Logo

Logo

Vzdělávání s podporou fondů EU

• Škola bez bariér

• Pilot G

• Nová koncepce školy

• Educatio omnibus

září 2004

• Potřeba komplexního řešení, které by zajišťovalo rovný přístup ke vzdělání pro všechny žáky:

– systematický rozvoj celoživotního učení

– modernizace školního kurikula

– odstranění prostorových bariér

– odstranění technologických bariér

– orientace na podstatné cíle ve vzdělávání

Přijetí do projektu PILOT G

Tvorba vlastního školního vzdělávacího programu

• spolupráce na řešení problémů s odborníky z VÚP Praha

• při řešení dílčích úkolů získávání zpětné vazby z ostatních 15 gymnázií

Klíčové kompetence

zahrnují v sobě znalosti, dovednosti, postoje a hodnoty, které žák potřebuje při studiu, v osobním i budoucím profesním životě

jsou nadpředmětové, rozvíjí je každý předmět

Průřezová témata1. Osobnostní a sociální výchova

2. Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech

3. Multikulturní výchova

4. Environmentální výchova

5. Mediální výchova

Výuka žáků s SVP• Žáci zdravotně postižení a znevýhodnění, žáci s VPU

a poruchou chování, žáci z odlišného kulturního a sociálně znevýhodňujícího prostředí

• Zapojení žáků s SVP do středního vzdělávání

• Tolerantní a vstřícný přístup učitelů k žákům s SVP

• Spolupráce s rodiči, PPP, SPC, ÚP a jinými odborníky

Příklad dobré praxe - VUP Praha

Vyrovnání příležitostí pro žáky s SVP

Základní údaje o projektu

Název projektu Škola bez bariér – rozšíření nabídky služeb a vytvoření komplexních podmínek

pro úplnou integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Operační program Společný regionální operační program

Priorita 5.3 Rozvoj lidských zdrojů v regionech

Opatření

5.3.1 Infrastruktura pro rozvoj lidských zdrojů v regionech

Doba trvání 1.9.2005 – 31.5. 2006

Celkový rozpočet 5.729.850,00 Kč

Zdroje financování

strukturální fond EU (72%), státní rozpočet ČR (18%) , soukromé spolufinancování (10%)

• odstranění prostorových a technických bariér a omezení

• vytvoření prostor pro psychickou a fyzickou relaxaci

• umožnění vzdělávání žáků zohledňující specifika jejich potřeb

• úspěšné ukončení studia a přijetí na VŠ

• uplatnění žáků na trhu práce

Cíle projektu

1. Stavební část

rehabilitační prostory 2 ksrelaxační prostory 3 ksklubový prostor 1 ksWC pro osoby tělesně postižené 3 ksvstupní prostor s lineárními dveřmi 1 ksbezbariérové vstupy do učeben 22 ksúprava vstupních dveří výtahu 4 ksúprava ovládání výtahu 1 ks

Realizace projektu

2. Technologická část

dataprojektory 15 ks

vizualizéry 10 ks

interaktivní tabule 5 ks

identifikační systém 1 ks

Realizace projektu

3. Vybavení relaxačních prostor

anatomická křesílka 6 ksstolek 3 kssvětlo 3 ksprotihlukový paraván 3 kskvětiny 12 kspočítač 2 ks

Realizace projektu

• vytvoření nových prostor pro žáky s SVP(relaxační a rehabilitační prostory, klubový prostor včetně vybavení)

• modernizace stávajícího vybavení(vstupní prostor, výtah, bezbariérové WC a bezbariérové přístupy do učeben, identifikační systém)

• zlepšení vzdělávacího systému(vytvoření modelu vzdělávání pro žáky s SVP)

• zlepšení vybavení (pořízení nové komunikační a didaktické techniky)

• zlepšení celkového školního klimatu

Efekty pro žáka

Pohoda


Název projektu Změna koncepce školy - vytvoření moderního vzdělávacího systému a komplexních

podmínek pro úplnou integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Operační program Operační program Rozvoj lidských zdrojů

Priorita 3.3 Rozvoj celoživotního učení

Opatření

3.3.1 Zkvalitňování vzdělávání ve školách a školských zařízení a rozvoj podpůrných systémů vzdělávání

Doba trvání prosinec 2005 - listopad 2007

Celkový rozpočet 4.157.159,00 Kč

Zdroje financování strukturální fond EU (75%), státní rozpočet ČR (25%)

• změna systému ve vzdělávání handicapovaných žáků

• zvýšení připravenosti handicapovaných žáků k dalšímu studiu

• uplatnění handicapovaných žáků na trhu práce

• zvýšení odbornosti pedagogického sboru pro práci s handicapovanými žáky

• zapojení pedagogického sboru do systému celoživotního vzdělávání

Cíle projektu

1. Vzdělávání pedagogického sboru

A. vzdělávání pro práci se žáky s SVP(postižení DYS, etnické minority, sociální znevýhodnění,

sociálně-psychologický výcvik)

