengkung
3.
singkap
5.
jengket
4.
condong
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
7. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
8
Catatan:
1. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
3.
kilau
hairan
rumpai
amboi
saudara
1.
2.
4.
5.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
8. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.
9
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
5.
faedah
4.
jamuan
3.
sedia
1.
cuit
2.
gaul
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
9. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
3.
drama
temasya
hangit
anyam
produk
1.
2.
4.
5.
3.
Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
10
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
10. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru :
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
11
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
3.
5.
1.
potongan harga
mencukur rambut
memberus kain 4.
terlihat cahaya 2.
bermain guli
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
11. Membaca ayat yang ditunjukkan oleh guru.
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.
12
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.
Adik belajar melukis pada hari Rabu.
1.
Nani menolong ibunya di kedai
runcit.
2.
Makanan itu disimpan di dalam
bekas plastik.
3.
Cikgu Salmah mengucapkan tahniah sambil bersalaman.
4.
Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2015
12. Baca petikan dan jawab soalan yang dikemukakan oleh guru.
Nota guru :
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
13
Pak Mat seorang nelayan.
Pak Mat turun ke laut setiap
pagi. Pak Mat membawa bekal
nasi lemak dan air kopi. Hasil
tangkapan Pak Mat ialah ikan
gelama, tamban dan kembung.
Pak Mat menjual ikan di pasar.
Pak Mat menyimpan wang
di bank.
Catatan:
1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau e pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.