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livret d’accueil en communication adaptée préambule au document ce livret d’accueil est, comme tous nos autres documents, adaptable le nombre important de diapos permet à chacun de créer, en s’en inspirant, le livret d’accueil ajusté à la structure, tout en facilitant le travail des professionnels texte en FALC mis en valeur en tant que titre contenu préconisé pour le livret d’accueil bande de couleur pour se repérer dans l’organisation du livret Livret d’accueil – Document original Groupe PULSE APF Pictos ARASAAC VF - sept 2015

livret d’accueil texte en FALC mis en valeur en tant que ...participation-des-usagers.blogs.apf.asso.fr/media/01/01/529170362.pdf · livret d’accueil en communication adaptée

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livret d’accueil en communication adaptée

préambule au document

ce livret d’accueil est, comme tous nos autres documents, adaptable

le nombre important de diapos permet à chacun de créer,

en s’en inspirant, le livret d’accueil ajusté à la structure,

tout en facilitant le travail des professionnels

texte en FALC mis en

valeur en tant que titre

contenu préconisé pour

le livret d’accueil

bande de couleur pour

se repérer dans

l’organisation du livret

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livret d’accueil en communication adaptée

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sommaire

lieu

association

mot du directeur

pour qui ?

comment ?

coût

assurances

admission

projet

durée accompagnement

droits des usagers

bienvenue

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lieu

I – Des éléments d’information concernant l’établissement, le service ou le lieu de vie ou d’accueil

adresse de l'établissement

n° de tél de l'établissement

adresse mail

photo de l'établissement

@

coordonnées

I -1 Situation géographique, lieu de l’établissement, comment s’y rendre…….

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situation géographique

I -1 Situation géographique, lieu de l’établissement, comment s’y rendre……. (suite)

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environnement

photo de

l'établissement

photo de

l’environnement

photo de

l’environnement

Arrêt de bus

I -1 Situation géographique, lieu de l’établissement, comment s’y rendre……. (suite)

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comment venir ?

descendre du bus à l'arrêt "square …."

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I -1 Situation géographique, lieu de l’établissement, comment s’y rendre……. (suite)

pour venir au CAMSP de Douai

(autre exemple)

ligne 2 : pont d’ocre

ligne 6 : alsace lorraine

sous préfecture

lycée edmond labbé

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I -1 Situation géographique, lieu de l’établissement, comment s’y rendre……. (fin)

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présentation de

l’association

mot du directeur

I – Des éléments d’information concernant l’établissement, le service ou le lieu de vie ou d’accueil

l'établissement est géré par …………………

I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative

photo de

l'établissement

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le siège est à Paris

Alain Rochon président

Prosper Teboul directeur général

I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (suite)

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l’APF est une association de personnes handicapées

elle est composée de membres adhérents et d’usagers

+

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I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (suite)

partout en France, l’APF défend les droits

des personnes handicapées

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I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (suite)

l’APF organise un accompagnement

de qualité dans les établissements

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I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (suite)

le directeur de l'IEM est monsieur …………………..

la directrice de la MAS est madame …………………

photo

du directeur

ou

de la directrice

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I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (suite)

le mot du directeur

photo

du directeur

ou

de la directrice

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…………

à remplir en pictos

I - 2 L’organisation gestionnaire, les noms de l’équipe de direction, du président du CA ou de l’instance délibérative (fin)

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organisation

missions

I – Des éléments d’information concernant l’établissement, le service ou le lieu de vie ou d’accueil

l'établissement (ou le service) accueille …………..

=

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières

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l'établissement accueille

3 ans 20 ans

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

l’établissement favorise l'inclusion dans la vie scolaire,

dans la vie sociale et dans la vie professionnelle

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

foyer de vie

FAM

l’établissement propose plusieurs accueils

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

l’EME bel

aubépine

l’orangerie

IME

le

SESSAD

le plan du site du pôle enfance Héricourt

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

le château

missions générales

budget repas courses

loisirs

aide humaine

cognitif

toilette

soins

domicile

accessibilité

droits

nom de

l’établissement

+ sigle

éducatif

rééducation

école

hébergement

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travail

sorties

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

service administratif

service logistique service paramédical

scolarité

l’établissement comporte plusieurs services

service éducatif

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service médical

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

photo

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

directeur

comptable

photo

service administratif

secrétaire

photo

chef de service

photo

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

service administratif

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

service médical

Photo

infirmière

Photo

Photo

infirmier

Photo

médecin de coordination

aides soignantes

Photo

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médecin rééducation

fonctionnelle

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

service médical

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conseils alimentaires

prescriptions

traitement de la douleur

soins

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

le service médical travaille avec l’hôpital, les

médecins spécialistes et les autres

professionnels de santé

?

