Kelas:Kelompok:Anggota: (1).(4). (2).(5). (3).

Lembar Kegiatan Siswa (LKS)Jarak dan Perpindahan

Petunjuk:1. Siapkan alat-alat yang digunakan untuk melakukan praktikum.2. Baca dan lengkapilah poin permasalahan sampai memprediksi sebelum melakukan praktikum!3. Lakukan praktikum dengan teliti jika kesulitan mintalah bantuan guru.4. Tulis hasil pengamatanmu dalam tabel hasil pengamatan.5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan analisis data kemudian buatlah kesimpulan.

I. TujuanMendefinisikan gerak dan perpindahan suatu bendaII. Permasalahana. Apabila kamu berdiri di pinggir jalan sambil memperhatikan mobil yang lewat, kamu dapat mengatakan bahwa mobil tersebut bergerak. Akan tetapi, apakah pengemudi yang berada di dalam mobil itu juga akan mengatakan bahwa dirinya bergerak terhadap mobilnya? Jelaskan!..b. Apakah penumpang yang duduk di kursinya bergerak terhadap pengemudi? Jelaskan!..III. Alat & bahan Tiga buah balok kayu Seutas tali atau benang yang kuat Sebuah mistarIV. Langkah kerjaNo.PertanyaanRespon Siswa

1.

2.

3.

4.

Siapkan tiga balok kayu pada suatu garis lurus di lantai. Tandai balok kayu tersebut dengan huruf A, B, C. Hubungkan B dan C dengan seutas tali (lihat gambar) Berapakah jarak antara balok A dengan balok B?Berapakah jarak antara balok B dengan balok C?Berapakah jarak antara balok A dengan balok C?Tariklah balok C 10 cm ke kanan.Berapakah jarak antara balok A dengan balok B?Berapakah jarak antara balok B dengan balok C?Berapakah jarak antara balok A dengan balok C?Tariklah kembali balok C 10 cm ke kanan.Berapakah jarak antara balok A dengan balok B?Berapakah jarak antara balok B dengan balok C?Berapakah jarak antara balok A dengan balok C?Masukkan data yang kalian peroleh ke dalam tabel hasil pengamatan!

V. Data hasil pengamatanNo.Jarak antar balok

A dengan BB dengan CA dengan C

1.2.3.

VI. Analisis dataNo.PertanyaanRespon Siswa

1.

2.

3.

4.Pada tarikan pertama, Apakah jarak balok A dengan B berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya? Apakah jarak balok B dengan C berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya? Apakah jarak balok A dengan C berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya?Pada tarikan kedua, Apakah jarak balok A dengan B berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya? Apakah jarak balok B dengan C berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya? Apakah jarak balok A dengan C berubah?Jika berubah, berapa besar perubahannya?Balok manakah yang dapat dikatakan bergerak,Balok A terhadap B atau A terhadap C atau B terhadap C?Mengapa balok itu dikatakan bergerak?

VII. Pertanyaan1. Seorang pelari berlari pada sebuah lintasan marathon yang berbentuk lingkaran, dia berlari dari titik start menuju titik finish yang posisinya sama dengan titik start dengan waktu 8 menit. Apakah pelari tersebut mengalami perpindahan? Jelaskan!..2. Sebuah kapal bergerak dari sebuah posisi ke utara sejauh 50 mil, kemudian ke timur sejauh 20 mil, lalu berbelok kembali ke selatan sejauh 35 mil. Kapal tersebut bergerak kembali 15 mil ke barat, dan bergerak lagi ke selatan sejauh 10 mil kemudian ke barat sejauh 5 mil dan berhenti. Berapakah jarak yang ditempuh kapal tersebut? Berapakah perpindahan kapal tersebut?..VIII. Kesimpulan1. Bagaimanakah suatu benda dapat dikatakan bergerak?..2. Apakah yang dimaksud dengan perpindahan?..