Lembar Kegiatan SiswaMENGUKUR PANJANG

Kelompok :Anggota :

A. Petunjuk Belajar :1. Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum Anda melakukan kegiatan2. Baca buku-buku Fisika kelas X SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan

materi besaran dan satuan untuk memperkuat konsep dan pemahaman Anda.3. Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas

B. Kompetensi Dasar3.1 Memahami hakikat fisika dan prinsip-prinsip pengukuran (ketepatan, ketelitian, dan

aturan angka penting)4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis dengan menggunakan peralatan dan teknik

yang tepat untuk suatu penyelidikan ilmiah

C. Indikator Pencapaian Kompetensi1. Mampu menggunakan alat ukur yang sesuai2. Mampu mengkalibrasi alat alat ukur panjang 3. Mampu mematuhi prosedur penggunaan alat ukur4. Mampu menyusun laporan hasil pengukuran panjang

D.Tujuan Pembelajaran1. Peserta didik mampu menggunakan alat ukur yang sesuai dengan tepat2. Peserta didik mampu mengkalibrasi alat alat ukur panjang dengan teliti3. Peserta didik mampu mematuhi prosedur penggunaan alat ukur dengan cermat4. Peserta didik mampu menyusun laporan hasil pengukuran panjang

E. Materi

PENGUKURANDalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat seseorang melakukan pengukuran

(kegiatan mengukur) seperti mengukur tinggi badan, mengukur panjang celana., menimbang benda, mengukur lamanya waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak suatu tempat dan lain-lain. Dalam Fisika, pengukuran merupakan kegiatan yang membandingkan kuantitas fisik dari sebuah benda atau peristiwa. Pengukuran dilakukan dengan

menggunakan alat ukur berdasarkan besaran yang akan diukur. Contoh alat pengukur panjang adalah mistar, jangka sorong, pengukur waktu seperti jam atau stopwatch dan penimbang massa seperti neraca timbangan dan neraca pegas

Contoh alat ukur:Gambar 1. Mikrometer sekrupSkala terkecil mikrometer sekrup adalah 0,01 mm atau 0,001 cm, dan ketelitian mikrometer sekrup adalah 0,005 mm atau 0,0005 cm

Gambar 2. Gambar jangka sorong Skala terkecil

jangka sorong adalah 0,1 mm atau 0,01 cm, dan ketelitian jangka sorong adalah 0,05 mm atau 0,005 cm

Gambar 3. Gambar mistar.Skala terkecil mitar adalah 1mm atau 0,1 cm, dan ketelitian mistar adalah 0,5 mm atau 0.05 cm

Akurasi Pengukuran Dalam proses pengukuran melibatkan tiga komponen, yakni benda yang akan diukur,

alat ukur, dan orang yang mengukur. Kesalahan dari ketiga komponen pada saat melakukan pengukuran menyebabkan hasil pengukuran tidak sama dengan nilai yang dianggap benar. Kesalahan ini dapat disebabkan oleh kondisi alat ukur sendiri, atau manusianya. a. Ketelitian (Akurasi)

Ketelitian adalah kesesuaian antara hasil yang diukur dengan harga sebenarnya. Beberapa sumber kesalahan sistematik dalam pengukuran ialah sebagai berikut.

Kesalahan kalibrasi Kesalahan titik nol Kesalahan alat ukur Kesalahan paralak Kesalahan karena benda yang diukur Kesalahan karena gesekan

b. Ketepatan

Ketepatan adalah kemampuan dalam proses pengukuran untuk menunjukkan sebuah hasil yang sama dari pengukuran yang dilakukan secara berulang-ulang. Pengukuran menghasilkan nilai-nilai yang terpencar di antara nilai rata-ratanya. Semakin dekat harga-harga tersebut dengan harga rata-ratanya, maka dapat dikatakan hasil pengukuran mempunyai ketepatan yang tinggi.F. Alat dan Bahan:

Mistar Jangka sorong Mikrometer sekrup Buku Tabung Koin

G. Permasalahan Alat ukur panjang yang biasa digunakan ada 3 yaitu mistar, jangka sorong, dan

micrometer sekrup. Ketiga alat ukur tersebut penggunaannya berbeda beda. Untuk kegiatan hari ini kita akan mengukur panjang buku, diameter dalam dan diameter luar tabung, dan mengukur ketebalan sebuah koin. Alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang buku adalah………. Untuk mengukur diameter tabung adalah…….. dan untuk mengukur ketebalan koin adalah…… Untuk membuktikan jawaban diatas mari kita melakukan pengukuran dengan langkah berikut.

H. Langkah Kerja1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan2. Kalibrasi alat ukur3. Mengukur panjang buku dengan mistar 4. Mengulangi percobaan sebanyak 3 kali.5. Mengukur diameter dalam dan diameter luar tabung dengan menggunakan jangka

sorong6. Mengulangi percobaan sebanyak 3 kali.7. Mengukurkur tebal koin dengan memakai mikrometer sekrup 8. Mengulangi percobaan sebanyak 3 kali.9. Menulis hasil percobaan dalam tabel pengamatan

I. Tabel Pengamatan Pengukuran panjang buku dengan ……….Ketelitian alat :……………………………………..

X Pengukuran Ke- Nilairata-rataI II III IV V

Panjang (L) - Pengukuran diameter dalam dan luar tabung dengan ……..Ketelitian alat :……………………………………..

X SU SNI II III I II III

Diameter dalam (d)Diameter luar (d)

X Hasil Pengukuran ke- Nilai rata-rataI II III

Diameter dalam (d)Diameter luar (d)

Pengukuran ketebalan koin dengan ………..Ketelitian Alat :………………………………………….

X Pengukuran Ke- Nilairata-rataI II III

Tebal buku

J. Tugas

1. Dari percobaan dapat disimpulkan bahwa alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang adalah…….Mengukur diameter tabung adalah…..Mengukur ketebalan koin adalah……..

2. Tentukanlah nilai rata-rata setiap pengukuran yang Anda lakukan!

3. Tentukanlah ketidakpastian setiap pengukuran yang Anda lakukan!

4. Menurut Anda, apakah pengkalibrasian pada alat mempengaruhi ketelitian pada hasil pengukuran? Mengapa ?

5. Dari hasil pengukuran yang telah dilakukan, alat ukur manakah yang paling teliti diantara mistar, jangka sorong, dan mikrometer sekrup? Mengapa?

6. Laporkanlah hasil pengukuran yang telah Anda lakukan berdasarkan aturan penulisan angka penting.

Kolom komentar: