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MIV-U1- Actividad 1. Logros de la Revolución Mexicana Datos de identificación

Nombre del alumno:

Elizabeth Delgado Arambula Matrícula: A07075964

Nombre del tutor:

Diego Martinez Fecha: 30 de oct 2015

Causas históricas que dieron origen al artículo.

Ideas principales del artículo.

Nombre y autor de la fuente primaria analizada.

Relación de la fuente primaria (muralismo en México) con el

artículo ¿por qué piensas que esta fuente se relaciona con el artículo?

Explica.

Artículo 3

Fue impulsado por el movimiento

revolucionario de 1910. Con el afán de que

hubiera igualdad y justicia, fue creado este artículo

con el afán de que hubiera educación justa para

todos.

Forma parte de las garantías individuales y

habla sobre la educación, que debe ser gratuita y laica en las escuelas de

gobierno.

La Maestra rural, Diego Rivera.

Este mural representa la educación rural impartida a adultos y niños por igual, como resultado del artículo 3

constitucional.

Durante el período del Este artículo menciona que las propiedades (tierras y

Podemos observar a Emiliano Zapata exigiendo “Tierra y Libertad”. Esto

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013.

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Artículo 27

Porfiriato los campesinos sufrieron el despojo de

sus tierras. En este período, la burguesía era

la dueña de las tierras, donde se empleaba a los

campesinos.

aguas) que se encuentren en territorio nacional son de la nación misma que

tiene el derecho de transmitir su dominio a

particulares constituyendo la propiedad privada.

Tierra y Libertad, Diego Rivera.

significa tierra para los campesinos, con lo que se creó el Plan de Ayala,

mismo que estaba dirigido en contra de Madero, pues no cumplió con las promesas de concesión de tierras.

Artículo 123

Durante la época del Porfiriato, los obreros

sufrieron de explotación laboral; trabajaban 16 horas al día y recibían

pago en especie, cuyos artículos eran justos los

necesarios para sobrevivir. Cabe

mencionar que los mejores trabajos eran

para los extranjeros y no para ciudadanos

Este artículo habla sobre el derecho a trabajo

digno y salario justo. Se establecen los horarios

de jornadas laborales de 8 horas por día y un

descanso semanal como mínimo. Hace mención

sobre la edad mínima del trabajador, que es a los 14 años. También trata

el tema del tipo de paga, que debe ser en moneda

En la imagen anterior podemos observar la

desigualdad de sociedades en México. En primer plano

se muestra a una mujer indígena con vestidura

campesina recolectando frutas junto a sus hijos. En

el fondo, campesinos laborando, recogen cañas

de azúcar y a mediación del mural, observamos a un

Capataz de tez más clara; a

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nacionales. de curso legal y no en especie. Las mujeres

embarazadas no deben realizar trabajos

riesgosos para su salud y se le dará incapacidad

antes y después del parto, etc.

Caña de azúcar, Diego Rivera. la derecha de este, vemos a hombre que representa a

un hacendado, acostado en su hamaca.

Artículo 130

En los primeros años de la independencia

nacional la constitución hacía obligatoria la

religión católica católica y excluía de la

titularidad de ciertos derechos

fundamentales a quien no la profesara. A partir

de 1855 gracias al triunfo de la Revolución de Ayutla, se emitieron una serie de leyes con

las que los grupos religiosos perdían

poder, al grado de no reconocerle siquiera la personalidad jurídica.

Habla sobre la separación Iglesia-

Estado.Se establece el

matrimonio como contrato civil.

La Creación, Diego Rivera.

En este mural se observan muchos elementos

religiosos. Se muestra la presencia de campesinos

mexicanos y se ven envueltos en la religión

católica.

Conclusión:

Considero que todos estos acontecimientos dieron paso a una gran apertura de expresión artística por parte no sólo de pintores mexicanos, sino también extranjeros. En sus pinturas se muestran los hechos que sucedían en aquel entonces en México y por supuesto, tienen mucho que ver con los artículos mencionados; algunas son claras y otras se

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les encuentra la intención un tanto oculta. Cada detalle dice mucho y gracias a estos murales y pinturas, la historia puede ser contada también por medio de imágenes que reflejan el sentir de la gente de ésa época.

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