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

photo

service paramédical

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

psychologue

photo

neuropsychologue

ergothérapeute

photo

psychomotricien

photo

kinésithérapeute

photo

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photo

orthophoniste

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

service paramédical

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

ergothérapie

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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kinésithérapie

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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orthophonie

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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psychomotricité

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

les paramédicaux travaillent avec des professionnels

extérieurs pour fabriquer du matériel

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

psychologue

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

service éducatif

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

aides médico psychologique

assistante sociale éducatrice

photo

photo

chef de service

photo

conseillère en économie

sociale et familiale

photo

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

photo

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

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service éducatif

I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

la classe est adaptée

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

les professionnels peuvent venir t’aider dans l’école

de ton quartier

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

service logistique

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

agent de service

ouvrier d’entretien

lingère

photo

photo

photo

photo

conducteur de cars

photo

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

service logistique

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administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

exemple de présentation pour

établissement pour enfants

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

nous ferons ensemble des jeux sur des tapis avec des

ballons pour t'apprendre à être mieux dans tes mouvements

et connaitre ton corps

photo d'un jeune en

action de…

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

nous organiserons avec toi des sorties et des visites

photo d'un jeune en

action de…

photo d'un jeune

en action de…

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administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

nous t'aiderons dans ton travail en classe et ta vie à l'école

photo d'un jeune en

action de…

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

tu rencontreras des rééducateurs

pour t'aider à bien grandir, à mieux parler, à courir et

sauter, à écrire plus facilement

photo d'un jeune en

action de…

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administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

nous serons attentifs pour que tu sois en sécurité,

protégé et écouté

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NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

NEUROPSYCHOLOGUE ERGOTHERAPEUTE PSYCHOLOGUE

AIDES SOIGNANTES INFIRMIERES AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE

ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

LES PROFESSIONNELS

SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

tu auras des entretiens avec un psychologue

tu pourras parler de toi de ce que tu aimes ou que tu

n’aimes pas, de tout ce que tu veux dire

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

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familiale

PSYCHOMOTRICIENNE

EDUCATRICE SPECIALISEE

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SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

la psychologue rencontrera ta famille

pour parler du handicap et du soutien dont tu as besoin

psychologue

photo

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (suite)

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familiale

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SAMSAH

MEDECIN COORDONATEUR

si tu as besoin nous prendrons rendez vous chez un

médecin en accord avec tes parents

photo de

l'infirmerie

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I - 3 L’organisation générale de l’établissement, son organigramme, ses missions, notamment celles relatives aux démarches

administratives et à l’accès à certaines aides financières (fin)

je peux choisir de voir

un professionnel de l’établissement ou un libéral

I – 3 bis le droit à une information complète et précise des conséquences de ce choix, notamment en ce qui concerne les honoraires

qui pourront être demandés

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si je choisis un libéral, je dois organiser et payer

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I – 3 bis le droit à une information complète et précise des conséquences de ce choix, notamment en ce qui concerne les honoraires

qui pourront être demandés (fin)

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coût

I – Des éléments d’information concernant l’établissement, le service ou le lieu de vie ou d’accueil

combien ça coûte ?

le résident paie

I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations

…..

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AAH

=

tous les mois, je paie avec l’AAH

30% 70%

AAH

Allocation pour Adulte Handicapé : (mettre à jour)

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I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations (suite)

je paie pour la nourriture et le logement

……. €

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I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations (suite)

je paie aussi

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I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations (suite)

le CAMSP est gratuit

il est financé par le conseil général et l’assurance maladie

=

+

+

combien ça coûte ? (autre exemple)

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I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations (suite)

SAMSAH

le SAMSAH est gratuit (autre exemple)

il est financé par le conseil général et l’assurance maladie

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I - 4 Des éléments d’information sur les conditions de facturation des prestations (fin)

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assurances

I – Des éléments d’information concernant l’établissement, le service ou le lieu de vie ou d’accueil

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l’établissement a une assurance

moi aussi, j’ai une assurance

I - 5 Les garanties souscrites en matière d'assurance contractées par l'établissement, le service ou le lieu de vie et d'accueil ainsi que

celles qui relèvent de la personne accueillie ou bénéficiaire de prestations ou services, ou de ses représentants légaux

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familiale

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si l’établissement est responsable d’un accident

l'assurance de l'établissement paie les réparations

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I - 5 Les garanties souscrites en matière d'assurance contractées par l'établissement, le service ou le lieu de vie et d'accueil ainsi que

celles qui relèvent de la personne accueillie ou bénéficiaire de prestations ou services, ou de ses représentants légaux (suite)

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ASSISTANTE SOCIALE CESF: conseillère en économie sociale et

familiale

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familiale

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si je fais du mal ou que je casse quelque chose

mon assurance paie les réparations

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I - 5 Les garanties souscrites en matière d'assurance contractées par l'établissement, le service ou le lieu de vie et d'accueil ainsi que

celles qui relèvent de la personne accueillie ou bénéficiaire de prestations ou services, ou de ses représentants légaux (fin)

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admission

II – Des éléments d’information concernant les personnes prises en charge et leurs représentants légaux

conditions d’admission

on peut entrer si on a un handicap et à partir de 18 ans

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir

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conditions d’admission

on peut entrer si on a un handicap et à partir de 18 ans

(autre exemple)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

la MDPH doit donner son accord

MDPH

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+++!!

