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SuggeStionSd'activitéS élèveSNicolas Vanier a été confronté au début de son expédition au retard de l’hiver sibérien… Cela nous amène à réfléchir sur des exemples de comportements observés chez les animaux durant l’hiver.

Nous allons en particulier nous intéresser à trois animaux vivant en Sibérie orientale (1re étape de l’Odyssée Sauvage de Nicolas Vanier) et au comportement adopté par ces animaux durant la saison hivernale : la Grue de Sibérie, le Tamia de Sibérie et le loup…

Texte de référence

Ministère de l’Éducation nationale.

Programmes des enseignements de mathématiques, de physique-chimie, de sciences de la vie et de la Terre, de technologie pour les classes de sixième, de cinquième, de quatrième et de troisième du collège.Bulletin officiel de l’Éducation nationale [En ligne], Bulletin officiel spécial n° 6 du 28 août 2008

ContEnusCompétences méthodologiques : - S’informer à partir de documents ;- Raisonner ;- Réaliser une recherche documentaire ;- Communiquer par un texte descriptif, un texte explicatif, un schéma fonctionnel.

Mise en œuvre du socle commun de compétences, en particulier les piliers 3 (« Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ») et 4 (« La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication »), avec notamment la possibilité de valider des compétences du B2i (lors de recherches documentaires sur des sites internet sélectionnés par le professeur par exemple, ou encore lors de la réalisation d’un schéma fonctionnel sur ordinateur…).

Mise en œuvre des thèmes de convergence, en particulier du thème 2 (« Environnement et développement durable »).

nivEau dE prograMME Et disCiplinE ConCErnÉECollège niveau 6e, sciences de la vie et de la Terre

notions/thèMEs ou Mots-ClÉs- Notion de peuplement du milieu au cours des saisons- Le comportement des espèces animales au cours des saisons- Notion de migration- Notion d’hibernation- Notion de modification du régime alimentaire- Un exemple d’espèce animale effectuant une migration : la Grue de Sibérie- Un exemple d’espèce animale effectuant une hibernation : le Tamia de Sibérie- Un exemple d’espèce animale restant active durant l’hiver : le loup

Pistes Pédagogiques

en svt

L’Odyssée sauvage — 1ère étape

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fiche élève—

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Consigne 1 : En t’aidant de la carte d’identité de la Grue de Sibérie (document 2) :

a. Complète la carte (document 3) en coloriant en bleu le lieu de reproduction et en vert le lieu d’hivernage. (S’informer, Communiquer)B. Représente par des flèches noires le trajet effectué par les grues de Sibérie au cours d’une année. (S’informer, Communiquer)C. Complète la légende et le titre. (S’informer, Communiquer)

Document 1 : grue de sibérie dans une zone humide

un exemple d’animal effectuant une migration : la grue de sibérie

 : © Martin hale/ Flpa/age Fostostock

État inactif d’un animal dans son milieu de vie durant l’hiver

Déplacement temporaire d’un animal entre deux milieux de vie

Diversité du vivant, ou encore nombre d’espèces d’êtres vivants présentes dans un milieu

Ensemble d’êtres vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux

Lieu où vivent les êtres vivants

Migration

espèce

Hibernation

Milieu de vie

Biodiversité

Consigne : À partir d’une recherche documentaire et/ou de tes connaissances, relie chacun des termes de la colonne de gauche à sa définition (colonne de droite) :

Rappels concernant des exemples de comportements adoptés par les animaux durant l’hiver…

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Document 3 : Carte à légender source : Banque de schémas - svt (alain gallien) LÉGENDE :

Titre : …………………………………………………………………………………

NOM : grue de sibérie (grus leucogeranus)

ORdRe : gruiformes

FaMILLe : gruidés

geNRe : grus

espÈCe : leucogeranus

HaBItat : La grue de sibérie se reproduit en sibérie occidentale et en yakoutie. elle hiverne dans le sud de la Russie, le nord de l’Inde, en Iran et surtout en Chine (bassin inférieur du yangtze sur le lac poyang Hu). La grue de sibérie est particulièrement liée aux zones humides.

Consigne 2 : Pour quelle raison les grues de Sibérie migrent-elles ? (S’informer, Raisonner)

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Document 2 : Carte d’identité de la grue de sibérie

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Consigne :

1. À l’aide d’une recherche documentaire et/ou de tes connaissances, rappelle la définition du terme « hibernation ». (Connaissances, S’informer)2. Pour quelle raison le Tamia de Sibérie hiberne-t-il ? (S’informer, Raisonner)3. Cite trois autres mammifères qui hibernent comme le Tamia de Sibérie. (Connaissances, S’informer)

L’habitat d’origine du Tamia de Sibérie se situe principalement dans les pays suivants : Chine, Japon, Kazakhstan, Corée, Mongolie et Russie (notamment en Sibérie).

Le régime alimentaire du Tamia de Sibérie est essentiellement constitué de graines, de fruits secs et de bourgeons d’arbres, mais aussi de champignons, de baies, de fleurs. Ce régime végétarien est parfois complété avec des arthropodes, des insectes et des mollusques, des amphibiens, des reptiles, voire exceptionnellement des œufs et des oisillons trouvés dans des nids au sol.

L’automne, l’animal sauvage a une activité intense pour constituer des réserves avant son entrée en hibernation. L’hibernation peut durer environ 4 mois en Europe et jusqu’à 5 mois en Sibérie, et elle peut être entrecoupée de quelques réveils si le temps se radoucit. Le Tamia de Sibérie en profite pour absorber de la nourriture stockée dans la chambre de son terrier.

un exemple d’animal effectuant une hibernation : le tamia de sibérie

Document 5 : Le tamia de sibérie et son milieu de vie : © Fabrice Cateloy/Mond image/age Fostostock

Document 6 : Le tamia de sibérie : © Mitsuaki iwago/Minden pictures/getty images

Document 4 : Quelques informations concernant le tamia de sibérie

fiCHe élève—

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4Consignes :

1. Parmi les trois photographies ci-dessus, recherche celle(s) qui montre(nt) que le loup est actif durant l’hiver. Justifie ta réponse. (S’informer, Raisonner)

2. Cite deux autres comportements adoptés par certains animaux durant l’hiver. Pour chacun d’eux, donne un exemple.

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………………………………………………………………………………………Document 9 : un couple de loups en sibérie

 : © sylvain Bar doux

Document 8 : un loup en sibérie : © patrick Blin

Document 7 : un loup en sibérie : © nicolas vanier

un exemple d’animal restant actif durant l’hiver : le loup

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