LO QUE HE APRENDIDO EN LAS 34 SEMANAS DE

TRABAJO EN TECNOLOGÍA

SHALOM!¿QUE APRENDÍ EL AÑO PASADO EN TECNOLOGÍA?

El año pasado aprendí lo siguiente:

.Diferentes usos de microsoft word

.Como hacer margenes personalizadas a la hoja de trabajo

.Como poner un texto encima de una imagen

.Diferentes usos de microsoft excel

.El manejo de figuras y ponerles texturas

.Como hacer cuadriculas, cuentas y cálculos en excel

¿QUE ME GUSTARIA APRENDER ESTE AÑO EN TECNOLOGÍA?

● Me gustaria aprender mas sobre diseño gráfico a computador y a usar programas de edición como scratch

¿QUE ME GUSTARÍA QUE ME REGALARA LA NORMAL?

● La normal ya me ha regalado mucha alegría y conocimientos con muchas virtudes, pero me seguirá regalando riquezas como el poder del aprendizaje, entendimiento, emprendimiento y conocimiento

●¿QUÉ LE VOY A REGALAR A LA NORMAL?

● A la normal le regalaré mi responsabilidad, respeto, amor y educación

NETIQUETAS…

¿QUE SON?

Netiquette se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.De la misma manera que existe un protocolo para los encuentros físicos con personas, la así llamada netiquette describe un protocolo que se debe utilizar al hacer "contacto" electrónico.Es importante tener presente las normas que se utilizan en este mundo electrónico para una buena convivencia virtual como es la netiqueta o normas de etiqueta en internet.

El término viene de la unión de Red (Net) +Etiqueta, que significa etiqueta en la red.Es importante destacar que han sido impulsadas por propios usuarios de Internet para aportar mayor seguridad y humanidad alas comunicación para combatir problema de red como: el fraude, el spam o los rumores. Estas normas han impulsado códigos de netiqueta.Si todos lo usuarios aplicamos correctamente el código de ética en la red, la convivencia cibernética va a ser agradable posiblemente más segura y confiable.

SEMANA#3

COMENZÓ EL PROYECTO

AGUA!!!

Equipos de trabajo:

Isabella cedeño Daniela solisVictor garciaGeraldine ochoakarol cifuentesDiana palacioValery garciaLaura RamirezValentina cuero Angie muñozMelissa gutierrez

A nosotros nos tocó el proyecto agua donde nosotros expusimos sobre el tema, hicimos una cartelera super chevere con el tema del juego ¿donde esta mi agua?

con nuestra líder que es isabella nos tocó hacer una serie de trabajos asignados por la profesora y ella nos ayudó a hacer todo esto en drive.

CARTILLA #30

En la Asamblea General por la Educación realizada en agosto de 2007 se recogieron los aportes de más de 20.000 colombianos representantes de todos los sectores de la sociedad al Plan Nacional Decenal de Educación 2006 – 2015. Los participantes expresaron un gran interés por integrar la ciencia y la tecnología al sistema educativo, como herramientas para transformar el entorno y mejorar la calidad de vida. Así mismo, plantearon la necesidad de definir claramente los objetivos y las prioridades de la educación para responder a las demandas del siglo XXI, mediante propuestas y acciones concretas encaminadas a asumir los desafíos de la sociedad del conocimiento. Esto concuerda con las tendencias y los intereses internacionales que buscan promover una mejor educación en ciencia y tecnología, como requisito para insertar a las naciones en esta nueva sociedad. Las Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología que presentamos en esta guía pretenden motivar a niños, niñas, jóvenes y maestros hacia la comprensión y la apropiación de la tecnología desde las relaciones que establecen los seres humanos para enfrentar sus problemas y desde su capacidad de solucionarlos a través de la invención, con el fin de estimular sus potencialidades creativas. Queremos que la distancia entre el conocimiento tecnológico y la vida cotidiana sea menor y que la educación contribuya a promover la competitividad y la productividad. Entender la educación en tecnología como un campo de naturaleza interdisciplinaria implica considerar su condición transversal y su presencia en todas las áreas obligatorias y fundamentales de la educación Básica y Media.

MODELO GAVILAN

Modelo para Resolver Problemas de Información? diseñado con el objetivo primordial de ofrecer a los docentes una orientación adecuada para diseñar actividades de clase que permitan, por una parte, orientar a los estudiantes durante el proceso de solución de un Problema de Información y por la otra, promover en ellos el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes que conforman la Competencia para Manejar Información (CMI). El Modelo está compuesto por 4 Pasos fundamentales y en cada uno de ellos se resalta una capacidad general que se debe desarrollar. Los pasos a su vez comprenden una serie de subpasos que describen las habilidades específicas que se deben poner en práctica para lograr el desarrollo de la capacidad general que señalan.

PLATAFORMA DE GALILEO

Galyleo es una plataforma online de gestión del aprendizaje que tiene como objetivo potenciar la ejercitación y la formación de hábitos de estudio.

EDUTEKA…

Es un Portal Educativo gratuito de Colombia cuyo objetivo es mejorar la calidad de la educación básica y media mediante el uso y la aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC). Es un sitio de reunión de educadores interesados en enriquecer sus ambientes de aprendizaje con el empleo efectivo de las TIC, con ese propósito no ofrece una gran variedad de recursos y formas de interacción, acompañados por investigaciones y estudios actualizados, nacionales e internacionales.

DRIVE…

Teníamos que subir a google drive todo lo que viéramos como hoja de vida, la empatía, los seis sombreros de bon, los pantallazos de galyleo y unas diapositivas sobre el proyecto

GMAIL…

TODO TENÍAMOS QUE HACERLO EN GMAIL…USAMOS DRIVE PARA GUARDAR TODO Y EN GMAIL HABLÁBAMOS CON LA LÍDER Y GUARDABAMOS LOS TRABAJOS…

EMPATÍA….

hicimos una cara con nuestras características y la llamamos empatía

HISTORIETA…

teníamos que hacer una historieta sobre el proyecto

LOS 6 SOMBREROS DE BON…

TENÍAMOS QUE LEER EL LIBRO Y REFLEXIONAR SOBRE EL!!

¡ES MUY BUENO!...

EN ESTO CONCLUIMOS ESTO! SHALOM!