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

les parents contactent le secrétariat pour prendre un rendez-

vous

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

les parents contactent le secrétariat pour prendre un

rendez-vous (autre exemple)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

photo du

médecin

photo du

directeur

formalités d’admission

les parents et leur enfant rencontrent le directeur et le médecin

coordinateur de soin

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

s'il y a une place

si toi et tes parents

ou si toi et ton tuteur

sont d'accord,

tu es accueilli

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

s'il n'y a pas de place il faut attendre qu'une place soit libre

la prochaine place libre est pour toi

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

le directeur me donne des documents

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

je donne des documents administratifs au directeur

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

formalités d’admission

je donne des documents au médecin

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

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projet

II – Des éléments d’information concernant les personnes prises en charge et leurs représentants légaux

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

15 jours après l'admission le contrat de séjour est signé

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mon projet personnalisé

d’abord l’établissement me propose des activités adaptées

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1

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

ensuite on en parle……

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3

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

après 6 mois on rédige un projet personnalisé

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6

II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

au début tu feras des activités (autre exemple)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

on fera des évaluations pour te proposer des rééducations et

activités et on écrira ton projet personnalisé

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé avec tes parents tu rencontreras ton éducateur référent pour dire si tu

es d’accord ou pas avec ce qu’on te propose

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

mon projet personnalisé

ton projet, est signé par toi, tes parents et la directrice

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à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

le projet est réécrit tous les ans

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

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durée

accompagnement

II – Des éléments d’information concernant les personnes prises en charge et leurs représentants légaux

la MDPH définit la durée de l’accompagnement

SAMSAH

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

l’accompagnement du SAMSAH dure 2 ans

(autre exemple)

SAMSAH

=

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

l’équipe me propose un projet de 6 mois pour préparer

ma sortie (exemple pour SAMSAH)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

je dois appeler d’autres professionnels tout de suite

(exemple pour SAMSAH)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (suite)

l’assistante sociale m’appelle 3 mois après pour savoir si

j’ai des rendez-vous (exemple pour SAMSAH)

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II - 7 Les principales formalités administratives d'admission, de prise en charge, d'accompagnement pour les services

à domicile ou sans hébergement et de sortie à accomplir (fin)

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droits des

usagers

II – Des éléments d’information concernant les personnes prises en charge et leurs représentants légaux

II – 8 Les possibilités et conditions d'accueil et d'hébergement, éventuellement proposées par l'institution

aux proches ou aux représentants légaux

les proches et les représentants légaux peuvent venir

en visite, manger ou dormir

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tous les acteurs participent à la vie de l’établissement

II – 9 Les formes de participation des personnes accueillies et de leurs familles ou représentants légaux

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un CVS existe

on y parle de sujets pour les usagers

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II – 9 Les formes de participation des personnes accueillies et de leurs familles ou représentants légaux (fin)

les chartes sont des textes importants

les professionnels doivent respecter les chartes

II – 10 Outre la charte prévue à l'article L. 311-4 du code de l'action sociale et des familles, les chartes de même nature,

spécifiques à certaines catégories de personnes prises en charge

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Charte de l’APF Charte des droits et

des libertés Charte informatique

les informations sur ma santé sont protégées

médecin coordinateur

Photo

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II – 11 Les données médicales sont transmises au médecin responsable de l'information médicale dans l'établissement ou service et sont

protégées par le secret médical ; les données autres sont protégées par le secret professionnel auquel sont tenus les personnels sociaux ou

soignants autres que ceux relevant du corps médical précité ainsi que le personnel administratif ou représentant des autorités habilitées en vertu

de dispositions propre

SAMSAH

LES PROFESSIONNELS

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les informations sur ma santé sont protégées

(autre exemple)

II – 11 Les données médicales sont transmises au médecin responsable de l'information médicale dans l'établissement ou service et sont

protégées par le secret médical ; les données autres sont protégées par le secret professionnel auquel sont tenus les personnels sociaux ou

soignants autres que ceux relevant du corps médical précité ainsi que le personnel administratif ou représentant des autorités habilitées en vertu

de dispositions propre (suite)

les professionnels ne donnent pas d’information sur moi

II – 11 Les données médicales sont transmises au médecin responsable de l'information médicale dans l'établissement ou service et sont

protégées par le secret médical ; les données autres sont protégées par le secret professionnel auquel sont tenus les personnels sociaux ou

soignants autres que ceux relevant du corps médical précité ainsi que le personnel administratif ou représentant des autorités habilitées en vertu

de dispositions propre (suite)