B. vzdělávání počítačové gramotnosti(se zaměřením na tvorbu interaktivního vzdělávacího materiálu)

C. vzdělávání v problematice aktuálních okruhů(environmentální výchova, mediální výchova, multikulturní výchova,

sociální dovednosti, myšlení v evropských globálních souvislostech)

D. vzdělávání v oblasti dobrovolnictví

Realizace projektu

2. Tvorba interaktivního vzdělávacího materiálu

A. audionahrávky(CD materiál obsahující základní učivo určený k poslechu)

B. vizualizace vzdělávacích schémat(prezentační materiál doplňující výklad učitele v hodině)

C. interaktivní elektronické učebnice(studijní materiál v elektronické podobě se všemi moderními

grafickými prvky včetně vyhledávačů klíčových slov)

Realizace projektu

3. Tvorba novelizovaného vzdělávacího systému a jeho pilotní ověření

A. zavedení novelizovaného vzdělávacího systému(tvorba nového učebního plánu včetně modifikovaných učebních

osnov a tématických plánů)

B. ověření nových osnov a tématických plánů včetně interaktivního vzdělávacího materiálu

(ověření postupů, metod a forem ve vlastní výuce)

C. analýza dosažených výsledků(zhodnocení efektivnosti novelizovaného vzdělávacího systému)

Realizace projektu

4. Vytvoření nového pracovního místa

ICT koordinátor(vede žáky s SVP a napomáhá jim při řešení technických problémů

spojených s využitím ICT technologie)

(zajišťuje správu nově pořízené ICT techniky – HW, SW)

Realizace projektu

• zvýšení zájmu veřejnosti o problematiku handicapovaných spoluobčanů

• zvýšení rodičovské důvěry v alternativní přístupy při vzdělávání jejich dětí

• zvýšení rodičovské spoluúčasti v procesu vzdělávání žáků s SVP

• změna společenských postojů k problematice vzdělávání žáků s SVP

• zvýšení prestiže školy• zvýšení vědomí učitelů o nutnosti prezentace výsledků

pedagogické práce• zvýšení motivace učitelů k celoživotnímu vzdělávání

Multiplikační efekty


Název projektu Educatio omnibus

Operační program Společný regionální operační program

Priorita 5.3 Rozvoj lidských zdrojů v regionech

Opatření

5.3.1 Infrastruktura pro rozvoj lidských zdrojů v regionech

Doba trvání 1.10.2006 – 30.4. 2007

Celkový rozpočet 2 981 170,00 Kč

Zdroje financování

strukturální fond EU (72%), státní rozpočet ČR (18%) , soukromé spolufinancování (10%)

4. Podlaží

• odstranění prostorových a technických bariér a omezení

• vytvoření prostor pro psychickou a fyzickou relaxaci

• umožnění vzdělávání žáků zohledňující specifika jejich potřeb

• úspěšné ukončení studia a přijetí na VŠ

• uplatnění žáků na trhu práce

Cíle projektu

1. Stavební část

internetová studovna 2 ks

relaxační prostory 2 ks

akusticky upravené učebny 9 ks

zvýšení bezpečnostních podmínek pro žáky s SVP

Realizace projektu

2. Technologická část

ozvučení učeben 9 ks

vizualizéry 5 ks

bezdrátový internet 12 účastníků

Realizace projektu

3. Vybavení relaxačních prostor

anatomická křesílka 20 ks

stolek 16 ks

cvičební stroj 1 ks

rotoped 2 ks

Realizace projektu

• vytvoření nových prostor pro žáky s SVP(relaxační prostory, internetová studovna včetně vybavení)

• zlepšení vybavení (pořízení nové komunikační a didaktické techniky)

• zlepšení celkového školního klimatu

Efekty pro žáka

ŠVPpopis a nastavení systému

Nová koncepce školytvorba interaktivních vzdělávacích nástrojůvytvoření moderní komunikační platformy

systém celoživotního učeníkomplexní integrace žáků s SVP

Škola bez bariér vytvoření prostorových

a technických předpokladů

Educati omnibus vytvoření prostorových

a technických předpokladů

Zpracování projektové žádosti• Základní parametry projektu

– vedení školy (3 osoby)

• Zpracování elektronické žádosti– vedení školy (3 osoby)

• Studie proveditelnosti – kompletace– odborná firma (pouze v případě investic)

Realizace projektu

• Nesmyslná administrativní náročnost

• Neziskové organizace – problémy s finančním zajištěním

Documents

Logo