Università & Ricerca

Collana diretta daLuciano Galliani, Antonella Nuzzaci

Comitato scientifico della collana

PAOLO FRIGNANI (Università di Ferrara)MARCEL CRAHAY (Université de Genève)ETTORE FELISATTI (Università di Padova)

JOSÉ LUIS GAVIRIA (Universidad Complutense de Madrid)STEPHEN GORARD (University of Birmingham)

E. EDWIN GORDON (South Carolina University, USA)LAN LI (Bowling Green State University, Ohio, USA)

UMBERTO MARGIOTTA (Università Ca’ Foscari di Venezia)PIER CESARE RIVOLTELLA (Università Cattolica di Milano)

DAVID STEPHENS (University of Brighton)

Lo specchio deformante:vecchi e nuovi paradigmi della diversità

a cura di Ines Giunta e Simon Villani

ISBN 978-88-6760-114-1

2013 © Pensa MultiMedia Editore s.r.l.73100 Lecce • Via Arturo Maria Caprioli, 8 • Tel. 0832.23043525038 Rovato (BS) • Via Cesare Cantù, 25 • Tel. 030.5310994

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Volume stampato con il contributo delDipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania

A tutti i diversi che si scoprono ugualie a tutti gli uguali consapevoli della propria diversità

Indice

11 Prefazione di Dario Palermo

13 Presentazione di Febronia Elia

15 Introduzione di Ines Giunta e Simon Villani

Lo specchio del tempo e dell’immaginario

21 Dalla diversità come condanna alla diversità come valoreUn viaggio difficile e mai compiutodi Giovanni Genovesi

33 Disabilità e medicina attraverso i secoli di Martino Ruggieri

53 Le dimensioni della diversità nella scuola italianaGli indigenti nei contesti educativi della Ricostruzionedi Simon Villani

73 La diversità come genialitàLa storia del fisico Giovan Pietro Grimaldidi Salvatore Consoli

89 Diverso da chi? Diverso da come? La rappresentazione della diversità nel cinemadi Pasquale Scimeca

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Lo specchio delle idee educative

97 La terra come luogo di cura educativaOrti di Pace-Sicilia, immaginario sociale e nuova progettualità educativadi Maria Tomarchio

107 Brevi considerazioni sull’educazione esteticaL’unidimensionalità come deformità di Ignazio Volpicelli

115 Oltre il riflesso: un paradigma capacitante di Ines Giunta

131 L’altr-ove imperscrutabile: il volto/maschera della diversità di Gabriella D’Aprile

141 In the name of Malala: il diritto all’educazione come principio guida per superare le disparità nel mondo globaledi Letterio Todaro

151 Il fulcro della vita e degli apprendimenti: i nuovi decentramenti e le nuove spazialità della diversità di Maria Grazia Sotera

Lo specchio della psiche

163 Dimensioni della diversità e integrazione di Santo Di Nuovo

175 Qualità della vita e relazioni con l’operatore nei soggetti con problematiche psichiatrichedi Concetta De Pasquale

185 I disturbi dell’apprendimento scolastico: approccio diagnostico e assessment precoce di Elena Commodari

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193 La qualità della relazione nei processi-educativo-formativi: approcci teorici e ruolo delle emozioni di Orazio Licciardello

205 La diversità come solitudine e l’esperienza psicoanalitica di Donatello Barone

Lo specchio della società

217 I confini delle appartenenzeIpotesi di superamento in chiave interculturale di Liana M. Daher

233 Media e pregiudizio antimeridionaleCome e perché il Sud Italia è diventato un capro espiatoriodi Giuseppe Lazzaro Danzuso

247 Multiculturalismo e mutamenti urbani di Marco Platania

263 Genere, formazione e lavoro: sinergie e ambivalenze di Rita Palidda

Lo specchio della realtà

311 Un modello di Piano Didattico Personalizzato per gli allievi con Bi so gni Educativi SpecialiL’esperienza dell’Ufficio Scolastico Re gio nale per il Piemonte di Paola Damiani

327 Handicappato, disadattato io? Ma mi faccia il piacere! L’esperienza di un docente di Piergiorgio Barone

353 Un esempio di integrazione attiva e partecipataL’esperienza del CINAP dell’Ateneo di Catania di Stefania Scaffidi

363 Aspetti istituzionali dell’asse accoglienza-integrazioneL’esperienza della Casa dei Popolidi Paola Scuderi

367 Il DSA nel Servizio Sanitario PubblicoL’esperienza delle U.O.NPI e dell’ufficio qualità dell’ASP di Cataniadi Antonino Emmi, Maria Carmela Laudani

371 La situazione di aiuto con adolescenti in situazione di disagioL’esperienza del C.I.C. dell’Istituto Tecnico Industriale di Piazza Armerina di Giuseppina Pellegrino

383 L’Altro: una ricchezza che si accoglie praticando la tolleranzaL’esperienza del SER.D. (Servizio Dipendenze)di Alfio Domenico Russo

393 Biografie degli Autori

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