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les professionnels ne doivent rien dire sur toi

sauf si toi et tes parents êtes d'accord (autre exemple)

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II – 11 Les données médicales sont transmises au médecin responsable de l'information médicale dans l'établissement ou service et sont

protégées par le secret médical ; les données autres sont protégées par le secret professionnel auquel sont tenus les personnels sociaux ou

soignants autres que ceux relevant du corps médical précité ainsi que le personnel administratif ou représentant des autorités habilitées en vertu

de dispositions propre (suite)

les informations personnelles sont informatisées

II – 12 les données concernant la personne peuvent faire l'objet d'un traitement automatisé dans les conditions fixées

par la loi du 6 janvier 1978 modifiée relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés

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j’ai le droit de dire non

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II – 12 les données concernant la personne peuvent faire l'objet d'un traitement automatisé dans les conditions fixées

par la loi du 6 janvier 1978 modifiée relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés (suite)

je peux lire mes dossiers médical et administratif

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si il y a un conflit, je peux faire appel à une personne

qualifiée extérieure ou au défenseur des droits

II – 13 en cas de contestation ou de réclamation, la possibilité lui est donnée de contacter les personnes habilitées susmentionnées

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_ _ _ _ _ _ _ _

Proposition du foyer APF de Chartres pour échanger sur ce thème

l’établissement agit avec bientraitance

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Je suis respecté dans

mon intimité

Je suis reconnu

par la société Je suis

accompagné

Je suis aidé

On me donne

du temps

Je suis entendu

Je suis à égalité

en cas de maltraitance …..

Proposition du foyer APF de Chartres pour échanger sur ce thème

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Je me suis fait voler

quelque chose

Je suis maltraité

Je suis exclu

Je suis méprisé

Je suis ignoré

On parle de

moi sans moi

Je suis oublié

j’en parle !

Proposition du foyer APF de Chartres pour échanger sur ce thème

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au tél

39 77

à la psychologue

à un

professionnel

à un soignant

à la famille à un ami

à la direction

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Si vous avez d’autres questions, venez en parler

Ce document est le résultat d’un travail

du groupe APF PULSE

(Participation Usagers Loi Structure Etablissement)

• Le texte officiel est écrit en bas de page, et un texte plus simple est proposé

en titre, en , selon les indications de l’Unapei (CDRom Pratic Handicap

diffusé dès 2003 par l’Unapei)

• Dans les recommandations FALC, nous avons retenu : Arial 14 ou +/texte

non justifié/minuscule/ponctuation simple

• Cette proposition est destinée à être adaptée et personnalisée en fonction

des établissements, et des personnes à qui le livret s’adresse

• Elle a été conçue sous format Power Point, afin de faciliter le remplacement

ou déplacement de pictogrammes, selon votre utilisation

• Il est prévu de pouvoir remplacer certains pictos, toute représentation d’une

fonction ou d’un lieu par des photos si besoin

• Cette présentation de livret d’accueil en communication adaptée a été

validée par l’APF

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Les pictogrammes utilisés dans ce livret proviennent pour beaucoup de la banque

de pictogrammes espagnols ARASAAC

Ils sont la propriété de CATEDU sous licence Creative Commons et ont été créés

par Sergio Palao pour CATEDU (http://catedu.es/arasaac/)

Leur usage est donc libre, dans la limite d’un usage non lucratif et à condition

de citer la source et l'auteur

Toute édition ou publication de ces matériels à des fins commerciales

est interdite

Tout autre usage est rigoureusement interdit, sans l'autorisation écrite des titulaires

du “Copyright”, sous peine de sanctions établies par les lois

Certains ont été modifiés ou retravaillés par PULSE

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Quelques autres pictogrammes (sur fond noir ou vert) ont été empruntés à

la banque libre de droits SCLERA (http://www.sclera.be/) ou trouvés sur

internet

Le groupe APF Handas PULSE remercie

tous les auteurs de ces pictogrammes

Les dessinateurs de Arasaac très réactifs, ont dessiné sur notre demande et

selon nos besoins certains des pictogrammes manquants

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Les pictos sont conçus sous différentes formes :

picto isolé

plusieurs pictos entourés d’un cadre carré ou rectangulaire :

le picto ainsi créé est un concept à lui tout seul

picto isolé ou pictos regroupés entourés d’un nuage : le picto

ainsi créé est un concept très abstrait

Règles de création des pictogrammes

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